Ikertzaile gazteen Euskal Herriko zientzia-azoka

2018

21ean

APIRILAREN

BILBOKO PLAZA BARRIAN

PARTE-HARTZAILEAK

- 1 -

Leire Cancio Orueta Elhuyarreko zuzendari nagusia

SARRERA

PARTE-HARTZAILEAK

- 2 -

SARRERA

Pobrezia desagertzea Desberdintasunak murriztea

Goserik ez izatea Hiri eta komunitate jasangarriak

Osasuna eta ongizatea Ekoizpena eta kontsumo arduratsua

Kalitatezko hezkuntza Klima babesteko ekintza

Genero berdintasuna Uretako bizitza

Edateko ura eta saneamendua Lehorreko bizitza

Energia berriztagarriak Bakea eta justizia

Lan-duina eta hazkunde ekonomikoa Itunak helburuak lortzeko

Industria, berrikuntza eta azpiegitura

PARTE-HARTZAILEAK

- 3 -

PARTE-HARTZAILEAK

DBH 1-2

►Azebarrieuskara kulturelkartea-Getxo

DBH1

H20r evolut i on

Izaro, Aritz, Nora, Mikel

WukronurgarbialortzekoneurriakEtiopian ur garbia lortzeko arazoak dituzte. Normalean akuiferoetatik lortzen dute baina dituzten putzuak ez daude erabilgarri. Wukron Gizpuzkoako ONG bat lanean ibili da eta beraiekin Iñaki Olaskoagari entrebista bat egin diogu. Entrebistatik eta arazo ezberdinak aztertu eta gero konponbide ezberdinak planteatu dira.

►LauaxetaIkastola-Zornotza

DBH2

H i r u k i Z i entz i alar i a kOlatz Fernandez, Arantza Berasategui, Maider Etxezarraga

DislexiaDislexiadun pertsonentzat diagnostikazio forma berri bat sortuko dugu eta konponbide moduan, material didaktiko berriak sortuko ditugu. Erronkaren bitartez, gizakion ikaskun-tzan, dislexia duten pertsonen barnera-mendua lortzea da. Hau da, Ikastolan, denontzat ikaskuntza berdina izatea; haiek ere, besteen moduan ikasteko eta ezberdin edo bakarrik ez sentitzeko.

I k e rlar i a kIdoia, Ainara

TeklatuenergetikoaJendeak ordenagailuak asko erabiltzen ditu; eta haiek bere energia sortu ahal balute, energia asko aurreztuko lukete.

I r a t i e t a A imarIrati Gaztelumendi, Aimar Pagonabarraga

IstripuenzauritasamurriztuProiektu honetako erronka, automobiletako istripuen zauri tasa mu-rriztea eta txikitzea da, garraioetako is-

tripu batzuen ondorioz jende asko zau-ri larriekin edo heriotzarekin amaitzen dutelako. Guk arazo hori konpontzeko, babesgarriak ordezkatzen dituen mate-rial edo eraikin bat sortuko dogu, erai-kin hori ez da ebakitzailea izan behar (jende asko ezaugarri horretaz kexatu egin da), babesgarria baino hauskaitza-goa eta kolpearen inpaktu indarra eutsi behar dio. Arazo hori konpontzeko beste era bat, kotxeetan zure gorputza (burua eta bizkarra bereziki) babesteko zeozer, gauza horrek babeztu behar du eta ikus-men zelaia eta gidatzeko era ez du zail-du behar.

P i lar e ta L e i r eLeire, Pilar

AmiantoaAmiantoa, material isolatzaile kaltegarri bat denez, berziklapena erabiliz beste material isolatzaile bat sortuko dugu. Gure helburu nagusia, osasuneko eta in-guruneko kalte garrantsitzuak ekiditzea da, pertsonen bizitza errezagoa eta ho-beagoa izateko.

►LauroIkastola-Loiu

DBH2

Near WaterPedro Uchupi, Egoitz Castaño, Ander Segarra

NearWaterUra iturriaren ahoan gezatu eta horrela, uraren bidea la-burragoa izatea eta merkeagoa izatea. Hau, tapatxo bat iturriaren ahoan jarrita lortuko dugu.

Or i g i nalBittor Landaberea, Hugo Sastre

VibrationCaneGure proiektua itsuak lagun-tzeko makil bat da, bastoiek sentsore bat daramate eta objektu bat aurrean dutenean bibratu egiten du.

►Loinazpe-Beasain

DBH1

LanaAndrea, Ane, Naia, Lorena

Gizakionerreakzioaketazerasmatzenduen

5 zentzumenak lantzen dituen kaxa bat izango da. Bertan jendeak ea nola erreakzionatzen duen ikusteko.

naonjuJugatz, Onintza, Naia, Daniela

RefrextorraEdari makina.

DBH2

Ma i al en M i el goLeire Imaz, Olatz Irastorza, Ainhoa Osoro, Maialen Mielgo

SlimeSlime mota ezberdinak.

DBH 3-4

►ArtxandapeIkastola-Bilbo

DBH4

2 D b i k eAitor Añibarro, Aitor Martin, Eder Moral, Aitor Izquierdo

2dbikeIdentifikatu dugu bizikletekin auto istripu gehiegi daudela. Bururatu zaigu distantzia sentsoren bat jarri bizikleta baten atzeko aldean. Auto bat hurbiltzerakoan jakiteko atzean du-zula. Guztion segurtasuna hobetzeko eta istripuak murrizteko.

Bl indluzJon Astuy, Lucas Garcia, Unai Alonso, Enekoitz Bilbao

BlindluzGure produktua egunero ger-tatzen den arazo batean dago oinarrituta. Arazo hori, eguzkiaren izpiak begietara heltzen direnean sortutako gaixotasun edota beste arazo batzuk dira. Produktua argi-maila kalkulatzen du eta mailaren arabera pertsiana regu-latzen du.

LE B ENAndoni Barroeta, Garazi Requejo, Itziar Villar, Maitena Alegria

PARTE-HARTZAILEAK

- 4 -

LebenGure proiektua errepide es-tuetako bihurgune txikietan istripuak ekiditzean datza. Prototipo ho-nek egingo duena da, kurba bateko alde batean kotxe bat pasatzen denean beste aldean abisatuko du.

Zabor S en sorGarazi Lazkano, Julene Hermosilla, Ane Garcia, Nora Alonso

ZaborSensorUmeak, pertsona nagusiak, aniztasun funtzionaldun pertsonek eta indarrik ez duten pertsonek, zailtasun batzuk dituz-te. Horien artean, kaleko kontenedoreak zabaltzeko zailtasuna. Zailtasun horiek errazteko, konponbide bat ari gara bila-tzen.

►AulasTecnópole- Ourense

DBH4

MG - C U PGema da Rocha Casas, María Soto Fernández

MG-CUP:Sistemade esterilizaciónlowcostConsiste en el diseño de un sistema de filtrado eficiente que elimina gran parte de los patógenos y tóxicos potencialmente presentes en el agua no tratada.

►Begoñazpi-Bilbo

DBH4

4 G S PLA SHLeire Queréndez, Natalia Castillo, Aitziber Aristondo, June Orbea

ThepollutionoftheoceanTo build toys with plastic.

B i lwaterMikel Aldekoa, Ander Olivares, Bosco Ordozgoiti

UrarengarbiketaUr zakarra garbitzeko landare purifikatzaile bat erabiliz ura garbitu eta edankorra bihurtu.

Blu e M ind sJose Ignacio Arnaiz, Eneko Arzallus, Markel Fernandez, Paule Oraa de Zumarraga

UrturbinaDutxan jauzten den uragaz, turbina bat mugitzen da, ura berotuz, berrerabiltzeko.

Blu e g i rl sMaider Galindo, Leire Traba Maialen Salvador, Atsegiñe Urrutia

Dutxakoura berrerabiltzeaProiektu honen helburua da dutxan erabiltzen dogun ura komunean berrerabiltzea.

B ully in g s top p e r sIñaki Martin, Nahia Castaños, Oihane Reinares, Ane Somalo

BullyingstoppersTaldearen helburua bullyina-ren ehunekoa jaistea da, esku-mutur elektroniko bat sortuz. Tresna ho-nekin, eskoletako bullying kasuak tratatu egingo dira.

C a roadAiala Bengoa, Ander Garcia, Unai Uriarte, Iraide Gonzalez

AccidentstoppersGure lanarekin, euriagatik, errepideetan ematen diren is-tripuen zenbakiak murriztu nahi ditugu. Horretarako, kotxean aparatu bat jarri nahi dugu, non berarekin, gidaria bizkor-tu nahi badu, ezin ezingo du; limite bat eukiko duelako.

Ch i ldowIker Somozas, Gaizka Aldazabal, Jon Hervás, Asier Hernández

Reducethenumberof overweightchildrenintheBasqueCountryThe idea is to create an educative pro-gram to explain the children how to have a healthy life. The educative program should be introduced in the Basque Country´s schools.

C old caller sDiana Martinez, Malen Hoffmann, Zahira Gomez, Ainize Salguero

SustainableBilbaoHartu doguz ideia batzuk eta ideia horretatik batu dogu par-te interesgarrienak egiteko Bilbao leku hobe bat ez kutxatzeko hainbeste.

D e s t roye r sUnax Pedro, Sergio Sancho, Asier Fernández, Ander González

LackofwaterinIndiaAraztegi batzuk jarri gura do-guz, Indian kontaminazioa mu-rrizteko eta holan Indiako biztanleriaren osasuna “hobetzeko”.

D rop s ea ´ sMaddi Castaños, Candela García, Nahia Crespo, Joane Garzón

BiodegradableandedibleplasticThe aim of this proyect is to go without some plastic in our lifes by creat-ing a material which could replace it. This material will be made of biodegradable and edible (for animals) materials.

Float e r sAndrea de la Peña, Joane Casado, Gadea Castillo, Ane Arrarte

RecyclingfloatsThe idea of this project is to do an umbrella recyclying the floats of plastic that every summer are thrown, so the pollution will decrease. Therefore, the purpose of this project is to reduce pollution, decrease the global warming and to save money re-cyclying.

