EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA

OBRIGATORIAOBRIGATORIA

ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN

ACADÉMICA E ACADÉMICA E

VOCACIONALVOCACIONAL

. . .Título de Graduado en E S O . . .Título de Graduado en E S OPoderán obter o título o alumnado que finalice con Poderán obter o título o alumnado que finalice con avaliac ión avaliac ión

, negativa nunha ou en dúas materias e excepcionalmente , negativa nunha ou en dúas materias e excepcionalmente 3en 3en , sempre que o equipo docente considere que a natureza , sempre que o equipo docente considere que a natureza

e o peso destas non lle impiden alcanzar as competencias e o peso destas non lle impiden alcanzar as competencias básicas e os obxectivos da etapa.básicas e os obxectivos da etapa.

Os alumnos de PDC deberán superar os dous ámbitos. Polo Os alumnos de PDC deberán superar os dous ámbitos. Polo demáis, o mesmo criterio.demáis, o mesmo criterio.

Excepcionalmente, o alumno poderá repetir unha segunda Excepcionalmente, o alumno poderá repetir unha segunda vez en 4º se non repetiu en cursos anteriores. vez en 4º se non repetiu en cursos anteriores.

En PDC se ao rematar non está en condicións de En PDC se ao rematar non está en condicións de promocionar poderá permanecer un ano máis no programa.promocionar poderá permanecer un ano máis no programa.

QUE FACER DESPOIS DA E.S.O.QUE FACER DESPOIS DA E.S.O.TÍTULO GRADUADO ESO

Estudios

Universitarios

SEN TÍTULO ESO

Bacharelato CF Grao MedioPCPI

Ed. Adultos

F. Ocupacional

CF Grao

Superior

MUNDO DO TRABALLO

O BACHARELATO

IES FRANCISCO ASOREY

( )O BACHARELATO LOE ( )O BACHARELATO LOE• EtapaEtapa educativa da educativa da . Ed Secundaria. Ed Secundaria, non obrigatoria, de , non obrigatoria, de dous curs os dous curs os

académicosacadémicos• :ACCESO:ACCESO

- Co - Co títulotítulo de de GRADUADO EN ESO GRADUADO EN ESO

- Superando un CFG Medio - Superando un CFG Medio ( )título de TÉCNICO( )título de TÉCNICO

- - Título de técnico deportivo, tras cursar as ensinanzas Título de técnico deportivo, tras cursar as ensinanzas deportivas de grao mediodeportivas de grao medio

• :MODALIDADES:MODALIDADES

- Ciencias e Tecnoloxía- Ciencias e Tecnoloxía

- Humanidades e Ciencias Sociais- Humanidades e Ciencias Sociais

- ( )Artes non hai no IES Francis co As orey es ta modalidade- ( )Artes non hai no IES Francis co As orey es ta modalidade

• :MATERIAS:MATERIAS

- , Comúns- , Comúns para as catro modalidadespara as catro modalidades- Propias de modalidade- Propias de modalidade

- Optativas- Optativas

1º CURSO BACHARELATO (LOE)

MATERIAS COMÚNS MATERIAS COMÚNS• Ciencias para o mundo contemporáneoCiencias para o mundo contemporáneo• Educación físicaEducación física• Filosofía e cidadaníaFilosofía e cidadanía• Lingua galega e literatura I (materia de Lingua galega e literatura I (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)• Lingua castelá e literatura I (materia de Lingua castelá e literatura I (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)• Lingua estranxeira I (materia de Lingua estranxeira I (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)

MODALIDADE : CIENCIAS E TECNOLOXIA

OPCIÓN 1

MATERIAS DA MODALIDADE

Materias OBRIGATORIAS Física e Química 4 Horas Matemáticas I 4 Horas

ELIXIR UNHA: Bioloxía e xeología 4 Horas Dibuxo Técnico I 4 Horas Tecnoloxía industrial I 4 Horas

Materias OPTATIVAS(ELIXIR UNHA)

