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BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA

LENGUA Y LITERATURA

Curso: 3ro. BGU: A - B - C Profesor: José Xavier Rodríguez

Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 17 de diciembre de 2018

TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

Primer Parcial

TÓPICOS GENERATIVOS CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN

- Conversar para

argumentar y entendernos

- Que no muera el

romanticismo

Lengua y Cultura:

1. Implicaciones socioculturales de la

producción y consumo de la cultura escrita.

Libro: págs. 111 a

133

Cuaderno: Parcial 4

Torremar Virtual

Comunicación oral:

2. Interacción argumentativa

Lectura:

3. El cholo que se vengó y El guaraguao

4. Fuentes de información:

4.1. Cómo citar un sitio web

4.2. Técnica: cómo relacionar partes de un

texto

Escritura:

5. Tipo de argumento: de deducción

6. El ensayo histórico (Planificar)

Literatura:

7. El Modernismo en Ecuador

8. De la genialidad a la locura: Pablo Palacio

9. Literatura afroecuatoriana

10. El Realismo social:

10.1. La Generación del 30 y el Grupo de

Guayaquil

Segundo Parcial


UBICACIÓN

- ¿Cómo nos

implicamos en la sociedad?

- ¿Somos realmente

sensibles?

Escritura:

1. El ensayo histórico (Redactar, Revisar y

Publicar)

Libro: págs. 134 a

148

Cuaderno: Parcial 6

Torremar Virtual

Literatura:

2. Literatura indigenista

3. Literatura contemporánea: de 1930 hasta la

actualidad

Elaborado por: Revisado por:

José Xavier Rodríguez Moreno

Lic. Néstor Rivas P. Profesor de Lengua y Literatura Jefe del Área de Lengua y Literatura

Tercer Parcial


UBICACIÓN

- ¿Cómo nos

implicamos en la sociedad?

- ¿Somos realmente

sensibles?

Comprensión de textos escritos:

1. Textos literarios y textos no literarios.

Ejercicios y Fichas

entregadas en el

Tercer Parcial

Torremar Virtual

Elementos de la lengua:

2. Gramática, Ortografía y Vocabulario.

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ÁREA DE INGLÉS

AMERICAN LITERATURE

Grado: III BACHILLERATO Profesor: Antonio Miguez Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 20.12.2018



Antonio Miguez Wilson Cardoza

Profesor de American Literature Jefe del Área de Inglés

BLOQUE #

DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS

CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN (texto y cuaderno)

1. The Wages of War

• War Literature: Characteristics

• The Death of Ball Turret Gunner by Randall Jarrell

• Night (Complete Book) by Ellie Wiesel

Textbook: Elements of Literature Worksheets and Activities done in class.

2. Contemporary Drama • The Crucible by Arthur Miller

3. Contemporary Fiction

• Biographies, Literary Focus and Reading

Focus of each selection

• Essay Writing

• Vocabulary

• Literary Devices

BACHILLERATO

ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES

Historia y Ciencias Sociales

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Jimmy Vallejo Cárdenas

Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018


BLOQUE No. 1, 2 y 3

DESTREZAS CONOCIMIENTOS UBICACIÓN

Las destrezas y

habilidades desarrolladas han sido de análisis y síntesis,

sustentación de temas mediante exposición

individual y grupal y l a enseñanza para la

comprensión.

• Teorías económicas precapitalistas

• Paleolítico y neolítico

• Sociedades esclavistas

• El feudalismo

• El antiguo régimen

• El enciclopedismo

• Consecuencias sociales de la Revolución industrial

• Primera Guerra mundial y revolución rusa.

• Libro: Tigre, tigre. (Todos los capítulos)

Cuaderno, libro, diapositivas y vídeos que están en el aula virtual. Libro tigre, tigre.


Jimmy Vallejo Cárdenas Nelson Vargas Coloma

Profesor de Historia y Ciencias Sociales Jefe Área de Estudios Sociales

BACHILLERATO


Desarrollo del Pensamiento Filosófico

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Ricardo Valencia Calderón



UNIDAD #

UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN

El idealismo Absoluto en el pensamiento

Hegeliano

1. Marco Histórico y Filosófico

2. El Idealismo Alemán:

3. El Idealismo Subjetivo de Fichte

4. El Idealismo Objetivo de Schelling.

5. El Idealismo Absoluto de Hegel; a. El espíritu absoluto

b. La dialéctica

c. La filosofía de la historia.

