Bender aplicado niño

2
TEST GUESTALTICO VISOMOTOR ( B.G.) NOMBRE: Mateo Alejandro Pazmiño Novillo EDAD: 10 años, 10 meses ESCOLARIDAD Sexto Año de Básica (EGB) PROFESIÓN: Estudiante CIRCUNSTANCIAS DE LA PRUEBA: Práctica y adquisición de experiencia en Psicometría FECHA: 18 de enero de 2014 DURACIÓN: 18’ 31‘’ EXAMINADOR: Adrián Israel Gutierres Pazmiño CONDUCTA DEL SUJETO EN EL MOMENTO DE LA PRUEBA: Actitud de agrado, demostró Interés y fue muy participativo y receptivo de las instrucciones PUNTOS COINCIDENTES Y DISCREPANTES: __________________________________ _________________________________________________________________________ EVALUACIÓN CUANTITATIVA (Santucci y Galifret-Granjon) MODELO I A MODELO II 2 MODELO III 4 MODELO IV 3 MODELO V 7 PUNTAJE ANGULOS 3 3 0 3 9 ORIENTACIÓN 1 3 2 1 3 10 POSICIÓN RELATIVA 3 3 3 1 3 13 ADICIONALES 1 2 1 2 0 6 TOTAL 8 8 9 4 9 38 Diagnóstico: Posibles problemas de orientación. EVALUACIÓN CUALITATIVA: 1. Secuencia metódica o lógica, supone buen funcionamiento intelectual 2. Colocación del dibujo, superior izquierda, idónea 3. Uso del espacio, Expansivo, con figuras moderadamente espaciadas, se asocia con métodos agresivos de adaptación, tolerancia a la frustración reducida 7. Cambios en la colocación de la tarjeta, (en la figura 1) Implica fuertes tendencias oposicionistas, o evidencia conflictos con las figuras de autoridad. 8. Factores relacionados con la Gestalt, normal, conserva la proporción y el tamaño 9. Dificultades en el cierre 13. determinación de movimiento, adentro hacia afuera, dirige sus tendencias al exterior, puede tener problemas con las figuras de autoridad. Escribe a favor de las manecillas del reloj, individuo inmaduro figu Asp.

description

Bender aplicado niño

Transcript of Bender aplicado niño

Page 1: Bender aplicado niño

TEST GUESTALTICO VISOMOTOR ( B.G.)

NOMBRE: Mateo Alejandro Pazmiño Novillo EDAD: 10 años, 10 mesesESCOLARIDAD Sexto Año de Básica (EGB) PROFESIÓN: EstudianteCIRCUNSTANCIAS DE LA PRUEBA: Práctica y adquisición de experiencia en PsicometríaFECHA: 18 de enero de 2014 DURACIÓN: 18’ 31‘’EXAMINADOR: Adrián Israel Gutierres PazmiñoCONDUCTA DEL SUJETO EN EL MOMENTO DE LA PRUEBA: Actitud de agrado, demostró Interés y fue muy participativo y receptivo de las instruccionesPUNTOS COINCIDENTES Y DISCREPANTES: ___________________________________________________________________________________________________________

EVALUACIÓN CUANTITATIVA (Santucci y Galifret-Granjon)

MODELO IA

MODELO II2

MODELO III4

MODELO IV3

MODELO V7

PUNTAJE

ANGULOS 3 3 0 3 9ORIENTACIÓN 1 3 2 1 3 10POSICIÓN RELATIVA

3 3 3 1 3 13

ADICIONALES 1 2 1 2 0 6TOTAL 8 8 9 4 9 38

Diagnóstico: Posibles problemas de orientación.

EVALUACIÓN CUALITATIVA:

1. Secuencia metódica o lógica, supone buen funcionamiento intelectual2. Colocación del dibujo, superior izquierda, idónea3. Uso del espacio, Expansivo, con figuras moderadamente espaciadas, se asocia con métodos agresivos de adaptación, tolerancia a la frustración reducida7. Cambios en la colocación de la tarjeta, (en la figura 1) Implica fuertes tendencias oposicionistas, o evidencia conflictos con las figuras de autoridad.8. Factores relacionados con la Gestalt, normal, conserva la proporción y el tamaño9. Dificultades en el cierre13. determinación de movimiento, adentro hacia afuera, dirige sus tendencias al exterior, puede tener problemas con las figuras de autoridad.Escribe a favor de las manecillas del reloj, individuo inmaduro14. Tipo de línea, pesada, indica impulsos agresivos y adaptación hostil.

DIAGNÓSTICO GENERAL: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dra. Mg. María Samaniego G PSICÓLOGA-ORIENTADORA-HEBEATRA

figura

Asp.

Page 2: Bender aplicado niño

MESG-

2