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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107338 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE EDUCACIÓN 20442 Resolución de 18 de noviembre de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se conceden ayudas económicas para la realización de actividades estatales de formación permanente del profesorado durante el año 2009, por asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro. Por Resolución de 10 de junio de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional (BOE de 11 de julio) se convocaron ayudas económicas para la realización de actividades estatales de formación permanente del profesorado durante el año 2009, por asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro. Examinadas y valoradas las solicitudes presentadas de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado octavo de la citada Convocatoria, Esta Secretaría de Estado ha resuelto: Primero.–Conceder a las asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro que se relacionan en el Anexo I de la presente Resolución, las ayudas que en el mismo se detallan, para la realización de las actividades concretas que se subvencionan y la cuantía concedida a cada actividad durante el presente curso 2009, denegando a su vez las ayudas a las restantes entidades solicitantes. Segundo.–La percepción de las ayudas se encuentra condicionada a que los beneficiarios acrediten debidamente hallarse al corriente de las obligaciones fiscales y con la Seguridad Social. Tercero.–El importe total de las ayudas económicas concedidas por la presente Resolución asciende a un total de 934.000,00 euros (novecientos treinta y cuatro mil euros), con cargo a la aplicación presupuestaria 18.05.321N.484 del ejercicio 2009. Cuarto.–Esta Resolución es definitiva en la vía administrativa y contra la misma cabe interponer recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional, en el plazo de dos meses desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, conforme a lo establecido en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa. Asimismo, la presente Resolución podrá ser recurrida potestativamente en reposición, ante esta Secretaría de Estado en el plazo de un mes a partir del día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Madrid, 18 de noviembre de 2009.–La Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia Badía. ANEXO Institución Título de la actividad Concesión actividad Concesión total Institución ABEAM. Jornada didáctica matemática. 7.308 7.308 ACCEM. Curso de Intervención Socio-educativa con Inmigrantes. 3.394 3.394 ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Factores, elementos y medidas para prestigiar la profesión docente. 14.056 cve: BOE-A-2009-20442

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107338

III. OTRAS DISPOSICIONES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN20442 Resolución de 18 de noviembre de 2009, de la Secretaría de Estado de

Educación y Formación Profesional, por la que se conceden ayudas económicas para la realización de actividades estatales de formación permanente del profesorado durante el año 2009, por asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro.

Por Resolución de 10 de junio de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional (BOE de 11 de julio) se convocaron ayudas económicas para la realización de actividades estatales de formación permanente del profesorado durante el año 2009, por asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro. Examinadas y valoradas las solicitudes presentadas de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado octavo de la citada Convocatoria,

Esta Secretaría de Estado ha resuelto:

Primero.–Conceder a las asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro que se relacionan en el Anexo I de la presente Resolución, las ayudas que en el mismo se detallan, para la realización de las actividades concretas que se subvencionan y la cuantía concedida a cada actividad durante el presente curso 2009, denegando a su vez las ayudas a las restantes entidades solicitantes.

Segundo.–La percepción de las ayudas se encuentra condicionada a que los beneficiarios acrediten debidamente hallarse al corriente de las obligaciones fiscales y con la Seguridad Social.

Tercero.–El importe total de las ayudas económicas concedidas por la presente Resolución asciende a un total de 934.000,00 euros (novecientos treinta y cuatro mil euros), con cargo a la aplicación presupuestaria 18.05.321N.484 del ejercicio 2009.

Cuarto.–Esta Resolución es definitiva en la vía administrativa y contra la misma cabe interponer recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional, en el plazo de dos meses desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, conforme a lo establecido en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa. Asimismo, la presente Resolución podrá ser recurrida potestativamente en reposición, ante esta Secretaría de Estado en el plazo de un mes a partir del día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.

Madrid, 18 de noviembre de 2009.–La Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia Badía.

ANEXO

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

ABEAM. Jornada didáctica matemática. 7.308 7.308ACCEM. Curso de Intervención Socio-educativa con

Inmigrantes.3.394 3.394

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Factores, elementos y medidas para prestigiar la profesión docente.

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Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Diseño y dirección de proyectos b-learning para un centro docente.

16.056

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Educación para la tolerancia y la convivencia I. 1.450ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Educación para la tolerancia y la convivencia II. 1.350ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Dirección y organización de centros educativos. 1.000ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. La acción tutorial como atención a la diversidad en

el marco de la loe/06.1.400

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Internet. la red, un potente recurso para los docentes.

1.400

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Realización de actividades didácticas multimedia con jclic: ejercicios, exámenes, cuestionarios, entretenimientos, etc.

1.400

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. Presentación didáctica en la actividad docente con microsoft powerpoint. I.

1.200

ANPE - SINDICATO INDEPENDIENTE. presentación didáctica en la actividad docente con microsoft powerpoint. II.

1.200 40.511

ASOC. CULT. INSTITUTO DE TEATRO GRECOLATINO DE SEGOBRIGA - ITGLS.

«La práctica del teatro grecolatino en la escuela». 1.943 1.943

ASOCIACIÓN CENTRO DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS.

Preguntar, Dialogar, Aprender. El uso del diálogo en la enseñanza.

2.950 2.950

ASOCIACIÓN CULTURAL ÁGORA. XIII Curso de canto coral, técnica vocal y dirección coral.

675 675

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

I Jornadas sobre educación para la ciudadanía y derechos humanos.

8.781

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

I Jornadas sobre la violencia de niños y jóvenes en edad escolar.

9.049

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Organización de un centro de ed. Infantil en sus aspectos globales.

1.371

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Higiene de la voz y prevención de disfonías. 1.435

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Usos y abusos en la educación con las TIC. 1.507

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

La importancia de la psicomotricidad en el desarrollo de la expresión y del esquema corporal en la educación infantil.

1.442

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Programa para la prevención del consumo de drogas legales e ilegales en la ESO.

1.959

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Aplicación en el proceso de enseñanza- aprendizaje del uso de las TIC en las áreas curriculares.

1.507

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Funciones básicas de la acción tutorial. 1.507

ASOCIACIÓN CULTURAL AMIGOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN- ACACI.

Alfabetización digital: iniciación a la informática. 1.442 30.000

ASOCIACIÓN CULTURAL PIZPIRIGAÑA. V Encuentro de animadores a la lectura: el arte de decir versos, un viejo oficio olvidado.

3.164 3.164

ASOCIACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD (ADEPS).

Formación integral para docentes en educación para la salud desde las TIC (fides).

7.823 7.823

ASOCIACIÓN DE ENSEÑANTES CON GITANOS. 29.ª Jornadas de enseñantes con gitanos. 6.700ASOCIACIÓN DE ENSEÑANTES CON GITANOS. La formación del profesorado y otros profesionales

de la intervención socioeducativa con el Pueblo Gitano.

7.235

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107340

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

ASOCIACIÓN DE ENSEÑANTES CON GITANOS. Protocolo de inclusión de la cultura, historia, literatura,..del Pueblo Gitano en los libros de texto y materiales de trabajo del alumnado, para las editoriales de textos escolares.

1.523 15.458

ASOCIACIÓN DE GEÓGRAFOS ESPAÑOLES (AGE).

2.º Seminario sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria: Actualización curricular y aplicación didáctica de las TIC.

4.923 4.923

ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE LENGUA PORTUGUESA EN ESPAÑA - APLEPES.

La Enseñanza del Portugués Lengua No Materna. 1.815 1.815

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ALÉRGICOS A ALIMENTOS LÁTEX- AEPNAA.

Jornada informativa para profesores: alergia a alimentos, alergia al látex. Dificultades en la escuela. Madrid.

2.777

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ALÉRGICOS A ALIMENTOS LÁTEX- AEPNAA.

Jornada informativa para profesores: alergia a alimentos, alergia al látex. Dificultades en la escuela. Barcelona.

2.480

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ALÉRGICOS A ALIMENTOS LÁTEX- AEPNAA.

Jornada informativa para profesores: alergia a alimentos, alergia al látex. Dificultades en la escuela. Santiago de Compostela.

1.884 7.141

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

Migraciones y exilios: aspectos históricos, geográficos y artísticos.

3.981

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

Las migraciones en la historia. Interculturalidad social, económica y política.

2.965

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

Historia de la diversidad cultural europea. 4.137

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

Larra (1809-1837): su tiempo y su huella. 1.416 12.499

ASOCIACIÓN ESTATAL PROYECTO ATLÁNTIDA EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.

EL USO DE INTERNET EN EL DESARROLLO DE LAS REDES DE INNOVACIÓN.

5.078

ASOCIACIÓN ESTATAL PROYECTO ATLÁNTIDA EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.

DESARROLLO PROFESIONAL Y COMUNITARIO A TRAVÉS DE REDES SOCIALES.

7.519

ASOCIACIÓN ESTATAL PROYECTO ATLÁNTIDA EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.

LAS ESCUELAS DEMOCRÁTICAS Y COMUNIDADESDE APRENDIZAJE EN RED.

4.532

ASOCIACIÓN ESTATAL PROYECTO ATLÁNTIDA EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.

COMPETENCIAS BÁSICAS Y PROYECTO EDUCATIVO.

6.500

ASOCIACIÓN ESTATAL PROYECTO ATLÁNTIDA EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.

COMPETENCIA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y PRÁCTICA.

6.500 30.129

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

Proyecto educativo y curricular en la educación infantil.

2.760

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

Proyecto educativo y curricular en la educación infantil.

2.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

Los programas multiculturales en educación infantil.

2.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

Los procesos y estrategias de aprendizaje. Modelos didácticos.

2.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La planificación educativa de primer ciclo de educación infantil.

2.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La práctica educativa en el centro de 0 a 3 años. LAS PALMAS.

3.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La práctica educativa en el centro de 0 a 3 años. SEVILLA.

3.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La práctica educativa en el centro de 0 a 3 años. TENERIFE.

3.500

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La práctica educativa en el centro de 0 a 3 años. VALLADOLID.

3.500

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107341

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE).

La práctica educativa en el centro de 0 a 3 años. ALBACETE.

3.240 30.000

ASOCIACIÓN NACIONAL DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN (ANIE).

La cultura científica en España y los currículos escolares.

6.040

ASOCIACIÓN NACIONAL DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN (ANIE).

La convivencia en los centros escolares y las responsabilidades y relaciones de los miembros de la comunidad educativa.

2.355

ASOCIACIÓN NACIONAL DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN (ANIE).

Ciencias del mundo contemporáneo. 2.965 11.359

ASOCIACIÓN NACIONAL DE QUÍMICOS DE ESPAÑA (ANQUE).

Jornadas de la enseñanza de química: química para un mundo sostenible.

6.300

ASOCIACIÓN NACIONAL DE QUÍMICOS DE ESPAÑA (ANQUE).

IV Encuentro nacional de profesores de química. 4.300 10.600

ASOCIACION PARA EL DESARROLLO Y PROMOCION DE LA FORMACION (ASPROFOR).

Competencias básicas y su desarrollo en el aula. 1.046

ASOCIACION PARA EL DESARROLLO Y PROMOCION DE LA FORMACION (ASPROFOR).

Estrategias para la convivencia en centros educativos.

1.046 2.092

ASOCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN. «Elaboración y experimentación de una unidad didáctica en Internet como apoyo de la enseñanza presencial».

1.840

EN EDUCACIÓN AMBIENTAL (INVESTEA).ASOCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN. «La hoja de cálculo como herramienta para el

profesorado: agenda del profesor, aplicaciones didácticas, simulaciones».

1.840

EN EDUCACIÓN AMBIENTAL (INVESTEA).ASOCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN. «Elaboración de Itinerarios didácticos geolocalizados

y su publicación en Internet».1.380 5.060

EN EDUCACIÓN AMBIENTAL (INVESTEA).ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA

FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.Como sacar partido Internet. 1.260

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Tres preguntas clave en la elaboración de un proyecto de dirección.

1.200

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

La pizarra digital como recurso didáctico e interactivo.

1.140

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Elaboración de unidades didácticas integrando las TIC.

1.080

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Elaboración de actividades multimedia: Webquest y Caza del Tesoro.

1.080

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Elaboración de materiales didácticos con html y Dreamweaver.

1.080

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Inteligencia emocional: implicaciones educativas. 1.080

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Access para docentes. 1.020

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Resolución de conflictos en el aula. 1.140

ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN, APROFOR.

Motivación de los alumnos en el aula. 1.140 11.220

ASOCIACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA «JUAN DE MAIRENA».

Elaboración de unidades didácticas. 3.750

ASOCIACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA «JUAN DE MAIRENA».

Uso y control de las aulas de informática en los CEIP.

3.470 7.220

ASOCIACION SIN ANIMO DE LUCRO. «PRIMERAS JORNADAS EN PINTO DE FORMACION SOBRE DISLEXIA».

7.900

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107342

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

DISLEXIA SIN BARRERAS.ASOCIACION SIN ANIMO DE LUCRO. « PRIMERAS JORNADAS EN ALCORCON DE

FORMACION SOBRE DISLEXIA».7.900

DISLEXIA SIN BARRERAS.ASOCIACION SIN ANIMO DE LUCRO. « INTERVENCION EN EL AULA ANTE

DIFICULTADES LECTO-ESCRITORAS».829 16.629

DISLEXIA SIN BARRERAS.CENTRO UNESCO DE LA COMUNIDAD DE

MADRID.Complejidad y modelo pedagógico. 1.990

CENTRO UNESCO DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

Las fronteras de las ciencias. 2.010 4.000

CIS- CSIF ENSEÑANZA. La conflictividad en las aulas. 12.429CIS- CSIF ENSEÑANZA. Conversación y recursos orales en lengua inglesa. 3.664CIS- CSIF ENSEÑANZA. Matemáticas lúdicas. 1.458CIS- CSIF ENSEÑANZA. La informática en el aula. 2.139CIS- CSIF ENSEÑANZA. Animación a la lectura. 4.664CIS- CSIF ENSEÑANZA. Proyección de la acción educativa española en el

exterior.3.050

CIS- CSIF ENSEÑANZA. Nuevas tecnologías y enseñanza. 4.664 32.066CONFEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE

EDUCACIÓN MUSICAL - COAEM.«Adquisición de las competencias básicas mediante

la utilización de nuevos recursos en Educación Musical II».

3.000 3.000

COLEGIO OFICIAL DE FÍSICOS. Formación del Profesorado en el área metodológica.

2.000 2.000

CONFEDERACIÓN DE MOVIMIENTOS. Seminario Permanente de la Mesa Confederal. 5.321DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA (CMRP).CONFEDERACIÓN DE MOVIMIENTOS. Encuentro Estatal: Participación. 1.720DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA (CMRP).CONFEDERACIÓN DE MOVIMIENTOS. Mesa estatal de Educación Infantil. 3.431DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA (CMRP).CONFEDERACIÓN DE MOVIMIENTOS. Mesa estatal de Convivencia y ciudadanía. 2.991 13.463DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA (CMRP).CONFEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES DE

PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN DE ESPAÑA (COPOE).

«La Formación del Profesorado en Orientación Educativa».