TIC 4 Horas

2ª Lingua estranxeira 4 Horas

Música I 4 Horas

Bioloxía e xeología 4 Horas

Dibuxo Técnico I 4 Horas

Tecnoloxía industrial I 4 Horas

MODALIDADE : HUMANIDADES E CIENCIAS

SOCIAIS

OPCIÓN 2

MATERIAS DA MODALIDADE

OPCION -A (HUMANIDADES) Hª do Mundo Contemporáneo 4 Horas Latín I 4 Horas Grego I 4 Horas

OPCIÓN -B (CC.SS) Hª do Mundo Contemporáneo 4 Horas Economía I 4 Horas Matemat. Aplicadas as CCSS I 4 Horas

Materias OPTATIVAS(ELIXIR UNHA)

TIC 4 Horas

2ª Lingua estranxeira 4 Horas

Música- I 4 Horas

Latín- I 4 Horas

Grego- I 4 Horas

Matemat. Aplicadas as CC.SS -I 4 Horas

2º CURSO BACHARELATO (LOE)

MATERIAS COMÚNS MATERIAS COMÚNS

• Historia de EspañaHistoria de España• Historia da filosofíaHistoria da filosofía• Lingua galega e literatura II (materia de Lingua galega e literatura II (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)• Lingua castelá e literatura II (materia de Lingua castelá e literatura II (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)• Lingua estranxeira II (materia de Lingua estranxeira II (materia de

aprendizaxes progresivas)aprendizaxes progresivas)

MODALIDADE : CIENCIAS E TECNOLOXIA.

OPCIÓN 1

MATERIAS DE MODALIDADE

OPCIÓN A (CIENTÍFICO) Matemáticas II 4 Horas Bioloxía e xeoloxía 4 Horas Física / Química (elexir unha) 4 Horas

OPCIÓN B (TECNOLÓXICO) Matemáticas II 4 Horas Debuxo técnico II / Tecnoloxía industrial II

(elixir unha) 4 Horas Física / Electrotecnia (elixir unha) 4 Horas

MATERIAS OPTATIVAS (I)

ELEXIR UNHA

TIC (se non foi cursada en 1º) 4 H.

2ª Lingua estranx. (se foi cursada en 1º) 4 H.

Música I(se non foi cursada en 1º) 4 H.

CC da terra e medioambientais (require Bio. e

Xeol. de 1º) 4 H.

Química (require F e Q. de 1º) 4 H.

MATERIAS OPTATIVAS (II)

Dibujo técnico II (require Deb Téc. de 1º) 4H.

Tecnolox. industrial II(require Tecn. Ind 1º) 4 H.

Electrotecnia (require F e Q. de 1º) 4 H.

Bioloxía e xeol. (require Bio. e Xeol. de 1º) 4 H.

Física (require F e Q. de 1º) 4 H.

MODALIDADE : HUMANIDADES E CC.SS.

OPCIÓN 2

MATERIAS DE MODALIDADE

OPCION A (HUMANIDADES) Xeografía 4 Horas Latín II 4 Horas Griego II ou Hº Do Arte ou Literatura

Universal (elixir unha) 4 Horas

OPCIÓN B ( CC.SS ) Xeografía 4 Horas Matem. Aplicadas 4 Horas Economía de empresa 4 Horas

MATERIAS OPTATIVASELEXIR UNHA

TIC (se non foi cursada en 1º) 4 H. 2ª Lingua estranxeira (se foi cursada en 1º) 4 H. Música I(se non foi cursada en 1º) 4 H. Literatura Universal 4 H. Hª do arte 4 H. Matem. Aplicadas as ccss 4H. (require matem. Aplic I )

. Latín II (require Latín I) 4 H. Grego II (require Grego I) 4 H. Economía de empresa (require Economía I) 4 H.

O alumnado deberá cursar 3 materias propias de O alumnado deberá cursar 3 materias propias de modalidade en cada un dos cursos do modalidade en cada un dos cursos do bacharelato. Das seis materias de modalidade que bacharelato. Das seis materias de modalidade que se deberán cursar no conxunto dos dous cursos se deberán cursar no conxunto dos dous cursos do bacharelato, polo menos 5 deberán ser da do bacharelato, polo menos 5 deberán ser da modalidade elixida.modalidade elixida.