Págs. 277 - 280.

El Marxismo 1. Marco Histórico y Filosófico

2. La Izquierda hegeliana;

3. Feuerbach.

4. El Marxismo: a. Crítica al Idealismo.

b. Su fundamento antropológico.

c. La teoría de la alienación.

d. El materialismo dialéctico y el materialismo histórico.

e. La lucha de clases, el capitalismo y el comunismo

Págs. 281 - 291.

UNIDAD #


El vitalismo

irracionalista de

Nietzsche.

1.- Marco histórico y filosófico

2.- Estilo y etapas de su filosofía a. Período estático

b. Período Científico

c. Período Vitalista

3.- Lo Apolíneo y lo Dionisiaco 4.- Crítica a la cultura occidental.

a. Crítica a la metafísica y a la teoría del conocimiento

b. Crítica a la ciencia positiva

c. Crítica a la moral de esclavos y al cristianismo

d. La muerte de dios y el nihilismo

5.- Nuevas propuestas

a. La voluntad de poder

b. El eterno retorno

c. El super hombre

Págs. 296 - 314.

o Influencias 1. Schopenhauer. Págs. 314 - 315.

recibidas y

repercusiones

posteriores:

2. Wagner

3. Kierkegaard

El Existencialismo: Dos

perspectivas.


2. El Existencialismo Cristiano: Sören Kierkegaard a. Representantes

b. Importancia del individuo y el aporte del cristianismo

c. Los tres estadios de la existencia humana

d. La angustia y la superación de la desesperanza

3. El Existencialismo Ateo: Jean Paul Sartre. a. Representantes

b. Del Nihilismo a la Fenomenología

c. El ser y la nada

d. El ser en sí y el ser para sí

e. La nada

f. La libertad absoluta

g. La angustia y el fracaso

h. La libertad como condena

i. Los otros, la vergüenza y el ser para otro

Págs. 320 - 335.

UNIDAD #


La Fenomenología:

Edmund Husserl,

regreso al objeto y al

sujeto

1. Marco Histórico y Filosófico a. La Unificación de Italia y Alemania

b. Los nuevos sistemas políticos

c. Los nuevos imperios coloniales

d. El tema económico: bonanza y depresión

e. La cuestión obrera

f. La I y la II Guerra Mundial

2. La Fenomenología

3. Edmund Husserl a. Fundamentación del saber racional

b. La idea de la fenomenología

c. La fenomenología trascendental

Págs. 320 - 329.

Edith Stein:

Fenomenología

Cristiana


2. El fenómeno psicológico de la empatía

3. Fenomenología y Tomismo

4. El personalismo.

Págs. 320 - 338.

El Raciovitalismo de

José Ortega y Gasset.

1. Marco Referencial

2. Objetivo de su Filosofía

3. Etapas de su pensamiento: a. Etapa Objetiva

b. Etapa perspectivista

c. Etapa raciovitalista

4. El perspectivismo

5. La Razón Vital

6. Yo y mis Circunstancias. a. La autenticidad

Págs. 366 - 383.

b. Ideas y creencias

c. La Sociedad: El hombre Masa y Minoría.


Ricardo Valencia Calderón Nelson Vargas Coloma

Profesor de Desarrollo del Pensamiento Filosófico Jefe Área de Estudios Sociales

BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS Naturales

QUÍMICA GENERAL

Curso: 3ro BGU Profesor: Ing. Nelson Villarroel S. Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: Viernes 2018/12/07


Elaborado por: Ing. Nelson Villarroel Samaniego Revisado por: Lcdo. David Pacheco Montoya

Profesor de Química Jefe del Área de CCNN

BLOQUES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN

(texto)

Bloque 1: Energía y materia

1) La energía.

2) Temperatura.

3) Clasificación de la materia.

4) Estados y propiedades de la materia.

5) Calor específico.

6) Energía y nutrición.

7) Miscelánea.

