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Bloque V La World Wide Web y prevención de ataques informáticos L1 La World Wide Web L2 Correo electrónico L3 Redes sociales

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Bloque V

La World Wide Web y prevención de ataques informáticos

L1 La World Wide Web

L2 Correo electrónico

L3 Redes sociales

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L1 La World Wide Web

Observa el siguiente recuadro y observa que tienen en común:

A la red internacional decomputadoras de le conoce comointernet o como red de redes y lassiglas para ingresar a muchossitios de la red son www. Estasson las iniciales de la red a todo loancho del mundo.

Como ya sabes, una red de computadoras esta formada por unservidor y uno o mas usuarios.

La red internacional esta configurada por miles de servidoresque ayudan a conectar entre si a los millones de usuarios queestán en la red de redes.

Actividad 1

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

www.mna.inah.gob.mx

www.Facebook.com

www.Google.com.mx

www.wordprees.com

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Tema 1.1 ir a un sitio Web

Para entrar a un sitio web hay dosmaneras de hacerlo:1. Si conoces al dirección del sitio que

quieres visitar2. Si no conoces la dirección

Si no conoces la dirección lo único que debes hacer es abrir unnavegador web como Internet Explorer, Mozilla Firefox oGoogle Chome y escribir en la barra de direcciones la direccióncorrespondiente.

Ahora que si no conoces la dirección, existen buscadores,como Google, Yahoo!, Bing, entre otros. Que a través depalabras claves, ofrecen una variedad de sitios web para quetu elijas el sitio que mas te guste o que mejor satisfaga tunecesidad de información.

Imagina que el próximo fin de semana estas planeando con tufamilia ir de visita al zoológico de la ciudad de México, pero nosabes los horarios ni la dirección entonces es momento deutilizar tus habilidades de buscar información en internet.

Actividad 21. Abre tu navegador de internet2. Escribe la palabras claves “zoológico DF”. (como la pantalla

siguiente….3. Lee la descripción que aparece en la parte inferior de los

enlaces web (las letras en azul) ellas te darán pistas de queinformación contiene cada pagina.

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4. Da clic en la opción mas confiable, es decir, en la paginaque esta patrocinada por el Gobierno del DF o la ciudad deMéxico.

5. Busca dentro de la pagina la información que necesitas, esdecir. La dirección, los horarios y la ubicación del zoológico.

6. Para ello llena el siguiente cuadro.

Informe de la pagina web

Direccion de la página

Titulo de la página

Te resulto util la página

Encontraste lo que buscabas

¿La navegacion en página fue facil yclara?

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Tema 1.2 Analizando el contenido de una página web

La primera pagina se llama pagina de inicio, desde ahí puedesacceder a distintos contenidos del sitio web como si fuera el índicede un libro. En la pagina de inicio hay hipervínculos que abrenotras paginas.

Pero también es muy importante que identifiques lascaracterísticas de sitios para navegar en ellos, de otro modocorrerás riesgos que pueden dañar tu computadora o a ti.

Para evitar estos riesgos:✓ Tener un antivirus✓ La publicidad que en el encuentres✓ Revisa la descripción del sitio web✓ Errores de ortografía✓ El sitio web debe tener un respaldo académico.✓ Sitio actualizado

Actividad 3Investiga que otras recomendaciones que debes de seguir cuandonavegas en un sitio web. Después realiza una presentaciónelectrónica en PowerPoint de lo que investigaste, no olvidesagregar el link de las paginas que consultaste.

un sitio web está formado por una ovarias paginas web relacionadas con untema en común.

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Tema 1.3 Prevención de ataquesinformáticos

Al estar conectado a internet tantotu equipo como tú están expuestosa diferentes ataques informáticos.

Para conocerlo ve el video que te proponemos acontinuación.https://www.youtube.com/watch?v=QQu8IcEulBU

Actividad 4De acuerdo al video, realiza una breve redacción en Wordde los ataques informáticos a los que se expone tu equipo.No olvides aplicar formato y aplicar tus conocimientos enWord

Para prevenir ataques informáticosse crearon los programasAntivirus. Actualmente existenmuchos en el mercado. Alguno deellos los puedes observar en lasiguiente imagen.

