Bimestrales Santo Angel Monica

COLEGIO SANTO ANGEL LA LIBERTAD

BIMESTRAL DE INGLES

Lic. Mónica Yaneth carrillo

NOMBRE: GRADO: PERIODO:

1. Marcar con una X la respuesta correcta

2. Face traducea. Cabezab. Carac. Cuerpo

3. Eyes traduce a. Bocab. Narizc. Ojos

4. Leg traducea. Brazob. Piernac. Dedos

5. Ninety traducea. 30b. 10c. 90

6. May traduce a. Juniob. Julio

c. Mayo

2. Completar a ingles los números

10 60

20 70

30 80

40 90

50

3. relacionar las columnas

A B

Enero july

Febrero january

Marzo march

Abril july

Mayo june

Junio april

julio february

4. Observar cada imagen y escribir en ingles el nombre de la estación

Otoño invierno

Verano primavera

5. dibujar según el verbo en ingles

Sleep read

eat write

work listen


BIMESTRAL DE INGLES

Lic. Mónica Yaneth carrillo

1. Relacionar la columna A con la B colocando el número adecuado en el paréntesis

A B

Bueno ( ) Dirty

Malo ( ) light

Grande ( ) tall

Pequeño ( ) clean

Alto ( ) big

Bajo ( ) heavy

Pesado ( ) good

Liviano ( ) short

Limpio ( ) little

sucio ( )bad

2. Traducir a ingles los siguientes adjetivos

Seco:

Mojado:

Caliente:

Frio:

Rico:

Fast slow

Ugly beautiful

Hot cold

Rich poor

Dry wet

Pobre:

Feo:

Hermoso:

Lento:

Rápido:

3. Escribir el plural a los siguientes sustantivos

Car:

Pencil:

Book:

Table:

Lamp:

4. Traducir las siguientes oraciones con el verbo to-have (tener)

Yo tengo 5 carros

Tú tienes 10 lápices

Ella tiene 20 libros

El tiene 65 mesas

Ellos tienen 9 lámparas

5. Dibujar según la estación en ingles

Spring summer

Fall winter

6. Traducir las siguientes frases, tener en cuenta que en ingles va primero el adjetivo y luego el sustantivo

Una niña buena

Un carro sucio

Un lápiz amarillo

Una regla pequeña


BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES

Nombre: periodo: grado:

MARCAR CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA

1. El órgano del sentido del tacto es :

a. Músculosb. Huesosc. Piel

2. Los músculos permiten:

a. Realizar movimientos b. Sentir calor y el frio c. Percibir los olores

3. Sistema que da forma y soporte al cuerpo:

a. Digestivob. Óseoc. Respiratorio

4. Sistema que transforma los alimentos en pedazos pequeños para que el cuerpo los pueda utilizar

a. Óseob. Digestivoc. Muscular

5. Órgano que pertenece al sistema respiratorio

a. Estomagob. Riñonesc. Pulmones

2. COMPLETAR

a. Órgano que cubre y protege nuestro cuerpo

b. Musculo que nos permite reír y masticar

c. El conjunto de huesos conforma el

d. El alimento entra en la

e. Los movimientos de la respiración son

3. OBSERVAR LOS CAMBIOS Y ESCRIBIR SI ES FÍSICO O QUÍMICO.

Cortar un papel quemar un papel

4. COMPLETA EL CUADRO

Se dan debido al

Los cambios de estado

5. ESCRIBIRLE SUS ARTICULACIONES





1. La ingestión, digestión, absorción son:

a. Movimientos de la respiración b. Etapas de la nutrición c. Vasos sanguíneos

2. El sistema respiratorio está conformado por:

a. Vías respiratorias- pulmonesb. vasos sanguíneosc. Vías urinarias- riñones

3. Los vasos sanguíneos- corazón- sangre, forma:

a. Sistema digestivob. Sistema circulatorioc. Sistema excretor

4. Órgano que tiene como función filtrar la sangre:

a. Corazónb. Pulmonesc. Riñones

2. RELACIONAR LA COLUMNA A CON LA B

A B

A. Sistema digestivo

B. Sistema circulatorio

C. Sistema respiratorio

D. Sistema excretor

( ) Transporta oxigeno y nutrientes por todo el cuerpo.