Libro Química

general y

biológica por

Timberlake

páginas desde

47 hasta 80

BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Ciencias (Biología)

Curso: Tercero de Bachillerato Profesores: Roberto Villamar

Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 19/12/2018


BLOQUES


CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN

1. Biología

1. Virus, bacterias y arqueas: 2. Estructura y función vital 3. Características y diversidad virales 4. Replicación viral 5. Replicación de bacteriófagos

1. Origen de la vida y evolución temprana 2. Origen de la Tierra y condiciones tempranas 3. De polímeros a células 4. Evolución temprana de la vida

Texto:

Capitulo 19

Starr C., Evers Ch. y Starr L. (2013). Biología: conceptos y aplicaciones. Cengage Learning. Octava edición. México D.F. Texto:

Capitulo 18

Starr C., Evers Ch. y Starr L. (2013). Biología: conceptos y aplicaciones. Cengage Learning. Octava edición. México D.F.


Roberto Villamar Moreno David Pacheco Montoya

Profesor de Biología Jefe del Área de CCNN

ÁREA DE MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

Curso: III Bachillerato “A, B, C” Profesor: Julio Pezo Calle Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 20/12/2018


UNIDAD DE PLANIFICACIÓN # 4: LA DERIVADA Y APLICACIONES DE LA DERIVADA

DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS CONOCIMIENTOS


� Determinar valores máximos y mínimos

haciendo uso del criterio de la primera y

segunda derivada.

� Bosquejar gráficas de funciones dadas

condiciones de monotonía concavidad y

extremos.

� Resolver problemas que involucran extremos

locales.

4.1 Determina la monotonía, concavidad, convexidad, puntos críticos, asíntotas y extremos de la función utilizando las propiedades de las derivadas y de las funciones derivables. 4.2 Obtener la gráfica de una función con base en el estudio de la monotonía, concavidad y extremos de la función. 4.3 Modelar problemas a través de funciones y encontrar los valores óptimos.

Repasar del cuaderno y de las lecciones planteadas. Revisar libro de Cálculo de Purcell( Novena edición)

UNIDAD DE PLANIFICACIÓN # 5: La integral indefinida



� Calcular la integral indefinida de una

función algebraica y de una

trigonométrica.

� Reconocer la derivación y la integración

como procesos inversos.

5.1Calcula integrales indefinidas básicas algebraicas. 5.2Calcula integrales indefinidas básicas trigonométricas. 5.2Utiliza el método de sustitución para calcular algunas integrales. 5.3Utiliza el método de integración por partes para calcular integrales. 5.4Calcula integrales utilizando fracciones parciales.

Repasar del cuaderno y de las lecciones planteadas. Revisar libro de Cálculo de Purcell( Novena edición)

6.1.

UNIDAD DE PLANIFICACIÓN #6 : Prueba ser bachiller



� Analizar una función por sus

características: creciente,

decreciente, constante.

� Realizar cálculos con funciones a

partir de su regla de

correspondencia.

� Calcular e interpretar la media,

mediana, moda, rango, varianza y

desviación estándar para datos no

agrupados y agrupados, con apoyo

de las TIC.

� Resolver y plantear problemas de

aplicación de las medidas de

tendencia central y de dispersión

para datos agrupados.

� Reconocer los experimentos y

eventos en un problema de texto, y

aplicar el concepto de probabilidad

y los axiomas.

� Reconocer y graficar funciones

analizando sus características:

monotonía, concavidad

6.2. Realiza simplificaciones algebraicas 6.3. Resuelve ecuaciones lineales y

cuadráticas 6.4. Resuelve inecuaciones lineales,

cuadráticas y racionales. 6.5. Identifica una relación y una función 6.6. Determina el dominio y el rango de

funciones simples y especiales. 6.7. Grafica funciones algebraicas 6.8. Realiza análisis completo

(monotonía, intersecciones, gráficas) de una función de variable real.

6.9. Analiza funciones exponenciales y logarítmicas.

6.10. Resuelve ecuaciones exponenciales y logarítmicas

6.11. Analiza las características de las funciones trigonométricas(dominio, rango, periodo, amplitud, ángulo de desfasamiento)

6.12. Resuelve identidades trigonométricas.

Estudiar de los ejercicios resueltos en clase. Revisar simulador del ministerio de educación. Revisar pruebas de años anteriores.

y comportamiento al infinito.

� Realizar las operaciones de adición

y producto entre matricesM2×2[R], producto de escalares por matrices M2×2 [R], potencias de matricesM2×2 [R], aplicando las propiedades de números reales.