6.000 6.000

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

trabajo en equipo y reuniones. 2.566

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Evaluación. 1.979

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

La música en Educación Infantil. 2.566

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Nuevas tecnologías aplicadas al aula. 2.566

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Educación plástica y artística en E.I. 2.566

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Taller de cuentos de E.I.. 2.959

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Taller de juegos en E.I.. 1.959

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

XXXVII Congreso Nacional de la enseñanza privada: el valor de educar.

4.748

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Jornada: evaluación de centros educativos. 1.316

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107343

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (C.E.C.E.).

Estrés docente: el cuidado de quienes cuidad. 1.097 24.324

CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). Construimos unidades didácticas con Power- Point (Marzo).

5.478

CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). Educación sexual en el ámbito escolar (Marzo). 3.798CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). XIV Curso de educación intercultural SATE- STES. 6.680CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). JORNADAS DE COEDUCACIÓN: la convivencia

en igualdad como prevención de la violencia.4.047

CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). Construimos unidades didácticas con Power- Point (Octubre).

7.520

CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). Educación sexual en el ámbito escolar (Octubre). 5.140CONFEDERACIÓN INTERSINDICAL (STES). Insostenibilidad y escuela: otras formas de entender

otras formas de aprender.2.960 35.623

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Inteligencias múltiples y desarrollo de competencias en el alumnado».

2.763

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Las competencias matemáticas. ¿Cómo enseñar a razonar a los alumnos? Estrategias y técnicas de resolución de problemas».

3.531

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Enseñar a aprender para aprender a aprender». 3.117

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Bases para una correcta gestión de los recursos humanos».

2.027

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Competencias e interacción con el medioambiente y el entorno».

1.648

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Adquisición y desarrollo de la competencia matemática en primaria».

1.895

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«El tratamiento de la diversidad y la prevención del fracaso escolar».

2.433

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Actualización curricular para el desarrollo de competencias básicas culturales y sociales en primaria».

2.498

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Educación para la cohesión social y la equidad». 2.454

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSAS DEL SAGRADO CORAZÓN.

«Estrategias para el fomento de la participación de los miembros de las comunidades educativas en el desarrollo integral del alumno».

2.075 24.442

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

De las habilidades gimnásticas a la capoeira en el aula.

1.843

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

Actividades en la naturaleza. Travesía con raquetas de nieve..

1.295

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

El balance energético como aspecto clave en el control de peso..

1.632

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107344

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

Juegos ecológicos y materiales reciclados en las sesiones..

1.219

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

Recursos para la integración de la escalda en los contenidos..

1.340

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

Juegos, deportes y bailes regionales en primaria y secundaria.

1.165

CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE LICENDIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (CONSEJO GENERAL DE COLEF Y CAFD).

Técnicas de relajación y masaje como contenidos en Ed. Física.

1.254 9.747

CONSEJO GENERAL DE LOS ILUSTRES COLEGIOS OFICIALES DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS.

JORNADAS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA: FÍSICA Y QUÍMICA EN CONTEXTO.

10.000

CONSEJO GENERAL DE LOS ILUSTRES COLEGIOS OFICIALES DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS.

JORNADAS SOBRE METODOLOGÍA AICLE-CLIL: APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDO Y LENGUA EXTRANJERA EN EL AULA (AICLE, CLIL, EMILE).

7.000 17.000

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE DIRECTIVOS DE CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS –FEDADI.

XX CONGRESO: LA IMPLANTACIÓN DE LA LOE Y LOS RETOS EDUCATIVOS.

37.030 37.030

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE ESPAÑOL (FASPE).

EL CANON LITERARIO: FUNCIÓN Y MITO. 3.751 3.751

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA CC.OO. El nuevo modelo integrado de la Formación Profesional.

19.506

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA CC.OO. Economía y educación como inversión de futuro. 21.685 41.190FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA USO. Inglés Técnico Básico para Docentes/Nivel Básico

(1ª Edición).2.520

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA USO. Inglés Técnico Básico para Docentes/Nivel Básico (2ª Edición).

2.520

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA USO. Inglés Técnico Básico para Docentes/Nivel Intermedio (1ª Edición).

2.520

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA USO. Inglés Técnico Básico para Docentes/Nivel Intermedio (2ª Edición).

2.520

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA USO. Seminario Balance de la LOE, perspectivas laborales para los funcionarios públicos docentes, trabajadores de centros concertados y su repercusión en la negociación colectiva.

1.748 11.828

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

BIBLIOTECAS ESCOLARES. RECURSOS Y MATERIALES PARA PROMOVER LA LECTURA.

1.460

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

COMPETENCIAS BÁSICAS Y MODELOS DE CENTRO, UNA REFLEXIÓN NECESARIA.

9.041

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

CURSO DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA «EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA» EN PRIMARIA.

2.196

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107345

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

CURSO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD EN CENTROS EDUCATIVOS.

2.196

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

IGUALDAD DE GÉNERO EN LAS AULAS. 3.580

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

EL BULLYING. 2.500

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

EDUCANDO EN LA IGUALDAD PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS AULAS.

6.500

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

INICIACIÓN A LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA I.

1.540

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. 3.500

FEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA DE UGT (FETE-UGT).

PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

3.500 36.013

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La educación psicomotriz en la escuela. Recursos para la intervención.