( ) Proceso mediante el cual, el cuerpo elimina sustancias de desecho.

( ) Transforma los alimentos en unidades más pequeñas.

( ) Proceso mediante el cual las células producen energía cuando los nutrientes se combinan con el oxigeno y expulsan gas carbónico.

3. UBICAR LOS SIGUIENTES ORGANOS SEGÚN EL SISTEMA CORRECTO

Riñones Pulmones Corazón Estomago

Sistema digestivo Sistema circulatorio

Sistema respiratorio

Sistema excretor

COMPLETAR:

a. Las glándulas anexas son: b. Las células sanguíneas son:c. Los movimientos de la respiración son:d. Las glándulas sudoríparas excretan él:




1. RELACIONA LAS COLUMNAS

1. Calor

2. Temperatura

3. Sonido

( ) la unidad en que se mide son los grados

( ) medida de la cantidad de calor que tiene un cuerpo

( ) forma de energía que se transmite de un cuerpo a otro cuando están a diferente temperatura

( )manifestaciones de la energía que emiten los cuerpos cuando vibran

( ) la unidad en que se mide son los decibeles

( ) se transmite de los cuerpos calientes a los cuerpos fríos

2. OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE COMO SE TRANSMITE EL CALOR EN CADA CASO

3. SEÑALA CON UNA X LA OPCION CORRECTA:

Cualidad del sonido que permite diferenciar un sonido agudo de un sonido grave

Cualidad del sonido que permite diferenciar los sonidos que produce cada voz

Cualidad del sonido que permite diferenciar un sonido débil de un sonido fuerte

Intensidad Intensidad IntensidadTono Tono Tono

timbre timbre Timbre

4. ¿ QUE PROPIEDAD DEL SONIDO SE OBSERVA EN CADA IMAGEN ? JUSRTIFICA TU RESPUESTA.

A B

5. COMPLETA EL ESQUEMA

- Se produce por

- Se propaga a través de como

- No se propaga en

- Se puede reflejar y producir


BIMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES

Nombre: grado: periodo:


1. Ciudad en la que se realiza la feria de las flores:

a. Medellínb. Barranquillac. Valledupar

2. En la ciudad de Neiva se celebra:

a. Carnaval de barranquillab. Festival nacional del bambucoc. El carnaval de negros y blancos

3. En las fiestas nacionales o locales que se expresan:

a. Las riquezas naturales de nuestro país b. Las tristezas de una cuidad c. Las muertes de un personaje importante

4. Los emblemas de los colombianos son:

a. Escudo, bandera, himno nacionalb. Cóndor, orquídea, palma de cerac. El café, petróleo

5. La bandera, escudo y el himno nacional son:

a. Símbolos patrios b. Emblemas de los colombianosc. Partes del escudo

6. Cuando cantamos nuestro himno nacional debemos hacerlo con:

a. Desordenb. Respetoc. Solidaridad

7. Un siglo es un periodo de:

a. 10 añosb. 35 añosc. 100 años

8. El día de la independencia nacional de Colombia se celebra:

a. 7 de agosto de 1819b. 20 de julio 1810c. 12 de octubre de 1492

ESCRIBIR EL SIGNIFICADO DE LOS 3 COLORES DE LA BANDERA Y LA COLOREO

ESCRIBIR EL NOMBRE A CADA EMBLEMA DE COLOMBIA

RELACIONAR LA COLUMNA A CON LA B

A B

Nación Sombrero vueltiao, chiva, Juan Valdez

Cóndor conjunto de habitantes de un país

Palma de cera símbolo de libertad del país

Día de la raza símbolo nacional de Colombia

Símbolos de Colombia se celebra el descubrimiento de América


BIMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES


MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA

1. Ciencia que estudia el origen, la estructura y la evolución de la tierra se llama:

a. Geologíab. Paleontología c. Arqueología

2. Quienes estudian los fósiles o restos petrificados de seres que alguna vez existieron:a. Pediatrasb. Paleontólogos c. Urólogos

