Bloque B Filosofia
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1 delaFilosofa-22Bach.FilosofaMedievalCurso2014-15 BLOQUE B:FILOSOFA MEDIEVAL (Contextohistrico-filosfico) Por filosofa medievalentendemos elresultado del encuentro entredos tradiciones, lafilosofa grecorromana ylareligincristiana,que tuvolugar conlallamada Patrstica(s.11),mucho antes deloqueenhistoriaseentiendecomoeliniciodelaEdadMedia(476,cadadelImperio Romano de Occidente) , y se extiendehasta finales del siglo XIV, conlacrisis de laEscolstica. LafilosofamedievalsecaracterizporelpredominioculturalenOccidentedelareligin cristiana.Losprimerostelogosyfilsofoscristianosseenfrentaronalafilosofagriega, rechazandolosaspectosque chocabanconsufeyadaptando aquellas teorasqueresultaban msafines;ello hizo que dichos pensadores tuvieran que abordar elproblema de lasrelaciones entrela fe(teologa) y larazn(filosofa). AgustndeHipona(354-430)representalaculminacindelaPatrstica(conjuntodelos llamados"PadresdelaIglesia",queentreloss.11yVIIIelaboraronladoctrinacristiana)yel primerintentodesntesisentreelcristianismoylafilosofaplatnica.Nohaydistincinclara entrerazny feenS.Agustn:solo existeuna verdad, lacristiana,alaque nos conducelafe,y laraznpuedecontribuiretcomprenderlamejor.Elpredominiodelafeesevidente,perola '(',.,.. \ razncorrectamente utilizada no puede estar endesacuerdo conla fe. Estaprofundavinculacinentrefeyrazn,quesupusolasubordinacindelafilosofacon respectoalateologa,fuecaractersticadelafilosofacristianahastaquesedifundiel pensamiento de Toms de Aquino. Duranteloss.V-Vlllseprodujoundeclivegeneraldetodalaculturaeuropea.Desdeels.IX hasta elRenacimiento sedesarroll unmovimiento filosfico y teolgico en torno alas escuelas monacalesycatedralicias,yenlasuniversidades(fundadasapartirdels.XI) ,denominada Escolstica.LaEscolsticaenglobagrandiversidaddeenfoques,sibienentodosellosel ncleo de sureflexines teolgico. Laexistencia ynaturalezadeDios,ylasrelaciones entrela filosofaylateologa(entreraznyfe)sonlostemascomunesenlamayoradelos escolsticos.Muchosdeellosnodudabandelasuperioridaddelateologanidela subordinacin de lafilosofa,a laque se consideraba "esclava de lateologa". Elmtodoescolsticosebasabaenlalecturaycomentariodelostextos,aceptandola autoridadindiscutibledelasSagradasEscrituras,delosPadresdelaIglesiaydealgunos principios dela filosofa de P.latn y,posteriormente,de Aristteles. Afinalesdels.XllyprincipiosdelXIII,seextendienlaUniversidaddeParselaverrosmo latino,movimientofilosficosurgidotraslatraduccinaristotlicahechaporAverroes,que defenda la autonoma de larazn frenteala fe(teora dela"doble verdad") Tomsde Aquino(1225-1274)representaelmomentocumbredelafilosofaescolsticayla asimilacindelafilosofaaristotlicapor elcristianismo.Replanteeltemadelarelacinentre lafeylarazndotandoastade mayor autonoma.Rechazlatesisdelaverrosmolatinoy afirmlaexistencia de unanica verdad, que puede ser conocida desde larazny desde lafe. Els.XIVsupusolacrisisdelaEscolstica.UnodesusmayorescrticosfueGuillermode Ockham(1296-1349).Paral,laraznylafesonfacultadesradicalmentedistintase independientes:nilaraznestalserviciodelafe,nilafenecesi:adelarazn_ Defenderla separacinentreraznyfecondujoaOckhamaunaposicincercanaalamisticaenlos asuntos de fey auna doctrina empirista enlostemasde la razn. .J '