Boletín Alejov 3

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En lugar de sólo desear que mañana sea mejor que hoy, podemos hacer algo hoy que nos hará un poco mejores que ayer Aproximadamente el 60% del alumnado del IES Alejo Vera ha aproba- do todas o ha suspendido sólo 1 o 2 asignaturas durante esta primera evaluación (Fuente estadística: Tomás, no problem). Teniendo en cuen- ta que a muchos les pilla la primera evaluación un pelín despistados y que otros muchos se ponen las pilas cuando ven que los padres (per- dón, que los Reyes Magos) no responden a sus demandas materiales podríamos esperar que esa cifra alcance, tranquilamente, un 75% en la segunda evaluación y terminar el final del curso, fácilmente, con más de un 90% de aprobados... Algunos pensarán que son expectativas demasiado optimistas pero hay que tener en cuenta que algo se mueve en el IES Alejo Vera desde que nos visita un búho, animal que representa a Atenea, diosa de la sabidu- ría y la inteligencia... ¡¡YA TENEMOS LOGO DEL CEN- TRO!! (Pues yo no lo veo...) alejov nº 3 diciembre 2008 Boletín informativo del IES Alejo Vera para padres, alumnos, profesores... Sin embargo, tenemos que volver a recor- dar a los alumnos “pasotas” un hecho real porque parece que siguen pensando que lo de la educación no va con ellos: LIFE´S TOO SHORT FOR THE WRONG JOB. Osease, LA VIDA ES DEMASIADO CORTA PARA EL TRABAJO EQUIVOCADO ¿Sabes cómo conseguir con más facili- dad un trabajo equivocado? No haciendo nada por formarte en algo mejor para TU FUTURO (que llegará antes de lo que te piensas). De momento ya casi está aquí el 2009... TERMINA LA 1ª EVALUACIÓN AVISO PARA PADRES, MADRES Y TUTORES: Con la idea de fortalecer los lazos entre toda la comunidad educativa sería interesante dar un pequeño empujón a la asociación de madres y padres pues “Un proyecto educativo útil debe estar basado en la interacción comunicativa entre las familias, el alumnado, el profesorado, el pueblo y la sociedad”. ¿ POR QUÉ NO ACTIVAR EL AMPA PARA REALIZAR ACTIVIDADES CONJUNTAS Y MEJORAR EL AMBIENTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA? Si tú como padre, madre o tutor piensas también así pásate por el centro y ponte en contacto con Gema, la dire, o con Silvia, profesora de Historia para compartir ideas útiles para nuestra comunidad educativa. El pequeño búho vigilaba las aulas desde un árbol del centro. Lo que no sabía el búho es que por allí andaba Luis Obispo con su cámara para “cazarle” cual paparazzi

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Boletín informativo del IES Alejo Vera para padres, alumnos, profesores y resto de la comunidad educativa

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En lugar de sólo desear que mañana sea mejor que hoy, podemos hacer algo hoy que nos haráun poco mejores que ayer

Aproximadamente el 60% del alumnado del IES Alejo Vera ha aproba-do todas o ha suspendido sólo 1 o 2 asignaturas durante esta primera evaluación (Fuente estadística: Tomás, no problem). Teniendo en cuen-ta que a muchos les pilla la primera evaluación un pelín despistados y que otros muchos se ponen las pilas cuando ven que los padres (per-dón, que los Reyes Magos) no responden a sus demandas materiales podríamos esperar que esa cifra alcance, tranquilamente, un 75% en la segunda evaluación y terminar el final del curso, fácilmente, con más de un 90% de aprobados...

Algunos pensarán que son expectativas demasiado optimistas pero hay que tener en cuenta que algo se mueve en el IES Alejo Vera desde que nos visita un búho, animal que representa a Atenea, diosa de la sabidu-ría y la inteligencia...

¡¡YA TENEMOS LOGO DEL CEN-

TRO!!(Pues yo no lo

veo...)

alejov nº 3 diciembre 2008

Boletín informativo del IES Alejo Vera para padres, alumnos, profesores...

Sin embargo, tenemos que volver a recor-dar a los alumnos “pasotas” un hecho real porque parece que siguen pensando que lo de la educación no va con ellos:

LIFE´S TOO SHORT FOR THE WRONG JOB. Osease,

LA VIDA ES DEMASIADO CORTA PARA EL TRABAJO EQUIVOCADO

¿Sabes cómo conseguir con más facili-dad un trabajo equivocado? No haciendo nada por formarte en algo mejor para TU FUTURO (que llegará antes de lo que te piensas). De momento ya casi está aquí el 2009...

