7/17/2019 BRIEF PROYECTO I DG IV.pdf

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Integrantes del equipo:Diego Vielman - Carné No.:12005334

Nombre del Proyecto:

PROYECTO 1 - PÁGINA WEB

Nombre del cliente (empresa): 

Liberty College

Antecedentes:

El Proyecto Educavo Liberty College asume un trabajo que por años ha sido desarrollado por su fundador

Carlos Vargas , comparendo su visión con direcvos y profesores del Colegio. Se realizaron encuentros, jor-

nadas, reuniones de discusión y análisis. Se pone énfasis en la persona que se forma y a parr de ella se opta

por un curriculum humanitario, exible y dinámico. Queremos lograr la integración de las disntas disciplinas

del saber. Este Proyecto Educavo formula retos, dene lineamiento, propone criterios para organizar el cu-

rrículum y pretende inspirar a todos los miembros de la comunidad escolar.

En relación con la familia: los invita a ser los guías principales en el proceso de formación de sus hijos y solicita

la colaboración entre familia y Colegio que como un elemento clave, parcipando acvamente en las acvi-

dades propias de la comunidad educava.

Para los profesores, el Proyecto Educavo es una invitación a ser formadores de personas, a acompañar sabia

y profundamente el crecimiento y formación de sus alumnos, con principios y valores crisanos. Los profe-sores son llamados a fortalecer la calidad de la enseñanza que entregan, capacitándose, perfeccionándose y

desarrollando equipos de trabajo.

El personal no docente del Liberty College, miembros importantes de nuestra comunidad educava, podrá

encontrar en el proyecto los valores rectores para dar sendo a su trabajo y formar parte de la comunidad

 junto con los otros actores del proceso educavo.

EQUIPO DE INVESTIGACIÓN

DATOS DEL CLIENTE (EMPRESA)

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Objevos especícos (de la organización) :

El Colegio ene como objevo principal el desarrollo integral de sus alumnos/as mediante una

actuación educava esmulante de todas las áreas, equilibrando y ponderando su acción en cada una

de ellas. A través de ello se trata de conseguir que los alumnos:

• Adquieran y asuman los valores contenidos en este proyecto, y los pongan en prácca en todas las

facetas de su vida.

• Obtengan una buena preparación académica que les permita elegir su futuro.• Desarrollen al máximo las competencias necesarias para comunicarse perfectamente en lengua

inglesa tanto a nivel oral como escrito.

Misión:

Este Proyecto Educavo se fundamenta en la necesidad de entregar una educación con valores crisanos,

respetando la diversidad de los niños y jóvenes con una mirada integradora sin diferenciar su condición

económica, social y religiosa.

Visión:

En la actualidad Liberty College cuenta con principios, normas, orientaciones pedagógicas y metodologías

comunes a parr de la visión que se ha desarrollado en búsqueda del mejoramiento instucional, con la

innovación en las salas de clases y con una educación centrada en la persona.

Desarrollando los planes y programas emanados del Ministerio de Educación, lo que ha permido a

nuestro Colegio buenos resultados formavos y académicos.

Delimitación geográca:

Río Hondo es un municipio en el guatemalteco departamento de Zacapa. Río Hondo se compone

principalmente de erras de culvo; los gustos de los cuales incluyen huertos de mango, arboledas de

limón, arboledas de aguacate, ganado y granjas de lapia.

Calle 9 o Ruta 9 (Llamado “La Ruta” o “La Ruta” por los lugareños) es una carretera principal que pasa

por Río Hondo. Viene de la ciudad de Guatemala y termina terminar Puerto Barrios.

DATOS DEL CLIENTE (EMPRESA)

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Grupo Objevo:

Padres de familia, niños y jóvenes de 3 a 16 años

Principal benecio al grupo objevo:

Preocupándose de entregar benecios adicionales para su alumnado, Liberty college ha realizado

alianzas con empresas e instuciones de diferentes rubros para permirles acceder a atracvas

promociones al idencarse como alumno.

Factores de diferenciación:Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Liberty College enen una andadura ya

respetable. Desde que hace ya bastantes años aparecieron los ordenadores Spectrum, que guardaban

sus datos en cintas de cassete, hasta los modernos portáles que podemos encontrar hoy en todas las

aulas se ha recorrido un largo camino. En la actualidad dos son las líneas estructurales que podemos

destacar en el planteamiento que se sigue en el colegio con respecto a las TIC.

OBJETIVOS DE MERCADEO

• Posicionar al Centro Educavo Liberty como la mejor opción educava, al servicio del desarrollo local

en la mente del consumidor de la rgión oriental del país.

• Dar a conocer a la Instución educava Liberty, como líder en innovación curricular y formación

personal en el departamento de Zcapa.

• Desarrollar un estratégico plan de Markeng para fortalecer este centro educavo.

• Lograr un crecimiento porcentual anual de clientes en el primer año de ejecutado elproyecto.

• Difundir los principios fundamentales de la empresa basados en los componentes:formación de

la personalidad, equidad de género, respeto y cuidado al medioambiente, y fortalecimiento de la

idendad cultural de cada región.

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Objevo de comunicación:

- Brindar un idendad gráca solida a la organización.

- Promocionar los servicios y ventajas educavas únicas que Liberty College ofrece en la región

nororiental de Guatemala .

Reto del diseño y trascendencia:

- Conseguir aceptación por parte del público objevo

- Captar la atención del público objevo, con el n de aumentar la candad de alumnos inscritos

dentro del programa educavo que Liberty College ofrece.

Materiales a realizar:

- BRIEF

- Desarrollo WEB

Presupuesto:

Q. XXXX.XX

Colores: La Cromatología empleada en la imagen instucional del establecimiento es alusiva a los

valores patriotas que inculca el establecimiento a sus alumnos. Combinado con un toque minimalista

brindando espacios sobrios al lector de la pagina.

Tipograa: En las pograas tulares de la página se ulizaron fuentes po Serif con el n de transmir

seriedad y respetabilidad.

Para los menús y textos informavos se ulizó pograa Sans-serif para facilitar la legibilidad al lector.

Logopos: