Bitacora Segundo b

7/23/2019 Bitacora Segundo b

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UNIDAD EDUCATIVA

VCTOR GERARDO AGUILAR

BITCORA PROFESIONAL DOCENTE

SEGUNDO GRADO PARALELO: B

PROF: Mgs. Mara Q!"a#a

A$O LECTIVO

%&'( ) %&'*


2/21

N+,-r!:UNIDAD EDUCATIVA: Vctor Gerardo Aguilar

Pr+/01/a:Azuay Ca0230:Camilo Ponce Enruez

Parr+4/a: Camilo Ponce Enruez R!1/02+:!"umiral

DIr!11/30: #arrio El Ci$ne T!567+0+: %&%'%('&()

C+rr!+ !5!12r30/1+:

R6g/,!0: Co$ta S+s2!0/,/!02+:*i$cal

S!12+r: +ural 8+r0a#a: ,atutina

T/9+:-i$.ana S!+: ,i/ta

C5as! : Com0n

Gra#+: !egundo Paralelo: #

N; #! A5,0+s: '1 +0a: 1

R!12+r: Pr+7: #eatrz 4am5rano

S9!r/s+r Pr+/01/a5:

D/s2r/2+: 01D07

DATOS INFORMATIVOS DE LA

UNIDAD EDUCATIVA


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DATOS DE LA MAESTRA

NOMBRES ? APELLIDOS:,ara del !ocorro 6uezada Pardo

DIRECCI@N DOMICILIARIA:!anta +o$a

FEC


4/21

I0s2/21/30 E#1a2/a: UNIDAD EDUCATIVA VICT9+ GE+A+D9 AGUI;A+ %2-%2(11

R6g/,!0:C9!TA

A+ L!12/+: 7%2( 7%218+r0a#a: ,ATUTINAA+ Es1+5ar: 7D9 DE EG#Para5!5+: #N+. CDULA NOMBRES COMPLETOS

2 %2(%38&&33 ;94AN9 C-AVE4 DAVIE +AU;

7 %&(%3187'' ;94AN9 PU,AGUA;;I FAT-E+INE ,I!-E;;

' %&(%&)(7%( ;UPE+CI9 CA!TI;;9 C+I!T-IAN GE9+GE

8 %2%&1))272 ,ACA! A;VA+AD9 DI;AN

( %&%11(&'38 ,ACA! +A,I+E4 GI;,A+ *E+NAND9

1 %2(%3))7(% ,ACA! +EE! A;;AN E4E6UIE;

& %)(%8(('(7 ,ACIA! 9;VE+IA 9-ANNA +9,INA

3 %2(%2%2222 ,A+6UE4 CU4C9 EDE+ I!,AE;

) %&(%3'213& ,ENDIETA !ANGU+I,A A;EN CECI;IA

2% %2(%3('(72 ,END94A !ANC-E4 DANI;9 DE E!U!22 %2(%312'%% ,E+C-AN +9D+IGUE4 FI,#E+; A,I;EE

27 %2(%23(()' 9C-9A 9C-9A FE;; D+ENE;;E

2' %&(%(&)8%2 9;AA +A,I+E4 A+IE; ,I!!AE;

28 %&(%118)83 9+E;;ANA PE!ANTE4 DANIE; A;EAND+9

2( %&(%22'%%' PA,#I -E+A! FE;A ,A+E;

21 %&%&2373)( PE+A;TA +9D+IGUE4 DANNA VA;E!FA

2& %2%&1313'8 PE+A;TA UNGA #+IT-AN U;EI!I

23 %&(%(1133& PE+E4 IN*ANTE E!T+E;;A ;I4#ET-

2) %&(%1288%1 PE!ANTE4 GA+CIA +EI; ANDE;7% %2%&%'&)3 PE!ANTE4 A++9 GE+A+D9 -E+NAN

72 %&(%1&&138 PUA NI,A I,, E,ANUE;

