Boletin SAT Edicción #36

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Dirección: Barrio Bella Vista - La Ceiba, Honduras

Comparta con nosotros sus actividades, eventos, logros, etc. enviando su redacción y/o fotografías con elCoordinador o Asesor de su región, o bien escribiendo directamente a nuestras direcciones:

*Estudiantes de la comuni-dad de El Cedrito, Yoro,III de Bachillerato.

**Plan del Rosario, Ocotepe-que, construcción del NivelA, Primero Impulsor.

*Partido durante un encuentroartístico y deportivo deEstudiantes del Instituto deReferencia de Florida, Copán.

Clausura de III ImpulsorPiedras de Afilar, Atlántida.

*Experimento de III,Departamento de Copán.

*Estudiantes SAT en el aulade Cómputo de Orica,Departamento de Colón.

*Estudiantes SAT del aulade Cómputo de Cayo Sierra,Departamento de Colón.

*Inauguración de Salón enCentro SAT de Camalote,Departamento de Lempira.

*Proyecto de Cría de PollosPlan Grande, Departamentode Lempira.


Vocero delEdición No. 36Edición No. 36Septiembre 2009Septiembre 2009

Publicado por Asociación de Desarrollo Socio-Económico Bayan, La Ceiba - HondurasPublicado por Asociación de Desarrollo Socio-Económico Bayan, La Ceiba - HondurasTeléfonos: (504)4422189 · www.bayanhn.org · E-mail: [email protected]éfonos: (504)4422189 · www.bayanhn.org · E-mail: [email protected]

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Entrevista realizada por Luis Murillo y Keiby Martínez (2 practicantes en las oficinas de laAsociación Bayan) al Tutor de 1ro de Ciclo Impulsor, Wilson Orlando Pérez, de lacomunidad de Malafalda, Colón.*El Grupo SAT con el que tengo el agrado de trabajar es un grupo muy participativo y conmucho entusiasmo por salir adelante, contentos con la oportunidad que se les ha dadode recibir clases y poderse graduar. Todos son estudiantes muy capaces y tienen graninterés por el estudio. Hasta ahora no han tenido ningún problema con las clases.Nuestro horario de estudio/trabajo es de 12:00m a 5:00p.m., aunque muchas veces nolo cumplimos ya que nos quedamos estudiando pasado el tiempo de salida.Como tutor trato de animarles con juegos organizados, de competencias y tambiénalgunas charlas sobre temas específicos, trato de motivarles con salidas al campo,incluso hemos tenido clases a la orilla del rio.Después de mucho sacrificio, trabajo y esfuerzo hemos iniciado el proyecto detecnología, gracias a la asistencia de los padres y madres de familia conseguimos unterreno el cual es muy bonito. Juntos con los estudiantes y sus padres, construimos unacerca a su alrededor y aramos la tierra. Recibimos asistencia técnica de un agricultor deCholuteca quien nos enseño a arar la tierra, como sembrar y algunas precauciones quedeberíamos de tomar. Hemos sembrado muchas variedades de arboles (naranjitos,cedro, aguacate, papaya), además de maíz, piñas, caña de azúcar, pepinos, frijoles,yuca y rábano. Gracias a Dios hemos tenido buenos resultados. Los rábanos y pepinosya los cosechamos y estamos esperando el tiempo de las piñas y la yuca. Por ahora laproducción la compartimos con los estudiantes y sus familias.Las experiencias que hemos vivido y que ellos siempre recuerdan es de que cuandosembrábamos el rábano para el cual realizamos dos técnicas: unos los sembrábamos auna distancia de un centímetro y los otros como de una pulgada. Les encanto la forma enque trabajamos en grupo. Al cortar el rábano quedamos satisfechos con todos losresultados.Los padres y madres de familia están interesados, motivados y muy alegres con el SATen la comunidad. Me esfuerzo por relacionarme con los padres y madres de familia, conel propósito de que ellos mismos ayuden a sus hijos motivándoles a trabajar, a quesupervisen los trabajos en la parcela y realicen visitas para conocer el comportamientode sus hijos, etc.Varios estudiantes vienen de otras comunidades y tienen que caminar tres horas ymedia. Cuando hay ausencias recurrentes vamos a su casa a conversar con elestudiante y sus padres para conocer por qué no están asistiendo a clases. Ya lo hemoshecho varias veces pero la ocasión que más recordamos fue una que no estandopreparados nos dio la noche y empezó a llover muy fuerte, fue una experiencia divertida.La verdad es que el SAT es un sistema de educación muy bonito, me siento muy bientrabajando en él; uno aprende tanto con los textos y capacitaciones. Durante mi trabajohe aprendido que lo mejor es trabajar en unidad. Trabajando en equipo cada quien dasu punto de vista, técnicas y maneras de hacer las cosas.El SAT es algo muy lindo que les va a servir de mucho, ya que uno aprende a vivir mejor yaprende cosas que no sabía. *Se ha editado la entrevista por motivo de espacio.