Flumaru sIker García, Iñaki Cuesta, Bingen Araukua

Bilbo’sTidalRiverThe probem that the group has chosen is that in some places the water is very dirty so its a problem that all citizens have created. The solu-tion that the group has thought is that there are some mussels that they filter the water. They do that not for cleaning the water instead of looking for food so they do that action unconsciously so they do the action that we want without using any chemical substance or battering the animal.

PARTE-HARTZAILEAK

- 5 -

G old en IVArrate Amorín, Itxaso Pagola, Iratxe Lavado, Naia Fernández de Leceta

FindyourchildNowadays, the situation of the disap-pearance of children in Spain is critic. Ac-cording to the information of 2010, they were registered 20.000 complaints be-cause of disappearance of kids through-out the year. In those 20.000 complaints, a high amount of theme are because of disappearance of kids in public places like beaches, malls... Our idea consists of helping lost children. First and fore-most the principal idea is to make some bracelet for the child and another one to the responsible adult of the child.

NMChlor in eAritz Llamosas, Unai Orue, Julen Bengoa, Danel Campa

NoMorechlorineinpoolsThis project is for the human health because the chlorine damages it. We have chosen this project because we think it can be viable and good.

P ro c e s s r e cy cl eArkaitz Aldaz, Andoni Ortega, Igor Hernández

BerotzeglobalaGure lana konsistitzen da kli-ma eta mundua babestu bero-tze globala efekturik ez egiteko.

Puddlep rob sMaite Laraudogoitia, Ane Marquínez, Nerea Lopategi, Olatz San Juan

ProblemswiththefogintheroadsThe problem is the cars acci-dents caused by the fog on the road. We have choose this problem because now-adays there are lot of accidents caused by the fog.

Ra in in g LabLander Sevillano, Adrian Pellitero, Oier de la Cruz, Ander Wyatt

AcidRainThe chosen issue is the con-tamination that produces the Acid-Rain. This issue is not well known by the society, besides, it hurts the hu-man health because of the polluted sub-stances that are in the air.

S ave The WorldGorka Sustatxa, Unai Bilbao, Eneko López

ThepowerofamagnetintheenviromentThe idea is to put some small metal parts in the plastic objects and to install a huge magnet in the bottom of the seas to attract the metal so the bags do not stay floating by the sea.

Sl im e r sEndika Abasolo, Unai San Miguel, Koldo Campos, Ekaitz Fernández

ThepollutionslimemakesThe project consists on chang-ing the formula that the companies use to make the slime that is dangerous for children and is not ecologically friendly and make one new that is ecologically friendly and also safe for childrens and also you can eat it.

S pla shIdoia Abasolo, Adriana Mateos, Irune Agra, Elena Rubio

FightAgainstMalnutrition(F.A.M.)We want to create a product for the children that give them the neces-sary proteins and vitamins for be healthy. Has been decided to do this product to reduce the death of people from nutrition mistake.

S t r u g gl e r s sOlaia Lluva, Kepa Gallego, Saioa Aguillo, Esti Barbero

AssaultstochildreninthestreetsNowadays, one of the biggest problems are assaults to children in the streets. Which affects to the highest per-cent of the society, most of them are girls. Those attacks consist of threats, physi-cal assaults and psychological attacks. It has been thought to find a remedy or kind of a solution to finish with assaults or at least avoid them.

Tatt ed U pHenar Gómez, Uxue Etcheverry, June Barrondo, Naia Sara Cabrera

TattedUp: theconsecuences ofgettingtattoed

The decision made by this group is changing the ink of the tattoos thus it has arsenic in it. The decision was made considering people, get tattoos and they do not know what is the problem.

Tx i pl i - txaplaJosu Abaroa, Urko Carcedo, Lander Bidaurratzaga, Beñat Rodríguez

ConvertthewateroftheraintodrinkablewaterThe problem is that drinkable water is scare and expensive. For most, drinking water is a diminishing resource that is either unaffordable or simply una-vailable. We have chosen it because it is a great problem in the world to obtain drinkable water and it looks a good idea.

Water S e e k e r sAitor Echevarria, Unai Ruíz, Asier Lebrero, Jorge Ahedo

ThedroughtoftheHornofAfricaThe drought of the horn of af-rica kills millions of people. The objective of the group is to help this people, dis-cover methods to desalinate the water or to turn into drinking water.

►BihotzGaztea Ikastola-Santurtzi

DBH3

B G A e taPAinhoa, Paula

Benetanerabilgarriadaordualdaketa?Ordu aldaketa martxoan eta urrian gerta-tzen den fenomenoa da ondorioz, eguna edo gau luzatu egiten da. Hainbat arra-zoia daude hori egiteko. Gainera, Euro-pako direktiba batek ordu-aldaketa egin behar dela agintzen du eta, horregatik, hainbat herrialdetan egiten da. Fenome-no hau energiarekin, hau da, ekonomia-rekin eta baita osasunarekin erlazionatu-ta dago. Ze alderdi positibo eta negatibo dituen ordu aldaketak jakin nahi dugu, eta ondorio batera iritsi baliagarrian den a la ez esateko. Horrez gain, guk kon-probatuko dugu benetan ordu-aldaketak energiaren aurrezpena ekartzen duela, elektrizitatearen faktura aztertuz edota argiaren erabilera neurtuz.

B G E r combo txarr ixeAdriana A., Oihane, Jone, Maria

PARTE-HARTZAILEAK

- 6 -

Zeindaepeluzeankalteneurologikoetafisikohandiagoasortzenduendroga?

B G Lo s T i j u anaIbon Tomas, Markel Diez, Gaizka Muñoz, Unai Fernandez

IbaiarenkutsadurarentxostenaBilboko ibaiaren kutsadura eta hori nola konpondu ahal den aztertuko dugu.

B G s em e madar i k a tuaUnax, Ander.C, I.Balles, Julen

Drogak

B G t a b e r r i zClaudia, Naroa, Ainhize, Ainara

Kontrasteadagoelikagaiberakesatendutenkcal-ekinetabenetandutenenartean?Elikagaiek dituzten berezko kcal-ien eta produktuek ematen duten informazioa-ren artean desberdintasunak ikertuko ditugu.

B G Z I ENTZ I AHugo, Leire, Ekaitz, Jone

Nerbioiibaian,urarenkutsaduraberdinaaldaibaiarenibilguguztietan?Zergatikgertatzendahori?Uraren kutsadura aztertu behar dugu Nerbioi ibaiko ibilgu desberdinetan. Ibil-gu ezberdinetako ura batu eta pote ez-berdinetan banatuko dugu, ur hori ana-lizatzeko. Ibilgu ezberdinetako uraren propietateak, hau da, kutsadura, kolo-rea, oxigenoa, pHa… desberdinak badi-ra, hori zergatik gertatzen den aztertuko dugu; lekuaren baldintzak behatuz hori justifikatzeko. Bestetik, bioindikatzaileak aztertuz, hau da, ibaian agertzen diren ornogabe batzuen bitartez, uraren kali-tatea nolakoa den jakin daiteke, batzuek bakarrik ur garbietan bizi daitezkeelako eta beste batzuek, aldiz, kutsadura maila handiak jasateko gai direlako.

B G T e enJulia, Idoia, Josune, Nahikari

Zereragindauka esfolianteakgureazalean?Mikroskopioaren bidez ibaieko uraren erakusgaiak ikertuko ditugu. Ur azalean hondakinak badaude, argazkiak aterako dira.

B GZoramenaAitzol, Eukene, Maitane, Eneritz

CocaColasplash!Lau freskagarrietatik (Koka-kola, koka-kola zero-zero, koka-kola light eta ko-ka-kola zero) zein den kaltegarriena eta osasuntsuena eta zergatia.

Hack e r sGorka, Eder, Kennet, Gonzalo

CocaColaren kontsumitzeaCoca-Cola jende guztia edaten du eta gazteak bereziki. Europan fres-kagarri honen salmenta oso handia da, baina Amerikakoa ikusterakoan Europa-koa ez da ia ezer, Amerikan salmenta ikaragarria da eta ikerketa honetan ikusi egingo da freskagarri hau kontsumitzea kaltegarria dela. Horregatik, ikerketa hau egin nahi dugu, munduan dagoen popu-lazioa konturatu dezan freskagarri hau oso kaltegarria dela eta gure seme eta alabei ematen badiegu problemak izan lezaketela.

LRMAMEneko Calero, Unai Molina, Alex Agüero, Oier Mugica

KlasekozaratajaitsiGuk ikertuko dugu nola lortu ikastetxetan zarata murriztea. Ikastetxeetan egunero hainbat zarata dago; oihukatzean, adibidez. Guztiak ba-tera hitz egiten hasten garenean, zarata handia egiten dugu. Dezibelioak neur-tzen dituen aplikazio bat deskargatuko dugu, eta klase bakoitzean jarriko dugu, eta neurtu egingo ditugu dezibelioetan egiten dugun zarata.

Paul inhotaldeaMarouane, Nikolas, Koldo, Andoitz

AirezkoBonbaAkuario bat hartu, aire bonba montau eta besteak baino eko-nomikoagoa den bonba nola egin dugun aurkeztea.

DBH4

B G - F o r tN i t e sIker, Jon, Xabi, Erlantz

FotosintesiArtifizialaIkertu egingo dugu, ia posiblea den, fotosintesi artifiziala pro-zesatzea eta horrekin gure onerako era-bilgarritasuna ateratzea eta gure ekosis-tema hobetzea. Horretarako, landareen funtzionamendua aztertu egin beharko dugu, behar bada, haien funtzionamen-dua ulertu ahal izateko eta era artifizia-lean aplikatu ahal izateko.

►ColegioNuestra SeñoradelCarmen Indautxu-Bilbo

DBH3

ArantzaNagore, Ana Laura

NeuronenaktibazioaelbarrituenbizitzahobetzekoAnalizatu zer gertatzen den elbarritua geratzean eta zer egin leike berriro fun-tzionaltasuna lortzeko.

Ola i aLucía O., Olaia, Lucía M., Amina

DrogakadoleszentzianAztertu zer motako drogak kontsumitzen dituzten nera-beek; beren prebentzioa eta sendatzeko prozesuak.

O s ca rOscar, Nicolás, Álvaro

Minbiziarenondorioak,soluzioaketaprebentzioaNola eragiten duen gure gor-putzean minbiziak, haren ondorioak, so-luzioak eta prebentzioak ez gertatzeko.

