BIM en La Enseñanza

14
BIM en la enseñanza

description

Descripción de los programas académicos implementados para la enseñanza de la metodología BIM en los niveles de pregrado.

Transcript of BIM en La Enseñanza

(BIM) Building Information Modeling y su relacin con los (SIG) Sistemas de Informacin Geogrfica.

BIM en la enseanzaBIM, BUILDING INFORMATION MODELINGEs el proceso de generacin y gestin de datos del edificio durante su ciclo de vida utilizando software dinmico de modelado de edificios en tres dimensiones y en tiempo real, para disminuir la prdida de tiempo y recursos en el diseo y la construccin. Este proceso produce el modelo de informacin del edificio (tambin abreviado BIM), que abarca la geometra del edificio, las relaciones espaciales, la informacin geogrfica, as como las cantidades y las propiedades de sus componentes.

INTRODUCCINLos colegios y universidades en los EE.UU. Han reconocido la necesidad de la utilizacin de CAD en los profesionales vinculados al sector de la construccin y han comenzado a implementar cursos de CAD en sus planes de estudios de ingeniera en la dcada de 1980. Aunque CAD ha sido una de las herramientas de diseo principales en las ltimas dcadas, BIM es cada vez ms utilizado por una mayor conciencia de su colaboracin y capacidades de visualizacin. Colegios y universidades estn reestructurando los programas para reflejar este cambio de CAD a BIM. Los estudiantes no necesitan saber CAD para aprender BIM, una vez que aprenden BIM, fcilmente se extraen los dibujos 2D de sus modelos.LIMITANTESLa falta de personal con habilidades en BIM, es una limitacin importante en el uso de esta tecnologa en la arquitectura, la ingeniera y la industria de la construccin. A menos que BIM sea introducido en los programas de pregrado de ingeniera civil de una manera fundamental, los ingenieros civiles graduados carecern de las habilidades necesarias para servir a la industria de la construccin en la que los modelos tridimensionales son el principal medio de expresin y comunicacin entre los diferentes actores de un proyecto.CRECIMIENTOA medida que ms empresas del sector de arquitectura, ingeniera y construccin (AIC) integren BIM en sus campos de accin, se requiere que la nueva fuerza de trabajo sea capaz de colaborar y comunicarse utilizando las tecnologas BIM que puede ser en tres, cuatro, y cinco dimensiones (3D, 4D y 5D) de acuerdo al nivel requerido por cada proyecto. Los educadores deben incentivar la formacin de los estudiantes de ingeniera y del sector de la construccin para adquirir las habilidades y conocimientos de la tecnologa BIM y as satisfacer la necesidad de este sector industrial.EXPECTATIVASCon el aumento de la utilizacin de BIM en la industria AIC, se espera que los estudiantes de ingeniera empiecen a interpretar y comprender el diseo de proyectos en 3D. Adems, se espera que los ingenieros de construccin puedan llevar a cabo los clculos de cantidades de obra, la estimacin de costos, y las tareas de programacin. Uno de los mayores desafos que enfrentan profesores en la enseanza de BIM es la promocin de la integracin de las diferentes reas dentro del plan de estudios.BENEFICIOSLa inclusin efectiva de BIM en el currculo educativo de construccin ser fundamental en la preparacin de los futuros empleados para la industria. Sin embargo las instituciones educativas carecen actualmente de estrategias y capacidades para introducir eficazmente y ensear BIM en los cursos existentes o futuros. La poca capacitacin adecuada en BIM presenta actualmente un obstculo importante en el camino a una mayor adopcin de esta metodologa por parte de la industria.UNIVERSIDADES QUE OFRESEN CURSOS BIM

OBJETIVOS PRINCIPALESIntroducir a los estudiantes a los enfoques modernos basados en computadoras empleadas para representar y gestionar informacin y datos espaciales para aplicaciones de encuestas y sistemas de informacin geogrfica. El curso se centra tanto en la teora de apuntalamiento y aspectos de la forma digital de los datos espaciales capturadas por una gama de dispositivos digitales se modela dentro de los sistemas de informacin aplicada.

ESQUEMAS COMUNESEl plan de estudios del mdulo introducir a los estudiantes a los estndares emergentes empleados en sistemas de informacin para la captura y la representacin de datos espaciales. Sobre la base de estas normas el curso cubrire una amplia gama de diferentes escalas espaciales de los datos espaciales y el modelado de informacin para la representacin de los sistemas de informacin incluyendo; interna y externa detalle modelo de construccin para BIM (Building Information Management); Modelos espaciales 2D de caractersticas artificiales y naturales; Modelos espaciales 2.5D; Modelado 3D y la representacin de los objetos hechos por el hombre; Representacin y sistemas de informacin multi-escala. Aspectos de la gestin de proyectos se presentan y la teora y la prctica de la modelizacin de datos espaciales moderno se combinan a travs del proyecto a largo mdulo que se basa en una cartera de materias evaluadas. TEMARIO IMPLEMENTADO

MTODO DE ENSAANZALas conferencias se utilizan para presentar la teora y los principios de representacin de datos espaciales, la gestin y el modelado subyacente. Las sesiones prcticas permitirn a los estudiantes aplicar la teora en relacin con un proyectointegral a largo del mdulo. Se expone a los estudiantes sobre la vanguardia y relevancia industrial de BIM y SIG en el uso de sistemas de informacin espacial en el entorno construido y natural.

FORMATOS DE EVALUACINUn examen formal para evaluar la comprensin de los conceptos y principios dados en las conferencias. El proyecto integrado evaluar las habilidades tcnicas computacionales de BIM y SIG desarrolladas por los estudiantes. El progreso en prcticas no evaluado ser confirmada por evaluaciones formativas dentro de la sesines prcticas.BIBLIOGRAFAhttp://www.ncl.ac.uk/undergraduate/modules/module/CEG2721 https://repository.eafit.edu.co/xmlui/bitstream/handle/10784/2855/EmilioHumberto_DpaolaPuche_2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y