Bloque 3 (1)

10
.BLOQUE 3: Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza por la operación de sistemas técnicos NOMBRE DEL ALUMNO: José Gerardo Martínez Vielma NOMBRE DEL MAESTRO Juan Alejandro García Urueta NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Secundaria Técnica 54 Mariano Azuela ASIGNACION: Énfasis en máquinas, herramientas y sistemas de control

description

Trabajos de informática 2

Transcript of Bloque 3 (1)

Page 1: Bloque 3 (1)

.BLOQUE 3:Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza por la operación de sistemas técnicos

NOMBRE DEL ALUMNO:José Gerardo Martínez Vielma

NOMBRE DEL MAESTROJuan Alejandro García Urueta

NOMBRE DE LA ESCUELA:Escuela Secundaria Técnica 54 Mariano Azuela

ASIGNACION:

Énfasis en máquinas, herramientas y sistemas de control

Page 2: Bloque 3 (1)

RESPONDE LAS PREGUNTAS:1. ¿Qué pasaría si el hombre siguiera

utilizando el arado para trabajar la tierra? Que la tierra siguiera siendo explotad y los alimentos serian afectados.

2. ¿Cómo se ven afectados los recursos renovables por la intervención de las máquinas y herramientas? Los recursos acabarían más rápido y no habría tiempo de renovarlos y se acabarían totalmente.

3. ¿Hasta qué punto es conveniente el uso de las máquinas y herramientas para explotar la tierra? Hasta que los recursos sean manejables por personas.

4. Realicen una lista de los pros y contras de usar maquinas en el suelo fértil:

Pros.1.-Se acelera el proceso de fertilización

2.-Ya no se necesita hacer tanto esfuerzo para hacer otras cosas

3.-habria más recursos para las personas de futuras generacionesContras:

1.-Se cambia la consistencia de los productos renovables2.-Dejaria de haber trabajos para la

gente3.-Se acabarían los recursos actuales

para las generaciones actuales

NOMBRE DEL ALUMNO:José Gerardo Martínez Vielma

Page 3: Bloque 3 (1)

NOMBRE DEL MAESTROJuan Alejandro García Urueta

NOMBRE DE LA ESCUELA:Escuela Secundaria Técnica 54 Mariano Azuela

ASIGNACION:

El caso del DDT

Page 4: Bloque 3 (1)

1 . - D i s c u t a n e n e q u i p o s l a s p o s i b l e s r e s p u e s t a s a l a s s i g u i e n t e s p r e g u n t a s :a ) ¿ P o r q u é e l c a s o d e l D D T e s c o n s i d e r a d o c o m o u n a h i s t o r i a d e b e n e f i c i o s o l v i d a d o s y d e g r a t i t u d s o c i a l ? : Porque cuando lo inventaron salvo la vida de 5 millones de personas, después lo olvidaron porque es muy poco soluble en agua lo que impide que se elimine la orina completamente.

b ) ¿ C ó m o d e b e a f r o n t a r l a h u m a n i d a d l a i n c e r t i d u m b r e e n t o r n o l o s e f e c t o s d e s u i n t e r v e n c i ó n e n e l m e d i o a m b i e n t e ? : De buena manera porque la humanidad provoca esos efectos en el medioambiente.

c ) ¿ C u á l s e r í a e l c r i t e r i o p a r a p e r m i t i r o p r o h i b i r e l u s o d e u n p r o d u c t o , m a q u i n a o t e c n o l o g í a n u e v a ? : Las repercusiones o efectos que tenga en nuestro entorno.

Page 5: Bloque 3 (1)

2 . - O r g a n i z a d o s e n p a r e j a s b u s q u e n t r e s e j e m p l o s d e p r o d u c t o s u s a d o s c o m o t é c n i c a o t e c n o l o g í a q u e e n s u m o m e n t o s e h a l l a n c o n s i d e r a d o b e n é f i c o s , p e r o c u y o s e f e c t o s n o c i v o s s o b r e e l m e d i o a m b i e n t e s e h a y a n c o m p r o b a d o d e s p u é s .