1.650

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La respiración y la relajación en la escuela. 1.140

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

Técnicas de dinamización recreativa en el entorno educativo.

1.140

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

Los recreos: un espacio para educar. 1.140

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La iniciación deportiva como metodología en Educación Física.

1.100

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

Control de lesiones y accidentes en la práctica educativa. ‘Responsabilidad docente.

1.170

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La danza como recurso en el área de Educación Física y musical.

1.570

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La educación física en la escuela rural. 1.169

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La educación física y las actividades acuáticas. 1.177

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA --FEADEF.

La educación física y el entorno de internet. 1.177 12.432

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE RELIGIOSOS DE ENSEÑANZA- TITULARES DE CENTROS CATÍOLICOS.

VII Jornada de educación especial. 7.638 7.638

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Violencia en los centros y disciplina positiva. 1.060

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Power point en el aula. 960

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

La aplicación del vídeo en la clase de inglés. 1.060

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

La enseñanza de la lectura en la lengua inglesa. 860

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Habilidades directivas en el aula. 860

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Prevención de drogodependencias. 960

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Estrés profesional y resolución de conflictos. 860

FEDERACIÓN INDEPENDIENTE DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA (FSIE).

Pedagogical Pop. 960 7.580

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107346

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

El recorrido de la energía. 1.830

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Grupo de trabajo en materia energética. 628

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (1).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (2).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (3).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (4).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (5).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (6).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (7).

795

FORO DE LA INDUSTRIA NUCLEAR ESPAÑOLA (FORO NUCLEAR).

Jornadas nacionales sobre energía y educación- la seguridad nuclear (8).

795 8.817

FUNDACIÓN AIRES. Informatización del análisis de textos en la escuela. 2.250FUNDACIÓN AIRES. La hiperactividad como reto de la escuela del

futuro.2.324

FUNDACIÓN AIRES. Autismo y dependencia. Una visisón desde el asesoramiento escolar.

1.120

FUNDACIÓN AIRES. Habilidades sociales, investigación y escolarización.

2.241

FUNDACIÓN AIRES. Violencia, grupos y currículum oculto. 2.242FUNDACIÓN AIRES. Exploración psicopedagógica en la escuela. 2.247FUNDACIÓN AIRES. El juego y la dinámica escolar. 2.077FUNDACIÓN AIRES. Drogas y educación. Guía para profesores. 1.077FUNDACIÓN AIRES. Psicología para educadores, maestros y

profesores.2.077

FUNDACIÓN AIRES. Escuela interactiva. Muchas culturas, mucho mejor.

1.162 18.818

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. La tarea educativa en 0-6. Una propuesta de actividad por rincones y zonas.

1.586

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Taller de expresión dramática y animación: La lectura en la Escuela. Por los caminos de las bibliotecas de las Misiones Pedagógicas.

2.826

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Percusión con instrumentos de cocina. Los ritmos y canciones de la literatura de tradición oral.

1.586

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Taller de Títeres. Títeres con cabeza. 1.586FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Jugando con la luz y el sonido en el aula. 554FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Recursos plásticos al servicio de la actividad en la

escuela.416

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Influencia de los movimientos de vanguardia en el grupo escolar Cervantes.

1.084

FUNDACIÓN ÁNGEL LLORCA. Realizaciones de un educador en el contexto social del 1.º tercio del siglo XX.

897 10.536

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Implantación de la calidad en centros educativos. 874

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en competencias. 805

cve:

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107347

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

LOE: educar en competencias. 883

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en el modelos EFQM. 1.562

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en calidad a equipos de trabajo en un centro I.

1.039

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en calidad a equipos de trabajo en un centro II.

839

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en calidad a equipos de trabajo en un centro III.

839

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en calidad a equipos de trabajo en un centro IV.

839

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Formación en calidad a equipos de trabajo en un centro V.

609

FUNDACIÓN ÁNGEL MARTÍNEZ FUERTES (FUNDACIÓN A.M.F.).

Prevención de patologías de la voz en los docentes.

793 9.085

FUNDACIÓN APRENDER. Curso de formación de profesorado en herramientas de base para la enseñanza a alumnos con dificultades específicas de Aprendizaje.

3.240

FUNDACIÓN APRENDER. Curso «Mejorando el cableado cerebral». 2.100 5.340FUNDACIÓN AULA_SMART. La pizarra interactiva como recurso en el aula

(Pizarra Smart).1.140

FUNDACIÓN AULA_SMART. La pizarra interactiva como recurso en el aula (Pizarra Smart).

1.140

FUNDACIÓN AULA_SMART. Estrategias de aprendizaje con la Pizarra Digital Interactiva.

2.140

FUNDACIÓN AULA_SMART. Cómo enseñar a investigar en Internet. 1.780FUNDACIÓN AULA_SMART. Diseño básico de página Web. 1.780FUNDACIÓN AULA_SMART. Diseño de página Web: HTML. 2.780FUNDACIÓN AULA_SMART. Excel XP Avanzado. 1.580FUNDACIÓN AULA_SMART. Acces XP Avanzado. 1.780FUNDACIÓN AULA_SMART. PowerPoint aplicado a la educación. 1.018FUNDACIÓN AULA_SMART. Los mapas conceptuales como herramienta

didáctica.1.847 16.985

FUNDACIÓN COLECCIÓN THYSSEN-BORNEMISZA.

