BOLETÍN RS DERECHO 2018“Ejerciendo el Derecho para el cambio social”

Desde la Oficina Académica de Responsabilidad Social de la Facultad de Derecho PUCP este año hemos trabajado en conjunto con estudiantes, docentes y trabajadores/as para ejercer el Derecho para el cambio social. Nos motiva la búsqueda de la reducción de las brechas de desigualdad existentes en nuestro país a través del Derecho. ¡Gracias a todos/as por el trabajo en conjunto!

A continuación, presentamos algunos proyectos y actividades de nuestra oficina y de otros grupos de estudiantes:

1. Actividades de la OARS2. Proyectos de Khuska – Themis3. Actividades de Siembra – Ius Et Veritas4.Proyectos de Aprendiendo Juntos Derecho & Sociedad5. Actividad de Comisión Arte & Derecho

Atenciones en consultorios jurídicos gratuitos – Marzo a diciembre 2018.

Desde la OARS, brindamos atenciones jurídicas gratuitas permanentes en cuatro consultorios: San Juan de Lurigancho, Cercado de Lima, Chorri-llos, San Miguel. Se atienden consul-tas y se patrocinan casos. En la ac-tualidad, llevamos más de 100 proce-sos judiciales y durante el 2018 se atendieron 1804 consultas jurídicas.

OFICINA ACADÉMICA DE RESPONSABILIDAD SOCIALFACULTAD DE DERECHO PUCP (OARS-PUCP)

En conjunto con el proyecto “Únicxs-personas trans para la inclusión social”, se abrió desde la OARS-PUCP el consultorio jurídico Únicxs especializado en brindar atención jurídica gra-tuita a personas trans, sobre todo en torno a procesos de cambio de nombre. Se brindaron 23 atenciones.

Además, se abrió un horario de atención para personas que hubieran sido víctimas de violen-cia de género y/u hostigamiento sexual. Se ase-soró elaboración de denuncias, acompañamien-tos en procesos penales, orientación en torno a medidas de protección, entre otras. Se han brin-dado 40 atenciones.

Consultorios jurídicos gratuitos en violencia y discriminación de género – Julio a diciembre 2018

La Semana #RSDerecho fue un espacio desde el cual se buscó reflexionar y actuar sobre el rol del derecho para el cambio social: ¿Cuál es el papel del derecho frente a la violencia de género, el racismo, el clasismo y otras formas de discriminación? ¿Cómo los estudiantes pueden trabajar esto desde su rol? El logro de esta actividad se reflejó por la participación aproximada de 250 asistentes y/o participantes..

Semana RS Derecho: ejerciendo el Derecho para el Cambio Social - Junio 2018

Programa de Voluntariado RS DerechoMarzo a diciembre 2018)

Estudiantes y egresados/as de la Facultad de Derecho forman parte de este proyecto, participando de los diversos consultorios jurídicos gra-tuitos y recibiendo formación en diver-sas materias del derecho con enfoque de responsabilidad social. Este año, ha habido más de 50 voluntarios/as.

El conversatorio buscó constituirse en un espacio de reflexión sobre los de-safíos y retos que supone el derecho de la propiedad con respecto a los predios pertenecientes a asentamientos huma-nos desde una perspectiva legal, social y cultural. Formó parte de la Semana RSDerecho. Asistieron 90 personas.

En el marco de nuestras actividades, como aliados con la campaña contra la violencia sexual infantil “Cuidado!” realizamos un conversatorio para abordar el tema desde un enfoque mul-tidisciplinario. El evento tuvo una gran acogida, asistiendo 150 personas. Entre el público se encontraban estudiantes, padres de familia, e incluso asociacio-nes relacionadas al tema de la violen-cia sexual infantil que estaban intere-sadas en hacer vínculo con los ponen-tes. Cabe recalcar, mayoría de los par-ticipantes eran mujeres, de diversas edades.

KUSHKA - THEMIS

Chuya Kallpaya: Derecho a la propiedad enAsentamientos Humanos – Junio 2018

Violencia Sexual Infantil: Heridas que no prescribenSeptiembre 2018

LLamkay Khuska se realizó con la fina-lidad de empoderar a trabajadores sobre el conocimiento de sus derechos en el marco de su relación laboral, a través de 3 talleres a cargo de ponen-tes especialistas en el tema.

Capacitamos a niños de 1er año de secundaria y 6to grado de primaria de los colegios Fe y Alegría N° 5 y N° 23 sobre 3 de sus derechos fundamentales, derecho a la igualdad, integridad y libertad personal. El resultado fue la Contienda de Derechos Fundamentales llevada a cabo el día 12 de mayo donde debatieron acerca de los derechos indicados para poner en práctica lo aprendido.