►ColexioPlurilingüeAlborada-Vigo

DBH3

Alb e r to G a r c i a MalloInés Castro Castro, Laura Costas Blanco

PARTE-HARTZAILEAK

- 7 -

DiseñodeuninvernaderoconautorriegodeaguademarPodemos decir que se trata del diseño de un Invernadero utilizando agua de mar pero de una forma totalmente dis-tinta ya que no está sumergido. Se tomó el Jardín de Nemo como inicio pero se ha ido progresando en distintos diseños completamente inéditos.

►ElorrioBHI-Elorrio

DBH3

Bad Sound Sy s t emDavid Fuldain, Goizeder Arginzoniz, Maialen Martinez, Elene Arriaga

Badagosoinukutsadurarikgureinguruan?Ikerketa proiektu hau gure ingurume-nean dagoen gehiegizko soinuari buruz-koa da. Eta beste helburu bat, ea gure ikastetxean soinu kontaminazioa dagoen ikustea da.

E CO R IVE RGorka Santos, Libe Ajuria, Paule Fernandez, Eneko Arruabarrena

ECORIVERZenbat plastiko kontsumitzen dugu Elorrion? Plastikoen zer ehuneko dira benetan erabiltzen dire-nak? Kontsumitzen diren ehuneko zen-bat plastikok amaitzen dute erreketan? Nola ekidin daiteke plastiko horiek erre-kan bilakatzea? Herriko zabor kopurua zenbatekoa eta nolakoa den jakiteko planteatu dugu proiektu hau.

The Symmetry calErin, Nerea, Naia, Aritz

Pertsonenaurpegia simetrikoaahalda?Pertsonen aurpegia simetrikoa al da? Zure lagun bati begiratzen badio-zu simetrikoa dela pentsatzea normale-na dela dakigu, baina benetan, interne-ten ikerketak eginez eta argazkietan ikus daitekeen bezala, simetrikoak bagina ez ginateke orain ispiluan begiratzen gare-nean bezalakoak izango.

UNFOR G E T TA BL EMatxalen Arando, Jokin Cadiñanos, Zaloa Sagarduy

Doestheuseofmemoryexercisesincreaseourmemorycapacity?With this project we want to increase the memory capacity in old and young people, based on some mnemonic tech-niques. We think that with the pass of time, people will loose memory, because of new technology, and with this project we want to avoid it.

XMLPXanti Perez, Maialen Arbulu, Paula Villarino, Leire Castro

Zereginpapereskuzapihezeekin?Eskuzapi hezeak deskonposa-tzeko metodoak ikertu nahi ditugu, labo-rategian ikerketaren bidez egingo dugu. Gure arazoa, komunetik eskuzapi hezeak botatzerakoan, komuna trabatzen dela da; horregatik, arazo horren konponketa bilatzekotan ari gara. Denok zoriontsuago biziko gara komunetik eskuzapi hezeak botatzen baditugu eta trabatzen ez bada. Donostian milioika tona paper zapi heze komunetik bota eta saneamendu sarea trabatu egin zelako sortu zen gure ideia. Horri irtenbide bat eman nahi diogu, ara-zo global eta larria delako.

DBH4

elorr i o g enet i c s 2 . 0Maider Aranguren, Andoni Torres, Nadia Bou-Ali, Xabier Gallastegi

Elorriogenetics2.0We will make a test about different genetics traits, and we’ll investigate how similar we really are. Once we make the survey to some sudents or standard people about specif-ic inherited traits, we will compare all the answers and make a statistic treatment of the data. As a result, we will deter-mine which are the most common traits (alleles) and the less common ones. Fi-nally, we will suggest that humans are similar or different and why.

Explor in g G enet i c sJulen Aranzabal, Eneko Horte, Maite Yu Berriozabal, Julen Eriz

ExploringhumansWe will test people who have different specific trait stand up to point out the differents characteristics. After obtaining all the results, we will make some graphs of the data. We will conclude which traits are most common in that group.

►Elortzibar-Noain

DBH4

av i s pa a s i A t i c aImanol Moreno, Michael Olivo, Pamela Nazabal, Ainhoa Sola

EstudiodelaavispaasiáticaenlaComarcadePamplonaQueremos estudiar la repercusión de la especie de la avispa asiática en la Co-marca de Pamplona para saber la exten-sión y los problemas que causa en el eco-sistema, porque es una especie invasora.

B -v i da sAsier Martins, Fadua Charki, Gonzalo Antunez, Fermin Luque

Azúcarysustanciasestimulantesañadidas alasbebidasQueremos estudiar la cantidad de azúcar y las sustancias estimulantes o añadidas de las bebidas que toman habitualmente los estudiantes de 12 a 16 años. Que-remos descubrir si los/as jóvenes beben mas bebidas de lo recomendado. Y en-tre sus ingredientes existe un exceso de azúcar o ingredientes perjudiciales.

Lo s d el r i oHéctor Ruiz Ruiz, Pedro Jimenez Sánchez, Iñaki Osinaga Zabalza, Irene Rivera Fernández

EstudiodelacalidaddelaguadelrióElorzAnalizar la calidad del Agua en distintos puntos estratégicos.

Lo s s on i co sRaquel Maset, Mihaela Taseva, Paula Hernández, Jhimy Espinosa

MapasonorodelinstitutoEstudiar en que situaciones estamos sometidos a un nivel sonoro por encima de lo recomendado por la OMS.

►Escolapios-Bilbo

DBH3

Ardu ino cok eMarina, Amaia

PARTE-HARTZAILEAK

- 8 -

ArduinocokeEl objetivo de este proyecto es recrear un piano virtual uti-lizando la plataforma Arduino en el cual mediante unas latas de Cocacola vamos a recrear el teclado de un piano para que cada lata esté asociada a una nota mu-sical.

D J A rdu inoBerta, Martina

DJArduinoUtilizando la plataforma Ardui-no vamos a construir un repro-ductor de música donde podamos elegir la lista de reproducción y la canción ele-gida.

P i ano ultra son i coIrune, Asier

PianoultrasónicoUtilizando la plataforma Ardui-no hemos montado un piano con siete sensores de ultrasonido. A cada uno de los sensores se le ha sido asignado una nota musical ( do, re, mi, fa, sol, la, si). Para tocar el piano lo único que hay que hacer es acercar la mano a los diferentes sensores y sonará la nota correspondiente.

►IESUnamuno-Bilbo

DBH3

JMTMarkel Basterretxea Zabala, Telmo Santamaría Zamorano, Josu Muñoz de la Brena

JonalaitzilaMotxila batek bizkarrean sor-tzen dituen arazoak (kokape-na, pisua.) saihestea eta konpontzea.

►LaSalleBilbao

DBH3

3 S E IN 1Esti Romeo, Mario Sánchez, Olatz Garrido, Gonzalo Hernández

Pertsonenkontrako jazarpenarikezGure helburua sexualitate, arraza, erlijio edo edonolako pertsonen kontrako jazarpenari aurre egitea da.

Horretarako baliabide teknologikoetaz baliatzeko asmoa dugu.

3 S E IN 2Ainara Bringas, Iker Arce, Aiora Alonso, Martin Ezkurra

Ospitaleedoumezurtz- etxeetandaudenumeenzoriontasunarenaldeGure helburua ospitalean edo ume-zurtz-etxean dauden umeak zoriontsuak izatea da. Izan ere, halako egoera latz batean egoteak beraien autoestimuaren-gan eragina dauka eta horrek beraien bizitzan eragin negatibo handia du ere.

3 S E IN 3Nagore Herrero, Iñigo Santamaria, Irene Massalleras, Mikel Ilarri

DrySeatGure helburua eguraldi txarra dagoenean jendea eseri ahal izatea da. Horretarako, eserleku bat dise-natuko dugu gure gorputza ez bustitzeko. Eserleku iragazgaitza lortzeko Never-gate izeneko spray bat botako genioke. Horretaz gain eserlekuaren alde batean, palanka mota bat egongo litzateke gure gorputza ukitzen duena esertzerakoan buelta eman ahal izateko eta beste al-dean lehortzen den bitartean eseri ahal izateko. Proiektuaren alde positiboak jen-dea erosoago egongo litzatekeela da.

3 S E IN 4Lucia Gómez, Javier Bravo, Sara Aguiriano, Eneko Gómez

3sein4Beste kulturak gure gizartera egiteko aplikazio teknologiko bat egiten saiatuko gara.

3 S E IN 5Lucía Benetollo, Hugo Llorente, Leire Arriaga, Santiago Cedeño

3sein5Espezie inbaditzaileen aurka-ko borroka erraztu dezakeen aplikazio teknologiko baten bilaketa.

3 S E IN 7Irantzu Fernández, Gorka Tamayo, Valeria Arbe, Iñigo Ortiz

3sein7Energia berriztagarri berri ba-ten bila.

3 S E IN 8Maider Martínez, Ane Blanco, Beñat Larrazabal, Ane Muñoz

BuenaondaProyecto de investigación so-bre factores de tristeza adoles-cente.

3 S E IN 9Andrea Franco, Ander Vicario, Mikel Ruiz, Gontzal Diaz de Zerio

ApproydeSolución para gestionar recur-sos que pueden ayudar a pa-liar grandes necesidades.

3 S E IN 1 0Nerea Iraragorri, Mikel Elejalde, Nerea Velasco

SumandocontralasadiccionesProyecto de investigación e implementación en las adicciones de adolescentes.

3 S E IN 1 1Maite Migura, Juan Alameda, Emma Blandón, Mikel Ochoa

ElektrostatikarenbidezkouriragazleaGure helburua etxeetan erabi-liko genukeen iragazketa gailu bat disei-natzea da. Gailu horrek elektroestatika erabiliko luke horretarako.

3 S E IN 1 2Irati Alcubilla, Alejandro Pedraz, Ane Mimenza, Iker Jayo

IkusmenmugatualaguntzekogailuaGure helburua ikusmen mu-gatua duten pertsonei laguntzea da. Horretarako, gailu bat diseinatuko dugu beraien egunerokotasuneko elementuak aurki ditzaten esfortzu handiegirik egin gabe.

