www.biologia.unal.edu.co Mayo, 2011 / No. 28

Noticias

La DIB abrió el pasado

13 de abril la convocato-

ria “Semilleros de Crea-

ción e Investigación de la

DIB” que tiene como fina-

lidad apoyar trabajos de

investigaciones y creación

artística que se desarro-

llen como parte de la sig-

natura Trabajo de Grado.

Cerrara el 24 de junio,

publicación de resultados

el 27 de julio. Mayor in-

f o r m a c i ó n e n :

www.dib.unal .edu.co/

c o n v o c a t o r i a s /

c20100728_semilleros.ht

ml

Eventos Científicos

IX Congreso latinoame-

ricano de herpetología. Julio 17 al 22 de 2011. Curitiba, Brasil. Mayor i n f o r m ac i ó n e n : www.herpetologica.es/act

ualidad/agenda/312-ix-c o n g r e s o -l a t i n o am e r i c an o - d e -h e r p e t o l o g i a - 2 0 1 1 -curitiba-brasil

38° Congreso SOCOLEN

Cambio climático: retos y oportunidades. Julio 27 al 29 de 2011. Maniza-les, Colombia. Mayor in-

f o r m a c i ó n e n : www.socolen.org.co/Socolen/

VI Congreso Colombia-

no de Botánica. Agosto

11 al 15 de 2001. Cali,

Colombia. Mayor informa-

ción en: vicongresocolom-

bianodebotanica.net/

del cual es evaluada la viabili-

dad técnica, económica y

jurídica por expertos inter-

nos y externos.

Los proyectos trabajados

cada semestre son exhibidos

en actividades y eventos na-

cionales como la Feria de

Emprendimiento. La última

sexta versión de esta Feria

se realizó los días 13 y 14 de

mayo, con la finalidad de pre-

sentar los proyectos y permi-

tirle a los proponentes hacer

contactos.

Respecto a la obtención de

recursos para iniciar la em-

presa, existe el Fondo Em-

prender creado por el Go-

bierno Nacional al cual pue-

den acceder estudiantes de

noveno o décimo semestre de

cualquier programa de educa-

UN Brinda Oportunidades a los Biólogos

para la Creación de Empresas

ción superior, egresados con

no mas de dos y un año de

haber recibido el titulo para

pregrado y maestría respecti-

vamente. El monto máximo a

acceder depende de la canti-

dad de empleos que se gene-

ren y es no reembolsable

cuando se cumplen los objeti-

vos establecidos en el pro-

yecto.

Este fondo esta articulado

con la UE y una vez la em-

presa entra a funcionar,

dicha unidad la seguirá

acompañando bajo la figura

de consultor temporal para

presentar los soportes de

cumplimiento de los objeti-

vos y así estar exentos de

pagar el dinero prestado.

Otra opción de financiamien-

to es mediante la Banca Capi-

tal que cuenta con dos líneas

de crédito para financiar mi-

cro y pequeña empresa. Sin

embargo, estos créditos son

de carácter reembolsable y de

menor cuantía.

Los invitamos a conocer esta

importante oportunidad que

brinda la Facultad de Ciencias

Económicas.

Para los estudiantes y pro-

fesionales interesados en for-

mar empresa aplicando sus

conocimientos de biología, la

Facultad de Ciencias Económi-

cas de la Universidad Nacio-

nal de Colombia ha desarrolla-

do la Unidad de Emprendi-

miento (UE). La UE apoya ini-

ciativas de creación de em-

presa para sacar al merca-

do un producto o brindar un

servicio.

Camilo Santana, Adminis-

trador de Empresas y coor-

dinador de la unidad, con-

cedió una entrevista para la

realización de esta nota.

La UE asiste a los intere-

sados en la elaboración de un

proyecto o plan de negocio

partiendo de la idea original y

brindando capacitación en

tópicos como finanzas, merca-

deo, proceso productivo, es-

trategia comercial y organiza-

ción; contenidos necesarios

para que un proyecto se con-

vierta en empresa consolida-

da, y que como biólogos mu-

chas veces no manejamos.

El proceso de formulación

del proyecto puede durar al-

rededor de un año, al termino

Bio -Noticias "La duda es madre de la

invención" Galileo Galilei

Unidad de Emprendimiento. Foto: Cortesía Camilo Santana

XXX Congreso Colom-

biano de fitopatología y XVI Latinoamerica-no de Fitopatología. Agosto 17 al19 de 2011. Bogotá, Colombia. Mayor

información en: concol-fi.com/

XLVI Congreso Nacio-

nal de Ciencias Bio-lógicas. Octubre 11 al 15 de 2011. Medellín, Colombia. Mayor infor-m a c i ó n e n : www.accbcolombia.org

IX Congreso de Orni-

tología Neotropical y VIII Congreso Perua-no de Ornitología. No-viembre 8 al 14 de 2011. Cusco, Perú. Mayor in-f o r m a c i ó n e n : http://www.ixconperu2011.org/

III Congreso Latinoa-

mericano de Aracno-

logía. Diciembre 4 a 9 de 2011. Montenegro (Quindío) Colombia. Ma-yor información en: www.iiicla.org/home/

Nuevas publicaciones

León Sicard T. (Editor).