6.13. Realiza operaciones con matrices. 6.14. Resuelve sistemas de ecuaciones. 6.15. Interpreta problemas de

programación lineal. 6.16. Calcula permutaciones y

combinaciones.

6.17. Determina la probabilidad de un evento.

6.18. Determina las medidas de tendencia central de un conjunto de datos.

6.19. Determina las medidas de dispersión

de un conjunto de datos. 6.20. Identifica las cónicas. 6.21. Determina las características de

cada una de las cónicas.


Julio Pezo Lcdo. David Pacheco

Profesor de Matemática Director Académico

BACHILLERATO


Emprendimiento y Gestión

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Juan Sebastián Gómez



UNIDAD #


Capítulo 21:

Medición del PIB y el

crecimiento económico.

Definir el PIB y explicar por qué es igual al gasto agregado y al

ingreso agregado.

Explicar cómo se miden el PIB y el PIB real.

Explicar los usos y las limitaciones del PIB real como medida

del bienestar económico.

Libro de

Economía. pp.

489-501.

Capítulo 22: Seguimiento

del nivel de los empleos

y la inflación.

Explicar por qué el desempleo es un problema y cómo medimos

la tasa de desempleo y otros indicadores del mercado de trabajo.

Explicar por qué se da el desempleo y por qué está presente

incluso cuando hay pleno empleo.

Explicar por qué la inflación es un problema, y cómo medimos

la tasa de inflación.

Qué es y cómo se calcula el IPC.

Libro de

Economía. pp.

513-527.

Capítulo 23: Crecimiento

económico.

Definir y calcular la tasa de crecimiento económico y explicar

las implicaciones de un crecimiento sostenido.

Describir las tendencias del crecimiento económico en algunos

países o regiones.

Explicar las fuentes de crecimiento de la productividad laboral.

Explicar qué provoca el crecimiento del PIB potencial.

Explicar las teorías sobre el crecimiento económico y las

políticas utilizadas para incrementar su tasa.

Libro de

Economía. pp.

537-557.

Capítulo 24: Finanzas,

ahorro e inversión.

- Describir los flujos de fondos en los mercados financieros.

Explicar cómo interactúan las decisiones relativas al ahorro y la

inversión en los mercados financieros.

Explicar cómo influyen los gobiernos en los mercados

financieros.

Explicar cómo influyen los créditos internacionales en los

mercados financieros.

Libro de

Economía. pp.

565-575.


Juan Sebastián Gómez Nelson Vargas Coloma

Profesor de Emprendimiento y Gestión Jefe Área de Estudios Sociales


Optativa de Biología

Curso: Tercero de Bachillerato Profesores: Roberto Villamar

Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 20/12/2018


BLOQUES


CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN

1. Biología

Las leyes de la herencia

Reproducción y herencia Enfoque experimental y cuantitativo de Mendel Estudio de la herencia de los caracteres Las leyes de Mendel Patrones de herencia no descritos por Mendel Teoría cromosómica Genética humana Determinación del sexo Herencia ligada al sexo

Capítulo 14

Biología SM Jose Acami, Juan

Jesús Bastero. Savia Digital

Del ADN a las proteínas El ADN portador de la información genética Estructura del genoma y su expresión Flujo de información genética Transcripción , síntesis de ARN

Capítulo 15



Los microorganismos en la biosfera Importancia de los microorganismos Microorganismos y ciclos biogeoquímicos Microorganismos y salud Infecciones por microorganismos Microrganismos y biotecnología Microrganismos y medio ambiente

Capítulo 19



La diversidad de los microorganismos La microbiología Métodos de estudio de los microorganismos Clasificación de mocroorganismos Reino monera Morfología de las bacterias Fisiología de las bacterias Clasificación de microorganismos Reino protistas Hongos Virus Multiplicación vírica Viriones y priones


Roberto Villamar Moreno David Pacheco Montoya

Profesor de Biología Jefe del Área de CCNN

BACHILLERATO

ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Grado: 3ero BACHILLERATO Profesor: Carlos Viteri Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 12 de diciembre 2018


BLOQUE #


CONOCIMIENTOS


Angeles y Demonios

1. Teología del Cuerpo

2. Consideraciones previas a la Navidad

Concepto de ángel

Características de los ángeles y demonios.