Constricción de

Centro de Computo

en Jutiapa, Atlántida

Apoyo de Padres y

Madres en Proyecto

de Tecnología

Campamento de

Estudiantes SAT

en Lempira

Clausura de

Bachilleres en

Esparta, Atlántida

Gran Cuadrangular

de Futbol en

Comayagua


En la comunidad de Mezapa, Atlántida serealizo un convivio con los profesores de plantay los tutores SAT en las instalaciones delInstituto “Juan A. Pineda”; dicha reunión sellevo a cabo el 17 deAbril con la presencia de laDir. Lic. Suyapa Cornejo, el Dir. Distrital deArizona Lic. Jorge N. Vásquez, el Lic.AlejandroMartínez (Coordinador Departamental SAT) ylos Asesores de Campo: Fermín Zavala yDanilo Iraheta. El programa incluyó reflexionessobre el programa por los presentes, lapresentación del video del SAT, preguntas,opiniones y consultas sobre el trabajo que serealizan alrededor del programa SAT.El Lic. Vásquez halagó el trabajo realizado yaque se observa que ha venido a satisfacer lasnecesidades de los jóvenes del municipio yque este proceso poco a poco da los frutosesperados por las autoridades educativas. Elseguirá apoyando tal iniciativa educativa,tratando de ayudar para que esta alternativase siga fortaleciendo dentro del municipio.

Durante el proceso de evaluación,correspondiente al segundo bloque delpresente año, los estudiantes del TercerCurso Impulsor desarrollaron dos de susevaluaciones: Matemáticas 6 Fraccionesy Porcentajes- y Ciencias 4 La Utilizaciónde la Energía Eléctrica- (la evaluación deTecnología 3 Cría de Pollos, se realiza afin de año)La alegría de los estudiantes se debe aque por primera vez desde que estudianen SAT todos, sin excepción, han pasadosus evaluaciones. Los estudiantesagradecen a SU Tutor, Jairo Cáceres, porhaberles inducido al aprendizaje yapoyarles en el desarrollo de los temas.Se dieron un aplauso y decidieron trabajarduro en el proyecto del galpón (cría depollos) en esos cuatro días ya que nadie

Tiene la necesidad de realizar el repasorespectivo, para ir a reposición.Cabe mencionar que el Primer CursoImpulsor también sobresal ió enMatemáticas 2 Suma y Resta- conexcepción de un estudiante, todospasaron satisfactoriamente.

¡FELICITACIONES A TODOS!

Los estudiantes del 3ro de Bachillerato de lacomunidad del Jazmín, Esparta junto con su tutorEfraín Guity visitaron el Banco de germoplasma delCentro Universitario Regional del Litoral Atlántico(CURLA) con el fin de cumplir con las actividadesdel texto de “Preservación de los recursosgenéticos”. Durante la visita se reunieron conestudiantes de la comunidad de Pozo Sarco,Másica, donde lograron conocer más las especiestropicales que se conservan en este centro deestudio.Como parte del trabajo que realizan losprofesionales de las ciencias agrícolas quetrabajan allí realizaron una caminata por lasparcelas donde reconociendo árboles frutales ymaderables con el fin de obtener informacióntécnica específica de cada una de las especies quese encuentran en el lugar y visitaron el vivero dondecon la ayuda del instructor aprendieron como serealiza la práctica del injerto, realizando variosinjertos en naranjo.Fue una experiencia inolvidable, ya que no soloconvivieron con otros estudiantes SAT delDepartamento, sino aprendieron prácticas nuevas.