2011. Mamíferos, rep-

tiles y ecosistemas

del Bloque Cubiro

(Casanare): Educa-

ción ambiental para la

conservación. Instituto

de Estudios Ambientales

-IDEA-, Facultad de

Ciencias - Departamento

de Biología, Universidad

Nacional de Colombia,

Alange Energy Corp.

Bogotá. 432 pp.

Felicitaciones

A los 41 nuevos Biólo-

gos, seis nuevos Magís-

ter y un Doctor en

Ciencias-Biología, que

recibieron su título en la

Primera Ceremonia de

Grados de 2011 el pasa-

do 7 de abril.

El IDEA y el Departamento de Biología se Unen

para Hacer una Propuesta de Educación Ambiental

para el Casanare

La Facultad de Ciencias, De-

partamento de Biología y el

Instituto de Estudios Ambien-

tales (IDEA) publicaron re-

cientemente el libro

“Mamíferos, reptiles y ecosis-

temas del Bloque Cubiro

(Casanare): Educación Ambien-

tal para la Conservación”. Las

investigaciones incluidas en

este libro se realizaron en el

marco de la construcción de un

Programa de Protección de

Fauna en el Área de Explota-

ción Petrolera del Bloque Cubi-

ro, en el área de influencia de

la empresa petrolera Alange

Energy Corp y financiado por

ésta.

Estos estudios tenían como

propósito la investigación bio-

lógica, identificación de ries-

gos en los ecosistemas y la

participación social de los habi-

tantes locales para generar

programas de educación am-

biental en la zona de influencia.

Este libro es una muestra de

cómo el trabajo hecho por bió-

logos en temas fundamentales

sobre los ecosistemas y rela-

ciones fauna-comunidad, pue-

de ser la base de trabajo para

que educadores, sociólogos y

antropólogos generen un pro-

grama de educación ambiental

para la zona, así queda demos-

trado que Universidad - Comu-

nidad – Empresa pueden traba-

jar armónicamente para el de-

sarrollo ambiental de una re-

gión.

El libro se divide en seis

capítulos donde se abordan

diversos temas de la región.

Iniciando con Historia y El

medio natural: los llanos de Ca-

sanare y área de estudio donde

miembros del Departamento de

biología y del IDEA, exploran la

transformación del paisaje en la

zona de estudio a través de una

línea de tiempo desde la época

precolonial hasta la problemática

actual por cuenta del petróleo; y

se presentan características

geológicas, geomorfológicas,

climáticas, hidrológicas, de vege-

tación y suelos para los llanos del

Casanare así como una descrip-

ción particular de los distintos

suelos en los dos grandes paisa-

jes encontrado del bloque Cubi-

ro.

Ecosistemas: amenazas y con-

servación donde Biólogos mues-

tran la caracterización de las

comunidades vegetales para la

zona de estudio, su estado de

conservación amenazas y final-

mente una zonificación para la

priorización de áreas de conser-

vación.

Reptiles, mamíferos y hábitats

aquí el Grupo en Conservación y

Manejo de Vida Silvestre pre-

senta un estudio sobre diversi-

dad, amenazas y prioridades

para la conservación de reptiles

y mamíferos así como una eva-

luación de la calidad del hábitat

de estos dos grupos faunísticos

y consideraciones para su mane-

jo.

Educación ambiental, fue des-

arrollado por profesionales en el

área de biología, sociología y

antropología del IDEA quienes

exploraron la relación de la fau-

na con la comunidad, teniendo

en cuenta rasgos de la pobla-

ción, servicios públicos, nivel

educativo, alimentación y usos

de la tierra y fauna, para propo-

ner un programa de educación

ambiental y mecanismos para su

implementación.

Finalmente investigadores del

IDEA presentan Sistemas de

información geográfica (SIG) en

el cual se ha compilando la in-

formación de los tres compo-

nentes: vegetación, fauna y edu-

cación, mediante herramientas

de análisis espacial y SIG gene-

rando diversos mapas temáticos

y bases de datos consignados en

un CD incluido en el libro a dis-

posición de los usuarios.

Entre los autores relacionados

con el Departamento de Biología

se encuentran Orlando Vargas

(Prof. Depto. Biología), egresa-

dos y estudiantes de posgrado

relacionados con Restauración

Ecológica, y miembros del Gru-

po en Conservación y Manejo de

Vida Silvestre a cargo de profe-

sor Pedro Sánchez.

Portada del libro Mamíferos, Reptiles y Ecosistemas del Bloque Cubiro (Casanare).

Foto: Cortesía Orlando Vargas

Avances del Grupo de Ingeniería Genética de

Plantas

granados (Microbióloga U. Ja-

veriana, M.SC. Biología – Gené-

tica) estudiante del doctorado

en Biotecnología y Leidy Avila

(Bióloga, M.Sc. Biología – Gené-

tica) investigadores asistentes

de FEDEARROZ.

