Boletín Informativo del Colegio MarymountAbril / Mayo / Junio 2007Año 4 Número 25

RED MUNDIAL DE COLEGIOS MARYMOUNT

ACTIVITIES¡Telón!

Desfile de ModasProm

BIG NEWS Resultados

DELFCeneval

Toefl

EN PORTADA

Portugal

DIRECTORIO

Directora General

Directora Académica

Comunicación Institucional

Diseño Gráfico

Kristine Reichert de Salgado

Georgianna Winfrey de Limón

Martha Tajonar de López

Sodio

EN ESTE NÚMERO

ACTIVITIES¡Telón!

Greek FestivalDesfile de Modas

Día del Estudiante Día de la MadresDía del MaestroStarbucks Arte

PromOlimpiadas Académicas

Concurso de Investigación en el CUAMExposición de Proyectos de Español “Más que Palabras”

MARYMOUNT COLOMBIA RECEIVESMARYMOUNT CUERNAVACA

Vancouver Canadá

BIG NEWSTitanes Marymount

Resultados DELF, Ceneval y ToeflRecertificación ISO 9001:2000

ASOMÁNDOSE AL SALÓN DE CLASES Portugal

Social Service and Spiritual Growth

ALUMNIDariela Sánchez Cortés

Gustavo Rivera

4

5

6

7

8

9

10

14

15

4 5

between our families and our community.

MOTHER’S DAYMarymount moms were recognized in a special mass offered by Father Omar Aguilar. After the mass a brunch was offered in the school gardens.

DÍA DEL MAESTROLos profesores de Marymount fue-ron homenajeados en su día con una deliciosa comida y una armo-niosa convivencia.

EXPOSICIÓN DE ARTE EN STARBUCKSAlgunos alumnos de la cla-se de arte expusieron sus cuadros en Starbucks de Río Mayo. El 23 de mayo Miss Kris Salgado, Directo-ra de Marymount, y Miss Anahí García, Titular de Arte, inauguraron esta ex-posición con la participa-ción de alumnos y padres de familia.

¡TELÓN! EL TEATRO A TRAVÉS DE LOS SIGLOS

Los alumnos de la compañía de teatro, bajo la direc-ción de la Maestra María González, presentaron una maravi-

llosa obra de teatro que relata la historia del teatro a través de los siglos y con ello la evolución del ser humano que se expresa de forma artística. Felicidades a los alumnos de teatro y a la Maestra María González, quien realiza un excelente trabajo con los jóvenes y cuyo resultado se ve refle-jado en la magnífica producción presentada. Agradecemos al Prof. Renato Galicia quien tuvo una participación actoral en esta obra, que ejemplifica su multidiversidad.

DESFILE DE MODAS MARYMOUNTLa Asociación de Padres de Familia, presidida por la Sra. Lorena Pardinas, realizó exitosamente el Desfile de Modas Marymount, con la participación de alumnos y alumnas quienes modelaron ropa deportiva, casual, for-mal y de gala.

STUDENT’S DAY AT MARYMOUNTThe Parents Association provided great food and infla-table and mechanical games for the students’ entertain-ment on Student’s Day. t this event, and it promoted not only the love for art and culture, but also the interaction

10th GRADE GREEK FESTIVAL“Fantastic!” is the word that describes this year’s Greek Festival. All the right ingredients were there to turn it into a fabulous event: enthusiasm, creativity, team work and talented writing. It took nearly four weeks of stir-ring and mixing these ingredients to reach the right con-sistency, but in the end, the outcome was worthwhile. The activity began with the reading and analysis of Anti-gone by Sophocles. The students then rewrote the play in a modern version. Their plays were diverse, personal and creative. Four of the students’ plays were chosen to be pre-sented in the festival. Not only were the plays fun to watch, but the entire festival was a sensation. The students partici-pated in every aspect of the event, from the making of the keepsakes to the planning and preparation of traditional Greek food. Lorena Pardinas was kind enough to lend us her kitchen for a day, Miss Fran helped us tremendously in cooking up sophisticated Greek dishes, and many of the stu-dents worked diligently in their preparation.