Los equipos estaban conformados por los estudiantes deas comunidades de Planes de Churune, Planes deMeambar,

Se adjudicaron el primer lugar los estudiantes de Planesde Meambar, segundo lugar, Planes de Churune, tercerlugar, El Playón y cuarto lugar La Sampedrana.El alcalde comentó lo agradecido que estaba por haberformado parte de este campeonato, y que estaba feliz decontar con 2 centros SAT en su ciudad, aduciendo queles brindaría su apoyo en lo que estaba en sus manos.

lLa Sampedrana y El Playon.

Después de un día de goles, risas y amistad, llego elmomento de la premiación, la cual estuvo a manos delalcalde de la Ciudad de Comayagua.

El 2 de julio en el departamento de Comayagua, serealizo el primer campeonato de futbol SAT en lasinstalaciones del CEDA, con la participación de 4 CentrosSAT, Padres y Madres de familia, Miembros de lascomunidades, elAlcalde de la de Comayagua, Lic. CarlosMiranda y el Equipo de Coordinación de Comayagua.Los estudiantes se mostraron muy emocionados almomento de los partidos, las barras gritaban desde unlado de la portería apoyando a su equipo, y la multitudgritaba al unísono “goooool” cuando uno de sus equiposanotaba.Los estudiantes compartieron experiencias e hicieronamistades con los estudiantes de las otras comunidades.


ANEDH ha ido implementando el conceptode educación al aire libre, el cual parte de lanecesidad de poder brindar espacios paradesarrollar el liderazgo, autoestima, trabajoen equipo, creatividad y diversión sana enambientes de espacios abiertos y al aire libre,con actividades altamente positivas que a lavez estimulan el amor y responsabilidadindividual y colectiva hacia la protección yconservación de los recursos naturales.En Lempira se llevó a cabo un Campamentodel 12 al 14 de Junio con el propósito dedesarrollar un proceso de motivación yliderazgo a 60 jóvenes del primer año delSAT en Lempira, buscando lograr supermanencia en el programa y así reducir ladeserción escolar en lo que concierne al SATen Lempira, Ayudar en el mejoramiento de laautoestima de los participantes, Generar unambiente de confianza para el programa SAT,Vincular al estudiante con el Tutor para el

logro de metas y Mejorar las capacidadescomunicativa de los estudiantes. Con laparticipación de 56 jóvenes (24 mujeres y 32varones), algunas de las actividades que sellevaron a cabo fueron las de recorrido porlugares históricos de la ciudad de Gracias,dinámicas rompehielos, formación deequipos, recreación en las posas delbalneario, actividades de confianza y trabajo,t r a b a j o e n e q u i p o , c a m i n a t a d esensibilización nocturna, ejercicios ydevocionales, fogata y noche cultural.“Fue algo interesante que a través dedinámicas y juegos se toman ejemplos y semotiva a que no se de la deserción en el SAT.Felicidades.” Carlos Membreño (San Marcosde Caiquin)“Este campamento fue la aventura más lindade mi vida por todo lo que paso aquí, loslideres, la comida, la dormida, las dinámicas,gracias a todos lo que hacen posible esto.”Jesús Edgardo Pineda (Campuca Lempira)


El Instituto Nacional de FormaciónProfesional (INFOP) de la ciudad de LaCeiba, impartió un curso de computación alos Tutores y Asesores que laboran en losCentros SAT de La concepción, Cayo Sierray Orica, ya que dichos centros fueronbeneficiados con el proyecto CENTRA,este curso fue impartido por el instructorWilfredo Áreas de la institución antesmencionada.La capacitación se llevó a cabo en ellaboratorio de computo del instituto dereferencia, Bajo Aguan, este hecho tienecomo propósito producir un efectomultiplicador hacia los estudiantes para quepuedan hacer uso adecuado de lasherramientas que el proyecto CENTRA lesofrece, por lo que los tutores yacomenzaron a impartirles clases decomputación a sus estudiantes.