Actividad 5Cuando instalas un antivirus este lleva acabo diferentestareas. Investiga cuales son sus funciones. Realiza una listade ellas usando SmarArt en Word. Si tienes duda consultatu Bloque II Tema 5.2 Insertar gráficos SmartArt

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L2 Correo electrónico

Es un tipo de mensaje que seenvía de una computadora a otra,mediante el cual puedes recibir yenviar texto, imágenes, videos omúsica.

Para enviar y recibir correos es necesario tener una dirección,pero en lugar de que sea física, esta es virtual y se compone:

✓ Los nombres del usuario, son como apodos o nombre.Todos deben ser diferentes y fácil de recordar y escribir

✓ El sigo del @es el distintivo del correo, debe de ir siempre✓ El dominio describe la empresa que proporciona la cuenta

del correo.

dominio

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Pero que es un ¿dominio?Un dominio es el nombre únicoy exclusivo que se le da a unsitio web en. Internet para quecualquiera pueda visitarlo.

Notaras que algunos dominios al final cuentan con do o tresletras al final. Por ejemplo mx que pertenece a México

Actividad 6Investigar los tipos de dominio, donde son utilizados y paraque sirven, dar un ejemplo. para ellos crearas un documentoen Word. Deberá de tener, su portada, conclusión y labibliografía de donde obtuviste la información. pon enpractica tus conocimientos en Word. Recuerda no realizar uncopy page.

Actividad 7De acuerdo a lo que ya investigaste completa la siguientetabla.

Dominio utilizado por ejemplo

.com comercios

.edu instituciones educativas

.gob entidades de gobierno

.net proveedores de servicio

org organizaciones

Tema 3.1 Dominios en internet

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Tema 3.2 crear una cuenta de correo

1. Abre el navegador queusas por preferencia.

2. Escribe en la barra delnavegador, la dirección:www.outlook.com yoprime la tecla Enter.

3. Verás la página principalde Outlook. Aquí, debeshacer clic en Regístrateahora.

4. Se abrirá una páginanueva, en la que verás elformulario de registro.

5. Completar dichoformulario es tareasencilla, simplementecontinúa con el paso apaso

Listo¡ al finalizar tu registro al finalizar tendrás una cuenta activa, cuya ventana principal deberás de conocer.

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Tema 3.3 ventana principal de correo electrónico

En la ventana principal de Outlook, la lista de elementos es lalista de mensajes, contactos, tareas o notas. De formapredeterminada, la lista de elementos se muestraverticalmente entre el panel de navegación y el panel delectura.

Esta ilustración muestra los principales elementos de la ventana de Outlook.

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Tema 3.4 enviar un correo

Para enviar un correo a alguien, necesitas conocer algunosbotones y herramientas.

1. Elija Nuevo correo para iniciar un nuevo mensaje.2. Escriba un nombre o una dirección de correo electrónico

en el campo Para, CC o CCO.3. Si no ve CCO, vea Mostrar, ocultar y ver el cuadro CCO.4. En Asunto, escriba el asunto del mensaje de correo

electrónico.5. Coloque el cursor en el cuerpo del mensaje de correo

electrónico y, después, empiece a escribir.6. Después de escribir el mensaje, elija Enviar.

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Tema 3.5 Agregar un archivo adjunto

Cuando envías un correo, también tienes la opción de mandararchivos adjuntos.

1. Da clic en datos adjuntos2. Aparecerá un ventana3. Selecciona el archivo donde lo tienes ubicado y

selecciónalo4. Por ultimo da clic en abrir5. Observaras el progreso de la carga y al final aparecerá lito.

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L3 Redes sociales

Las redes sociales son sitios webque reúnen a usuarios coninterés comunes. Entre las redesmas conocidas.: Facebook.Twiter, Linkedl, Yotube entreotras.

Pero el uso estas redes sociales también tienes ventajas ydesventajas. Para ello ver los siguientes videos.1. Aventuras en la red. Los peligros e las redes socialeshttps://www.youtube.com/watch?v=prjaUR4-5p42. Tienes privacidad e las redes socialeshttps://www.youtube.com/watch?v=MXf-YGQr6jIhttps://www.youtube.com/watch?v=qkDvoSqNkxc

Actividad 9Después de ver los videos. Has un breve relato en Word delas experiencias negativas que vivieron los personajes en lared social. Y anota que medidas deberían de tomar enadelante para evitar estos riesgos.