77 %&%&7287%2 6UIT9 !I;VA +9N 9!UE

7' %)8772&)2% +9,E+9 TENE!ACA A,I; A+ET-

78 %2%&&2&87' !A;DAHA C9+D9VA ,E;ANI +9CE;A

7( !ANC-E4 -UAC9N !CA+;ETT #+IGIDA

71 %2(%3)37)8 !E++AN9 AVI;A FI,#E+; DIANA

7& %2%&1)8')% !IGUEN4A GUA,AN ;IT4 NAE;I

73 %&(%2173%7 TI+AD9 C-AC-9 EAN *+ANC9

7) %&(%7%&%(7 T9++E! PAND9 ANDE+!9N NI9N

'% %&(%)%)1%3 VA!6UE4 ,A+6UE4 C;A+I!!A ANT-9NE;;A

'2 %&(%38&&82 VEGA EUGENI9 CA,I;A ,AE+;I

'7 %&(%'3&((& VE;EPUC-A G9D9 NA9,I ,ATE

'' %)87&)3)'( VE+A E!C9#A+ EUNICE C;E,ENCIA

'8 %2(%32('%1 VE+GA+A VA;ENCIA +9#E+T AI+

'( %2(%383((8 ANFU+ CEDI;;9 9+D 9!E;9

'1 %)'77&1'1' 4A,#+AN9 ,UH94 GE9+D 9AN


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Malla Curricular Educacin General Bsica


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6 CRONOGRAMA ESCOLAR 2015 - 2016

PRUEBAS DE MADURE>

'.MEMORIA VISUAL


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MATERIAL:Di5uJo$ de cinco igura$ de o5Jeto$ dierente$ > di5uJo$ o recorte$ deilu$tracione$@Kde tamaLo regularKue .ermita la i$ualizaciBnKcolocada a 1 cm uno de

otro=

FORMA DE APLICACI@N:!e comienza motiando a lo$ e$tudiante$= Atodo$ le$ gu$ta di5uJarKMerdad= ;e$ oya entregar .a.el .ara ue lo "agan cuando yo le$ indiue > entregar a cada niLo >a@una "oJa de .a.el cortada en 8 .arte$ con $u re$.ectio nom5re y ec"a@= Pongan

muc"a atenciBn y cuando diga O A Kem.iezan a di5uJar=Al reQ$ de e$ta$ cartulina$e$tan di5uJada$ co$a$ ue todo$ conocenKoy a en$eLarle$K$iem.re ue u$tede$ no"a5lenRde$.uQ$ ue "ayan mirado oltearQ la$ cartulina$ y cuando oiganOA=comenzarn a di5uJar en $u$ re$.ectia$ "oJa$ toda$ la$ igura$ ue ieron=;i$to$S=OyaK contin0enS=NOTA:Pre$entar la$ igura$ durante '% $egundo$=

EVALUACI@N:

PUNTA8E CONDICOINES' .unto$

7 .unto$2 .unto% .unto$

Di5uJo de la$ cinco igura$Ken tal orma ue $e la$ .ueda di$tinguir=

Di5uJo de cuatro igura$Ken la$ condiicone$ e/.ue$ta$=

Di5uJo de tre$ igura$ o do$ en la$ condiucone$ anotada$=

Di5uJio de una $olo igura=

%.COORDINACI@N VIOSOMOTORA

MATERIAL: Cartel o >.izarrBn@ de cuatro igura$ ue tengan la orma de letra$Kde .or

lo meno$ 2( cm de largoKdi$tri5uida$ en lnea "orizontal y con una $e.araciBn de 1cm

un de otra=

FORMA DE APLICACI@N

95$era lo$ di5uJo$: Q$teK Q$teK Q$te y Q$te= Van a iJar$e en cada uno de ello$= CoJan$u$ l.ice$ y "agan en $u$ .a.ele$ lo$ mi$mo$ di5uJo$= ;i$to$Sem.iecen=

N9TA: ;a$ igura$ e$tarn a la i$ta de lo$ niLo$ durante2 ,INUT9K .ara ue co.ien=


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EVALUACI@N:

