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Lean de diversas manerasUna de las maneras más importantes de ayudar a su hijo a aprender es leer con él todos los días. Para divertirse con la lectura este verano:

• Leanlibrossobresusactividades. Si lleva a su hijo al zoológico, lean sobre los animales que ven allí.

• Lleveasuhijoalahoradelcuento y a otras actividades de lectura este verano en la biblioteca de su localidad.

• VisitenlaBibliotecaDigitalparaNiños (http://en.childrenslibrary.org). Encontrará cientos de libros en más de 50 idiomas para niños de entre 3 y 5 años.

El verano es el momento perfecto para verificar que su hijo preescolar esté bien encaminado hacia la preparación para el jardín de infancia. Para ingresar al jardín de infancia, su hijo debería poder expresar sus pensamientos en frases completas, escuchar y prestar atención, identificar los colores, y decir cómo se asemejan y diferencian los objetos. Para ayudar a su hijo a adquirir estas habilidades:

• Leanenvozaltatodos los días. Hablen de las historias mientras leen.

• Hablensobrelascosas del ambiente que rodea a su hijo. ¿Puede identificar las cosas que él ve con frecuencia en su casa o en el parque?

• Escucheasuhijo con detenimiento. ¿Puede enunciar sus pensamientos de manera clara? ¿Puede hablar de acon-tecimientos en la secuencia correcta?

• Aumentelasoportunidades para que su hijo use palabras. Hágale muchas preguntas. Canten canciones y reciten rimas infantiles.

• Deleasuhijoobjetos para clasi-ficar. Una vez que hayan lavado los platos, por ejemplo, permita que su hijo los clasifique según su tamaño. Antes de meter la ropa en la lavadora, pídale que la agrupe según su color.

AprendanenlosviajesYa sea que se trate de un viaje largo o simplemen-te de un viaje dentro de la ciudad, aproveche de tiempo en el camino. Estas actividades le permiten a su hijo a usar sus ojos, oídos y manos para aprender a hacer:

• Búsquedasdeletras. Usando un tablero mag- nético, ¿puede su hijo identificar la primer letra de las palabras que usted pronuncia?

• Esculturasdepapelaluminio. Si puede sentarse con su hijo un rato, enséñele cómo crear diferentes formas con papel aluminio.

• Juegosdecontar. Sumen las cosas que vean, como vacas, letreros o automóviles azules.

• Cancionesyrimas. Escuchen canciones que su hijo conozca y anímelo a cantar.

AyudeasuhijoapensarcomouncientíficoLa meta de la ciencia es descubrir cómo funciona el mundo. ¡Y a los niños les encanta hacer eso! Para ayudar a su hijo a pensar cómo un científico:

• Hagapreguntas que obliguen a su hijo a pensar. “¿Por qué crees que las jirafas son altas?”

• Coleccionen conchas o rocas. Cada vez que su hijo agregue algo a la colección, ayúdelo a compararlo con los otros artículos.

Mayo 2016

Animeasuhijopreescolaraque sesientamáscapazyresponsableA medida que los niños van avanzando en la escuela, se espera que asuman más responsabilidad por sí mismos y por su aprendizaje. Los niños preescolares pueden empezar a aprender sobre la responsabilidad, también. Aquí tiene algunas maneras de fomentar la autonomía de su hijo:

• Asígneletareasapropiadasasuedad. Un niño de cuatro años no puede limpiar la casa entera, pero sí puede recoger libros y juguetes del piso y colocarlos donde corresponde, mientras usted trabaja de cerca.

• Enséñeleavestirseyusarelbaño. A veces, es posible que su hijo necesite su ayuda. Pero por lo general, cuando los niños ingresan al jardín de infancia, ya deben poder usar el baño de manera independiente, lavarse las manos y vestirse.

• Noserindaanteloslloriqueos. A veces, los niños no quieren enfrentar ningún desafío. Es más fácil lloriquear y decir “¡No puedo!” que intentar. Siempre que la tarea sea algo que su hijo pueda realizar, déjele en claro que la responsabilidad es suya. Diga algo como, “Tan pronto pongas tu ropa limpia en el cajón, podremos ir a la biblioteca. Buscaré algo que hacer hasta que estés listo”.

• Enséñeleadecir,“¿Meayudas,porfavor?” Los niños necesitan diferentes cantidades de tiempo para dominar las habilidades. Mientras están aprendiendo, necesitan la ayuda de los adultos. Anime a su hijo a que haga lo que pueda solo primero, y luego le pida que lo ayude con lo demás. A medida que sus habilidades vayan mejorando, permítale que haga más de manera independiente. ¡Agradézcale por sus contribuciones!

Enséñeleasuhijohabilidadesparael jardíndeinfanciaduranteelverano

TM

Trenton Public Schools

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InculquecompasiónensuhijoTrabajar como voluntario en la comunidad con su hijo preescolar lo ayudará a convertirse en una persona compasiva y que se preocupa por los demás. Estas habilidades le enseñarán a llevarse bien con otros en la escuela y en la vida. Para enseñarle a su hijo a servir a los demás:

• Escojaunaodosactividades para hacer con él este verano. Si le encantan los animales, ¿pueden trabajar como voluntarios en un refugio de animales?