”LLamkay khuska”: Talleres de Derecho LaboralMayo y agosto 2018

SIEMBRA – IUS ET VERITAS

Amachay: Enseñando por el cambio – Abril a mayo 2018

Evento: Análisis de la Ley N° 30364

Consistió en 2 sesiones en los colegios Fe y Alegría N° 3 y N° 24, en las que se explicó a alumnos de 1er año de secun-daria los tipos de violencia sexual que existen, así como brindar herramientas jurídicas a sus padres y maestros para que sepan qué medidas tomar ante un acto de ese tipo. Se identificaron casos específicos y se presentaron a la subdi-rección del colegio.

El evento se realizó sobre la Ley para prevenir, sancionar y erradicar la vio-lencia contra las mujeres y los inte-grantes del grupo familiar, dirigido a los operadores de justicia y el perso-nal de la PNP en búsqueda de definir los retos de su aplicación en la lucha contra la violencia familiar. Los asis-tentes lograron cubrir las falencias de la normativa, definiendo el enfoque de género, así como el reconocimiento de los tipos de violencia y los inte-grantes protegidos bajo la Ley, de forma que se adecúe a las labores especializadas que realizan ambos pú-blicos.

Escucha: ignorar es violentarmayo, junio, septiembre y octubre 2018

junio y agosto 2018

Fortalecimiento de los Consejos Consultivos de la Niñez y Adolescencia (CCONNA)

octubre y noviembre 2018

APRENDIENDO JUNTOS – DERECHO & SOCIEDAD

Se realizaron tres sesiones dirigidas a los Consejos Consultivos de Niñas, Niños y Adolescentes de Lima respecto a los temas de coyuntura y aquellos que les afectan directamente para participar en la pro-puesta de políticas públicas en torno a la niñez y adolescencia. Se fortalecieron sus conocimientos y se incidió de forma más directa y eficaz en el desarrollo de sus actividades en colaboración con el MIMP al plantearse los problemas más urgentes concernientes a ellos, así como formula-ciones de políticas públicas concretas como solución.

Talleres dirigidos a niños y niñas del tercer grado de primaria del Colegio Luzuriaga y Mejía de San Juan de Lurigancho. Este consiste en dinámicas que son parte del proceso de inte-riorización del derecho fundamental a ser tratado como igual. Según los objetivos planteados inicialmente, los niños y niñas lograron identificar los patrones que generan que las personas sean tratadas de manera desigual ya sea en temas de género, raza, condición socioeconómica, religión, otros.

Programa de educación legal Aprendiendo Juntos:derecho a ser tratado como igual – Abril a julio 2018

Evento “Rompe la cadena: incidencias de la corrupción en el derecho a la educación”– Noviembre 2018

Evento interdisciplinario que contó con especialistas de distintas ramas: derecho, psicología y educación refi-riéndose a la corrupción como un fenómeno que orienta las acciones de las personas incluso desde una tem-prana edad y cómo es que ello se con-cretaba en la realidad a través del Programa de Educación Legal Apren-diendo Juntos

Programa de educación legal Aprendiendo Juntos: derecho a un entorno familiar agradable

septiembre a octubre 2018

COMISIÓN ARTE & DERECHO – FACULTAD DE DERECHO PUCP

Talleres dirigidos a niños y niñas del tercer grado de primaria del Colegio Luzuriaga y Mejía de San Juan de Luri-gancho. Este consiste en dinámicas que son parte del proceso de interioriza-ción del derecho fundamental a un en-torno familiar agradable. Según los objetivos planteados inicialmente, los niños y niñas lograron identificar que el hogar es un espacio en el cual se debe de tener un ambiente que sea ade-cuado para su desarrollo personal y social.

El “Taller de lengua y cultura Shipi-bo-konibo” tuvo por objetivo brindar una breve introducción a la lengua y la cul-tura del pueblo indígena shipibo-konibo. Por un lado, se presentaron las principa-les características de la lengua a partir de un enfoque comunicativo. Por otro lado, se explicaron aspectos relevantes de la cultura, desde la historia, la cos-movisión y la situación actual del pueblo indígena. De tal modo, el taller estuvo dirigido a personas interesadas en aproxi-marse a la lengua y cultura de los pue-blos indígenas de la Amazonía peruana, en especial al caso shipibo-konibo. Lo reali-zó Arte & Derecho en conjunto con el Instituto Riva Agüero, DACU y RAU.

Taller de lengua y cultura Shipibo-Konibo – Abril 2018