Posesión demoniaca

Influencia demoniaca

Infestación

Exorcismo

Oraciones de liberación

Lujuria

Concupiscencia

Fenómeno del sapo en la olla

Protoevangelio

Cronología desde Adán hasta Jesús

Esenios

Plenitud de los tiempos

Visión humana vs. Visión Sobrenatural

Humildad del Mesías de Dios vs. La visión política del

Mesías de algunos judíos

La humildad vivida en nuestra vida diaria.

Cuáles son los verdaderos regalos en la Navidad

1. Estudiar

según los

apuntes

personales y

los escritos

del aula

virtual

2. Capítulo 1

del Texto

escolar

3. Apuntes

personales

según las

clases

dictadas


Carlos Viteri J Johnny García

EDUCACIÓN BACHILLERATO UNIFICADO ÁREA DE EDUCAIÓN FÍSICA

BLOQUE#4 PRÁCTICAS DEPORTIVAS:

BLOQUE#5ACTIVIDADES LÚDICAS 2DO QUIMESTRE Grado: 3ro- Bach-A-B-C Profesor: Francisco Naranjo

Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 30/11/2018

Elaborado por: Revisado por: Lcdo. Francisco Naranjo Tecn. Sandy Rizzo.

Profesor de Educación Física. Jefe del Área de E. Física.

TEMAS

CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN

1.-Carreas de relevos.

2.-Salto Largo.

3.- Fútbase.-

4.- Balonmano.

-Ejecutar la forma correcta de

ubicarse, entregar y recibir el

testigo.

-Ejecutar correctamente la

carrera de impulso, despegue,

vuelo y caída.

Realizar de forma correcta la

ubicación en las bases, y el

trabajo del pícher.

-Realizar de forma correcta el

pase por encima del hombro.

Curriculum del Ministerio de

Educación para EBS, y

Bachillerato Unificado.

BACHILLERATO


Administración & Negocios

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Boris Espinoza



UNIDAD # 1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN


La administración y las

organizaciones.

La administración.

Frederick w. Taylor - Henri Fayol

Libro:

Administración,

Robbins &

Coulter.

Páginas 2-34

Presentación:

02

Administración

- Los Gerentes

y Funciones

Admon-3

¿Qué es la estrategia? ¿Estrategia vs táctica?

¿Cuáles son los niveles de la estrategia y en que consiste cada

uno?

¿Qué necesitan las organizaciones?

¿Quién es un gerente?

¿Si los gerentes enlazan la estrategia qué tipo de competencias

deben adquirir?

¿En dónde trabajan los gerentes?

¿Qué deben de tener las organizaciones?

¿Qué hacen los gerentes?


Boris Espinoza Nelson Vargas Coloma

Profesor de Administración & Negocios Jefe Área de Estudios Sociales

BACHILLERATO


DERECHO

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Jimmy Vallejo Cárdenas



BLOQUE No. 1, 2 3,4,5,6

DESTREZAS CONOCIMIENTOS UBICACIÓN

Las destrezas y

habilidades desarrolladas han sido de análisis y síntesis,

sustentación de temas mediante exposición

individual y grupal y l a enseñanza para la

comprensión.

• Hammurabbi de la lex talionis

• Roma y sus etapas

• Instituciones romanas

• La roma republicana

• El imperio romano: alto imperio y bajo imperio

• Justiniano y su código

• Napoleón y el código napoleónico

• La constitución ecuatoriana, análisis del art. 66

• Funciones del Estado

• Código Integral Penal (análisis de los delitos más

comunes)

• Derecho comparado, análisis comparativo entre

la legislación noruega y el COIP, ecuatoriano.

Cuaderno, libro, diapositivas y vídeos que están en el aula virtual. Libro tigre, tigre.


Jimmy Vallejo Cárdenas Nelson Vargas Coloma

Profesor de Historia y Ciencias Sociales Jefe Área de Estudios Sociales

BACHILLERATO

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

ANATOMÍA

Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Camilo Chiquito



• SISTEMA DIGESTIVO

• GENERALIDADES

• BOCA

• FARINGE

• ESOFAGO

• ESTOMAGO

• INTESTINO DELGADO

• INTESTINO GRUESO

• HIGADO

• PANCREAS

• SISTEMA ENDOCRINO

• HIPOFISIS

• TIROIDES

• MAMAS

• SUPRARRENAL

• SISTEMA MUSCULAR

• GENERALIDADES

• MUSCULOS TORAX

• ABDOMEN

• MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

Camilo Chiquito

Profesor de Anatomía

BACHILLERATO

ÁREA EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

HISTORIA DEL ARTE

Grado: 3ERO BACHILLERATO Profesor: Carlos Viteri Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 19 de diciembre 2018

TEMARIO PARA EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE


Carlos Viteri J Gabriel Guevara

BLOQUE # 1


CONOCIMIENTOS


Análisis sobre el Modernismo y el Postmodernismo.