• Hablesobrecómoelesfuerzo de su hijo puede marcar una diferencia.

• Hagaqueregalarse vuelva una tradición. En vez de preguntarle a su hijo qué quiere recibir, pregúntele qué quiere regalar.

• Presénteleasuhijo a “los ayudantes” de la comunidad local, como a los oficiales de policía o los bomberos.

Loserroresocurren.EnséñeleasuhijoquéhacerdespuésUno de los principales objetivos de la disciplina es enseñar responsabilidad. Cuando los niños preescolares cometen errores, necesitan saber que deberían hacer lo posible para corregirlos.

Cuando su hijo se porte mal, en lugar de castigarlo, concéntrese en ayudarlo a asumir responsabilidad por sus acciones. “Te pedí que no pusieras las manos sucias en la pared, pero lo hiciste de todas maneras. Ahora, debes limpiarla. ¿Quieres usar una esponja o toallas de papel?”

___1.¿Habuscado programas y campamentos para niños que brinden una variedad de actividades?

___2.¿Hainvestigado el programa de lectura en la biblioteca de su localidad? ¿Llevan diferentes clases de libros a casa?

___3.¿Planificahacer excursiones en familia, como visitas a museos, picnics y otras actividades?

___4.¿Tiene suficientes rotuladores, pegamento en barra, papel y otros materiales para realizar proyectos creativos en casa?

___5.¿Estáreservando tiempo para que su hijo juegue con otros niños?

¿Cómoleestáyendo?

Si la mayoría de sus respuestas fueron sí, ¡significa que están bien encaminados hacia un verano extraordinario! Para cada respues-ta no, pruebe esa idea del cuestionario.

‘Escriba’unlibroconsuhijoPara desarrollar las habilidades de escritura emergentes de su hijo, ayúdelo a crear un libro de ilustraciones. Las experiencias del verano son un tema interesante.

1.Pídalequehagaundibujo. sobre un trabajo que hizo recientemente en la mitad superior de una hoja de papel.

2.Pídalequehablesobresudibujo y que escriba su descripción en la parte inferior de la hoja.

3.Repitalospasosanteriores a lo largo del verano. Grape las hojas para hacer un libro de dibujos especial.

Mayo 2016

¿Cómoleenseñoamihijoajugardeformaindependiente?

P:Durantelosfinesdesemana,mela pasojugandoconmihijodecuatro años.Leemos,armamosrompecabezas,jugamosconbloquesyvamosaljardín. Sinembargo,piensoquenoseríamalo queaprendaajugardemaneramás independiente.¿Cómopuedoanimarlo aqueseentretengaélmismo?R: Usted tiene toda la razón. Cuando un niño cumple cuatro años, ya debe poder jugar a solas durante un período corto. Los niños pasar algunos de sus mejores momentos creativos cuando los padres no están vigilándolos de cerca. Pruebe las siguientes estrategias para crear un poco de espacio:

• Estécercaparacuandosuhijolonecesite. Si su hijo realmente necesita su atención, préstesela durante unos momentos. Luego, sugiérale que realice alguna actividad divertida que pueda hacer a solas, como dibujar. La mayoría de los niños juegan mejor a solas después de que hayan pasado un poco de tiempo individual con los padres.

• Aparteunosjuguetes,juegosymateriales que su hijo pueda usar única-mente cuando juegue solo. Escoja algunos de los favoritos de su hijo, como crayolas, animalitos o un rompecabezas especial. Sáquelos solo cuando usted quiera que su hijo juegue a solas. Una caja de ropa vieja es muy útil para jugar a disfrazarse.

• Dejequesuhijojuegueasulado. Si él quiere permanecer a su lado, pero usted tiene trabajo que hacer, deje que él trabaje, también. Dele un cuaderno y un lápiz si usted está pagando las cuentas. Dele calcetines limpios para que una los pares y los doble mientras usted prepara la comida.

¿Está el aprendizaje en sus planes de verano?Este es el momento de prepararse para tener un verano emocionante y lleno de aprendizaje con su hijo. ¿Está incluyendo en sus planes actividades que refuercen las habilidades de su hijo y lo ayuden a triunfar? Responda sí o no a las siguientes preguntas para averiguarlo:

}A los niños que se les

permite desarrollarse a su

propio ritmo suelen ganar

la carrera de la vida~.

—Fred O. Gosman

Ayudando a los Niños a AprenderTM

Publicado en inglés y español, de septiembre a mayo.

Editor Responsable: John H. Wherry, Ed.D. Editora: Alison McLean.

Editora de Traducciones: Victoria Gaviola. Editoras: Rebecca Miyares y Erika Beasley.

Gerente de Producción: Pat Carter. Formato e Ilustraciones: Maher & Mignella, Cherry Hill, NJ.

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