Bitácora #9

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En esta semana Juana estaba ansiosa por su clase de lengua castellana, ya que no sabía con qué tema nuevo vendría la profesora ya que la semana anterior no tuvo clases con ella, el día miércoles en la clase la profesora llega y como de costumbre lee un capítulo más del libro Atalanta, luego les dio las indicaciones para esta clase, cada equipo debía mandar a un integrante para que fuese a reclamar un computador y otro para que fuera por los libros, del equipo de Juana mandaron a una niña llamada Valentina por el computador, ya que esta cumple con el rol de utilera y por el libro un compañero de salón se ofreció a llevarlos todos, después de que ellos llegaran la docente les dijo que todos debían irse para afuera, un sitio de la institución a aire libre, pero todos los equipos debían estar cerca, al estar allí les indico que con la ayuda del computador (a quienes tenían internet) y de los libro debían realizar unas diapositivas en Power Point sobre la literatura precolombina de Colombia para exponerlas grupalmente el día viernes. El día viernes Juana estaba muy asustada por las exposiciones, a su equipo le fue relativamente bien pero no del todo ya que la profesora les dijo que las diapositivas estaban muy escasas de información, al terminar con todas las exposiciones la profesora les dejó las siguientes actividades: 1. Realizar la actividad sobre el texto narrativo que se encuentra en la web de la docente.

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En esta semana Juana estaba ansiosa por su clase de lengua

castellana, ya que no sabía con qué tema nuevo vendría la

profesora ya que la semana anterior no tuvo clases con ella,

el día miércoles en la clase la profesora llega y como de

costumbre lee un capítulo más del libro Atalanta, luego les

dio las indicaciones para esta clase, cada equipo debía

mandar a un integrante para que fuese a reclamar un

computador y otro para que fuera por los libros, del equipo

de Juana mandaron a una niña llamada Valentina por el

computador, ya que esta cumple con el rol de utilera y por

el libro un compañero de salón se ofreció a llevarlos todos,

después de que ellos llegaran la docente les dijo que todos

debían irse para afuera, un sitio de la institución a aire libre,

pero todos los equipos debían estar cerca, al estar allí les

indico que con la ayuda del computador (a quienes tenían

internet) y de los libro debían realizar unas diapositivas en

Power Point sobre la literatura precolombina de Colombia

para exponerlas grupalmente el día viernes. El día viernes

Juana estaba muy asustada por las exposiciones, a su

equipo le fue relativamente bien pero no del todo ya que la

profesora les dijo que las diapositivas estaban muy escasas

de información, al terminar con todas las exposiciones la

profesora les dejó las siguientes actividades:

1. Realizar la actividad sobre el texto narrativo que se

encuentra en la web de la docente.

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2. Enviarle a la docente a su correo electrónico las

diapositivas de cada equipo sobre la literatura

precolombina en Colombia.

3. Publicar en la página de “Entre letras nos acercamos”

nuestro nombre, el nombre del libro que leeremos en

compañía de nuestros padres y nuestro grado.