O alumnado que opte pola modalidade de O alumnado que opte pola modalidade de Ciencias e Tecnoloxía deberá cursar Matemáticas Ciencias e Tecnoloxía deberá cursar Matemáticas I en 1º e Matemáticas II en 2º curso.I en 1º e Matemáticas II en 2º curso.

O alumnado que opte pola modalidade de O alumnado que opte pola modalidade de Humanidades e Ciencias Sociais, deberá cursar Humanidades e Ciencias Sociais, deberá cursar Historia do mundo contemporáneo en 1º e Historia do mundo contemporáneo en 1º e Xeografía en 2º.Xeografía en 2º.

MATERIAS OPTATIVAS MATERIAS OPTATIVAS NO NO BACHARELATOBACHARELATO

• O alumnado cursará unha materia optativa tanto O alumnado cursará unha materia optativa tanto no 1º como no 2º curso de BACno 1º como no 2º curso de BAC

• A oferta de materias optativas deberá incluir unha A oferta de materias optativas deberá incluir unha ,Segunda lingua es tranxe ira ,Segunda lingua es tranxe ira Tecnoloxías da Tecnoloxías da

( ) información e a comunicac ión TIC e Mús ica ( ) información e a comunicac ión TIC e Mús ica que serán cursadasque serán cursadas nun dos cursos, agás a nun dos cursos, agás a Segunda lingua estranxeira que poderá ser Segunda lingua estranxeira que poderá ser cursada nos dous cursos .cursada nos dous cursos .

A IMPORTANCIA DA A IMPORTANCIA DA LECTURALECTURA E AS E AS . . .T IC. . .T IC

As administracións educativas promoverán As administracións educativas promoverán as medidas necesarias para que nas as medidas necesarias para que nas distintas materias se desenvolvan distintas materias se desenvolvan actividades que estimulen o actividades que estimulen o interes e e o interes e e o

hábito de lectura hábito de lectura e a e a capac idade de capac idade de

expres ars e correctamente en público expres ars e correctamente en público así así como o como o us o das tecnoloxías da us o das tecnoloxías da

.información e a comunicac ión .información e a comunicac ión

A AVALIACIÓN NO BAC A AVALIACIÓN NO BAC( )Iº curs o BAC( )Iº curs o BAC

O alumnado que non supere algunha materia logo da O alumnado que non supere algunha materia logo da avaliación final do período ordinario poderá realizar avaliación final do período ordinario poderá realizar unha unha proba extraordinaria proba extraordinaria (setembro). (setembro).

:Promoción de curs o :Promoción de curs o Cando se superen todas as Cando se superen todas as materias cursadas ou se teña avaliación negativa materias cursadas ou se teña avaliación negativa en en dúas dúas como máximo.como máximo.

O alumnado que non consiga a promoción a 2º deberá O alumnado que non consiga a promoción a 2º deberá permanecer permanecer un ano máis un ano máis en 1º, cursándoo na súa en 1º, cursándoo na súa totalidade se o número de materias suspensas é totalidade se o número de materias suspensas é superior asuperior a 2 e será cualificado en todas as materias2 e será cualificado en todas as materias

A AVALIACIÓN NO BAC A AVALIACIÓN NO BAC(2 )º curs o(2 )º curs o

O alumnado que ao rematar 2º teña O alumnado que ao rematar 2º teña algunha pendente, poderá matricularse algunha pendente, poderá matricularse nelas sen necesidade de cursar de novo nelas sen necesidade de cursar de novo as materias superadas.as materias superadas.

Solicitaralle a dirección do centro a Solicitaralle a dirección do centro a asistencia as clases das materias asistencia as clases das materias superadas de 2º sen ter que ser avaliado superadas de 2º sen ter que ser avaliado nestas , e deberá cumprir coas mesmas nestas , e deberá cumprir coas mesmas obrigas que o resto do alumnado do obrigas que o resto do alumnado do grupo.grupo.