TERMINA LA 1ª EVALUACIÓN

AVISO PARA PADRES, MADRES Y TUTORES: Con la idea de fortalecer los lazos entre toda la comunidad educativa sería interesante dar un pequeño empujón a la asociación de madres y padres pues “Un proyecto educativo útil debe estar basado en la interacción comunicativa entre las familias, el alumnado, el profesorado, el pueblo y la sociedad”.

¿ POR QUÉ NO ACTIVAR EL AMPA PARA REALIZAR ACTIVIDADES CONJUNTAS Y MEJORAR EL AMBIENTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA? Si tú como padre, madre o tutor piensas también así pásate por el centro y ponte en contacto con Gema, la dire, o con Silvia, profesora de Historia para compartir ideas útiles para nuestra comunidad educativa.

El pequeño búho vigilaba las aulas desde un árbol del centro. Lo que no sabía el

búho es que por allí andaba Luis Obispo con su cámara

para “cazarle” cual paparazzi

Recibido padres: Dado el interés de las noticias e información de este Boletín, solicitamos el recibí de los padres para asegurarnos de que ha llegado a su destino. Además animamos a los padres a que participen en futuros núme-ros (cortar y entregar de vuelta al tutor/a):

ALUMNO/A Y CURSO: FIRMA PADRES

AQUÍ DESCUBRIMOS TESOROS OCULTOS... PARA LA CARTA A LOS REYES

EL PARTIDO: Un año más se celebrará el día 23 de diciembre el partido de baloncesto en la cumbre entre pro-fesores y alumnos. El equipo de profes ya ha iniciado la preparación en el recinto de alto rendimiento de Marcha-

malo lo que hace pensar en otra nueva aplastante victoria sobre los alumnos y alumnas. No hay rival...

Desde la biblioteca nos envían información de gran interés para las vacaciones de Navidad con una selección de títulos interesan-tes que os pueden servir tanto para distraeros en algunos ratos muertos (que renacerán con la lectura) como para utilizarlos de excusa si vuestros padres se empeñan en llevaros a ver otra vez Cortylandia: “No puedo, es que tengo mucho que leer”. Un li-brito en la carta de los Reyes siempre sienta bien:

Claybourne, Anna: La historia de los inventos. Ed. UsborneCampos Pérez, Mario: Andrés y el dragón matemático. Ed. Aler-tesCollantes, Joaquín: Matecuentos. Cuentamates2. Cuentos con problemas Ed. NivolaVarios: Atlas ilustrado de anatomía. Ed. SusaetaSelznick, Brian: La invención de Hugo Cabret. Ed. SM

¿Cómo? ¿Qué por qué no está recomendado Crepúsculo? ¡¡¡¡Por-que ese ya lo vais a pedir sin que nadie os lo diga!!!!!

Y EN PRÓXIMOS NÚMEROS: ALEJOV Y ECOESCUELAS, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CENTRO, ALEJOV Y FINAL DEL

CURSO 2008/09 (A LA VUELTA DE LA ESQUINA)...

Unos minutos de publicidad: El refrescante refresco Educa-Mola que patrocina este boletín, nos presenta su nueva y carísima campaña navideña (leer con acento argentino):

“Nuestros mejores deseos en el 2009 para los que respetan, para los que aman, para los que ayudan (el IES Alejo Vera ha reco-gido unos cuantos kilos de comida para el pueblo saharahui), para los que comparten, para los que ríen, para los que se soli-darizan...

Y, por supuesto, un trozo de carbón y enormes ganas de cam-biar para los insolidarios, para los violentos, para los acosadores, para los capullos (¿se puede decir capullos en un boletín esco-lar?), para los agresivos, para los necios...”

Oro, incienso y libros para estas fechas navideñas y, por favor, no os perdáis el Portal de Belén que otro año más ha hecho Jesús, el de Reli, porque es una maravilla completamente artesanal e inspirada en las casas de la arquitectura negra. (Foto del Obispi-llo) ¿Y qué decir de nuestro artístico y gastronómico Christma navideño? Mucho artista por el Alejov...

Y ya que hablamos de lecturas, si vas a hacer algún regalo a un familiar o amigo, ¿por qué no te lanzas también a regalar un libro? Consulta a tus profesores y seguro que aciertas con un detalle original: unas cuantas horas de entretenimiento y placer.

Para terminar una adivinanza que nos queda un hueco: Rojo por fuera, rojo por dentro, cuando te lo digamos te llevarás una sorfresa... Sortearemos un libro entre los que descubran la difícil solución.