3 S E IN 1 4Natalia Sánchez, Mikel Urquiola, Nerea Tejedor, Julen Pérez

JanzaborraElikadura osasuntsua pil-pi-lean dagoen gaia da. Hori dela

PARTE-HARTZAILEAK

- 9 -

eta, aztertu nahi dugu jaten dugunaren kalitatea.

3 S E IN 1 5Paula Boo, Javier Arriaga, Joana Taboada, Martín Caño

Zergustokoduzu?Pertsonen interes kultural eze-zagunenak zabaltzeko sare soziala edo ekitaldi sarea sortu.

3 S E IN 1 6Lur Florido, Ander Eiguren, Marina López, Raquel Varela

InongosukezgaitugelditukoSuteak saihesteko protokoloa sortu.

3 S E IN 1 7Eguzkiñe Díaz de Zerio, Laura Montero, Estibaliz Monje, Haizea Loriaux

MaskotabirtualaTxakurrek dakartzaten eran-tzunkizunez jabetzeko app-a.

3 S E IN 1 8Sofía Celaya, Diego Martínez- Alcocer, Nerea Muguruza, Iñigo García

WheelbaoHigikortasun murriztua dute-nentzat, Bilbon zehar dauden pasealeku aproposak bilduko ditugu app batean.

3 S E IN 1 9Leire Rejas, Joseba Menchaca, Suquian Yu, Ibon Echezarra

FunforallHigikortasun murriztua duten haurrentzako kulunkak.

3 S E IN 20Idoia Martín, Ane Yagüe, Anne Olabarria, Borja López

EuritEKOaEuritakoetan metatzen den ura aprobetxatu nahi dugu.

3 S E IN 2 1Itziar Arriaga, Iñigo Boo, Irune Silva, Iker Gonález

RegalandarioEgutegi bat sortuko dugu, non egin ahal ditugun opari guztien informazioa agertuko den. Horiek, per-tsonak eta data garrantzitsuekin lotuko dira automatikoki.

DBH4

4 s e in 1 4Engell Herrera, Xabier Caballero, Alex Robredo, Eddick Conde

GorakadoazenkutsatzaileakBizkaiko biztanleek egunero produktu ezberdinak erabiltzen dituzte, produktu hauek kutsatzaile ezberdinak dituzte. Beharrezkoa da biztanleek ho-nen berri edukitzea eta kutsatzaile hauek ingurunean sortzen dituzten kalteak eza-gutzea. Ezagunak baldin badira, produk-tu hauen kontsumoa murriztuko litzateke eta produktu hauen erabilera egokia bul-tzatuko litzateke.

4 s e in 1 6Pablo Martín, Leire Cubillo, Miguel Abaitua, Amale Ezkur

Industriaondarea berreskuratuBeharrezkoa da Bilboko in-dustria ondarea berreskuratzea eta in-gurunearekin bat egitea. Horrela beste funtzio batzuk betetzeko posibilitatea edukiko du.

4 s e in 1 7María Guevara, Elena Barrena, Inés Muñoz, Ainhoa Vallojera

NerabeikasizAlgunos adolescentes nece-sitan ayuda con los estudios porque solos no consiguen su objetivo, aprender y sacar el curso adelante.

4 s e in 1 8Leire Buesa, Telmo Leguina, Ariane Gutierrez, Jon Urquiola

BarruraPertsona gutxituen onarpena eta inte-grazioa.

4 s e in 2Markel Abascal, Paula Martinez, Rubén López, Paula Vidorreta

EnergiahidraulikoaetxeanbaliagarriaGure helburua etxean dagoen energia hidraulikoa energia elektrikora bihurtzen duen gailua eraikitzea da.

4 s e in 3Ainara Gurtubay, Irune González, Nora Rolo, Irati Arce

SoinuBerdeaGure helburua soinu kutsadu-raren uhinak energia elektri-koan eraldatzen dituen gailu bat diseina-tzea da.

4 s e in4Begoña Martinez, Eli Gómez, Sofía Salgado, Gabriela Uriarte

DrogakekinezdeseginAuzoan drogei buruzko jarre-rak eta pentsaerak aldatzeko proiektua.

4 s e in 5Diego Martín, Nerea Lozano, Andrea Caballero, Luis Marulanda

EspejointeligenteEl problema que hemos deci-dido resolver es el gasto inne-cesario de tiempo que invierte la mayoría de los/as jóvenes a la hora de escoger la ropa que van a llevar día a día.

4 s e in 6Itziar Carrillo, Amaia López, Jone Aranberria, Amaia Nuñez

Beti-okeyispiluaEgunez egun janzkera apropo-sa aukeratzeko buruhausteari irtenbidea ematea da gure erronka, gure autoestimuaren mesederako eguneroko itxura egokia lortzeaz gain, aukeraketa ere errazteko.

4 s e in7Xabier Losa, Jon Garzón, Xabier Vázquez, Guillermo Gutiérrez

Proiektu-suspertzaileakBaliabide faltagatik hainbat es-kola-ekintzaileren proiektuak

PARTE-HARTZAILEAK

- 10 -

bertan behera uzten direnez, gure erron-ka benetan merezi duten horiei irtenbide-ren bat aurkitzen laguntzea izango litza-teke.

4 s e in 8Hugo Moneo, Ander Caro, Julen Olivas, Unai Barrigón

Negoziotxikiak,denonogiaMultinazionalak direla-eta fa-milia negozioetako salmentek behera egin dutenez, gure erronka irtenbide be-rriak bilatzean datza.

4 s e in 9Anne Pascual, Argi Eizaguirre, Irune Velasco, Zuriñe García

MicromachismosUna exposición de los micro-machismos cotidianos para concienciar a los adolescentes de este grave problema. Lo llevaríamos a cabo con explicaciones que daríamos noso-tras sobre el tema, y visualmente a tra-vés de fotos y videos.

►LaSalleSanJose-Beasain

DBH4

D e i a kJennifer Lopez, Natale Lakunza, Oier Ayestaran, June Iturrioz

GaixotasunengenetikaGaixotasun genetikoen trans-misioa edo/eta agerpena gu-txitzeko bideak bilatu, gaixotasun hauek pairatzen duten jende kantitatea murriz-teko.

E k i o t e kMarko Alcalde - Miguel Aroztegui, Egoitz Pajares, Ekain Estala - Iker Galindo, Gorka Aramburu

EtxekorobotlaguntzaileaRobot berri bat diseinatu etxe-ko lanetan erabiltzen dugun denbora murrizteko, kontuan hartuta: -Diseinua ondo landu ondoren robot bat egiteko eskura dugun teknologia erabi-liko dugula. -Robotak energia berrizta-garriak erabiliko dituela. -Etxeko lanen artean aproposenak direnak ikertuko ditugula.

NewFBeñat Embil, Iker Martinez Mikel Herrera, Marta Ruiz, Kepa Etxepare Aritz Urbiztondo

RobotsolidarioaRobotika erabiliz gizartean pertsonen arazoak gutxitu, desagerrarazi edo hobetzen saiatuko gara, beraien bizi kalitatea hobetzeko. Kontuan hartuta: -Ezgaitasunak zer di-ren aztertuko dugula -Zein kasutan robo-tikak lagundu dezakeen ikertuko dugula -Aurrera eramateko laguntza behar du-ten pertsonei lagunduko diegula. -Pro-totipoak eta diseinuak egiten eramango dugula aurrera. -Zenbait adituen lagun-tzarekin lan egingo dugula.

S E IN 4 . 5Xabat Mujika, Josu De Castro, Amaia Perez, Markel Arrospide eta Jon Poza

ElikaduraburujabetzaGure dietan elikagai osasun-tsuen kontsumoa sustatu osa-suntsuago bizitzeko, kontuan hartuta: -Elikagaien konposizioari erreparatuko diogula. -Konposizio honek ekarri ditza-keen ondorioak aztertuko ditugula. -Me-todo zientifikoa erabiliko dugula.

►LaskorainIkastola-Tolosa

DBH4

C r e e p sInhar Gorostidi, Oier Mendez, Oier Goikoetxea, Urko San Sebastian

GoseteamunduanArazo honi aurre egiteko, ja-nari eta arropa edo jostailu zaharren bilketa bat egin nahiko genuke. Helburu honekin, scratch erabiliz istorio bat sortuko dugu jendea konbentzitu ahal izateko.

E g uzk i lor eakJone, Goretti, Irati, Inge

AkaboburuhausteakItsu edo gorrek txirrina ez entzutea da arazoa. Lehe-nengoek ez baldin badute entzuten, ez dute aukerarik jakiteko txirrinak jo duela. Bigarrengoek berriz, ezin dute jakin txi-rrinak jo duela. Ondorioz, itsu zein gor diren ikasle guztiei eragiten diela esan

dezakegu. Mundu osoan, gutxi gora behera, 1.100.000 itsu eta gor daude. Beraz, dezente larria da arazoa. Izan ere, beraiek txirrina entzutea garrantzi-tsua da. Programazioaz eta Scratchei buruz esperientzia daukagunez gai gara arazo hori konpontzeko.

eona ilo_la s kora inKoldo, Asiera, Xanet, Oier

LedbetaurrekoakAdineko betaurrekodun per-tsonei, ikusmen arazoengatik gertatzen zaizkien istripuak murriztea.

N i g g a g uyzCarlos Larrañaga, Jon Izagirre, Eneko Garmendia, Danel Irazustabarrena

PantailarenerreparazioaPantailaren erreparazioa, ga-restiago eta erabilgarritasuna galdu gabe! Gure lana gailu elektro-nikoetako arazoak konpontzea da eta oraingo kasuan mugikorreko pantailen hausketarekin arituko gara.

p elotar iJon.L, Aitor, Jon.E, Unai

PelotariBonbiletan gastatzen den energia erabili eta horretarako bonbilak botatzen duen beroa eta hortan gastatzen dugun energia aprobetxatuko dugu.

P ENNYWI S E_I T

Ekaitz Mitxelena, Josu Artano, Oier Uranga, Iraitz Bea

KorapilorikezAurikularretan sortzen diren korapiloak sahiesteko proiek-tua.

s e s e gout im_la s kora in

Jon, Txomin, Jonathan, Hasier

USBgordailuaUSBak gordetzeko aparatua.