La representación del espacio en las obras del Museo Thyssen-Bornemisza.

2.877

FUNDACIÓN COLECCIÓN THYSSEN-BORNEMISZA.

La representación del espacio en las obras del Museo Thyssen-Bornemisza.

2.877

FUNDACIÓN COLECCIÓN THYSSEN-BORNEMISZA.

La representación del espacio en las obras del Museo Thyssen-Bornemisza.

2.877 8.632

FUNDACIÓN EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA. Jornadas Educativas: «Hacia un nuevo modelo de Centros Educativos.».

18.050 18.050

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Curso de «Educación para la ciudadanía internivelar».

1.054

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Curso de «Educación para la ciudadanía internivelar».

1.054

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Seminario de «Contenidos curriculares, recursos pedagógicos y didáctica de educación para la ciudadanía en educación primaria».

1.274

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Seminario de «Contenidos curriculares, recursos pedagógicos y didáctica de educación para la ciudadanía en educación primaria».

1.274

cve:

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107348

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Seminario de «Contenidos curriculares, recursos pedagógicos y didáctica de educación para la ciudadanía en educación secundaria».

1.074

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Seminario de «Contenidos curriculares, recursos pedagógicos y didáctica de educación para la ciudadanía en educación secundaria».

1.074

FUNDACIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL CIVES. Seminario de «Ciencia y sociedad laica». 1.174 7.979FUNDACIÓN ENCUENTRO. Congreso Directivos Innovadores. 4.100FUNDACIÓN ENCUENTRO. Introducción al uso de la PDI en el aula. 1.470FUNDACIÓN ENCUENTRO. Curso Multimedia: Imagen, sonido y video digital. 2.520FUNDACIÓN ENCUENTRO. Herramientas informáticas para la Educación:

Software.2.520

FUNDACIÓN ENCUENTRO. Aplicaciones informáticas para materiales curriculares.

1.815

FUNDACIÓN ENCUENTRO. Integración de la PDI en el currículum. Nivel básico. Ed. I.

1.780

FUNDACIÓN ENCUENTRO. Integración de la PDI en el currículum. Nivel básico. Ed. II.

1.577

FUNDACIÓN ENCUENTRO. Integración de la PDI en el currículum. Nivel básico. Ed. III.

1.577

FUNDACIÓN ENCUENTRO. Curso de Certificación. PDI. Nivel I.- Ed. I. 897FUNDACIÓN ENCUENTRO. Curso de Certificación. PDI.Nivel .- Ed. II. 898 19.154FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Formación para la convivencia. El alumno extranjero,

principales dificultades de integración.620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Formación para la convivencia. El alumno extranjero, principales dificultades de integración.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Actualización de los currículos escolares. Análisis del Real Decreto 1538/2006.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Actualización de los currículos escolares. Análisis del Real Decreto 1538/2006.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Programas de Cualificación Profesional Inicial. Orientación Metodológica.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Programas de Cualificación Profesional Inicial. Orientación Metodológica.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. La función tutorial y los Departamentos de Orientación. Prevención del fracaso escolar y fomento de la escolaridad no obligatoria.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Estrategias para el fomento de la participación de los miembros de la comunidad educativa (familia, escuela y municipio), en el desarrollo integral del alumnado: Democratización y participación en educación.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. Estrategias para el fomento de la participación de los miembros de la comunidad educativa (familia, escuela y municipio), en el desarrollo integral del alumnado: Democratización y participación en educación.

620

FUNDACIÓN ESCUELA Y FAMILIA. La evaluación como elemento de mejora del rendimiento escolar.

620 6.200

FUNDACIÓN EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACIÓN. Los retos de la educación intercultural. 949FUNDACIÓN EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACIÓN. Estrategias para el desarrollo del conocimiento

científico y del aprendizaje de las ciencias en la escuela.

836

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107349

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FUNDACIÓN EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACIÓN. Claves para despertar la creatividad y el talento musical en educación infantil y primaria.

1.149

FUNDACIÓN EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACIÓN. La dimensión europea de la educación para la ciudadanía.

1.141 4.074

FUNDACION FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS. Internet para profesores. 2.695 2.695FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD

COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).Competencias expresivo-comunicativas del docente

en el aula: imagen proyectada a través del estudio corporal y sus consecuencias frente al alumnado.

5.229

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Enseñanza del español como lengua extranjera. 1.000

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Infancia y adolescencia en la era de la globalización. Nuevos retos y realidades.

1.000

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Intervención psicopedagógica y enseñanza de personas con necesidades educativas.

4.393

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Neuropsicología y educación. Cerebro, aprendizajes y emociones.

4.300

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Introducción a la lengua de Señas Española. 2.400

FUNDACION GENERAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ( FGUCM).

Dificultades infantiles en el aprendizaje. 1.714 20.037

FUNDACIÓN GLOBALIA. CURRÍCULO Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN.

2.900

FUNDACIÓN GLOBALIA. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE ADICIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

1.900 4.800

FUNDACIÓN ICSE. Perturbaciones del lenguaje y adaptaciones curriculares.