Diego Cardozo Y Paola Gam-

ba pasantes de la carrera de

Agronomía de la Universidad

de Cundinamarca; Deisy Rome-

ro, Bióloga de la U. Militar

Nueva Granada (UMNG), Julian

Mora (Biólogo UN, M.Sc. en

Biotecnología y Negocios), Ana

María Sandoval (Bióloga UN) y

Kelly Avila (Bióloga UMNG,

M.Sc. Ciencias Ambientales),

que trabajan como asistentes

de investigación.

Por ultimo, y mirando hacia el

futuro, una de las metas del

grupo será conformar una uni-

dad de investigación en arroz

participo en el Ateneo Agroali-

mentario realizado en Medellín y

convocado por la Sociedad de

Ingenieros Agrónomos de Antio-

quia, con la ponencia "Soberanía

alimentaria y cultivos transgéni-

cos: ¿una relación imposible?".

También estuvo invitado a la

Jornada Técnica sobre biotec-

nología y Reunión de Mejora-

miento de FEDEARROZ – FNA

2011, realizada en al Universidad

Distrital de Bogotá, donde pre-

sento el trabajo “Plataforma

para el desarrollo de líneas

transgénicas de arroz: teoría y

práctica”.

Este grupo cuenta con un con-

junto diverso de estudiantes e

investigadores de distintas ins-

tituciones entre los cuales

están: Iván Darío Barbosa

(Biólogo UN) estudiante de la

Maestría en Ciencias – Biología

de la línea genética quien recien-

temente ganó la convocatoria

510 de COLCIENCIAS, Progra-

ma de Jóvenes Investigadores e

innovadores 2010, con la que

recibió apoyo para trabajar en

cultivo de tejidos de arroz con

la Universidad Nacional de Co-

lombia.

Viviana Hincapie (Licenciada

en Biología - UPN) estudiante de

la Maestría en Biociencias y De-

recho; Leydi Yanira Rache

(Bióloga UPTC ) estudiante de la

Maestría en Ciencias – Biología la

línea genética, Jennifer Blanco

(Bióloga UN) y Andrea Carreño

(Bióloga U. de los Andes) estu-

diantes de la Maestría en Cien-

cias Agrarias línea Genética y

Fitomejoramiento; Cristina Diaz-

El Grupo de Ingeniería Gené-

tica de Plantas (IGP) dirigido

por el profesor Alejandro

Chaparro (Depto. Biología)

actualmente se encuentra eje-

cutando las siguientes líneas

de investigación: Bioseguridad

de cultivos transgénicos ,

Transformación de variedades

colombianas arroz y Propiedad

intelectual y biotecnología.

En la primera línea se desa-

rrolla un proyecto financiado

por el Ministerio de Ambiente

para trabajar una propuesta

de monitoreo de flujo de ge-

nes de variedades transgéni-

cas de maíz y algodón hacia

variedades convencionales y

especies silvestres relaciona-

das. En la segunda línea se

esta desarrollando un convenio

con FEDEARROZ para la pro-

ducción de variedades trans-

génicas que sean resistentes a

insectos lepidópteros. Final-

mente, en relación con la ter-

cera línea de trabajo, se esta

estudiando los derechos de

propiedad intelectual implica-

dos en la generación de líneas

transgénicas de papa y de

arroz desarrolladas en Colom-

bia.

Este último trabajo cuenta

con el apoyo de The Public

Intellectual Property Reosur-

ces for Agricultural Innova-

tion (PIPRA), consorcio locali-

zado en la Universidad de Cali-

fornia – Davis, y del cual hace

parte la Universidad Nacional

de Colombia (UN) por gestión

del IGP.

PIPRA concedió una beca al

Edición y Diagramación

Angie González Galindo, Estudiante de Biología, UN.

Prof. María Argenis Bonilla, Dpto. de Biología

Contacto: biounoticias@gmail.com

profesor Alejandro Chaparro

para participar del curso

"Licensing Academy in Intellec-

tual Property and Technology

Commercialization" en la Uni-

versidad de California - Davis

(USA) que se llevara a cavo en

junio próximo y el cual tratará

sobre el tema de la propiedad

intelectual y la comercialización

de tecnología resultante de la

investigación en instituciones

públicas.

IGP ganó la Convocatoria Na-

cional para el fortalecimiento de

los grupos de investigación de la

Universidad Nacional de Colom-

bia 2010-2012 en la en la moda-

lidad de alianza de grupos con

proyección nacional, para des-

arrollar el programa “Propiedad

intelectual y bioinformática:

desarrollo y construcción de

genes semisintéticos para la

agricultura colombiana". Este

trabajo se adelantará conjunta-

mente con el grupo de Política y

Legislación sobre Biodiversidad,

Recursos Genéticos y Conoci-

miento Tradicional (PLEBIO) del

Instituto de Genética de la UN.

En mayo de este año, IGP

Profesor Alejandro Chaparro Foto: Cortesía Alejandro Chaparro

Regenerantes obtenidos a partir de callos em-briogénicos de arroz, variedad Fedearroz 2000.

Foto: cortesía Alejandro Chaparro