PARTE-HARTZAILEAK

- 11 -

►LauaxetaIkastola-Amorebieta-Etxano

DBH3

J an in e sJanire Revilla, Inés Hernandez

Zuzeu,sentimenduenkonpositoreaIkerketa honen bidez musika-ren eragina sentimenduengan aztertuko dugu, nabaritu ahal izateko zein aldaketa gertatzen diren gure sentimenduetan eta zergatik. Musika gure eguneroko bizi-tzan parte hartzen du, eta nabaritu de-zakegu gure sentimenduak aldatu egiten dituela, baina horren zergatia aztertzea dugu helburu.

G antz F a rmaGarazi Etxebarria, Ines Arraibi

DermagantzaGaur egun, “acne”-a oso gai famatu bat da nerabeen ar-tean. Azal koipetsuaren ondorioz, ga-rauak sortzen dira. Garau hauek aur-pegia desitxuratzen dute eta aurpegia itsusitzen dute. Honetaz gain, gizartean oso arbuiatua dago. Honetarako ikerke-ta zientifiko batean oinarrituko da, arazo honi konponbide bat aurkitzeko.

K u t s adura i k e r tza i l eakIzaro Arco, Endika Perez, Maialen Miera Manrique, Jone Escribano Uriarte

EkosistemaurtarrenkutsadurarenazterketaIkerketa honen bitartez, gaur egungo ekosistemak kutsatuta dauden ikertu nahi da. Horretarako, Artemia franciscana animaliaren eta Phaseous vulgaris landarearen hazkuntzak aztertu dira. Animaliaren kasuan 3 saiakera egin dira: Nerbioi ibaieko erdi ibilgua, behe ibilgua eta iturriko ura. Landarearen ka-suan, ur berdinarekin ureztatu genituen.

Mena i r a s torzaMaite Irastorza, Jokin Mena

ImaginazioaGure helburua imaginazioaren limiteak aztertzea da.

nunz i entz i alar i a kNaia, Unai, Nahia

ZahartzaroaFormulatu den galdera, zahar-tzaroa zelan atzeratu ahalko zen izan da, eta baita ere zerk eragiten dioten molekulek gorputzari zimurrak edukitzeko. Proiektuaren proposamena, honi buruzko informazioa bilatzea eta esperimentazioa egitea izango da. Ho-rren barnean proposatzen dena, zelan zahartzaroa atzeratzea edo gutxiago-tzea jakitea eta ikertzea da. Gai honek polemika nahiko sortzen du, eta arazo honi konponbide bat proposatu diogu.

Paraple j i aNaia Gallastegi, Julene Urkidi

Paraplejia

S in e s t eamOier Gallastegui, Ayelen Adrian, Uxue Veiga

SinestesiaEa zenbakiak eta naturako beste esparru batzuk erlazio sinestesikoa daukaten ikertzea.

Tatua j ea kMaria Cid, Arantza Alvarez

TatuajeakGuk, tatuajeak aztertu ditugu, egiteko erabili dituzten mate-rialak, beste tinta mota batzuk eta gehien bat, ganglio linfatikoetan duten eragina. Hau kontuan harturik, tinta kolore des-berdinek ez dutela gorputzean erreakzio berdina eta askotan gaixotasun serioak gertatu daitezkela adibidez minbizia, aztertu dugu. Honez gain informazio bilaketa baten ondoren, konturatu gara, tatuajeen osagaiek ganglio linfatikoak in-flamatu eta minbizia daukazula dirudiela, nahiz eta ez izan. Badago hau saiesteko moduren bat?

Zuha i tz d i s t i r a tzuaLiher, Borja, Mikelats

ZuhaitzdistiratsuakGure proiektua bioluministentziari buruz-koa da. Gure helburua da, ipurtargien ADN-a hartzea eta zuhaitzen ADN-an aplikatzea da. Honela, zuhaitzak distira-tsuak izatea lortu ahalko dugu eta ener-gia ez gastatzea eta ez kutsatzea baita ere. Gure ustez proiektu honekin lortu nahi duguna da, mundua argi kutsadura ekiditzea dagoela eta ez baldin badugu ezer egiten txarrago egongo dela.

DBH4

Ha iz eaz gozatuNaia Bilbao Huerta, Jone Erauskin Martinez

Airearennanopartikulenazterketa

MateModaAlazne, Rita

MateModaProiektu honetan, matematika eta modak daukan erlazioa az-tergai egongo da, konkretuki geometria.

►LauroIkastola-Loiu

DBH3

D J BOUTYOier Molina, Unai Gutierrez, Jon Jimenez, Jon Beraza

ToomuchsoundLan honen helburua Lauroko 3.E gelaren erreberberazio arazoa konpontzea da.

LauronexkLucia/ Ariana, Leire/Nerea, Unax, Naroa

SlauterLauro Ikastola smart school bat bihurtu-ko dugu uraren kontsumoa begiratuz

T e cno - Au to O sa sAlex Basterretxea, Ander Agirre, Telmo Tuduri, Iker Mendo

Tecno-AutoOsasGure proiektua, aulki-gurpildunei ERS sistema jartzea da, hauei erraztasunak emateko.

ZZAHelen Zarragoitia, Leire Zarraga, Katalin Artigas

ZZALHKDiabetikoak diren pertsonek arazo asko dituzte haien bizi-tzan zehar. Gure taldekide bat diabetikoa da, eta arazoekin laguntzen dion aparatu bat dauka. Aparatu honek mugikor baten tamain eta itxura dauka, eta odolean duen azukre kantitatea neurtzen dio be-

Alkohola ez !Irati Navarro, Nahia Osuna

PARTE-HARTZAILEAK

- 12 -

soan (zainera konektatuta) duen sonso-re baten bitartez. Arazoa da neurgailua ez daukala beti eskuragarri. Horregatik teknologia berri bat sortu nahi dugu, per-tsona diabetikoek beti eskura izan deza-ten.

►MigueldeUnamuno-Bilbao

DBH3

Robot i toakIzaskun, Rita, Irene

KoloreikertzaileaKoloreak ikusteko zailtasunak dutenei laguntzeko proiektua.

Robot i to sEneko, Victoria

ZapatillagalaktikoakAutomatikoki lotzeko zapatillak.

►OndarroaBHI

DBH4

A I LA RT EBeñat Eizagirre, Jon Kaltzakorta, Eneko Horrillo, Nagore Aldarondo

VanderGraafsorgailuelektrostatikoaFisika-Kimikako irakasgaian, energia elektrostatikoa modu oso teori-koan azaltzen da. Energia elektrostati-koa azaltzeko orduan, klasera eraman daitekeen tresna eraiki nahi da. Van der Graaf sorgailua, diseinatzea, erai-kitzea eta gauzatzea izango litzateke, beraz, proiektu honen helburua. Karga positiboak eta negatiboak, airearen io-nizazioa eta elektrostatikarekin erlazio-natutako kontzeptu ezberdinak hobeto ulertzeko baliagarria izan daiteke. DBH3 eta DBH4-ko fisika-kimikako irakasleek, klasean, era praktiko batean erabiliko lukete.

Z I BOTNahia Badiola, Naia Badiola, Itxaro Bilbao, Haitz Gisasola

BlindCaneOndarroako herrian hobe-kuntza asko egin diren arren, oraindik traba arkitektoniko asko daude. Eta kaltetuen artean itsuak egongo lirate-

ke. Itsuei aurreko oztopoez ohartarazten dien makila diseinatzea eta gauzatzea izango litzateke proiektu honen helbu-rua. Elektronikak (makilari erantsiko zaizkion ultrasoinu, motor, etab) osasun alorrean eta arlo sozialean duen garran-tziaz konturatzeko aukeratu da. Gainera, proiektu honekin gaitasun teknologikoak lantzeaz gain, aniztasunaren trataera eta integrazioaren zeharkako gaiak ere lan-duko dira.

►PasaiaLezoLizeoa-Donostia

DBH4

Kor pu s k uluakIrail Larzanguren Cardaba, Xabier Txintxurreta Ariz

“Labeerradiaktiboa”, mitoaalaez?Betidanik esan digute gure gurasoek mikrouhin labera ez gertura-tzeko, uhin horien erradiazioa kaltegarria delakoan. Entzuten da ere labe hauetan berotutako jakiek kaltegarri bilakatzen direla osasunarentzat. Zein puntutaraino da guzti hau egia? Hau maila bateraino frogatzen saiatzeko esperientzia bat di-seinatuko dugu.

►PedrodeAtarrabia

DBH4

p ed roatarrab i a 1Amaia, Koldo, Olaia, Marina

5enedukiontziaKimikaren ikuspuntutik 5en edukiontzia aztertuko da.

p ed roatarrab i a 2Nerea Arrasate, Julia De Esteban, Endika Agirre

5.edukiontziaGu 5. edukiontziaren kimika partea ikertuko dugu.

p ed roatarrab i a 3Aingerua Armendariz, Irati Arraras, Aitor Arraras

5.edukiontzia5en edukiontziaren erabilera aztertu inkesten bidez.

p ed roatarrab i a4Irune Senosiain, Amaia Esain, Ohiane Artola

5.edukiontziaInkestak egingo ditugu, gaia sozial arlotik aztertzeko, hau da, jendeak nola birziklatzen duen, ze ohiturak dituzten, ze zailtasunak birzi-klatzeko eta zer egingo genuke erabilera hau sustatzeko.

►SanBenitoIkastola-Lazkano

DBH4

1 00t i f i k oakOsane, Uxue, Irenia, Sandra

LandarebatenhazkuntzaneragindutenfaktoreakLandareei hitz egiten badiegu, beti esan izan digute hobeto hazten direla, baina hori egia al da? Horretarako landareen erlazio-funtzioei buruzko informazioa hartu eta hauen hazkuntza ikertuko dugu, adibidez: landare bakoitzari musi-ka mota bat jarriz, egoera ezberdinetan zein den beraien erreakzioa ikusi…

B u ru - a r g i a kMaialen Rodriguez Oria, Elorri Barandiaran Zubeldia, Ane Urretabizkaia Barandiaran, Maialen Goena Altuna

Inuxenteakalgara?Ikusten dugun guztia erreala ote da? Ilusio optikoak eraiki eta aztertuz geure burua nola engainatzen dugun ikertuko dugu eta ingurukoei ergel batzuen mo-dura utziko diegu.

