Bogotá – Colômbia, 27 y 28 de febrero de 2014

EDUCACION AMBIENTAL SECRETARIA DEL AMBIENTE PARAGUAY

Situación Ambiental del Paraguay

Los diagnósticos ambientales

demuestran…

Presión por el modelo del desarrollo

económico y social

Mal uso de los recursos naturales,

compromete la sustentabilidad de los ecosistemas

La erosión, degradación y agotamiento de los suelos por el uso inadecuado en la agricultura.

Contaminación atmosférica.

El 80% del abastecimiento de agua potable en el Paraguay se realiza a través de las aguas subterráneas, lo cual esta muy amenazada así como las aguas superficiales

La expansión incontrolada de las zonas urbanas y el manejo inadecuado de los residuos.

La deforestación en campos privados y, en algunos casos, en ASP y por ende pérdida de la fauna nativa.

La pérdida de la vegetación prístina protectora y la transformación de grandes superficies al uso agropecuario convirtió al Paraguay en el país con mayor deforestación en la región.

Principales Problemas Ambientales del Paraguay

LA EDUCACION AMBIENTAL ¿EN QUE ASPECTO LEGAL SE

SUSTENTA?

LEY Nº 1561/00

• CAPITULO IV

DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LAS AREAS TEMATICAS, Artículo 22.

La Dirección General de Gestión Ambiental tendrá como funciones:

Formular, coordinar y supervisar políticas, programas y proyectos sobre:

Ordenamiento ambiental del territorio nacional

Articulación intersectorial e intergubernamental

Educación y concienciación ambiental

Sistema Nacional de Información Ambiental

QUE CREA EL SISTEMA NACIONAL DEL AMBIENTE

EL CONSEJO NACIONAL DEL AMBIENTE

LA SECRETARIA DEL AMBIENTE

PÓLITICA AMBIENTAL DEL PARAGUAY

Objetivo:

Conservar y adecuar el uso del patrimonio natural y cultural del Paraguay, para garantizar la sustentabilidad del desarrollo, la distribución equitativa de sus beneficios, la justicia ambiental y la calidad de vida de la población presente y futura.

Aprobada por el Consejo Nacional del Ambiente, 31 de Mayo de 2005

Estrategias de la Política Ambiental Nacional

Impulsar la educación, la investigación y la difusión ambiental

Impulsar la descentralización de la gestión ambiental

Impulsar la promoción ambiental

Fomentar la conservación de los recursos naturales

Incorporar a las acciones e iniciativas ambientales los criterios de proactividad, proposición y participación social, de modo que el manejo adecuado de los ecosistemas genere oportunidades para el desarrollo nacional y local sustentable.

• .

AREAS DE INTERVENCION

Problemas ambientales necesidades de capacidades detectadas,

el Plan de Acción componentes o áreas de intervención:

POLÍTICAS PÚBLICAS E INSTRUMENTOS JURÍDICOS

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

GESTIÓN INTEGRADA DE RECURSOS Y ECOSISTEMAS

EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTAL

- Fortalecimiento de la educación ambiental en el sistema educativo nacional (MEC). – Desarrollo de programas de educación ambiental no formal e informal. (Anive Ñamombo Kuatia,

Koty Tekoha, Gestión y Manejo de Residuos Sólidos, Compostaje. Comunidades E.Sostenible – Fortalecimiento de una red nacional de educadores y comunicadores ambientales

FINANCIAMIENTO Y COOPERACIÓN

GESTIONES INTERISNTITUCIONALES - SECRETARIAS DEL AMBIENTE DE LOS MUNICIPIOS Y GOBERNACIONES

GESTION DE CUENCAS HIDROGRAFICAS – RECUPERACION DEL LAGO YPACARAI

GESTION EN LA EDUCACION FORMAL - COMUNIDADES EDUCATIVAS SOSTENIBLES EN EL ENTORNO DE LA SEAM

GESTION COMUNITARIA – LOMAS SAN GERONIMO, UN BARRIO SOSTENIBLE

GESTION INSTITUCIONAL - SEPARACION DEL PAPEL PARA EL RECICLAJE Y MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

GESTION DE LA DIRECCION DE EDUCACION AMBIENTAL

PROYECTOS

Anive Ñamombo kuatia

GESTION COMUNITARIA

LOMAS SAN JERONIMO, UN BARRIO SOSTENIBLE

”

EN BUSCA DE LA REVITALIZACIÓN Y VALORACIÓN AMBIENTAL

HISTORIA DEL LUGAR • Un barrio modesto enclavado sobre una de las siete colinas donde esta

asentada la ciudad de Asunción

•  Unos dicen que fue el sitio real de la fundación de Asunción en 1537. Otros, que fue asiento de la orden religiosa de los Jerónimos y de varios conquistadores; también cuentan que allí se instaló el astillero de un italiano  devoto de San Jerónimo, quien construyó el Oratorio, hoy centro del barrio, San Jerónimo es uno de los pocos vestigios de la época del Dr. Gaspar Rodríguez de Francia .

• Los personajes que pasaron por el barrio como Emiliano R. Fernández, Emilio Bigi, Emiliano Bobadilla Cáceres. "El mismo Luis Alberto del Paraná iba a menudo a la casa de un arpista. Pero el artista más reconocido del barrio es  Agustín Barboza, quien quien nació en San Jerónimo el 5 de mayo de 1913.

IMÁGENES DEL BARRIO

¿POR QUE ESTE BARRIO?

Es un barrio tradicional.

Ubicación, próximo al centro de la ciudad, el rio Paraguay y su costanera

Primer barrio turístico del Paraguay

Patrimonio Histórico-Cultural.

Sin violencia Autosuficiencia económica

INTERVENCIONES

MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

RENOVACION PICTORICA

CAPACITACIONES A COMISIONES VECINALES COMISION RELIGIOSA Y SOCIAL

OTRAS INTERVENCIONES

CREACION DE SENDERO URBANO DEL BARRIO CON EL APOYO DE NARRADORES (EN BASE DE LA EXPERINCIA DE CHILE)

ELABORACION DE MATERIAL DIVULGATIVO

LIMPIEZA DEL ARROYO JARDIN QUE CRUZA EL BARRIO

INTERVENCION DE FISCALIZADORES AMBIENTALES DE LA SEAM

PROPUESTA EN ESTUDIO PARA SER UN BARRIO PEATONALLOS FINES DE SEMANA Y EL PLAN MAESTRO DE URBANIZACION

EL MAYOR LOGRO HASTA EL MOMENTO, ES LA FUERTE ARTICULACION ENTRE SENATUR- MUNICIPALIDAD DE ASUNCION Y LA ALIANZA ESTRATEGICACON UNA EMPRESA PRIVADA (COOPERATIVA)

OTRAS IDEAS……

"Solamente con el amor se puede hacer el milagro de la educación“

Ramón I. Cardozo

Gran pedagogo y reformista

de la educación paraguaya

(1876-1943)

MUCHAS GRACIAS

SANDRA ARANDA, DIRECTORA

DRECCION DE EDUCACION AMBIENTAL

SECRETARIA DEL AMBIENTE – PARAGUAY

sansan.aranda@gmail.com