3. La primera era geológica

a. Cenozoico b. Mesozoicoc. Paleozoico

4. Es la ciencia que estudia y describe la tierra y su superficie a. Morfologíab. Geografíac. Historia

5. Estudia los asentamientos humanos y su distribución en el espacio es:

a. Geografía regionalb. Geografía físicac. Geografía humana

6. Es una parte o territorio de la tierra delimitado por elementos comunes como clima, suelo, relieve, flora, fauna y la presencia y distribución de agua

a. Geografía generalb. Región naturalc. Exploración natural

7. Ciencia que se encarga de estudiar los ecosistemas y de enseñarnos a cuidarlos

a. Geologíab. Ecologíac. Paleontología

COMPLETAR

a. Los elementos comunes de las siguientes regiones naturales son:

b. Los tipos de ecosistemas son:

c. Conjunto de plantas y animales

d. Conjunto de formas que accidentan la superficie de la tierra

e. Las regiones naturales del mundo son:

REPRESNTAR CON UN DIBUJO EL CONCEPTO DE REGION NATURAL

DIBUJAR LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS

BOSQUES PRADERAS TUNDRA

DESIERTO


BIMESTRAL DE ESPAÑOL



1. Narración corta donde los personajes son animales y nos deja una enseñanza

a. Mitob. Fabulac. Cuento

2. Qué tipo de narración es la Llorona:

a. Leyendab. Fabulac. Cuento

3. Telaraña es una palabra:

a. Simpleb. Homófonac. Compuesta

4. La palabra ma-ri-po-sa tiene un signo ortográfico llamado

a. Guion b. Rayac. Silaba

5. El teléfono es:a. Un medio de transporteb. Un medio de comunicaciónc. Una señal de transito

6. Medio de comunicación que publica acontecimientos recientes interesantes e importantes para los lectores:

a. Radiob. Teléfonoc. Periódico

7. Son palabras que expresan las acciones que realizan las personas, los animales y los objetos

a. Acentob. Silabac. Verbos

8. Cuál de las siguientes opciones es un verbo:

a. Mónicab. Bailarc. Bonito

ESCRIBIR FRENTE A CADA IMAGEN EL VERBO CORRECTO

ESCRIBIR FRENTE A CADA ORACION EL TIEMPO VERBAL

a. Juan pateo el balón b. Juan patea el balónc. Juan pateara el balón

COMPLETAR

A. El periódico de mi cuidad se llama

B. El formato de una postal es

C. Los temas o secciones del periódicos son


BIMESTRAL DE ESPAÑOL



1. Son aquellas palabras que expresan las cualidades o características de las personas, los animales o los objetos:

a. Sustantivob. Verboc. Adjetivo

2. Es el conjunto de palabras de la misma clase que comparten una característica común

a. Palabras homónimasb. Campo semánticoc. Leyenda

3. Nos transmiten mensajes específicos y están diseñadas, que la imagen que representa nos brinda información pueden ser informativas o reglamentarias:

a. Periódicob. Señalesc. Teléfono

4. Paula lee el periódico y se entera sobre el mantenimiento del canal Bogotá, el periódico representa en la comunicación:

a. Mensajeb. Canalc. Emisor

5. Relato fantástico que trata temas como el origen del mundo y la descripción de la historia de los dioses

a. Leyendab. Mitoc. Biografía

6. La Llorona, la candileja, la madremonte, el sombreron, son ejemplos de:

a. Cuentos b. Fabulasc. Leyenda

7. Son palabras que tienen mas de un significado, el cual depende de la situación o contexto en el que se emplee:

a. Gravesb. Compuestasc. Homónimas

8. Es un tipo de texto administrativo que se emplea para constatar o confirmar hechos:

a. Certificadob. Tutelac. Empaque

9. Estación donde se desarrolla el proceso de la cría del gusano de seda y la producción de capullos que es el insumo básico para la fabricación del hilo de seda:

a. Equinab. Caninac. Sericultura

10. Medio de comunicación visual que transmite programas como noticieros, documentales y series:

a. Radiob. Televisiónc. Teléfono

COMPLETAR

a. El antílope es muy rápido es una adjetivo

b. Las sabanas de áfrica son extensas es un adjetivo

c. Borrador- sacapunta- lápiz- cuaderno, su campo semántico es:

d. Las señales para orientar o informar a las personas se llaman

e. Los elementos de la comunicación

11. Observa las siguientes aceptaciones de la palabra gato. Pon el numero indicado para cada oración.

Gato.