P r o d u c t o s c o m o t é c n i c a s y t e c n o l o g í a s

B e n e f i c i o s E f e c t o s n o c i v o s

V e n e n o Mata a los insectos

Contamina el aire con sus químicos

P i l a s d e l i t i o Esas pilas tienen un siclo de 1000 usos

Pero el ácido que contienen contamina el suelo

F e r t i l i z a n t e Acelera el proceso de crecimiento de las

Pero altera el producto.

Page 6: Bloque 3 (1)

EL PAPEL DE LA TECNICA EN LA Y CUIDADO DE LA NATURALEZA:

1.-LLENA LA TABLA:

R e s i du o

O r g á n i co o i n o r g á ni c o

R e c u r s o r e u t i l i za d o e n s u p r o d u c ci ó n

R e n o v a bl e o n o r e n o v a bl e

¿ P u e d es r e c i c l a je ?

E j e m p l o d e r e c i c l a je

Bolsa de plástico

inorgánico Petróleo No renovable

si Guardar alimentos perece

Botella de vidrio

inorgánico vidrio Renovable

si Guardar líquidos

Botella de plástico

inorgánico plástico Renovable

si Para guardar líquidos

Periódico

orgánico papel renovable si En volver cosas

Madera orgánico Arboles No renovable

si Haciendo papel

Page 7: Bloque 3 (1)

2.-RESPONDE LAS PREGUNTAS:

a ) ¿ Q u é p o r c e n t a j e d e t u b a s u r a e s o r g á n i c a y q u e p o r c e n t a j e d e t u b a s u r a e s i n o r g á n i c a ? : 50% orgánica y 50% inorgánica.

b ) ¿ Q u é p o r c e n t a j e d e t u b a s u r a p r o v i e n e d e r e c u r s o s r e n o v a b l e s y d e r e c u r s o s n o r e n o v a b l e s ? : 75% de recursos renovables y 25% de no renovables

c ) ¿ Q u é p o r c e n t a j e d e t u b a s u r a p o d r í a s e r r e c i c l a d o e n t u p r o p i o h o g a r ? : el 50% de mi basura.

3.-RESPONDE LAS OTRAS PREGUNTASa ) ¿ A q u é a t r i b u y e n e l h e c h o d e q u e p o r l o r e g u l a r l a g e n t e n o s e p a r e o r e c i c l e s u b a s u r a ? : A qué les parece algo desagradable.b ) ¿ H a y f o r m a d e c a m b i a r e s t a s i t u a c i ó n ? : Si ¿ C u á l ? : Haciendo propuestas para reciclar la basura

c ) ¿ C u á l e s s e r í a n l o s b e n e f i c i o s p o t e n c i a l e s d e h a c e r l o ? : Habría menos contaminación y no se gastaría más dinero en cosas como botellas de vidrio y de plástico

d ) ¿ L a t e c n o l o g í a p o d r í a a y u d a r a e s t e p r o c e s o ? : Si

Page 8: Bloque 3 (1)
Page 9: Bloque 3 (1)

R u m b o a l a t e c n o l o g í a :

T e m a B e n e f i c i o s P e r j u i c i o s P r i n c i p i o p r e c a u t or i o

A u m e n t o d e e n e r g í a e l é c t r i c a p a r a g e n e r a r l u z

R a d i a c i ón q u e p r o v o c a m u t a c i on e s o m u e r t e e n a l g u n a s p l a n t a s o a n i m a l e s

E m p l e a do s d e l a s p l a n t a s n u c l e a re s

Page 10: Bloque 3 (1)

M e n o s c o n t a m i na c i ó n e n e l p l a n e t a

S e u t i l i z a n r e c u r s o s n a t u r a l es p a r a g e n e r a r e s e c o m b u s t ib l e

L a s p l a n t a s

E l p r o b l e m a d e l a g u a :De los recursos naturales, el que más preocupa es el agua. El panorama ante este recurso es grave porque cada vez el acceso al agua potable es más restringido para sectores desfavorecidos de la población mundial.

H i p e r h i d r a t a c i ó n :Se conoce el tema de la hiperhidratación o intoxicación por agua al Síndrome y cuadro clínico que ocurre cuando hay hiperexceso de agua en el cuerpo.L a p o t o m a n í a :Algunas personas no tienen la capacidad de controlar la cantidad de agua que consumen, y lo hacen de manera exagerada