Bienvenidos a la clase de español La Señora Webb El 21 de mayo, 2013.
Bienvenidos a la clase de español La Señora Webb El 26 de febrero, 2013.
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Bienvenidos a la clase de español
La Señora Webb
El 26 de febrero, 2013
El calentamiento para el 24 de eneroDescribe esta foto en 3 frases:
= Hielo
Is Spanish or English more confusing?1. The bandage was wound around the wound2. The farm was used to produce produce3. The dump was so full that it had to refuse
refuse4. We must polish the Polish furniture5. He could lead if he would get the lead out6. The soldier decided to desert his dessert in the
desert7. Since there is no time like the present, he
thought it was time to present the present
Is Spanish or English more confusing?1. When shot at, the dove dove into the bushes2. I did not object to the object3. The insurance was invalid for the invalid4. They were too close to the door to close it5. The buck does strange things when does are
present6. A bass was painted on the head of the bass
drum
Bitácora de Lectura #1
El periódico: AHORA SÍ
El Cuerpo Humano
Place your Spanish label where it belongs!
Cabeza, Hombro, Rodilla y Pie
• Versión 2
Bitácora Auditiva #1
• Fernando• Beatriz
El Cuerpo Humano
• Copia el vocabulario de:• http://www.spanishspanish.com/body/body.h
tml
www.voki.com
• Create a complaint for the doctor using 6 body parts:
• “Doctor, necesito ayuda. Me duele (it hurts) ______________. Me duele también ______________. Estoy enfermo (I’m sick) de la _____________. Tengo dolor de ___________(-ache). Tengo __________ roto/a (broken) y __________ hinchado/a (swollen). Ayúdame por favor.”
El médico dice…
• Yo recomiendo…– Una medicina especial– Una silla de ruedas (wheelchair)– Mucho hielo (ice)– Mucha agua– Una venda (bandage)– Un yeso (cast)– Puntos (stitches)– ??
LA TAREA
• 174 W (Duolingo: Conjunctions) Due on Edmodo 1/27
Proyecto Enfermedades• CON TU COMPAÑERO you will be creating a brochure for information
on a disease • Research your particular disease - find the following information:
1. Affects of the disease2. Symptoms3. Areas of the world where this disease is most common/and find where least
common. 4. Factors in the environment or economy that contribute to the prevalence of
the disease5. Factors in the community or culture (diet, tradition, activity levels…) that
contribute to the prevalence of the disease6. Methods of Prevention7. Methods of Treatment8. Links to helpful websites where they can get help or find more information
Las enfermedades
• Filas 1 y 2: La obesidad• Fila 3 y 4: El diabetes• Fila 5 & 6: La malaria
Go to srawebb.weebly.com
1. Español 1 Agenda: Hoy2. Clic la segunda y la tercera “paperclips”• Compañero A: research information + dictates• Compañero B: types into the brochure; Save
as you & your partner’s first and last names [megan longoria and fouad salem]
Go to www.dropbox.com
Compañero B uploads file onto Dropboxusername: [email protected]: Spanish12
Busqueda en la clase
• [Made in Mexico] __ (#) [Which do you want?]___
• [Holy] ____ [Eternal love] ___• [Grand Way] ____ [WARNING] ___• [Beautiful Land] ____ [White Corn] ___• [Green Slope] ____ [Weather & Traffic] ___• [View of Pamplona] ___ [DANGER] ___• [Tall lookout] ___
Busqueda en la clase
1. Cuidado ___ 8. ELÉCTRICA Y GAS___2. Dos taquerías ___ 9. [Save a Life]___3. [Classes begin…]__ 10. [No standing]___4. Hacemos…__ 11. Supermercado en España5. [Sisterhood]__ 12. Aceite Vegetal___6. [Deliciousness]___7. [Popular Books]__
Busqueda en la clase1. Prohibido___ 8. [St. Sebastian Street]___2. [Three Friends]___ 9. Pare___3. Permiso ___ 10. [To work / To function]__4. [The toilet]____ 11. Árbol ___5. [The creek] ____ 12. Control de armas ___6. [Please throw away here] ___7. Piso limpio ____
¿Party Accessories or Venue?
¿Quieres el “Sun coast” o “King”?
Necesito …
¿Cómo se dice “groceries”?
Busqueda de fotos1. Cuidado en el carro2. Ropa de moda 9. La gallina produce pollo y…3. [The Royal (High)way] 10. [The creek, the ditch]4. No beber 11. La Banda “La tormenta”5. EEUU y Mexico son amigos 12. Una persona está sola6. Está limpiando el baño 13. [Tasty chicken]7. Mantenga limpio el baño 14. Plomo es venenoso8. Los carritos no son para niños 15. El próximo autobús
Busqueda de fotos
16. Inhalación de químicas17.Cuidado por el piso 24. Operar una máquina peligrosa
18.[rough-cut “lids”] 25. Licencia para llevar una pistola
19.[“lids”] 26. ¿Adónde voy para votar?20.Un periódico 27. Cambiar el pañal del bebé21.“The assasin” 28. Una escuela ejemplaria22. No se permiten mascotas 29. ¡Levántate!23. “To toss out” 30. Es un crimen muy serio
Busqueda de fotos
31. La Iglesia32. Eventos 39. Botón “Necesito ayuda”
33. Entrar por la oficina 40. Control de armas34. [My little town]41. El alcohol y los bebés35. [Meat market] 42. Permiso para el carro36. No entrar 43. [For pacemakers]37. [Listen to us Live!] 44. Ayuda financiera38. La ayuda de abogados 45. [The best!]
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46. Pobrecita, no puede cantar47. Arboles cortados 54. Viva Austin
48. Peatones cruzando 55. Tú dices papa, yo digo patata
49. Se habla inglés también 50. Letrero Religioso51. La gallina reina52. La aerolínea tiene precios bajos53. Fuegos malos
La Tarea
• YouTube “Cuentos Clasicos” and watch a ~10 minute fairytale. Answer: – 1) ¿Quién es el personaje principal? – 2) ¿Qué es el problema principal?