1.280

FUNDACIÓN ICSE. Atención Temprana I. 800FUNDACIÓN ICSE. La Resolución de Conflictos en la Escuela. 1.000FUNDACIÓN ICSE. Técnicas de Arteterapia en la Educación. 1.245FUNDACIÓN ICSE. Intervención psicomotriz en diferentes patologías. 980FUNDACIÓN ICSE. Atención Temprana: Intervención en patologías

específicas.820

FUNDACIÓN ICSE. Rehabilitación de las patologías del lenguaje. 1.170FUNDACIÓN ICSE. El Desarrollo de la Creatividad como detector de

conflictos infantiles.880

FUNDACIÓN ICSE. Atención Temprana: Intervención en patologías específicas.

715

FUNDACIÓN ICSE. Estimulación Cognitiva en niños de 0-6 años. 630 9.520FUNDACIÓN INSTITUTO DE CIENCIAS DEL

HOMBRE (F.I.C.H.).Internet como recurso docente. 1.260

FUNDACIÓN INSTITUTO DE CIENCIAS DEL HOMBRE (F.I.C.H.).

Problemas de conducta en el aula. 1.260

FUNDACIÓN INSTITUTO DE CIENCIAS DEL HOMBRE (F.I.C.H.).

Dificultades de aprendizaje en el aula. 960

FUNDACIÓN INSTITUTO DE CIENCIAS DEL HOMBRE (F.I.C.H.).

Trastornos por déficit de atención e hiperactividad. 1.260 4.740

FUNDACIÓN ISONOMÍA. Curso «La igualdad y el género: nueva materia curricular».

5.520

FUNDACIÓN ISONOMÍA. Curso «Recursos para prevenir la violencia sexual y de género desde las aulas».

4.520 10.040

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107350

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FUNDACIÓN JESÚS RICARDO ZALDÍVAR GRACIA. II Seminario sobre competencias y educación musical con aplicación a las c. artísticas, sociales y TIC.

3.950 3.950

FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET. Metodología de la enseñanza de la gramática española.

2.255

FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET. Pragmática y análisis literario en la clase de lengua española.

1.765

FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET. Cine, literatura y pintura en el aula de español. 1.933FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET. Nuevas aproximaciones al análisis y la enseñanza

de la gramática.1.933 7.887

FUNDACIÓN PASTOR DE ESTUDIOS CLÁSICOS. Teoría y praxis médica en la Antigüedad. 973FUNDACIÓN PASTOR DE ESTUDIOS CLÁSICOS. Joyas del mundo clásico. 973FUNDACIÓN PASTOR DE ESTUDIOS CLÁSICOS. En las fronteras de lo clásico. 973 2.919FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA

LA DROGA (PED).La mediación como medio de prevención de la

violencia escolar.1.229

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

La música vehículo integrador de convivencia e igualdad de género.

821

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

Formación socioeducativa e inserción de inmigrantes de segunda generación.

843

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

El ordenador como herramientas de trabajo en el aula: diseño de actividades con el jclic.

824

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

Jugando con las texturas. recursos plásticos para fomentar la expresividad y la creatividad.

1.024

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

El cuento y su dramatización como recurson didáctico.

1.321

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

El arte dramático como juego coordinador y de expresión de los docentes.

1.737

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

Iniciación al lenguaje audiovisual en la escuela intercultural.

1.945

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

Estrés y docencia. estrategias de afrontamiento. 1.624

FUNDACIÓN PREVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA DROGA (PED).

Prevención dediafonias. la voz profesional de los docentes.

1.290 12.657

FUNDACIÓN TOMILLO. Educación emocional para vivir los conflictos de manera constructiva.

1.350 1.350

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489

FUNDACION VALORES. Educación en valores y sostenibilidad con la carta de la tierra.

1.489 8.935

FUNDACIÓN XAVIER ZUBIRI. Historia de las religiones. 3.528FUNDACIÓN XAVIER ZUBIRI. Ética para la ciudadanía. 2.473 6.001FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). XI Encuentro de planificación y evaluación. muse

para la convivencia.3.265

FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). IV Encuentro de música muse. 3.265FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). VI Encuentro de formación muse para la

convivencia.2.765

cve:

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Page 14: Boletín Oficial del Estado · 2009-12-18 · BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 305. Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107338. III. OTRAS DISPOSICIONES. MINISTERIO DE

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107351

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). «Las artes como metodología para la convivencia en contextos de diversidad – Ceuta 2009».

2.800

FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). «Las artes como metodología para la convivencia en contextos de diversidad – Melilla 2009».

2.800

FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). «Las artes como metodología para la convivencia en contextos de diversidad – Tenerife 2009».

1.564

FUNDACION YEHUDI MENUHIN ESPAÑA (FYME). «Las artes como metodología para la convivencia en contextos de diversidad – Sevilla 2009».

1.564 18.023

IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Animación de proyectos transdisciplinares en la escuela y desarrollo de competencias básicas.

1.769

IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Desarrollo de competencias básicas en educación. Opción B.

2.013

IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Reflexión y elaboración de instrumentos de evaluación inicial del alumnado por competencias.