PUNTA8E CONDICIONES

' .unto$

7 .unto$

2 .unto

% .unto$

Di5uJo ca$i igual de la$ cuatro igura$K en el orden y direcciBn .re$entado$K cone$.aciamiento entre ella$ m$ o meno$ regular y ue lo$ ngulo$ de la , y la$cura$ de la ! e$tQn legi5le$=

Di5uJo de la$ cuatro igura$ en el orden .re$entado y ue .uedan $eridentiicada$ .or $u orma generalK aunue lo$ detalle$ de .ro.orciBn de ra$go$ ye$.aciamiento no $ean e/acto$R o re.roducciBn en la orma detallada en el.untaJe anteriorK con una igura inertida=

Di5uJo de la$ cuatro igura$ en el orden .re$entado y ue .uedan $erdi$tinguida$ una de otraK aunue una de ella$ e$tQ inertida o $u$ ra$go$ e$tQnen .o$iciBn contraria a la normalR o do$ de ella$ e$tQn 5ien "ec"a$ y el re$to malo inertida$R o $olo $e "aya di5uJado do$ igura$ 5ien ela5orada$R o toda$ la$igura$ $ean claramente identiica5le$K aunue e$tQn en orden iner$o oar5itrario=

Di5uJo de otra$ igura$=

. MEMORIA L@GICA

MATERIAL: Te/to de un cuento o una .eueLa "i$torieta=

Pe.ito al igual ue muc"o$ de u$tede$ tiene $ei$ aLo$ de edadK un da $aliB a la callecon $u mamK cayB un uerte aguacero .or lo ue $e re$riB y tuo ue .ermanecer

alguno$ da$ dentro de ca$a= !u .a. con el o5Jeto de ue no $e can$eK $aliB a unalmacQn el da $5ado y le com.rB una "ermo$a .elota roJaK luego el domingo le lleBun carrito y el lune$ $u mam le dio una Jugo$a naranJa Pe.ito $e alegrB muc"o con$u$ regalo$ y .ronto meJorB=

FORMA DE APLICACI@N:

El educador em.ieza diciendo oy a contarle$ un cuentoK .ongan muc"a atenciBnK.orue de$.uQ$ u$tede$ an a di5uJar en $u$ "oJa$ de .a.elK la$ co$a$ ue leregalaron a Pe.ito= Narra la "i$toria en orma natural e intere$ante y luego dice: anadi5uJar la$ co$a$ ue le o5$euiaron a Pe.itoK .ero en el orden ue le dieron=

O;i$to$ ComiencenS

NOTA:El tiem.o .ara la re.re$entaciBn grica del cuento e$ ;I#+E=

EVALUACI@N:

PUNTA8E CONDICIONES


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' .unto$

7 .unto$

2 .unto

% .unto$

Di5uJo identiica5le de lo$ tre$ o5Jeto$K en el orden narrado=

Di5uJo identiica5le de lo$ tre$ o5Jeto$K con alteraciBn del orden $eLalado en do$de ello$=

Di5uJo identiica5le de lo$ tre$ o5Jeto$ en com.leto de$orden=

Di5uJo no identiica5le o ue no corre$.onda a ninguno de lo$ o5Jeto$mencionado$=

. MEMORIA AUDITIVA

MATERIAL: ;i$ta de cinco .ala5ra$: CA!A ? !I;;A ? NIHA ? +#9; ? ;PI4=

FORMA DE APLICACI@N:

El .roe$or e/.re$a: oy a nom5rar alguna$ co$a$ ue u$tede$ conocen= E$cuc"en5ienK .orue de$.uQ$ no .ueden .reguntar ni er al com.aLero y tienen ue di5uJar loue "e nom5rado=

O;i$to$ >el .roe$or .ronuncia en orma natural la$ .ala5ra$: CA!A !I;;A ?NIHA ?+#9; ? ;PI4@=Vuele a re.etirla$ e indican ue comiencen a di5uJar=

NOTA:El tiem.o concedido .ara la re.re$entaciBn grica de la$ .ala5ra$ e$ ;I#+E=Para la aloraciBn no $e tomar en con$ideraciBn la$ cualidade$ art$tica$ del di5uJoKni el orden de la$ co$a$=

