Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?
-
Upload
william-henry-vegazo-muro -
Category
Education
-
view
12 -
download
0
Transcript of Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?
![Page 1: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/5.jpg)
Volumen
Variedad
Velocidad
Veracidad
![Page 6: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/7.jpg)
Netflix considera la visualización de datos de suma importancia.
Netflix obtiene información muy valiosapara poder personalizar y
potenciar la experiencia de sus usuarios.
![Page 8: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/8.jpg)
Información al Servicio de la Seguridad Pública
![Page 9: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/12.jpg)
“A través de una serie de algoritmos, el programa determina qué alumnos estén en riesgo de reprobar. Por medio de una serie de cálculos donde se mide el nivel y la constancia del estudiante, y en caso de no cumplir con el
promedio, lanza una alerta al profesor para que lo identifique y le ponga mayor atención. Esto no sólo es un
beneficio para los alumnos, también para la misma universidad, ya que le permite retener a su estudiantado en
las aulas",
![Page 13: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/13.jpg)
Fernando Santamaria en “Educación y datos masivos (Big Data)” concibe el uso masivo de datos como;
“...un nuevo paradigma que va a generar nuevas maneras de estructurar las organización educativas y lo que es más importante, nuevas formas de aprender y
nuevos modelos de investigación”.
![Page 14: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/15.jpg)
• Las escuelas y universidades, poseen un registro documental de aspectos cualitativos de los alumnos?
• De conocerlos, es posible utilizar esos registros para la toma de decisiones áulicas e institucionales?
• Es posible utilizar los recursos tecnológicos que utilizan los alumnos para obtener esa información?
![Page 16: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/16.jpg)
88%
![Page 17: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/19.jpg)
Entornos Virtuales de Aprendizaje integrado a tecnología móvil y detección de emociones Eduardo Nicolás Campazzo, Marcelo Martinez,
Alejandra Elena Guzmán, Andrea Leonor Agüero Secretaría de Ciencia y Tecnología/Departemaento de Ciencias Exactas Físicas y Naturales/Universidad Nacional de La Rioja
• Incorporar el uso de dispositivos móviles para el monitoreo de las emociones que influyen en la efectividad del proceso educativo.
• Instalar un nuevo modelo pedagógico cuyo objetivo será reutilizar la plataforma de la Universidad (EVAUNLaR) para su aprovechamiento desde un dispositivo móvil extendiendo el aprendizaje y la formación más allá del “aula virtual”, en especial hacia otros espacios, entornos y hacia otros soportes y canales en especial dispositivos móviles.
La interfaz tendrá una parte de hardware y otra de software. El hardware permitirá, mediante biometría, la detección de cambios en el organismo del usuario (rostro, cerebro, estómago y corazón). Y el componente de software inferirá, de acuerdo a los cambios detectados por el hardware, los estados anímicos y/o emociones.
![Page 20: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/20.jpg)
“…Utilizar una herramienta tecnológica que nos permita detectar emociones o cambios emocionales
en los educandos puede ser aplicada para la reestructuración de una planificación preestablecida
con el objeto de optimizar recursos y mejorar el rendimiento académico…”
![Page 21: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/26.jpg)
Aprendizaje Adaptativo
Dinámico
Modificar contenidos y formas de enseñanza
Debilidades y fortalezas
Información sobre los hábitos de aprendizaje,
conocimientos
Enseñanza personalizada
Contenido dinámico e interactivo
Estudiante centro del aprendizaje
Herramienta tecnológica que nos permita monitorear
y analizar los datos
![Page 27: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/27.jpg)
Entorno de desarrollo:
![Page 28: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/29.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Conocer en tiempo real el rendimiento de los alumnos.
![Page 30: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/30.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Conocer en tiempo real el rendimiento de los alumnos.
![Page 31: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/31.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Agregar la posibilidad de mostrar como se siente el alumno en cada clase.
![Page 32: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/32.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Agregar la posibilidad de mostrar como se siente el alumno en cada clase.
![Page 33: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/33.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Hacer uso del aprendizaje adaptativo.
![Page 34: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/34.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Hacer uso del aprendizaje adaptativo.
![Page 35: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/35.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Llevar esta información a los directivos para la toma de decisiones, creando estadísticas de cada profesor, materia, curso y año.
![Page 36: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/36.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Llevar esta información a los directivos para la toma de decisiones, creando estadísticas de cada profesor, materia, curso y año.
![Page 37: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/37.jpg)
Nuestros objetivos en el desarrollo aplicando los conceptos de BIG DATA
• Autor recomendado: Kenneth Kukier
![Page 38: Big Data: ¿Educación en torno a tus datos?](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022052606/58f270ff1a28ab075a8b45e7/html5/thumbnails/38.jpg)
Gracias por su atención