2.539

IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Un enfoque actualizado del aprendizaje del inglés. 549IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Web 2,0 y comunicación intercentros. 1.423IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Utilización didáctica de videojuegos. 392IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Estrategias didáctica y recursos para las ciencias

para el mundo contemporáneo.1.549

IEPS- FUNDACIÓN CASTROVERDE. Análisis de diversos currículos extranjeros para la evaluación inicial del alumnado inmigrante.

1.127 11.361

INSTITUTO DE ESTUDIOS PARA LA PAZ Y LA COOPERACIÓN-IEPC.

Curso aportación de las dinámicas de grupo en el ámbito educativo formal.

1.856 1.856

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y ECOLÓGICAS- I.N.I.C.E.

Jornadas sobre la didáctica en el aula: la iniciación a la investigación.

1.897

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y ECOLÓGICAS- I.N.I.C.E.

Seminario sobre ecología marina y terrestre. 2.942

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y ECOLÓGICAS- I.N.I.C.E.

Foro búsqueda y creación de recursos educativos en internet.

2.143

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y ECOLÓGICAS- I.N.I.C.E.

Grupo de trabajo sobre el estudio de las actividades de promoción de la investigación en los centros de enseñanza.

244 7.226

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Freinet en secundaria. un contexto difícil. encuentro del taller 12-18.

2.029

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Convivencia, mediación y resolución de conflictos en el aula.

1.133

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Organización espacio-temporal de las actividades escolares dentro de la clase y el centro. taller 8-12 años.

2.045

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

La escuela, espacio de convivencia, prevención y resolución de conflictos.

2.045

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Escuelas coeducadoras: paradigmas. 3.091

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Utilización didáctica de las herramientas colaborativas en la web 2.0. taller de NNTT.

2.100

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Los planes de trabajo. taller de técnicas freinet. 2.036

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Taller 0-8 años. la carta de la tierra, instrumento de sostenibilidad.

1.977

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

La gestión de las emociones, las tic y el aprendizaje cooperativo taller de e. secundaria.

1.771

MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR (M.C.E.P.).

Las claves de la espontaneidad (danza e improvisación teatral). taller del cuerpo.

1.877 20.104

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107352

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

MUSEO NACIONAL DEL PRADO. Aplicaciones didácticas en el museo nacional del prado.

2.856

MUSEO NACIONAL DEL PRADO. La historia del arte y la literatura: una aplicación interdisciplinar.

1.442

MUSEO NACIONAL DEL PRADO. La historia del arte y la literatura: una aplicación interdisciplinar.

1.442

MUSEO NACIONAL DEL PRADO. Épica y mitología en las colecciones del museo del prado.

2.205

MUSEO NACIONAL DEL PRADO. Música y pintura en las colecciones del museo del prado.

2.506 10.450

RADIO ECCA FUNDACION CANARIA. El profesor como mediador entre la sociedad y el aula.

1.090

RADIO ECCA FUNDACION CANARIA. Dinámica de mediación intercultural para docentes. 1.047 2.137SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFÍA- SAF. Curso la evolución de la fenomenología. 994SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFÍA- SAF. Congreso el sujeto de la globalización. 3.493 4.488SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS

(SEEC).II Curso «Tics y enseñanza de las lenguas

clásicas».1.522

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS (SEEC).

Religiones del mundo antiguo. 1.000

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS (SEEC).

XXII Jornadas de filología clásica de las universidades de Castilla y León.

1.146

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS (SEEC).

El legado de Baco: vino y cultura en la antigüedad. 1.648

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS (SEEC).

XVI Simposio de la sección catalana de la SEEC. 1.200 6.516

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA (SEP). Programación de las competencias básicas. Actividades de enseñanza-aprendizaje y evaluación.

2.580 2.580

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Nuevos valores ciudadanos. 1.703

UNIÓN ESPAÑOLA DE COOPERATIVAS DE ENSEÑANZA (U.E.CO.E).

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2.158

UNIÓN ESPAÑOLA DE COOPERATIVAS DE ENSEÑANZA (U.E.CO.E).

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Emprender en la escuela. 2.158

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Mediación escolar. 1.861

UNIÓN ESPAÑOLA DE COOPERATIVAS DE ENSEÑANZA (U.E.CO.E).

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UNIÓN ESPAÑOLA DE COOPERATIVAS DE ENSEÑANZA (U.E.CO.E).

Transferencias de modelos educativos y empresariales: la experiencia educativa en valencia y catalunya.

1.011 17.789

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Tratamiento y mejora de los aprendizajes en el aula y en la familia.

2.200

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Curso juegos de de dedos. 2.000 4.200

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADONúm. 305 Sábado 19 de diciembre de 2009 Sec. III. Pág. 107353

Institución Título de la actividad Concesión actividad

Concesión total

Institución

USITE. UNIÓN SINDICAL DE INSPECTORES TÉCNICOS DE EDUCACIÓN.

Las TIC y la gestión de los recursos humanos para la mejora del rendimiento escolar. En el marco del X Encuentro Nacional de Inspectores de Educación.

5.030 5.030

Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 934.000 934.000

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http://www.boe.es BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X