Bloque Dos:‘’El editor de textos y la expresión de mis ideas’’

Tiempo asignado

24 Sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Competencias disciplinarias

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo

Criterio

Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas

Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su7 vida cotidiana.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global independiente.

Bloque Dos:‘’El editor de textos y la expresión de mis ideas’’

Bloque Dos:‘’El editor de textos y la expresión de mis ideas’’

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué botón se usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?

A) C)

B) D)

2. Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir teclas:

A) Control

B) Supr

C) Alt

D) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si debes forzar el texto para que empiece en la siguiente página?

A) Salto de sección continúo

B) Salto de página

C) Salto de columna

D) Salto de ajuste automático de texto

Bloque Dos:‘’El editor de textos y la expresión de mis ideas’’

4. Es una ventaja de usar editores de texto:

A) Corrección fácil

B) Uso de encriptaciones

C) Uso de fórmulas

D) Uso de diapositivas

5. ¿Qué proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?

A) Hacer clic en cortar y luego pegar

B) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegar

C) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegar

D) Hacer clic en copiar y luego en pegar

6. ¿Qué representa el símbolo P cuando éste se exhibe en la ventana del documento?

A) Texto que se ha pegado

B) Un espacio

C) El final de un párrafo

D) Un tope de tabulación