1. Mamífero carnívoro de la familia de los felino2. Bolso en que se guarda el dinero3. Instrumento de hierro que agarra la madera y la trae a donde se pretende 4. Maquina que sirve para levantar grandes pesos a poca altura 5. Trampa para ratones 6. Ladrón que hurta con astucia

a. Utiliza el gato para cambiar la llanta ______b. El gato no se ha tomado la leche ______c. Pon el gato cerca de la ratonera ______d. El gato se escapa con las joyas robadas _____e. Utiliza el gato para agarrar la madera ______f. Guarda el dinero en el gato _____


BIMESTRAL DE MATEMATICAS


1. RESOLVER LAS OPERACIONES BASICAS

99.767 97.320 7.654

+ 35.298 - 24.598 X 37

74.536

98.765 23 5.678 7

2. HALLAR LOS 10 NUMEROS MULTIPLOS DE:

M5 :

M10 :

M15 :

3. HALLAR LAS DIVISIONES DE:

D12 :

D20 :

D45 :

4. BUSCAR LOS DIVISORES Y ESCRIBIR SI ES UN NUMERO PRIMO O NUMERO COMPUESTO

2:

10:

7:

20:

5. DESCOMPONER EN FATORES PRIMOS

12 50 35 9

6. ELABORAR UNA TABLA DE DATOS Y UN DIAGRAMA DE BARRAS CON LA SIGUIENTE INFORMACION

a. 30 pizzasb. 40 heladosc. 60 hamburguesas

d. Postres

7. Un estudio muestra la cantidad de leche, que se consume en un día, en algunas ciudades. La unidad de medida es una botella que representa 100 botellas de leche y media botella que representa 50 botellas.Representarlo en pictograma:

Cúcuta 900Bogotá 500Cali 200barranquilla 350

8. Hallar el ( m c m) mínimo común múltiplo.

m 3

m 9

m.c.m: 3 y 9 :

m. c. m:

9. hallar el ( m c d ) máximo común divisor

D 12 :

D18 :

M. C. D 12 Y 18 :

M. C. D :

10. Dibujar los siguientes sólidos geométricos

12. Dibuja una recta

paralela perpendicular


BIMESTRAL DE MATEMATICAS – SEGÚNDO


1. RESOLVER LAS OPERACIONES BASICAS

98.763 65.420 62 76 84

+ 24.587 - 12.398 x 2 x 3 x 4

39 90

X 5 x 6

2. ESCRIBIR EN LETRA LOS SIGUIENTES NUMERO

98:

2.346:

50.350:

897:

3. ESCRIBIR SOBRE LA LINEA LOS NUMEROS DADOS EN FORMA:

Ascendente: desde el numero descendente: desde el mayor al

Menos al mayor. Menor.

41, 26, 38, 19 25, 38, 65, 97

4. ESCRIBIR LA CLASE DE ANGULO: recto- agudo- obtuso

50° 90° 100°

_____________ ____________ _____________

5. RESPONDER

a. Un metro tiene ________ cmb. Los números que terminan en 0 – 2 – 4 – 6 – 8 son llamados números______________c. Forma parejas y escribir si es un numero par o impar

_____________________ ___________________

6. ORGANIZAR LA INFORMACION EN LA TABLA DE DATOS Y DIAGRAMA DE BARRAS

FIGURAS CANTIDADRECTANGULOCUADRADORECTANGULOCIRCULO

5

4

3

2

1

7. SOFIA TIENE 37 CAJAS DE CHOCOLATE, SI CADA CAJA TIENE 3 CHOCOLATES ¿CUANTOS CHOCOLATES HAY EN CADA CAJA?

ANALISIS OPERACION RESPUESTA

8. COMPLETAR LAS TABLAS

X 1 2 3 4 5 6 7 8 94

X 1 2 3 4 5 6 7 8 95

X 1 2 3 4 5 6 7 8 96

9. HALLAR EL PERIMETRO DEL CUADRADO

4cm

4cm 4m perímetro _____________________________

4cm

10. Dibujar de color rojo una línea de 8 cm

11. Leer y escribir el numero:

Cincuenta mil: ___________

Dos mil: __________

Noventa y nueve: _______

Doscientos noventa y cinco: _______

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