E r ronkalar i a kMiren Fuentes, Alain Polo, Lander Aizkorbe, Maddi Eskisabel

BaratxuriareneraginkortasunabakterioenaurkakoborrokanBakterio eta birusen aurka borrokatzeko duen gaitasunagatik da ezaguna bara-txuria. Belar eta espezie hauek kultura askok ezagutzen dituzte beraien propie-tate sendagarriak direla eta, baina zuek zer uste duzue? Egia izango ote da?

PARTE-HARTZAILEAK

- 13 -

►SanNikolas-Getxo

DBH4

a c t im el taldeaGaizka Azkargorta, Eneko Basauri, Martin Urresola

HLPdroneDesagertutako pertsonak aur-kitzeko drone bat.

An i o i a kMaddi Gallastegi, Ane Villa, Oihana Garcia, Paula Bilbao

TxirrindulariensegurtasunerakoBluetoothdispositiboaBizikleten eta autoen arteko talkak saihesteko dispositiboa.

Bat ra c i oa kIñaki Trucios de jesus, Alex hernadez, Jon Alzaga

CheapFilter2.0Batracio taldea bilatzen due-na da, tximinien CFC eta CO2 emisioen salaketa eta ozono geruzaren zuloa ez handitzeko balioko du proiektu hau.

BLA C KKimetz Sancho Fernandez, Beñat Azkargorta Etxezarraga, Ander Santiago Cirarda, Lucas Melgosa Ruiz de Oña

LurrabiribiladelarenjustifikazioaHainbat ezaugarri eta arrazoirekin lurra biribila delaren justifikazioa egingo dugu.

K UNG - F UAnder Mintegi, Lier Martinez de Morentin, Jon Altonaga

TurbinatariaAtearen goiko eskinan koka-tuko dugun turbina eta kor-del batzuei esker, atearen sartu irtenak energian bihurtuko dugu.

p inky f r i end sLucia Masip, Irantzu Limia, Lucia San Emeterio

PoltsaadimentsuaPoltsa hau, ez da arrunta. Nahiz eta hori iruditu, berezia da. Poltsa zabaldu ahal izateko zure atzamarreko uhina behar da, eta galtzen baduzu, aplikazio baten bidez, aurkitze-ko aukera izango duzu. Azkenik, mugi-korra bateria barik gelditzen bazaizu, poltsaren barruan, kargatzeko aukera izango duzu. Etxera heltzen zarenean, kargatu egin beharko da, hurrengo egu-nean erabiltzeko.

T e knob elakOihan Diaz, Jagoba Suso, Kerman Ruiz de Aguirre

EuriuraberreskuratuIberdrolan jausten den euri ura turbina batekin energia elektri-koa bihurtu.

T e knolar i a kKerman Urrutikoetxea, Iker Peral, Ekain Herce

SmartStickSmart Stick-a bluetooth eta mugimendu sentsorea erabi-liko duen makila da. Horren helburua, itsuak nondik pasatzen ari diren ohar-taraztea da; adibidez: Metro geltokiak, autobus geltokiak, noiz helduko diren metroak, autobusen orduen listak.

TNTEneko Pedrero, Oscar Orive, Asier Vallejo

100metroakEntrenatzeak eta teknikak in-portantzia daukala egiaztatu.

Tomat e R ad i k alakLander Ortega, Eneko Sarria, Jon Erkiaga

BankuBirakariaBanku tradizionaletan, bankua euriarekin edo edozein likido-rekin busti egiten da eta hori gertatzean, ezin gara jesarri bankua lehortu arte bes-tela bustiko garelako. Baina, hezetasun sentsorea bat programatuz, bustita da-goen partea lehortuko da. Bankua bira-raraziko dugu eta bustita dagoen partea behean geldituko da eta gero, hezetasun sentsoreari esker, beheko aldean geldi-tu den partea berotu egingo da bankua sikatuz.

►SolokoetxeBHI- Bilbo

DBH4

1 00tz i lar i a kMartin, Izaskun, Laura, Peio

KonpostprentsaInstitutoan sortzen den zabo-rrarekin (batez ere jantokian) birziklatze sistema bat sortu ondoren, hondakinei etekina atera nahi diegu konposta sortuz. Gure proposame-na: konposta sortu ondoren, konposta prentsatzea eta gurasoei eta ikaskideei ezagutaraztea konposta beste forma-to batean eros daitekela, baita ongarria erabiltzerakoan lana erraztea.

3 , 1 4 in g u inoAlaitz, Carmen, Betel, Maialen

Zaborraren birziklatze-sistemaSortuko dugun Konpost mota bakoitza aztertu nahi dugu, zein motata-ko nutrienteak dituen jakiteko eta Ph-ak konparatzeko.

4p4Irune, Oier, Laura, Markel

Konposttxiki“Konpost txiki” proiektua sortu nahi dugu, gure helburua etxe-ko txikienei konposta nola sortzen den etxeko hondakinekin erakustea da, modu dibertigarri eta interesgarriago batean.

►Somorrostro-Muskiz

DBH4

SOMOXXabier Garcia Moya, Oihane Santisteban Bringas, Alvaro Vázquez, Ainhoa Prado Alonso

Gizakiilearenerabilera ongarrigisalandareetanLan honekin ikertu nahi dugu giza ilea ongarri gisa erabiliz gero lan-dareak baino azkarragoak hazi litezke? Zertarako? Landareen hazkundea hobe-tzeko eta ongarri kimikoen erabilera gu-txitzen saiatzeko, honela alferrik galtzen den giza ilea birziklatzen dugula eta aldi berean ongarri kimikoen erabilera txikia-gotuko litzatekeela uste dugu, hortaz in-gurumenari lagunduko genioke.

PARTE-HARTZAILEAK

- 14 -

►TxominAgirre Ikastola-Ondarroa

DBH4

C oop e r HeadAne, Olatz, Jon, Lorena

EdatekouraAtmosferan dugun hezetasuna eta euri ura filtratuz ur edanga-rria behar ez duten etxeetako zeregine-tan erabiltzeko sistema bat sortu.

E .H . on f i r eIzaro, Aiora, Eneritz, Oihane

AlgekinpaperaUr gutxiago kontsumitzearen arazoa konpondu nahi dugu, ura modu desegokian erabiltzen baita. Mundu osoan dauden industriek, eta gehien bat paper industriek, sortzen dute arazo hori. Horren ondorioz ura etekinik gabe alferrik galtzen da, denoi kalte egi-nez, denok baitugu uraren beharra. Ara-zoa konpontzen ez bada, noizbat ur era-bilgarri gabe geratzeko arriskuan gaude. Gaur egungo konponbideetako bat gure proiektuko ideia izango litzateke: papera sortzea algen bitartez, zuhaitzak erabili beharrean.

PA FOLAne, Haizea, Cristina, Jon Ander

OzeanoarenkutsaduraOzeanoetako kutsadura gu-txitu. Gizakiok sortzen dugun hondakin asko gure ozeanoetan buka-tzen dute. Honek arazo ugari sortzen ditu ozeanoetako ekosistemetan.

►UrnietakoSalesiarrak

DBH3

s al e s i a r rak 1Mikel, Unai, Irati, Ane

UredangarriaerrefuxiatuentzatSiriako errefuxiatuek jasan duten egoerari aurre egiteko, beraien kanpanmenduak bizigarriagoak egin eta autosufizientziarantz hurbildu nahiean bertan aurki daitezkeen eta bertara modu errazean garraia daitezkeen ele-mentuekin ura potabilizatzeko gailu bat sortuko dugu.

s al e s i a r rak 2Rodrigo, Olaia, Oihane, Ibai

Aldibaterako aterpeentzakomaterialaproposenakErrefuxiatuen aterpeen materialei erre-paratuko diegu. Aldi baterako aterpea sortzeko materialik aproposena zein den ikertu nahi dugu, hotzari, beroari eta eu-riari aurre egiteko.

s al e s i a r rak 3Markos, Dani, Eñaut, Uxue

ErrotabatbibalioUraren indarra erabiliko dugu errefuxiatuen kanpamendue-tan elektrizitatea sortzeko eta horreta-rako erabiliko den ura edangarri bihurtu.

s al e s i a r rak4Iker, Iñaki, Nora, Nahi

Zergatikgaixotzendiraerrefuxiatuak?Gaixotasunen txertoak edo sendagaiak aurkitzeko proiektua.

s al e s i a r rak 5Nerea, Heren, Ioritz, Nahia

Nolaeginaterpe nomadabat?Errefuxiatuen kanpamendue-tako aterpeak hobetzera gatoz. Aterpe eramangarria, tolesgarria, klimatik ba-bestuko duena eta denentzako tokia izango duena diseinatu nahi dugu.

s al e s i a r rak 6Imanol, Unai, Ainara, Gaizka

EuriuragurebiziaErrefuxiatuen kanpamendue-tan ura lortzeko dagoen zail-tasuna ikusirik euri ura edangarri bihurtu nahi dugu. Hau gorde, eraldatu eta on-doren edan eta sukaldatu ahal izateko.

s al e s i a r rak 7Markel, Allende, Uxue, Iker

KomunlehorrarekinisurriteaksaieztuzErrefuxiatuen kanpamendue-tan bizi den pertsona kopuruak arazo larriak ekartzen ditu. Horien artean ur zikinek sor dezaketen arazoak ditugu.