Los alumnos deben preparar un escrito en computadora (en Arial 12 interlineado 1,5) en el que hagan un análisis de las influencias filosóficas y estéticas del modernismo y el postmodernismo en la sociedad y la estética actual, anotando sus conclusiones en cuanto al devenir del arte en el futuro y su función como actividad humana que aporta al bien común.

Estudio de copias sobre el Modernismo y el Postmodernismo, entregado.

METODOS MATEMÁTICOS III BACHILLERATO Profesor: Félix Preciado Año lectivo: 2018 -20189 Fecha: 20 de diciembre de 2018


BLOQUE 2: Series y sucesiones


CONOCIMIENTOS


M.5.1.58. Emplear progresiones

aritméticas, geométricas y sumas

parciales finitas de sucesiones

numéricas en el planteamiento y

resolución de problemas de

diferentes ámbitos.

M.5.1.59. Realizar las operaciones de

suma y multiplicación entre

sucesiones numéricas reales y la

multiplicación de escalares por

sucesiones numéricas reales

aplicando las propiedades de los

números reales.

M.5.1.60. Identificar sucesiones

convergentes y calcular el límite de la

sucesión.

M.5.1.61. Conocer y aplicar el álgebra

de límites de sucesiones

convergentes en la resolución de

aplicaciones o problemas con

sucesiones reales

� Sucesión aritmética

� Sucesión geométrica

� Problemas de aplicación de series

aritméticas y geométricas

� Series convergentes y divergentes

Cuaderno Torremar virtual Hojas de trabajo

BLOQUE 3: Aplicaciones de Integración



M.5.1.66. Calcular la integral definida de una

función polinomial de grado≤4 aproximando el

cálculo como una sucesión de funciones

escalonadas.

M.5.1.68. Aplicar el segundo teorema del

cálculo diferencial e integral para el cálculo de

la integral definida de una función polinomial

de grado≤4 (primitiva).

M.5.1.69. Resolver y plantear aplicaciones

geométricas (cálculo de áreas) y físicas

(velocidad media, espacio recorrido) de la

integral definida, e interpretar y juzgar la

validez de las soluciones obtenidas.

• Calculo de Áreas bajo la curva • Volumen generado por

funciones ( método del disco y método del cascaron)

Cuaderno Torremar virtual Hojas de trabajo

Elaborado por: Félix Preciado Revisado por: David Pacheco Profesor de Matemáticas Director Académico


PSICOLOGÍA III Curso de Bachillerato

TEMARIOS PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

AÑO LECTIVO 2018-2019 La Motivación

- ¿Qué es la motivación? - Fuentes de la motivación. - Teorías de la motivación:

1. Del instinto 2. Del impulso 3. Del estímulo 4. Del incentivo

- Motivación social. - Teoría de las necesidades de Maslow.

- Motivaciones sociales. 1. Necesidad de aprobación 2. Necesidad de realización

Estados de Conciencia - Conciencia activa normal. - Actividad mental subconsciente.

1. Procesos preconscientes 2. Procesos inconscientes

- Conciencia y atención.

- Procesamiento de la información preconsciente. - Procesamiento de la información producto de la atención frente a información automática

El Sueño y los Sueños - Etapas del sueño - Los sueños

- El sueño de toda una noche - Trastornos del sueño:

1. El Insomnio

2. El Sonambulismo 3. La Narcolepsia 4. Apnea del Sueño

La Inteligencia

- Definición etimológica - Definición - Medición de la inteligencia. Aportes significativos:

1. Francis Galton

2. Alfred Binet

• Théophile Simon

• Lewis Terman 3. David Wechsler

- Extremos de la inteligencia: 1. Los retrasados mentales.