TITULACIÓNTITULACIÓN

Para obter o título de bacharel será Para obter o título de bacharel será necesario ter necesario ter avaliac ión pos itiva en avaliac ión pos itiva en

todas as materias todas as materias dos dous cursos de dos dous cursos de bacharelato.bacharelato.

ASPECTOS A TER EN CONTA PARA ASPECTOS A TER EN CONTA PARA ESTUDAR O BACHARELATOESTUDAR O BACHARELATO

• O alumnado deberá O alumnado deberá optaroptar por unha das por unha das modalidades.modalidades.

• A Consellería regulará as condicións nas que o A Consellería regulará as condicións nas que o alumnado que cursase o primeiro curso de alumnado que cursase o primeiro curso de bacharelato nunha modalidade poida bacharelato nunha modalidade poida pas arpas ar ao ao segundo curso nunha modalidade distinta.segundo curso nunha modalidade distinta.

• Para cursar certas materias de 2º é necesario Para cursar certas materias de 2º é necesario ter cursadas as afíns de 1º.ter cursadas as afíns de 1º.

• Para as Para as PAAUPAAU (Selectividade) é necesario (Selectividade) é necesario cursar as materias de obrigado exame.cursar as materias de obrigado exame.

• De pensar facer un CF de Grao Superior, De pensar facer un CF de Grao Superior, débese cursar a modalidade adecuada e certas débese cursar a modalidade adecuada e certas materias.materias.

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN

PROFESIONAL INICIAL

PCPI

¿PARA QUEN?

En xeral, para alumnos entre 16 e 19 anos (cumpridos no ano do

comezo do PCPI) que non obtiveran o título de Graduado en

ESO nin cursaran antes outro PCPI

OBXECTIVO

Acadar competencias profesionais de nivel 1

Ter a posibilidade de inserción laboral Ampliar coñecementos de cara ao acceso

aos Ciclos de Grao Medio Cursando os módulos concretos, acada-lo Título de Graduado en ESO

DURACIÓN

2 CURSOS ACADÉMICOS

Os módulos obrigatorios: 1º ano

Os módulos voluntarios: 2º ano

MÓDULOS

MÓDULOS

ESPECÍFICOS (Obrigatorios) (1ºcurso)

FORMATIVOS DE CARÁCTER XERAL (Obrigatorios) (1º curso)

CONDUCENTES Á OBTENCIÓN DO TÍTULO DE GRADUADO EN ESO (só cursados se se quere obte-lo título de Graduado en ESO) (2º curso)

MÓDULOS ESPECÍFICOS En función do PCPI cursado Módulo de Formación en Centros de Traballo

(FCT): ao final do curso e tendo aprobados o resto dos módulos

No IES, hai: Perruquería Fontanería e calefacción Costura Mantemento de Vehículos Electricidade

MÓDULOS FORMATIVOS XERAIS

Competencia comunicativa e dixital: lectura, comprensión e expresión en galego e castelán

Sociedade e cidadanía: coñecemento do mundo actual, da sociedade e a súa organización

Científico-matemático: identificación e resolución de problemas

Iniciativa persoal e relacións laborais: prevención de riscos, relacións laborais

MÓDULOS PARA A OBTENCIÓN DO TÍTULO DE

GRADUADO EN ESO

Ámbito de comunicaciónÁmbito socialÁmbito científico – tecnolóxico

(O contido será o mesmo que para o nivel II da EPA)

A FORMACIÓN

PROFESIONAL

ESPECÍFICA

A FORMACIÓN A FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICAPROFESIONAL ESPECÍFICA

:CONCEPTO:CONCEPTOConxunto de ensinanzas que Conxunto de ensinanzas que capacitan para o des empeño capacitan para o des empeño

cualificado das cualificado das dis tintas profes ións dis tintas profes ións ..:CARACTERÍSTICAS:CARACTERÍSTICAS

- Ensinanzas organizadas en Ensinanzas organizadas en c ic losc ic los , de , de es trutura modular es trutura modulare duración variable, dentro dunha determinada familia e duración variable, dentro dunha determinada familia profesional.profesional.