EVALUACI@N:

PUNTA8E CONDICIONES

' .unto$

7 .unto$

2 .unto

% .unto$

Di5uJo de lo$ cinco o5Jeto$ en tal orma ue $ean identiica5le$=

Di5uJo de lo$ tre$ o cuatro o5Jeto$ en la$ condicione$ anotada$=

Di5uJo de $olo do$ o5Jeto$ en la$ condicione$ anotada$=

Di5uJo de un o5Jeto o de otro$ o5Jeto$=


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EVALUACI@N GENERAL DE LA PRUEBA

INDICE DEMADURE>

D/ag03s2/1+#! Ma#r!" N/!5 #!Ma#r!"

Pr+03s2/1+ 9ara !5 a9r!0#/"a=! #! 5a L!12+)!s1r/2ra

22 a 27 .unto$

& a 2% .unto$

' a 1 .unto$

% a 7 .unto$

!u.erior

,ediano

Inerior

,$ #aJo

A.render en un $eme$treK $in diicultad nican$ancio=

A.render en un aLo lectioK normalmente=

A.render con diicultadK reuiere mayor a$i$tencia=

!er .oco .roductia la a$i$tencia com0n delmae$troR e$ nece$aria una dedicaciBn e$.ecialK.reio$ lo$ re$ultado$ de e/mene$ mQdico$ y.$icolBgico$=

RECOMENDACIONES:

;o$ alumno$ u5icado$ en el ca$illero INFERIOR nece$itan mayor atenciBn en el.eriodo .re.aratorio=

;o$ ue e$tn en la e$cala MS BA8OK a m$ de ue el mae$tro le$ dQ mayoratenciBnK reuieren eJercicio$ com.lementario$ y una dedicaciBn e$.ecialK tantoindiidual como gru.alK durante todo el aLo e$colar=


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11 INSTRUMENTOS DE EVALUACION DIAGNOSTICA

UNIDAD EDUCATIVA VCTOR GERARDO AGUILAR

TEST DE MADURE> PSICOMOTR> %; B

NOMBRE:

FEC


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. MEMORIA LOGICA

. MEMORIA AUDITIVA


13/21

1 INFORME DE EVALUACI!N DIAGN!STICA

TES DE MADURE> PSICOMOTRI>


N; N@MINAEDADCRONOL@GICA

PUNTA8ES NDICE DEMADURE>

M.V C.V M.L M.V

%2 ! U P E

+ I 9 +

%7%'%8

%(%1%&

%3

,

E

D

I

A

N

9

%)2%22272'28

2(212&232)7%72777'78

7(717&737) Ineri

or'%

T9TA;

_____________________

________________________

;ic= Carmen Ca$tillo ,g$=,ara 6uezada


14/21

V/1!rr!12+ra Pr+7!s+ra


15/21

RE)TES DE MADURE> PSICOMOTRI>


N; N@MINAEDADCRONOL@GICA

PUNTA8ES NDICE DEMADURE>

M.V C.V M.L M.V

%2 ! U P E + I 9 +

%7%'%8%(%1%&

%3

,

E

D

I

A

N

9

%)2%22272'282(212&23

2)7%72777'787(717&73

7) Inerior'%

T9TA;

_____________________

________________________

;ic= Carmen Ca$tillo ,g$=,ara 6uezada

V/1!rr!12+ra Pr+7!s+ra


16/21


17/21

INVENTARIO

N #!

Or#!0Ca02/#a# Ar215+JD!s1r/91/30

C+0#/1/+0!s Va5+r O-s!ra1/+0!s

M. B!0+ B!0+ R!g5ar U0/2ar/+ T+2a5


18/21

N; &


19/21

;I!TA DE UTI;E!


20/21

COMIT DE PADRES DE FAMILIA

PRESIDENTA:

VICEPRESIDENTA:

TESORERA:

SECRETARIA: Pr+7: L/1: Mara Q!"a#a Par#+

COMISIONES

SOCIALES DEPORTES PEDAG@GICO

ACTIVIDADES

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS==

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSK

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS==

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSK


21/21

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Documents

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