Honi aurre egiteko, urik behar ez duen komuna eraiki nahi dugu.

s al e s i a r rak 8Maddi, Ander, Adrian

EgarrisuntsigailuaErrefuxiatuen kanpamendue-tan ur edangarria lortzea zaila da, horregatik ura edangarri bihurtuko duen gailua sortuko dugu.

s al e s i a r rak 9Hugo, Adrian, Haizea, Eneko

KomunautosufizienteaKomun eta dutxa modulua sor-tuko dugu, euri ura aprobetxa-tu eta dutxarako erabiltzen den ura on-doren komunerako berrerabiliz.

s al e s i a r rak 10Xabi, Jone, Oihana, Maitane

HazitegisolidarioaBeharra dagoen herrialdeeta-ko hazitegi bat sortzea dugu helburu. Hazi ezberdinen azterketa bu-rutuko dugu, hauek zein klima eta ingu-runerako egokiak diren aztertuz. Beraien hazkuntza ere aztertuz.

s al e s i a r rak 1 1Ane, Ibai, Ane

GauhotzakberotuzEnergia berriztagarrien erabi-lerarekin errefuxiatuen kanpa-menduetako aterpeak berotuko dituen gailua sortuko dugu. Horren hotzak iza-ten diren gauak berotuz, errefuxiatuen ongizatean lan egin nahi dugularik.

s al e s i a r rak 1 2Haizea, Xabat, Maialen, Aritz

UrarenpotabilizazioaUra bizitzeko beharrezkoa da eta errrefuxatuak ez dute nahi-koa. Ordun, guk egin nahi duguna da, euri-ura, adibidez, aprobetxatu dezaten makinatxo bat egin ur hori potabilizatze-ko eta errefuxiatuak erabili dezaten.

s al e s i a r rak 1 3Marta, Aimar, Julen, Natalia

PARTE-HARTZAILEAK

- 15 -

UradenontzatErrefuxiatuen kanpamendue-tan ur falta handia dago eta horregatik izpi ultramoreak dituen linter-na bat egingo dugu.

s al e s i a r rak 1 4Adrian, Jone, Iker, Jon

IkasetajolasetxeaMaketa honetan erakutsi nahi duguna umeak ikasi eta jolas dezaten etxe bat egin beharko zela, gero lan bat eduki ahal izan dezaten eta baita piskatxo bat ondo pasa dezaten.

►Zangoza-Zangoza

DBH4

e ra soar i s to pMaribel, Aitziber, Ekaitz, Aroa eta Nuria

ErasoaristopErasoak egoten dira, pertsona ahulei, emakumeei edo umeei, gehienetan. Bullyng edo erasoekin bu-katu nahi dugu, edo gutxienez erasoak ematen diren egoera hauek murriztu, pertsona batzuk jasaten duten egoera jasanezina delako. Eraso gutxiago egon daitezen, hobekuntzak osatzeko eta pre-bentzioak hartzeko.

Batxilergoa

►AmazabalBHI- Leitza

Batxilergoa1

2 olo go t r e b e t s uakAnartz Ramallo, Eñaut Zubia, Iñaki Galarza, Aitor Rekalde

Leitzakogazteriarenhamaiketakoenosasun-ohiturakaztertzeaLeitzako 12 urtetik 18 urtekoen, hamai-ketakoaren osagaiak aztertuko ditugu (gluzidoak, lipidoak, proteinak) beraien osasun-ohiturak aztertzeko.

►ArozenaBarrueta-Bermeo

Batxilergoa1

Dxu s tu r i dxeCarla Comsa, Uxue Iturbide, Maider Ojinaga, Amaia Larrabaster

MikrouhineneraginaguganProiektu honen helburua mi-krouhinek janariari nola eragiten dioten eta janari horrek gugan zer eragin duen aztertzea da.

e r tor eNagore, Erlantz, Aitor

IntsektuhotelaIntsektuentzako ekosistema desberdindun hotela egingo dugu, intsektu bakoitzak zein nahiago duen ikusteko.

G ood Gan jaIbai Aner, Markel, Aitor

CannabisaonaalatxarraLanduko dugun gaia cannabisa eta osasunean izan ditzaken aplikazioak izango da. Baita ere gorpu-tzean honen erabilerak dituen ondorioak.

HareaEider-Maialen Gerekaetxebarria, Olatz Altonaga, Claudia Vavilov, Naia Uriarte

Hareetaurdesberdinen azterketaLau hondartza desberdinetako ura eta harea aztertu eta konparatuko di-tugu. Honekin desberdintasunak aztertuz.

J e s u k r i s to04Usoa, Ibai, Andoni, Naroa eta Irati

LandareenhazkundeaInguru desberdinetan landa-reen hazkundea.

j on iMaloner sIbon Astui, Mikel Aurrekoetxea

SuaSu kolorea ezberdinak aztertu-ko ditugu.

Mat i s s eIlargi, Pamela, Eider

BermeokoibaiaaztertzenIkerketa honetan Artigas ize-neko Bermeoko ibaia aztertu-ko dugu. Uraren kalitatea, ea kutsadu-rarik duen, bere ekosistema…Ibai baten puntu zehatz batetik beste batera azter-tuko dugu, lau puntu ezberdinetan.

Mortad elaNerea, Maialen, Lore

MortadelaIzaki bizidunen ezagutzari buruzko test bat egin dugu.

TUT I F R U T IAlaitz, Ane, Naia, Janire

Zerjatenotedugu?Saltxitxa marka desberdinen konparazioa egingo dugu, erosleak konturatzeko zer saltzen eta ja-ten dugun gure eguneroko bizitzan.

►EtxebarriBHI

Batxilergoa1

Nem i alandAlazne Apraiz, Mikel Luzuriaga, Nerea Saiz, Ander Ordoñez

Ama-esneakondoen gordetzendituensekretuakBurutu nahi dugun ikerketa-proiektu ho-netan, ama esnearen ikasketa sakona egingo da eta ama esnearen osaera az-tertuko da. Ama esnea aztertu ondoren, osagai horietatik antibiotikoren bat sor-tzea posible den bilatuko da.

►Gaztelueta-Leioa

Batxilergoa1

G AZT EZ I ENTZ I APablo, Pablo, Eduardo, Alvaro

AccionesparalareduccióndelahuellaecológicaenergéticadenuestrocolegioHemos analizado el concepto de huella ecológica y nos hemos propuesto re-ducir la huella ecológica energética de

PARTE-HARTZAILEAK

- 16 -

nuestro colegio, ya que gran parte de esta se debe al consumo energético.

►IESUnamuno-Bilbo

Batxilergoa1

Ka s so sMarkel Basterretxea Zabala, Telmo Santamaría Zamorano, Josu Muñoz de la Brena

JonalaitzilaMotxila batek bizkarrean sor-tzen dituen arazoak (kokape-na, pisua) sahiestea eta konpontzea.

mu s i k a s iIrene, Izaskun, Victoria

MusikasiIkertuko dugu ea musika eta beste hainbat gauzak onak di-ren ala ez ikasteko.

smartarma i r uaMaite Negueruela Abasolo, Iker Escuredo Lizaso, Irene Larrinaga Pascual, Irene Aguirrezabal Carranza,Nagore Portilla Gutierrez

SmartarmairuaLekua aurrezteko erabiltzen den armairu azkarra. Pertso-na elbarrituentzat diseinatua dago eta beraiek ere arropa komodoago hartzeko eginda dago. Honetaz gainera, goikalde-ko apalak mugitu egingo lirateke, goiko apaletakoa ere erabili ahal izateko.

►LaSalleBilbao

Batxilergoa2

F e el in g C ell sGalder Sasia, Gorka Lombardero, Ziortza Cerveto

FeelingCellsPeltier zelulen bidez, xahutu egiten den energia termikoa elektrizitatean eraldatzen dugu.

►LauaxetaIkastola-Amorebieta-Etxano

Batxilergoa1

Bl ind v i ewer sMaria Gamez Maza, Idoia Sebastian de Vega, Nora Postigo Zabala, Ane Urgoiti Bercedo

InattentionalBlindnessPertsona ezberdinak kontu-tan hartuz, IB-a izateko joera handiena dutenak identifikatzea, egoera mentalak eta gaitasun kognitiboa azter-tuz. Ikusmen periferikoan ikusten dugun objektu bat ikusgarri egiten edo ikusga-rritasuna ematen dion ezaugarriak iden-tifikatzea.

E r r edurakNaroa Esteban Elorza, Miren Arano Muñoz

ErreduraezberdineneraginaazaleanHelburu nagusia, erreduren ezberdintasunak, honek eragiten duena eta egoeraren arabera sakonki ezagu-tzea da.

LauaxetawaveRaquel Alonso, Aiesa Gonzalez, Uxue Astobiza, Ane Miren Lujua

Musikakkontzentrazioan etaerlaxatxerakoanIkerketa lan honen helburu nagusia, musikak kontzentrazioan eta erlaxatxerakoan benetan laguntzen dauen komprobatzea da. Musikak zein sentimendu mota sentitzea eragin ahal duen ikertzea. Sentimenduen arabera, zein motatako musikak laguntzen duen kontzentrazioarekin. Beste ikerketa zien-tifikoek laguntzen ez duten aspektuetan gizarteari laguntza eskaintzea.

►LauroIkastola-Loiu

Batxilergoa1

J enn in g s p ro i e k t uaGorka Arginberri, Ibai Balbas, Alesander Llabori, Iker Paternain

JenningsproiektuaHiri baten barruan mugikorta-sun murriztuko pertsonek le-kualdatzeko duten oztopoei buruz ikertu.

L INAMMalen Ibañez, Negue Alonso, Aitor Arrugaeta

LarainetatiketanolasortzenHainbat energia berriztagarri mota daude eta guk biomasarekin lan egingo dugu; izan ere, Europako zien-tzien astean limoietatik energia atera genuen eta guk uste, oso interesgarria eta erabilgarria izan daiteke materia or-ganikotik energia lortzea. Zehatzagoak izateko, laranjen azaletatik abiatuz eta-nola lortzen saiatuko gara, energia iturri hau nahiko merkea da eta guztiz jasan-garria, izan ere, laranjen soberakinak erabili daitezke, merkaturatu ezin daitez-keenak. Gainera, etanolak erregai kon-bentzionalek baino askoz berotegi efektu txikiagoa egiten dute.

►OlabideIkastola- Vitoria-Gasteiz

Batxilergoa1

Autop i lot g p sSaioa, Urtzi, Udane, Jon

AutopilotgpsWe want to improve the autonomy of cars by developing a gps.

D S A Co r porat i onDena Garmendia, Jon Urtaran, Aitor Sevillano, Julen Arzamendi

VLMapsVL Maps es un proyecto para producir un reloj inteligente destinado a los invidentes, el cual les guiará mediante vibraciones.

i T e amEider Aguirre, Irene Roca, Asier del Río, Julen Angulo

ilockWe have designed an inteli-gent lock for the bicycle which allows people to lock and unlock the lock with their mobile phone by just an app.