2. Los intelectualmente dotados. - Estructura del intelecto:

1. Louis Thurstone

____________________ Juan Carlos Herrera

PROFESOR Daule, 19 de diciembre de 2018

TERCER AÑO DE BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

QUÍMICA OPTATIVA

Curso: 3ero BGU Profesor: Lcdo. Víctor Movilla

Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: miércoles 19 de

diciembre del 2018


BLOQUES

CONOCIMIENTOS

UBICACIÓN (TEXTO)

1P2Q Aminas

Derivados de ácidos carboxílicos

1.1.Formulación 1.2.Nomenclatura 1.3.Propiedades físicas 1.4.Propiedades químicas:

-Reacciones y Síntesis. 1.5.Usos industriales.

L. G. Wade. (2017) Química Orgánica, 9na Ed. México.

Pearson.

2P2Q Cetonas

Aldehídos

1.1. Formulación 1.2. Nomenclatura 1.3. Propiedades físicas 1.4. Propiedades químicas:

- Reacciones y Síntesis. 1.5. Usos industriales.


Pearson.

3P2Q

Carbohidratos Lípidos

Proteínas

1.1.Formulación 1.2.Nomenclatura 1.3.Propiedades físicas 1.4.Propiedades químicas:

- Reacciones y Síntesis. 1.5.Usos industriales.


Pearson.


Lcdo. Víctor Movilla Lcdo. David Pacheco Montoya

Profesor de Química Jefe del Área de Ciencias Naturales

III Bachillerato (A – B – C) Área de Informática

Asignatura: Optativa III Tecnología de Información y Comunicación

TEMARIOS PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2018-2019

• Abrir un documento existente.

• Tamaño y Resolución de una

imagen.

• Combinar imágenes

• Copiar-Pegar

• Arrastrar y Soltar.

• Transformar y Editar imágenes.

• Combinar imágenes.

• Eliminar fondo de la imagen.

• Manejo de Capas.

• Refinar los bordes de las

imágenes copiadas.

• Formatos de archivos.

• Configuración del color.

• Tamaño de una imagen.

• Aplicación de la Herramienta de

Marcos.

• Aplicar selección Cuadrada.

• Aplicar selección desde un

Punto Central.

• Seleccionar una Capa.

• Aplicar herramienta Varita

Mágica.

• Aplicar herramienta Lazo.

• Añadir y sustraer de las

diferentes selecciones.

• Crear y almacenar selecciones.

• Desvanecer selección.

• Aplicar herramienta de selección

rápida.

• Perfeccionar bordes de

selecciones difíciles.

• Aplicar máscara rápida.

• Copiar y pegar una selección.

• Aplicar herramienta pluma.

• Técnicas de selección con la

herramienta pluma.

• Convertir un trazado en

selección.

• Configurar los ajustes de color.

• Gama de color.

• Modelo color RGB.

• Modelo de color CMYK.

• Editar configuración de color.

• Seleccionar colores

• Pintar usando los diferentes

paneles de colores.

• Aplicar herramienta de pincel.

• Aplicación de comandos de

accesos rápidos.

• Crear un borde aplicando pincel

de cerdas.

• Aplicar color a la imagen.

• Cambiar los modos de Fusión.

• Herramienta cuentagotas.

• Retoque de imágenes.

• Manipulación de capas.

• Nombrar capas.

• Usando máscaras en una capa.

• Preservar transparencia en una

capa.

• Creando una composición

simple.

• Crear una máscara de capa.

• Clonar capas.

• Aplicar filtros no destructivos a

capas.

• Estilos de capa.

• Máscara de recorte.

• Cambio de color utilizando

capas de ajustes.

• Tono/Saturación.

• Usando Capa de ajustes Blanco

& Negro.

• Aplicar degradado a la capa de

ajustes.

• Resplandor exterior.

• Bisel y Relieve.

• Sombreado.

• Opacidad de relleno.

• Creando composiciones

utilizando Objetos Inteligentes

(SmartObjects).

• Filtros Inteligentes.

.

NOTA:

Todos los temas se encuentran el libro “Comunicación Visual usando Adobe Photoshop” del programa de

certificación de IBEC.

El material se encuentra disponible en la plataforma de IBEC.

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Iván Vélez

Profesor

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ÁREA DE LENGUA Y … · temario para examen del segundo quimestre...

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