Miss Christina Knudsen, English Teacher

6 7

OLIMPIADAS ACADÉMICAS

OLIMPIADA ESTATAL DE FÍSICA

De 380 participantes a nivel estatal quedaron en tercer lugar los alumnos Daniella Domínguez y Roberto Arellano. Re-cibieron Mención Honorífica los alumnos Patrick McCarthy y Bernardo Duarte. Estos alumnos continuarán con su entrena-miento para pasar a la siguiente fase que será a finales de no-viembre de 2007.

OLIMPIADA ESTATAL DE MATEMÁTICAS

Tres alumnos de preparatoria y tres de secundaria ganaron la primera fase estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas y asisten a los entrenamientos para la siguiente etapa en la de-legación estatal. Los alumnos participantes de preparatoria son Anil Verma, Santiago Jiménez y Patrick McCarthy. De se-cundaria son Jesús Morán, Ramón Trespalacios y Pablo Campos. Agradecemos a Miss Dariela Cortés y a Miss Margarita Tomás por su labor de entrenamiento con estos jóvenes.

RECONOCIMIENTO A PROFESORES DE CIENCIAS

El 13 de junio la Academia de Ciencias de Morelos y la Secre-taría de Educación de Morelos reconoció a tres profesores de Marymount por su exitosa labor como entrenadores de alumnos ganadores de Olimpiadas en Ciencias. Agradecemos a Miss Elizabeth Woodhouse, Miss Patricia Hernández y Prof. Eduardo García por la gran labor que hacen en la preparación académica de sus alumnos y especialmente por todo el tiempo extra y dedicación para entrenar a los jóvenes que participan en las Olimpiadas de Ciencias.

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN MARYMOUNT

SENIOR PROMThe Senior Prom was a night of magic and memories. Gradu-ates together with family, friends and members of the Mary-mount community celebrated the culmination of six years at Marymount in the long awaited social event of the year.

En la clase de Metodología de la Investigación, los alumnos de 12º C/D desarrollan proyectos de investigación, cuyos re-

sultados se presentaron en el Congreso de Investigación que el CUAM-Morelos, organizado desde hace 18 años. En este congreso, alumnos

de secundaria y preparatoria de varios estados del país exponen, ante un jurado de investigadores reconocidos, sus trabajos, los cuales presentan en forma de cartel.

Los mejores trabajos son seleccionados como finalistas y de ellos, en base a una nueva presentación ante el jurado, se seleccionan los ganadores de menciones honoríficas y del

primer lugar.

Felicidades a TRICIA TREVIÑO, MARTHA HERRERA, FERNANDO RODRÍGUEZ Y LUIS ERNESTO TORRESCANO, cuyo trabajo resultó premiado con el PRIMER LUGAR en la categoría de físico-matemáticas y que fue asesorado por el Dr. Luis Benet, investigador del Instituto de Ciencias Físicas de la UNAM.

El trabajo de Renata Sotomayor, Pilar Pérez, Naytzé Ortiz y Alejandro Gutié-rrez, así como el de Héctor Manjarrez, Martín Sánchez, Juan Pablo Rubio y Marco Bochicchio, resultaron FINALISTAS en la categoría de químico-biológicas.

Hay que resaltar que en los 5 años que la clase de 12º C/D del Marymount ha participado en el congreso de investigación del CUAM, se han obtenido reconocimientos, lo que habla de la alta calidad de los trabajos que desarrollan los alumnos, a base de mucho trabajo y dedicación.

Para divulgar esta actividad de investigación que desarrollaron los seniors, los cinco trabajos fueron expuestos a los alumnos de octavo. En la cafetería y con los posters que presentaron en el CUAM, los alumnos de 12avo les explicaron a sus compañeros cómo investigaron si los niños de primaria de Cuernavaca son más obesos que las niñas; cómo desarrollar alternativas al uso de drogas para la engorda de ganado; cómo se mueve un péndulo que pierde masa; cómo se pueden medir las manchas que les salen a las papayas cuando están infectadas por un hongo y cómo los estudiantes de doceavo pudieron hacer experimentos de ingeniería genética.

Recibimos comentarios de todos los alumnos de octavo. La actividad fue muy interesante para la mayoría de ellos. Dos comentarios re-sumen muy bien la experiencia: “Me gustó ver esos proyectos, por-que viéndolos se te antoja hacer uno posteriormente; también fueron buenos porque te informan”; “Me gustaría mucho hacerlo en 12avo porque investigas y es diferente a lo que hacemos diario”.

