Conociendo… la Ley General del Servicio

Profesional Docente

Atribuciones de la Autoridad Local

Para quienes han negado que la participación de las Autoridades

Locales cumplirá un papel importante en la aplicación de las Leyes

Secundarias en materia educativa…

Artículo Tercero Transitorio

Secciones 32 y 56

Los gobiernos estatales deberán armonizar su legislación y demás disposiciones aplicables con base en las disposiciones de esta Ley, dentro de los seis meses siguientes a su entrada en vigor.

Una labor conjunta…

Art. 8I. Someter a consideración de la Secretaría sus propuestas de perfiles, parámetros e indicadores de carácter complementario para el Ingreso, Promoción, Permanencia y, en su caso, Reconocimiento que estimen pertinentes;

Atribuciones de la Autoridad Local en Educación Básica

S.E.P.CONTEXTUALIZANDO LAS CIRCUNSTANCIAS EDUCATIVAS DE NUESTRA ENTIDAD

CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

En el Art. 14°, los parámetros, perfiles e indicadores tomarán como referente:

EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DOCENTE…: LA PLANEACIÓN, EL DOMINIO DE LOS CONTENIDOS, EL AMBIENTE EN EL AULA, LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS, LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS, EL LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, LA COLABORACIÓN EN LA ESCUELA Y, EL DIÁLOGO CON LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES;

EN CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES DIVERSOS, PARA LOGRAR RESULTADOS ADECUADOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE TODOS EN UN MARCO DE INCLUSIÓN

CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

En el Art. 4°:

DEBEN REUNIR LAS CUALIDADES PERSONALES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA QUE DENTRO DE LOS DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PROMUEVAN EL MÁXIMO LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS... (ART. 12)

EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA SE DESCRIBEN RESPONSABILIDADES COMO:• LA PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN, COORDINACIÓN,

EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TAREAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE CONFORMIDAD CON EL MARCO JURÍDICO Y ADMINISTRATIVO APLICABLE,

• GENERACIÓN DE UN AMBIENTE ESCOLAR CONDUCENTE AL APRENDIZAJE;

• ORGANIZAR, APOYAR Y MOTIVAR A LOS DOCENTES; • DIRIGIR LOS PROCESOS DE MEJORA CONTINUA DEL

PLANTEL; • PROPICIAR LA COMUNICACIÓN FLUIDA DE LA

ESCUELA CON LOS PADRES DE FAMILIA, TUTORES U OTROS AGENTES

Referentes a considerar en el desempeño

CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

En el Art. 4°:

DEBEN REUNIR LAS CUALIDADES PERSONALES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA QUE DENTRO DE LOS DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PROMUEVAN EL MÁXIMO LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS... (ART. 12)

EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DE SUPERVISIÓN SE DESCRIBE A LA AUTORIDAD QUE EN EL ÁMBITO DE LAS ESCUELAS BAJO SU RESPONSABILIDAD:

VIGILA EL CUMPLIMIENTO DE LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS Y TÉCNICAS APLICABLES;

APOYA Y ASESORA A LAS ESCUELAS PARA FACILITAR Y PROMOVER LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN;

FAVORECE LA COMUNICACIÓN ENTRE ESCUELAS, PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDADES,

Y REALIZA LAS DEMÁS FUNCIONES QUE SEAN NECESARIAS PARA LA DEBIDA OPERACIÓN DE LAS ESCUELAS, EL BUEN DESEMPEÑO Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.

Referentes a considerar en el desempeño

Art. 8 Atribuciones de la Autoridad Local en Educación Básica

Llevar a cabo la selección y capacitación de los Evaluadores y Aplicadores

Convocar a los concursos para ingreso y promoción

Participar en los procesos de evaluación del desempeño

DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS QUE EL INSTITUTO DETERMINE

Art. 8 Atribuciones de la Autoridad Local en Educación Básica

Calificar las etapas de evaluación

Operar y, en su caso, diseñar programas de Reconocimiento

Ofrecer programas y cursos gratuitos, idóneos, pertinentes y congruentes con los niveles de desempeño que se desea alcanzar, para la formación continua, actualización de conocimientos y desarrollo profesional

Art. 8 Atribuciones de la Autoridad Local en Educación Básica

Administrar la asignación de plazas

Emitir los actos jurídicos que crean y declaran…

derechos y obligaciones de conformidad con lo previsto en esta Ley

Proponer a la Secretaría los requisitos y perfiles que deberán reunirse para el Ingreso, Promoción, Reconocimiento y Permanencia en el Servicio

22 de febrero, 2013, Gobernador del Estado en Tantoyuca, Ver.

5 de septiembre, 2013; Carta del Secretario de Educación al Secretario General de la Sección 32 del SNTE.

20 de septiembre, 2013, Punto de Acuerdo del Congreso Local.

El Gobierno del Estado, la Secretaría de Educación y el Congreso Local, REFRENDAN EL RESPETO de los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación, señalando en repetidas veces que éstos SE CONSERVAN.

Y en una reunión de amigos…

16 de marzo, 2013. Instituto Sindical de Capacitación e Investigación Pedagógica de la Sección 32 del SNTE, Playa Juan Ángel, mpio. de Úrsulo Galván, Ver.

Por eso…

El Mtro. Juan Nicolás Callejas Arroyo, con su visión de líder contemporáneo, ha llevado a la Sección 32 a una gran estabilidad

laboral y salarial, su pronta participación en el Congreso del Estado otorgará la certeza a los derechos de los trabajadores de Veracruz,

gracias a su gran experiencia legislativa.• TUVO UN GRAN PAPEL EN LA INCORPORACIÓN DE LA OBLIGATORIEDAD

PREESCOLAR Y NIVEL MEDIO SUPERIOR EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, ASÍ COMO DEL 8% DEL PIB AL RAMO EDUCATIVO.

• FORMÓ PARTE LA MESA DE NEGOCIACIÓN DEL SNTE PARA LA INTEGRACIÓN DE CARRERA MAGISTERIAL EN 1992.

• CON LA ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, MOTIVÓ QUE VERACRUZ FUERA EL ÚNICO ESTADO EN CONTINUAR APOYANDO LAS PROPUESTAS DE INGRESO DE LOS COMPAÑEROS QUE DIERON SU VIDA AL SERVICIO EDUCATIVO.