Mr s . F i e ld sUxue, Andone, Maitane

SareangaldutaGure proiektua mugikorraren adikzioa-ren ikerketan datza.

PARTE-HARTZAILEAK

- 17 -

Soyd e gymClara Errea, Maialen Argote, Naroa Corchado

GreengymNuestro proyecto consiste en observar un gimasio que esco-jamos como ejemplo para al final poder ofrecer un modelo de gimnasio auto su-fuciente y ecológico.

►PasaiaLezoLizeoa-Hernani

Batxilergoa1

M I P IIker Alonso Andueza, Malen Etxeberria Arzak, Paulo Arrieta Ventoso, Ioritz Pazos Lapido

Nolapuztendagloboba?Zenbatairedagobarruan?Presio, bolumena eta tenperatura neurtuz globo baten puzteko prozesua aztertu eta barruan duen airea kalkulatuko dugu.

►SolokoetxeBHI- Bilbo

Batxilergoa1

bot ell in e sItsaso Rayen Martinez de Arano Maldonado, Olatz Arriaga Intxausti, Uxue Belaustegi Andikoetxea

GehiegizkoplastikoaPlastikoaren gehiegizko erabilpena egi-ten dugu, eta behin bakarrik erabiltzen dugunez azkenean pilatu egiten da eta ez da degradatzen.

end i k aMikel Granados, Markel Ruiz, Ane Otero, Ane Galdeano

BilbokotxoriakHirietako txorien biodibertsi-tatea ezagutzen dugu? Zer gertatuko litzaioke hiriari txoriak ez balira egongo?

HORTULAR I A KAimar Alvarez Eguzkitza, Simon Bilbao Ibañez, Endica Castro Ruiz de loizaga

UreztapensistemaautomatikoaZenbait sentsore eta eragileen bitartez ureztapena kontrolatzea. Ideia, sistema automatiko bat lortzea eta ener-gia berriztagarriak erabiltzean datza. Gure taldeak sistemaren burmuina ga-ratuko du.

M O 2Martin Rekalde, Oier Illera, Oier Segura

Elikadurasistema autonomoaUreztatze sistema automatiko baterako energia lortzeko sistema auto-nomoa.

M i k elMikel Bilbao, Andoni Maguregi, Unax Irazabal, Ekain Martinez de la Hidalga

MuskulazioaumetanZenbat urterekin landu behar da muskulatura, ariketa fisikoa eginez osasuntsu egoteko? Txarra bada, zer ondorio dakar muskuluak hazkundea bukatu aurretik lantzea?

Solokoetxe BatxAlba Hernández Costoya, Adrián Vich, Kenneth Larsen

UreztapensistemaautomatikoaIkastetxeko ortu ekologikorako ureztapen sistema automatikoa diseina-tuko eta eraikiko dugu, eta gure taldean programadorea garatuko dugu.

►UribarriBHI-Basauri

Batxilergoa2

Smart twin sIrene Fernandez de Gamboa Oliva, David Martínez Escabias

EgunerokoekintzetatikenergiaaprobetxatuTresna batzuk egin eta bere energiaren aprobetxamendua aztertu nahi dugu. Egunero ekintza anitzak egi-teko energia erabiltzen dugu, hala nola, ibiltzeko. Gure proposamena energia hori aprobetxatzean datza. Horretarako hau pentsatu dugu: Tresna batzuk sor-tu energia hobeto aprobetxatzeko, tres-nen informazioa bildu eta gure erronka

betetzen duen tresna asmatu eta honen erabilera proposatu. Adibidez “Zapati-la bionikoak” Ibiltzeko erabiltzen dugun energia aprobetxatzea bateria bat kar-gatzeko.

►UrnietakoSalesiarrak

Batxilergoa1

C S K A LA ROPAHumberto Padura, Olaia Casado, Jon Villafranca, Irati Arratibel, Janire Torres

GoalballGure proiektua Goalball jolas-ten duten itsuentzat laguntze-ko da, distantzia sentsore batzuen bidez.

i t s u entzako p i r a g u i smoaAndrea Vidaurreta, Andoni Izagirre, Maddi Iguaran, Aimar Ruiz

ItsuentzakopiraguismoaGure proiektua, itsuentzako piragüismo kirola ahalbidetze eta bere beharrei egokitzean datza.

I t s u entzat t i r a k e ta

ol inp i koaAndoni Oyarzabal, Xabi Garmendia, Xabi Urritegi, Janire Navarro, Zuriñe Manterola

ItsuentiraketaolinpikoaItsuak tiraketa olinpikoan parte hartzeko gai izatea.

Le i r e AmadorLeire Vaquero, Goretti Garayoa, Leire Amador, Janire Echeverria

DesgaitasunbisualadutenentxirrindularientzakotramankuluaArduinorekin proiektu teknologikoa gara-tzen.

R&D Olymp i c Shoot ing IncMarkel Gonzalez, Ane Castrense, Xabier Garcia, Aroa Murillo, Garazi Lopez

ItsuentzakotiroolinpikoaItsuentzako tiro ekipamendua moldatu, tiro olinpikoko kirol arloan parte har dezaten.

S A S K I T S UUrko Carmona, Olaia Iribar, Janire Belló, Inaxio Perez

SaskitsuItsuentzako saskibaloia.

►ZizurMayor

Batxilergoa1

G . A . PDesiree Luis Fernandez, Amaia Agarraberes Bergua, Clara Oiartzabal Oteo, Ainhoa Agarraberes Bergua

¿Nosengañanlossupermercadosconelaceitedepalma?¿Por qué?¿Para qué? Porque es una realidad muy cercana a la nuestra que está causando una gran controversia en la actualidad. Objetivo: Analizar el eti-quetado de los productos centrándonos en aquellos con aceite de palma. Buscar los distintos nombres que se le pueden dar a este producto (aceite de palma) que pueden resultar engañosos. En qué tipos de productos es más frecuente su aparición. Prestar atención a las diferen-tes estrategias de marketing que utilizan para incentivar la compra de estos pro-ductos.

I b a i B a s au r i Gh e i l e rIbai Basauri Gheiler, Javier Navarro Gil

Aplicacionesdela impresión3DHoy en día las impresoras 3D todavía no llegan a ser un fenómeno ma-sivo en el ámbito doméstico, o mejor di-cho todavía no es común verlas de forma cotidiana en los hogares como son las impresoras tradicionales. Pero de a poco este dispositivo está comenzando a inte-grarse en la sociedad, por ello a través de este proyecto nos gustaría exponer en que consiste este tipo de maquinas y que aplicaciones pude tener tanto en el mundo laboral como en nuestra vida cotidiana. Nos gustaría informar sobre el funcionamiento de estas máquinas y los usos infinitos que pueden llegar a te-ner, esto se debe a que no solo existen impresoras que utilizan materiales como plástico y metal, sino que otros tipos de impresoras permiten utilizar materiales comestibles, tejidos sintéticos… Se pue-de llegar a crear: Partes del cuerpo y prótesis humanas Juguetes Ropa Armas Construcción Comida Estas son algunos

de los miles de usos que se puede llegar a aplicarse hoy en día una impresora 3D.

Mar i ana Ma c edo do

AmaranteLaura Parra Erice, Nerea Yoldi Huarte, Elena Sánchez Larraya, Mariana Macedo do Amarante

¿Creesquesabeslosuficientesobreelaceitedepalma?Nuestro principal objetivo es averiguar si el polémico aceite de palma es tan perjudicial como se dice. También que-remos saber si tiene algún beneficio, y si en algún momento de nuestra vida es bueno consumirlo. Nos interesa contras-tar la cantidad de este aceite que tienen alimentos parecidos y comparar cuánto aceite de palma contiene el menú de un niño en un comedor durante una sema-na y cuanto el menú de una pareja joven que viven solos.

Na ima El i a s C a rabante sIrene Rodriguez Lacueva, Naima Elias Carabantes, Ainhoa Benito Agustino

ElpoderdelglutamatoMediante este proyecto pre-tendemos comprobar qué por-centaje de los productos de nuestra vida cotidiana contienen glutamato, por qué se usa tanto en la industria alimentaria y por último qué efectos produce éste en nuestro organismo.

Ner ea G a r c i aAna Mateo Izquierdo, Nerea García García, Andrea Roman Rodriguez

AutomedicaciónSaber el grado de conocimien-to de nuestros compañeros y familiares sobre los medicamentos que utilizamos más habitualmente, sus ventajas e inconvenientes. Investigar enfermedades que han desarrollado re-sistencia a ciertos antibióticos, y por qué remiten más de una vez.

►ZurriolaIkastola-Donostia

Batxilergoa2

I T S A S E KOAdrian Marin Gajate, Nere Etura Montoya, Jone

Muniategiandikoetxea Ciarsolo, Marina Peña Illoro

ZaborIrlakIkerketa honetan Itsasoko ku-tsaduraren azterketa landuko dugu gehienbat eta, horren baitan, zabor irlak aztertuko ditugu. Beraz, gure iker-keta irla hauen sorrera eta bilakaerari zuzendua egongo da zehazki.

Ma i d e rAinhoa Lopez Lopez, Aiora Mancheño Jauregi, Maider Echaniz De Lucas, Alatz Porrua Fernandez

Itsasokokutsadura, nondikdator? Zeinondorioeragitenduingurumenean? Badukonponbiderik?Nekazaritzan erabiltzen diren ongarri eta pestizidek, hondakin industrial eta zabor nuklearrak, errepideetan autoek askatutako gasek… gizakiarengan eta ingurumenean ondorio larriak izan ditza-keela irakurri izan dugu. Arazoaren la-rritasunaz jabetuta, hondakinen jatorria, eta eragin ditzaketen ondorio larrienak ikertu nahi ditugu, sortzen dituen arazo larri hauek konponbiderik baduten azter-tzeko.

Zub i e ta ko e r rau s t e g i aNaroa Alonso Asenjo, Eider Dehesa Etxebeste, Uxue Pardo Moron, Naiara Manzano Altuna

ZubietakoErraustegiaZubietako erraustegiaren kalteak azter-tzea.

PARTE-HARTZAILEAK

- 18 -

2018

BABESLEAK KOLABORATZAILEAK

Ikertzaile gazteen Euskal Herriko zientzia-azoka

ANTOLATZAILEA

elhuyarZientzia