Dr. Enrique Galindo, Profesor de Ciencias

MÁS QUE PALABRASEl Departamento de Español organizó la exposición de proyec-tos de los alumnos de preparatoria en un evento llamado “Más que palabras”, llevado a cabo el 30 de mayo en las instala-ciones del Colegio. Los alumnos pudieron apreciar de forma concreta sus logros plasmados en diversos proyectos y también los de sus compañeros. Los padres de familia tuvieron la opor-tunidad de ver los trabajos que realizan sus hijos y con ello el aprendizaje logrado.

8 9

RECERTIFICACIÓN ISO 9001:2000 EN MARYMOUNT

En el mes de junio el Colegio se sometió a la Auditoría de Recertificación de sus procesos académicos y administrativos, ya que se cumplieron los tres años del certificado de calidad ISO 9001:2000. Con gran satisfacción les informamos que la auditoría transcurrió satisfactoriamente no habiéndose re-portado ninguna no satisfacción y validando nuevamente la Certificación ISO para el Colegio. Agradecemos a todo el equipo de Marymount que diariamente realiza su trabajo con alto nivel de calidad y profesionalis-mo, lo cual se refleja en estas auditorias y en el proceso de en-señanza – aprendizaje que brinda el Colegio a sus alumnos.

MARYMOUNT COLOMBIA RECEIVES MARYMOUNT CUERNAVACADuring Easter week I had the opportunity to travel to the beautiful coun-try of Colombia and visit two of the members of the Marymount Net-work of Schools, Marymount Medellin and Nueva Fundación de Marymount in Bogotá.

As I entered each of these schools, I immediately felt that I was in a Marymount atmosphere. The faculty was very welcoming and affectio-nate. The students were very friendly and interested in knowing all about Marymount, Cuernavaca. We have many things in common with the other schools such as our mission, vision, values and integrated education. Both of the Colombian schools have successful social service programs and are educating their students to help the less fortunate in their com-munity.

One of the main reasons for my trip was to see how our school can have a closer relationship with other schools in the Marymount Network and plan exchange programs for our teachers and students. The people of Colombia are wonderful hosts and have a great desire to share their coun-try with us. Hopefully we will have some exchange programs ready for the 2007-2008 school year.

Kris Salgado, Principal

Baloncesto secundaria femenil: 1er lugar Festival Internacional Deportivo realizado en Marymount Portugal

Baloncesto secundaria varonil: 1er Festival Internacional Deportivo realizado en Marymount Portugal

Fútbol soccer prepa femenil: 1er lugar torneo “Conadems” (Consejo Nacional del Deporte de la Educación Media Superior) subsistema de cole-gios particulares.

Fútbol soccer prepa femenil: 2º lugar torneo “Conadems” etapa estatal.

Fútbol soccer prepa varonil: 1er lugar torneo “Conadems” y 1er lugar torneo ADECOPA (Asociación Deportiva de Colegios Particulares) 2007.

Fútbol rápido prepa varonil: 1er lugar INTERCUAM 2007

Fútbol rápido secundaria femenil: 1er Lugar torneo ADECOPA 2007

RESULTADOS ACADÉMICOS EN EVALUACIONES ESTADARIZADASEl Colegio, atendiendo a la constante necesidad de ofrecer a sus alumnos las herramientas necesarias para su desarrollo personal y académico, ha implementado la aplicación de evaluaciones estandarizadas como el CENEVAL, TOEFL y DELF. Estas evaluaciones permiten medir el nivel de conocimientos generales, inglés y francés, respectivamente.

CENEVAL El CENEVAL se aplica a los últimos grados de cada sec-ción con la finalidad de medir su nivel de conocimien-tos generales. El EXANI I se aplica a los alumnos de 9° durante el mes de junio. En este momento estamos en espera de los resultados para este ciclo escolar. El EXANI II se aplica a los alumnos de 12° durante el mes de febrero, y aunque siempre hemos tenidos resultados sobresalientes en relación a otras escuelas públicas y privadas de México, este año escolar obtuvimos prome-dios superiores a los de años anteriores.

Promedio global Marymount...........1,134 puntosPromedio Estatal Morelos.........................1,003 puntos

TOEFL Cada año el Colegio ofrece la aplicación del TOEFL a los alumnos de 2° de preparatoria. En los años que ha sido aplicada esta evaluación los alumnos Marymount han obtenido resultados sobresalientes. El promedio nacional de esta prueba es de 510 puntos y nuestros alumnos en este año escolar lograron un promedio glo-bal de 577 puntos. Es interesante destacar que el 38% de nuestros alumnos obtuvieron un puntaje mayor de 600 puntos, ya que el máximo puntaje po-sible es 677.