- Os estudos realízanse en Os estudos realízanse en : dous nive is Cic los : dous nive is Cic los

Formativos de Grao Medio e Cic los Formativos de Formativos de Grao Medio e Cic los Formativos de

.Grao Superior .Grao Superior

- A formación lévase a cabo en A formación lévase a cabo en dúas fas es dúas fas es : formación : formación teórico-práctica no teórico-práctica no centro educativo centro educativo e formación práctica e formación práctica nos nos centros de traballo centros de traballo ..

. CICLOS F DE GRAO MEDIO . CICLOS F DE GRAO MEDIO

• :ACCESO:ACCESO- : Directo Graduado en ESO: Directo Graduado en ESO ou equivalente ou equivalente- Mediante proba Mediante proba, con 17 anos, con 17 anos

• :DURACIÓN:DURACIÓN

De 1300 a 2000 horas (a maioría 2 cursos)De 1300 a 2000 horas (a maioría 2 cursos)• :TITULACIÓN:TITULACIÓN

TécnicoTécnico , no correspondente ciclo (nivel 2 do , no correspondente ciclo (nivel 2 do Catálogo Nacional de Cualif. Prof).Catálogo Nacional de Cualif. Prof).

. CICLOS F DE GRAO . CICLOS F DE GRAOSUPERIORSUPERIOR

• :ACCESO:ACCESO• :Directo:Directo título de título de Bachare latoBachare lato ..• Mediante proba Mediante proba, con 19 anos. Con 18 se se posúe o , con 19 anos. Con 18 se se posúe o

título de Técnico (C.F.G. Medio)título de Técnico (C.F.G. Medio)

• :DURACIÓN:DURACIÓN

De 1400 a 2000 horas (De 1400 a 2000 horas (2 curs os2 curs os , en xeral), en xeral)• :TITULACIÓN:TITULACIÓN

Técnico Superior Técnico Superior na correspondente profesión na correspondente profesión (nivel 3 do Catálogo Nacional de Cual. Prof)(nivel 3 do Catálogo Nacional de Cual. Prof)

PRAZO DE PRESENTACIÓN PRAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE DE SOLICITUDES DE

ADMISIÓN A CICLOS ADMISIÓN A CICLOSFORMATIVOSFORMATIVOS

• O prazo ordinario será do 17 de xuño ao O prazo ordinario será do 17 de xuño ao 2 de xullo, ambos incluidos.2 de xullo, ambos incluidos.

• O prazo extraordinario abranguerá dende O prazo extraordinario abranguerá dende o día 1 ao 12 de setembro, ambos o día 1 ao 12 de setembro, ambos incluídos.incluídos.

OUTROS ESTUDOS OUTROS ESTUDOS

• IDIOMASIDIOMAS

Niveis: Niveis: Bás icoBás ico , , IntermedioIntermedio e e AvanzadoAvanzado

• :ARTES PLÁSTICAS E DESEÑO :ARTES PLÁSTICAS E DESEÑO

Cic los Formativos Cic los Formativos de de Grao Medio Grao Medio e e SuperiorSuperior

• ESTUDOS DE ESTUDOS DE MÚSICA E DANZA MÚSICA E DANZA

Graos: Graos: ElementalElemental, , MedioMedio e e SuperiorSuperior

• :ARTE DRAMÁTICA :ARTE DRAMÁTICA

((Direcc iónDirecc ión, , Es cenografíaEs cenografía e e Interpretac iónInterpretac ión))

DECIDE O TEU FUTURO DECIDE O TEU FUTURO

TOMA A DECISIÓN MÁIS CONVINTE DESPOIS DE…

•Reflexionar sobre as túas posibilidades, intereses, situación persoal e familiar…

•Infórmate sobre os estudos ou formación que tes ao teu alcance

•Analizar o mundo laboral (posibilidades, calidade de traballo, a túa realizaciónpersoal…