Bellas artes y arquitectura cádiz-olea

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Ludwig van Beethoven Exponente del Romanticismo Quinta Sinfonía (1804 y 1808)

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Ludwig van Beethoven

Exponente del Romanticismo

Quinta Sinfonía (1804 y 1808)

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Javiera CádizClaudia Olea

Gestión en Turismo y Cultura

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Definición:

Movimiento cultural y político quesurge en Europa, en repuesta alracionalismo, y a la ilustración de laépoca. Se caracteriza por lalibertad auténtica y su búsquedaconstante. Es una manera de sentiry concebir la naturaleza, la vida y alhombre mismo.

Características:

• La primacía del Genio creador deun Universo propio, donde cadahombre debe mostrar lo que lehace único.

• La creatividad frente a la imitaciónde lo antiguo hacia los dioses deAtenas.

• La obra imperfecta, inacabada yabierta frente a la obraperfecta, concluida y cerrada.

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Mujer en la ventana de Caspar

David Friedrich , 1822

Ludwig van Beethoven,

exponente de la Música romanticista

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Literatura:

En esta época lo que más se destacaes la atención al yo, por lo que surgenlas autobiografía, también seobservan las novelas históricas, lanovela gótica y de terror, además delas leyendas, las baladas y elromance.

Teatro:

El teatro sirvió para la comunicacióndel movimiento ya que era el géneromás popular. Por este medio eraposible transmitir los anhelos de

libertad y el sentimiento nacional quese desarrollaban en la época.

La poesía:

En esta época se destacan losgéneros lírico y dramático; surge el elmelólogo y el drama romántico, que

mezcla prosa y verso.

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Definición:

Realismo nace como movimientocontario del romanticismo, enFrancia a mediados del siglo XIX.

Características:

• Este movimiento se basaprincipalmente en representar larealidad o la naturaleza de unaforma imitativa y tiende arepresentar personajes, situaciones yobjetos de la vida cotidiana deforma verosímil.

• Arte realista italiano: creador deperfecciones y bellezas, buscador dela suma en que se unen las notasque un individuo no puede presentarnunca fundidas e idealista.

• Arte realista español: exalta elsupremo valor del individuo comotal, refleja las cosas del mundo comopudiera reflejarlas un espejo; estesería el realismo de los flamencosprimitivos o de los holandeses.

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Literatura:

En esta movimiento se puedeencontrar a algunos escritores comoMario Vargas Llosa, donde exponeal mundo la realidadlatinoamericana.

Teatro:

El teatro sirvió para la comunicacióndel movimiento ya que era elgénero más popular. Por este medioera posible transmitir los anhelos delibertad y el sentimiento nacionalque se desarrollaban en la época.

La poesía:

En esta época se destacan losgéneros lírico y dramático; surge elel melólogo y el dramaromántico, que mezcla prosa yverso.

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Realismo en el

arte

contemporáneo

Realismo en el

arte medieval

Realismo en el

arte prehistórico

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La costura de la mujer del pescador, de Anna Ancher, 1890.

Las cribadoras de Gustave Courbet , 1859

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Romanticismo Realismo

Primera mitad del siglo XIX Segunda mitad del siglo XIX

Escritores rechazan la rigidez de la normativa

neoclásica

Visión realista del mundo

Los sentimientos priman sobre la razón Retrata la realidad social con exactitud y

objetividad a través de descripciones

verosímiles.

Espíritu individualista Punto de vista omnisciente

Ansia de libertad Finalidad de influir en la opinión del lector

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Breves poemas de una, dos o tres estrofas, en

los que predominan los de cuatro versos

Métrica es que tienen un carácter indiscutible

de poesía culta

Innovación en la forma y estilo sencillo

Principal obra: “Rimas y Leyendas”

Sus obras relejan un universo dividido entre la

razón y los sueños

“La mejor poesía es aquella que no se

escribe”

Historia novelada de gran parte del siglo XIX.

Mezcla personajes de ficción con personajes

históricos, importantes acontecimientos

políticos y militares con sucesos cotidianos y

privados.

Recrear una historia cercana al vivir y sentir

de sus contemporáneos.

Enfoque personal de los hechos, pero

basado en un riguroso trabajo de

documentación

Principales Obras: El amigo Manso (1882), y

Fortunata y Jacinta (1886-1887),

Romanticista de la Historia

Gustavo Adolfo Bécquer

Realista de la Historia

Benito Pérez Galdós

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Intermedio entre el Romanticismo y el Realismo, acentuando así la relación entre ambos movimientos.

Expresa su gusto por lo exótico y lo medieval

Precisión expresiva.

Principales Obras:

Amor de niño: juguete romántico (1864), considerada como su obra cumbre, es un relato lleno de ingenuidad y sentimentalismo, sobre un niño que se enamora de una mujer mayor.

“Julia o escenas de la vida en Lima ”(18961)

“Edgardo o un joven de mi generación ”(1864)

Experimentación técnica, notable innovador deposibilidades narrativas y estilísticas.

Su obra presenta las características másvariadas, desde el humor y la comicidad hasta lacaída trágica.

Reconstrucción constante que hace de vivencias

íntimas o colectivas del Perú

Principales Obras:

“La ciudad y los perros” (1964)

“La casa Verde” (1966)

“Conversación en la catedral” (1969)

Romanticista contemporáneo

Luis Benjamín Cisneros

Realista contemporáneo

Mario Vargas LLosa

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Ambos movimientos surgen como forma

de protesta a las corrientes que los

precede.

En el caso del Romanticismo surge

porque los artistas de esa época ya no

creían en los dogmas de la Ilustración.

El Realismo en cambio, pretendía mostrar

la realidad social con exactitud dejando

de lado las emociones del Romanticismo.

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Concluimos que la historia del Arte a

través de los tiempo siempre va

cambiando, dependiendo de la época,

con el objetivo de mostrar la realidad

social, llamando la atención de las

personas y en la mayoría de los casos

obteniendo el rechazo de estas, debido

a que cambian el paradigma en que

estaban inmersos.

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A pesar de este primer rechazo, con el

paso del tiempo cada uno de estos

movimientos o nuevas corrientes

artísticas han determinado la historia y

han hecho del Arte lo que es hoy.