DEFL El DELF es una medición del nivel de francés ofrecida por el Gobierno Francés, cuyos certificados son vita-licios. Este año se obtuvo el porcentaje más alto de alumnos que acreditaron el DELF; del total de alumnos de la preparatoria que presentaron estos exámenes el 94% obtuvieron su Certificado DELF en el nivel que les corresponde.

MARYMOUNT STUDENTS IN VANCOUVER

For me representing Marymount at Southpointe Academy in Vancouver was one of the best experiences of the year. Our students, Arianne, Mafer, Nomara, Alejandra, Marco and Ramón were excited, motivated, and active throughout the trip. I attended a workshop with other math teachers at the Pacific Institute for the Mathematical Sciences at the University of British Columbia. We all learned a lot and had a very good time. I even had the chance to fly a small plane by myself for a few minutes! All of our Canadian hosts, especially Nicole and Jaff, were incredibly friendly and always willing to help. I strongly recommend this kind of experience for our students and teachers. Thank you Marymount for this opportunity!

Prof. Renato Galicia, Math Teacher

After many long hours and lots of hard work, the experiences I had with Prof. Renato, Arianne, Ramón, Marco, Alejandra, Mafer, and Nomara were well worth the effort. I was happy to see how well our students bonded, not only with the Southpointe students, but with each other as well. We all had an incredible hosting experience and trip; however, what I enjoyed most was learning more about the First Nations (Canadian Natives), eating dim sum in Chinatown, drinking chai tea, and sharing experienc-es with our hosts and with Prof. Renato. The capitol city Victoria offered many fabulous sites, and our students took time out to have snowball fights, and even Prof. Renato tobogganed down the slopes of Whistler. I am proud of the way our students and families contributed to and participated in the creation of these wonderful experiences. Thank you so much Marymount for the opportunity to participate in this valuable cultural exchange.

Miss Sandra Gutierrez, Co-curricular Coordinator

10 11

Detrás del liderazgo de los entrenadores, la mo-

tivación y el esfuerzo realizado por los miem-

bros del equipo, existe una metodología de

trabajo que nos ha posibilitado los logros ob-

tenidos. Dicha metodología consta de tres mo-

mentos: periodo preparatorio, competitivo y de

transición.

En el periodo preparatorio se fortalecen ca-

pacidades físicas y técnicas del jugador que con-

sisten en la realización de ejercicios de los fun-

damentos básicos que son: pase, bote y tiro.

En el periodo competitivo continuamos con

el desarrollo de capacidades físicas y la aplica-

ción de los fundamentos técnicos en situaciones

reales de juego.

El periodo transitorio es un periodo de des-

canso activo el cuál prepara a los alumnos para

regresar al ciclo siguiente. En este periodo se de-

sarrollan actividades físicas recreativas.

Profesor Miguel Mora

Licenciado en Educación Física

Titular del área de Educación Física y

Actividades Co-curriculares deportivas

5 años en Marymount

Actividades personales:

Instructor de Buceo

Técnico en Urgencias Médicas

Voluntario de la Cruz Roja Mexicana

El pasado mes de mayo, los integran-

tes de los equipos de baloncesto va-

ronil y femenil a nivel secundaria

asistieron al III Internacional Sports

Festival en Portugal, acompañados los

profesores Miguel Mora y Georgi Limón. Estos

equipos fueron elegidos para asistir a esta actividad porque

a lo largo de tres años se han ido fortaleciendo e integrando

como equipo, logrando un alto grado de identidad con el Co-

legio y se han mantenido constantes tanto en entrenamientos

como en partidos; todo esto gracias al compromiso de juga-

dores, entrenadores y padres de familia.

Uno de los entrenadores que dejó su huella con estos equipos

fue el profesor Guillermo Bautista, quien con su capacidad

de interrelacionarse con los muchachos logró crear en ellos un

espíritu de equipo y desarrollar la técnica básica del deporte.

Con la llegada de la actual entrenadora Elizabeth Rebollo

los miembros del equipo han desarrollado táctica y estrategia

de equipo. Estos equipos cuentan con diferentes momentos y

formas de entrenamiento. Cada uno de los equipos entrena

3 horas a la semana divididas en dos periodos de 90 minutos.