Construcción del Aula para Sala de Cómputo yClases como servicio a la Comunidad, porEstudiantes de II Bachillerato Santa Fe.

Construcción del Aula para Sala de Cómputo yClases como servicio a la Comunidad, porEstudiantes de II Bachillerato Santa Fe.

Entrega de Mobiliario para Sala de Computo arepresentantes de Padres y Madres de Familiay Tutores de la comunidad de Las Majadas,

Comayagua.

Entrega de Mobiliario para Sala de Computo arepresentantes de Padres y Madres de Familiay Tutores de la comunidad de Las Majadas,

Comayagua.

Capacitaciones a Tutores en Occidente.Capacitaciones a Tutores en Occidente.

Venta deCamisetas conel logo del SATde la Comuni-dad de Santa

Fe, comoServicio Social

en SantaBárbara.


Trabajos de Tecnología de la comunidad de Piedras Bonitas de Segundo Impulsor, trabajodonde padres y madres de familia se involucran para apoyar. Felicidades a la Tutora LoidaFranco por lograr integrar a todos en este proyecto del CEFOSAT Ramón Rosa:

La comunidad de Plan del Rosario con un padre de familia, el Sr. José Rubén Hernández,haciendo acequias de ladera, aportando sus conocimientos de agricultura al grupo dePrimero Impulsor del CEFOSAT José Cecilio del Valle:


El aula de cómputo de la comunidad de Cantor, Jutiapa -Atlántida, surge de un proyecto de los alumnos de III deBachillerato que egresaron el año pasado donde iniciaronun pequeño edificio con el propósito que fuera un aula declases. Un 75% del aula lo realizaron con fondos y trabajolos mismos estudiantes y el resto fue posible gracias alapoyo de la comunidad y docentes que habían gestionadoa través de CDH; ahora cada grupo recibe sus clases en surespectiva aula.A través de una propuesta al CDH se solicitó al Ing. VíctorPadilla si era posible acondicionar el aula como una decómputo, para la cual se obtuvo una respuesta positiva.Actualmente cuentan con 5 computadoras (4 de ellasdonadas por el Banco Interamericano de Desarrollo y 1 porun vecino de la comunidad).Para que este trabajo se hiciera posible todos los alumnos,padres de familia y comunidad en general pusieron sugrano de arena.Por otro lado está el aula de cómputo de la comunidad deLas Marías, que actualmente consta de 5 computadoras (4donadas por el BID y 1 por los estudiantes de III deBachillerato que egresarán este año, motivados porayudar a todos los demás estudiantes de este centroeducativo)Aunque actualmente el aula no está necesariamenteacondicionada cada estudiante aportará una cantidadpara terminarla y darle mantenimiento.

El 29 de Ago y 1ro de Sep en la zona de Tela yen la zona de Esparta y Arizona aronos E . Los participantes pasaros

momentos reunidos con estudiantes de distintoslugares de la zona, compartiendo juegos y lograronaprender que tenemos que tratar a todos con respeto eigualdad sin tener prejuicios; fueron acontecimientosanos y divertido.Los Encuentros Interculturales promueven laconvivencia armónica y la comprensión entrepersonas, tratando de fortalecer capacidadeshumanas en un ambiente de colaboración por medio dejuegos, actividades creativas y reflexiones. El aporte deTutores, Asesores y Coordinadores de estas zonas,Padres, Madres de Familia y estudiantes formaron fuéexcepcional. El Jazmín, la comunidad anfitriona delEncuentro en Esparta y Arizona, el patronato prestó suapoyo para la realización del evento. Entre los doseventos hubieron 80 invitados procedentes deaproximadamente 20 Centros SAT; además de lasvisitas que disfrutaron de las actividades realizadas,especialmente durante los eventos culturales.Esperamos que el espíritu de camaradería generadodurante los momentos compartidos ayude en el manejode las relaciones con los demás.

el 6 y 7de Sep se llev acabo l ncuentro

Boletin SAT Edicción #36

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