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Mejor preparación para el acceso y para las nuevas formas de trabajar en la universidad. Grupos reducidos de alumnos con intereses comunes y deseos de aprender. Metodología más prácca y reflexiva . Fomento del aprendizaje autónomo y de la invesgación. Fomento del compromiso social con las acvidades C.A.S. Posibilidad de obtención de dos - tulaciones diferentes de Bachillerato. Acceso directo a presgiosas universidades extranjeras y españolas. Por qué estudiar I.B. Ventajas del Diploma Internacional BACHILLERATO INTERNACIONAL IES JORGE SANTAYANA IES JORGE SANTAYANA C/ Santo Tomás Nº 6 05003 Ávila Tel. 920 352 135 Fax 920 352 143 Página web: http://iesjorgesantayana.centros.educa.jcyl.es/si tio/ Twitter: https://twitter.com/ies_santayana Blog: http://blog.iesjorgesantayana.es/

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• Mejor preparación para el acceso y para

las nuevas formas de trabajar en la

universidad.

Grupos reducidos de alumnos con

intereses comunes y deseos de aprender.

Metodología más práctica y reflexiva .

Fomento del aprendizaje autónomo y

de la investigación.

Fomento del compromiso social con

las actividades C.A.S.

Posibilidad de obtención de dos ti-

tulaciones diferentes de Bachillerato.

Acceso directo a prestigiosas

universidades extranjeras y españolas.

Por qué estudiar I.B.

Ventajas del Diploma Internacional

BACHILLERATO INTERNACIONAL

IES JORGE SANTAYANA

IES JORGE SANTAYANA C/ Santo Tomás Nº 6 05003 Ávila Tel. 920 352 135 Fax 920 352 143 Página web: http://iesjorgesantayana.centros.educa.jcyl.es/si tio/ Twitter: https://twitter.com/ies_santayana Blog: http://blog.iesjorgesantayana.es/

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Un exigente programa educativo preuniversitario en

español de dos años de duración. Fue fundado en Sui-

za en 1968 para preparar a alumnos con movilidad

internacional, y debido a sus elevados estándares

de calidad se imparte actualmente en cen-

tros de prestigio de todo el mundo. Para el acceso

se requieren buenas notas en 3º y 4º de la ESO, deseos

de aprender y compromiso de esfuerzo.

Qué es el Bachillerato Internacional?

* Monografía: trabajo de investigación.

* Teoría del Conocimiento: cómo se construye el

conocimiento y su relación con las distintas áreas.

* Creatividad, Actividad y Servicio (CAS): Actividades

vinculadas a un compromiso social.

Modalidades ofertadas

MODALIDAD DE CIENCIAS

ITINERARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO

Lengua A (NS)

Matemáticas (NM)

Biología (NS)

Lengua B. Inglés (NS)

Química (NM)

Geografía (NM) Sólo en 1º

Teoría del Conocimiento

Cultura Científica

Educación Física

Lengua A (NS)

Matemáticas (NM)

Biología (NS)

Lengua B. Inglés (NS)

Química (NM)

Teoría del Conocimiento

Historia de España

Ciencias de la Tierra y del

Medio Ambiente

ITINERARIO TECNOLÓGICO

1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO

Lengua A (NS)

Matemáticas (NM)

Física (NS)

Lengua B. Inglés (NS)

Química (NM)

Geografía (NM) Sólo en 1º

Teoría del Conocimiento

Dibujo técnico I

Educación Física

Lengua A (NS)

Matemáticas (NM)

Física (NS)

Lengua B. Inglés (NS)

Química (NM)

Teoría del Conocimiento

Historia de España

Dibujo técnico II

Las materias subrayadas son del bachillerato LOMCE

El currículo del Programa del Diploma incluye

seis grupos de asignaturas. En general hay que

cursar una de cada grupo:

1. Primera lengua (lengua y literatura)

2. Segunda lengua (inglés, francés…)

3. Individuos y sociedades (geografía, historia o

psicología, entre otras)

4. Ciencias (biología, química, física,…)

5. Matemáticas

6. Artes (puede ser sustituida por una de otro grupo).

Tres asignaturas se cursan en el Nivel Medio

(150 horas lectivas) y otras tres en el Nivel Superior

(240 horas lectivas).

Además de este plan de estudios, el Programa

Diploma incluye tres elementos curriculares

adicionales, obligatorios alrededor de los que giran

el resto de las asignaturas:

La OBI (Organización del Bachillerato Internacional) vela

por la calidad de los resultados, y por ello todas las

asignaturas se evalúan interna y externamente. La

evaluación externa supone la mayor parte de la

calificación final, y garantiza la objetividad y el

mantenimiento de elevados niveles de exigencia y calidad

educativa.

El Programa del Diploma ayuda a plantearse interrogantes

complejos, a investigar y a expresar opiniones con

claridad a través de una metodología activa y participativa

Las materias en negrita determinan el itinerario