Asimismo, participan en partidos amistosos y/o de torneo los

días viernes y/o sábados.

Guillermo Bautista Elizabeth Rebollo

12 13

“La experiencia de viajar con los alumnos a otro país y compartir con ellos 9 días completos fue enriquecedora en todos los aspectos, aprendimos a compartir y convivir en un ambiente agradable y de verdadero equipo, creo que este tipo de actividades, son de gran importancia para complementar el desarrollo integral del que tanto se habla en la teoría, fortalece y pone en práctica la aplicación de valores como el compañerismo, la amistad, el trabajo en equipo, el compromiso y la identidad, considero un gran acierto por parte del colegio el abrir la oportunidad a participar en este tipo de eventos, los cuales son toda una fiesta entre las diversas culturas, utilizando las bondades de deporte como un recurso para la convivencia y la integración, y al mismo tiempo darnos cuenta de nuestras fortalezas y avances en el área deportiva del colegio”.

Prof. Miguel Mora, Titular de Educación Física y Actividades Co-curriculares Deportivas

The III International Sports festival was an incredible experience for us all. The opportunity for the students to compete with their peers from all over the world was invaluable. Not only were they able to learn about other ways of thinking and acting, but they were also provided the opportunity to learn more about themselves. The exci-tement that radiated from their eyes as they listened to a new lan-guage, walked streets that are older than their own country and ini-tiated conversations and friendships with new acquaintances made the entire trip worthwhile. Miguel and I also had the opportunity to observe and learn from the teachers and administrators that we had the privilege to meet.

Miss Georgi Limón, Directora Académica

En el ciclo escolar 2005-2006 se obtuvieron grandes logros

deportivos por parte de estos equipos.

1er lugar en el torneo “ADECOPA” 2005- 2006 en la

rama femenil y 2do lugar en la rama varonil.

2do lugar femenil y 3er lugar varonil en el Cam-

peonato Regional de la Federación de Escuelas Par-

ticulares celebrado en Naucalpan, Estado de México.

2do lugar femenil y 3er lugar varonil en el Cam-

peonato Nacional de Baloncesto celebrado en Morelia,

Michoacán.

Al inicio del ciclo escolar 2006-2007, el equipo llegó con áni-

mos renovados, listos para los retos de este año escolar, mos-

trando rendimientos deportivos superiores al ciclo anterior.

Bajo el liderazgo de la profesora Elizabeth Rebollo, cosechan

algunos logros importantes:

2do lugar varonil y femenil en la “COPA CUAM” de

baloncesto 2006-2007.

Cuatro alumnos del Colegio (Gina Kuperstein, Jimena

Duarte, Pablo Franquebalme y Luis José Casares)

forman parte de la Selección de Baloncesto del Estado

de Morelos debido a su esfuerzo, constancia y compromiso,

lo que sirve como motivación y reconocimiento para nuestros

entrenadores, alumnos y padres de familia.

1er lugar varonil y femenil en el III Internacional

Sports Festival realizado en Portugal.

El III Internacional Sports Festival es un evento orga-

nizado para los equipos deportivos de los Colegios que per-

tenecen a la Red de Colegios Marymount en el mundo. En

esta ocasión se llevó a cabo en Porto, Portugal y asistieron

escuelas representado a Portugal, México, Francia, Italia, Esta-

dos Unidos e Inglaterra. Participaron alrededor de trescientos

jóvenes en las disciplinas de baloncesto, voleibol y fútbol. La

novedad, la experiencia de viajar al otro lado del mundo y el

desconocer a lo que se enfrentaban, causaba cierta incerti-

dumbre en nuestros alumnos, pero cuando salieron a la can-

cha para jugar con el primer rival, recuperaron la confianza

en si mismos y mostraron sus habilidades y capacidades de

trabajo como equipo. En el transcurso de los juegos del tor-

neo, se ganaron la aceptación y el aprecio de la comunidad in-

ternacional; así como el 1er lugar en esta competencia

internacional de baloncesto. Un reto inesperado con el

que los alumnos se encontraron fue que tuvieron que com-

petir también en voleibol y fútbol. A pesar de la desventaja

y las derrotas, mostraron a toda la comunidad internacional

y a si mismos su capacidad de entrega, entusiasmo y espíritu

de equipo. Además de las actividades deportivas, los alumnos

tuvieron la oportunidad de experimentar la convivencia con

una familia portuguesa y vivir otras experiencias culturales y

personales.

