Informe sobre la WQ

200 años en el mástil…Nivel: Primaria // Área: Ciencias Sociales // Destinatarios: 6° añoWebquest creada por: Cinat, Johana; Ferreyra, María José; Schuster, Grisel

Respecto a la introducción y descripción de la WQ : La introducción se redacta de manera sencilla, clara, y precisa, va contando la historia de la creación de la bandera, parte de los conocimientos de los alumnos, los motiva buscando el interés por parte de ellos para luego plantearle la incógnita que deberán resolver.

Tarea: Describe el trabajo a realizar luego de la investigación, es interesante, creativo, les propone a los alumnos trabajar en grupo, donde distribuye la actividad de cada uno, logrando así que todos trabajen, se les invita a poner nombre a los grupos.

Proceso: Se redacta dando las indicaciones precisas de que hacer, tiene enlaces que te permiten guiarte y saber a dónde ir. El buen uso de las herramientas y estrategias es bueno para el desarrollo de las actividades.Un dificulta que note que el cuento “¡La bandera, hay que esconder la bandera!”que hay que leer, el enlace propuesto no lleva a él, lo busque pero tampoco lo encontré, creo que el alumno no se pondrá a entrar en todos los sitos para llegar al cuento al menos que el docente este con ellos y sepa decirles a donde ir.

Recursos: Los recursos aparecen dentro de los proceso.

Evaluación: Utiliza rúbicas de evaluación teniendo en cuenta lo cuantitativo y lo cualitativo, señala lo que se tendrá en cuenta para evaluar el trabajo.

Conclusión: El trabajo es muy interesante creativo, contiene buenos enlaces donde recurrir para buscar información, las imágenes son acorde a lo trabajado.Solo una sugerencia ver el enlace del cuento y corregirlo porque quede con ganas de leer.