I have to say that this was an amazing experience for me and for the rest of the team. From the moment we saw the beautiful city of Porto, we immediately fell in love with it. It is gorgeous and also the people; they couldn’t have treated us better.Every moment we spent there was incredible; we learned a lot about different cultures, and we were also able to teach a little bit about our own country, Mexico. How good we felt when we heard kids from other countries chanting “Mexico, Mexico”. All the activities were great and the games too. It was fantastic to see all the teams playing with enthusiasm and cooperation, but without worrying too much if they were winning, because we all felt that not only was this a competition, but also a festival.

Melissa Sánchez Montes Martínez

This was a whole new experience for me. It was nice meeting people from other Marymounts in different parts of the world. Competing with them, talking with them and now chatting with them are com-plete new experiences for me. I have never been in a school exchange before. I hope this new tradition continues, and I hope some day we will have this sports event in Mexico.

Luis José Casares

Throughout the festival I learned many things. I understood that sports don’t necessarily have to be a win-win situation; you can also have fun and learn that you are better than other people in some sports, and they can be better than you in others. But this festival wasn’t only an opportunity to play different sports, it was also a chance to meet new friends; and I’m not just talking about friends for a while, but about friends who can be kept forever if we want to. I can really see that even though we’re from different countries we’re all one family, a family that is willing to change the world, or as the slogan says, willing to “promote life”. At first the trip seemed long, but after all was said and done, it was all worth it. I hope to have another chance to live this unforgettable experience.

Gina Kuperstein

14 15

REFLECTIONS OF SENIORSSERVICE ACTIVITIES

The senior high school students completed over 9,430 hours of service to the community throughout the past school year. Their personal growth is evident in their reflections.

“I think that social service is one of the most important aspects of our formation in Marymount.” Thallis Santesteban

“Even though this didn’t help me choose my career, it helped me set my priorities now and in the future.” Andrea de la Garza

“I’ve learned to be thankful, to be fearless. I’ve learned that God is in everything and everyone, and you are closer to Him when you help others. Social Service makes you contact your inner being, and sharing your time with others brings you clo-ser to happiness!” Jennifer Hegewisch

“It has changed me for the better and has made my spirit grow. I am more connected now and am a better man.” Marco Cervanates

“I never dreamed that a school requirement would become such an important part of my life. I am glad to have let my heart get so deeply involved, and I treasure all the memories that these years have left me.” Renata Sotomayor

* A special thanks to all the families and personnel who supported the various social service projects throughout the school year. Together we can make a difference!

STUDENT COUNCIL TEAM

A nombre de todos los miembros del Student Coun-

cil Team quiero agradecer a los presidentes de grupo,

alumnos, maestros y papás que nos apoyaron en las

actividades que organizamos durante este año escolar

2006-2007. Esperamos que nuestro trabajo haya contri-

buido a vivir un ciclo escolar valioso, divertido y dife-

rente y al mismo tiempo a continuar con las tradiciones

de Marymount.

Muchas gracias.

Ma. Del Pilar Pérez Lobatón

Presidente del SCTSPRINGTIME SOCIAL SERVICE ACTIVITIES IN THE COMMUNITY

A special playback performance for the members of UNIDOS.“Dancing for the kids of UNIDOS was awesome...I liked it when they started dancing and clapping while we danced be-cause it motivated me!”

Ana Karen Jaureguí

Clothing Drive for the Hospital General “Parres”.

Over 150 bags of clothes were donated to raise money for the

patients’ needs.

Children’s Day Celebrations

Over 60 senior high school students participated in three uni-

que events for hundreds of underprivileged children and chil-

dren with special abilities. The first took place at the “Parque

Chapultepec”, the second at “Auditorio Teopanzolco”; the

third was a private “kermés” to raise money for the children

with Aids.

“I must have painted 60 to 100 kids at the Festival del Niño,

and afterwards I felt really good.” Nomara Parra

“I painted a boy who couldn’t speak, but I did my best pain-

ting him like Spiderman and he was happy....I felt like I was

growing inside!” Ariane Lupian

Seventh graders visits to the Instituto Down

The students were able to interact with the children and learn

more about what makes them so special.

Miss Renée Vences, Social Service Coordinator

“La posibilidad de realizar un sueño es lo que hace que la vida sea interesante. Nunca desistas de un sueño. Sólo trata de ver las señales que te lleven a él. Cuando quie-res realmente una cosa, todo el Universo conspira para ayudarte a conseguirla.” Paulo Coelho

Mi primer año como ser independiente en The Uni-versity of the Arts, en Philadelphia, the city of brotherly love, ha sido un año electrizante en to-dos los sentidos. Filadelfia es una ciudad multicultu-ral, llena de arte, pues tiene una esencia muy espe-cial en su historia por haber sido la primera capital de los Estados Unidos y ahora, soy parte ella.

Haber logrado ser aceptada entre los 35 estudian-tes que escogen por carrera, y siendo la única mexi-

cana dentro del departamento de School of Theatre Arts, me ha abierto las puertas a nuevas experiencias y aventuras que aparte de fortalecer mi madurez y expandir mis conocimientos y fronteras, me ha hecho orgullosa de mis raíces, y de quien soy hoy en día. En mi última evaluación, mi maestro de actuación, Mr Jonnie Hobbs Jr. mencionó algo que me llenó de alegría: “Dariela, you have the best work ethics I have ever seen in a student, you are a strong woman and I am very pleased with your work this year.”

Mi organización y ética de trabajo, se la debo a MARYMOUNT, pues fueron ustedes maestros, los que me enseñaron a no dejar las cosas a última hora y a dar el 100% en mi trabajo. Con las herramientas que ustedes incondicionalmente han fomentado en mí, me han llevado a lograr lo siguiente:

• Mi historia fue seleccionada por el departamento de “Film and Televisión” y se convirtió en un documental.

• Formé parte de los 15 estudiantes que representaron a Uarts en el Liverpool Institute of Performing Arts Collaboration Program.

• Clasifiqué para participar en el “5th Stage Combat workshop.”

• Protagonista en la obra “The Great Kafka Theatre” dirigida por Andrea Clearfield, Manfred Fisbeck and Curt Haworth la cual se presentó en el Hamilton Theatre en Filadelfia.

• Este 30 de mayo me estaré presentando en el Graduate Center of the City University of New York durante The Science and Arts Festival, en la obra “Einstein´s Dreams” escrita por Albert Innaurato, música compuesta por Charles Gilbert, dirigida por With Mac Laughlin, todos ellos excelentes maestro-artistas de UArts.

• “Orientation leader” para el semestre de Otoño 2007.

• Aceptada en el programa de verano de “L´ecole de Mime” en Montreal.

• Nacional Dean´s list, se otorga a ½ del 1% de los alumnos universitarios.

Me gustaría añadir que cada quien tiene su propio ca-mino en la vida y no siempre es fácil encontrarlo, pero mientras nunca dejes de soñar, nunca dejarás de luchar y tarde o temprano tu camino brillará.

Para finalizar quisiera comentar los logros académicos y deportivos de mis tres hermanos, todos ellos exalumnos de MARYMOUNT.

Sergio recibió el año pasado el premio al mejor equipo deportivo del ITESM.

A Jorge, el gobierno Alemán le otorgó una beca del 100% para terminar su licenciatura y maestría en Matemáticas Aplicadas en la Universidad de Berlín. Cada semestre sólo se beca a un estudiante extranjero por carrera.

Gerardo obtuvo el semestre pasado el mejor promedio de la pre-paratoria de la Universidad del Fútbol y Ciencias del Deporte y fue seleccionado para formar parte de las Fuerzas Básicas del Club Pa-chuca. Como resultado recibió beca académica y deportiva.

Gracias Marymount por todas tus enseñanzas.

Dariela Sánchez Cortés, Generación 2007

GUSTAVO RIVERA, CLASS OF 2003

The Political Science de-partment of Notre Dame Uni-versity presented Gustavo Rivera with the Helen Ke-llogg Institute Prize for the best senior thesis in the field of comparative poli-tics. Congratulations!

INFORMARY es una publicación trimestral realizada para la comunidad y amigos de Marymount.Las participaciones en esta publicación son responsabilidad exclusiva del autor.

Instituto Cultural Cuernavaca A.C.Estrella del Norte 6, Rancho Tetela62160, Cuernavaca, Morelos.T. (777) 313 0077