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ATREVERSE A ESCRIBIR

Prcticas y clavespara arrancar de una vez por todas

Direccin EditorialCanela(Gigliola Zecchin de Duhalde)

Ilustracin de tapa: Pablo Zweig

Este libro cuenta con Gua de trabajo para el profesor.Los docentes pueden solicitarla en Humberto I 555,o al telfono 4300-5400.

Impreso en la Argentina.Queda hecho el depsitoque previene la ley 11.723. 2002, Editorial Sudamericana S.A.

2002, ELALEPH.COM S.R.L. y Editorial Sudamericana S.A.

para la versin digital.Humberto I 531, Buenos Aires, Argentina.

ISBN 950-07-2240-2.

www.elaleph.comwww.edsudamericana.com.ar

Todos los derechos reservados. Esta publicacin no puedeser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, otransmitida por, un sistema de recuperacin de informa-cin, en ninguna forma ni por ningn medio, sea mecnico,fotoqumico, electrnico, magntico, electroptico, por fo-tocopia o cualquier otro, sin permiso previo por escrito dela editorial.

MARCELO DI MARCO Y NOMI PENDZIK

ATREVERSE A ESCRIBIRPrcticas y claves

para arrancar de una vez por todas

6A Florencia y Marina,con la alegra de verlas atreverse.

7PASEN Y VEAN

Qu bueno imaginarlos con nuestro libro en las manos,frente a la computadora o al lado de su primer cuaderno deescritor! Si llegaron hasta esta pgina, sabemos que aman labelleza, que les encanta escribir, que buscan cmo hacerloms y mejor. Sean bienvenidos, entonces, queridos escrito-res! Los espera nada menos que la aventura de la palabra.

Aclaracin: este libro puede leerse y trabajarse en sole-dad, como as tambin en grupo. Lo pensamos con un obje-tivo concreto: que a ustedes les sirva de gua cuando ten-gan ganas o, mejor an, necesidad de arriesgarse aescribir. Porque arriesgarse vale la pena. El ejercicio delarte an no ha sido totalmente apestado por la locura delmundo moderno; sigue levantndose como un bastin pode-roso contra quienes pretenden uniformar la vida de la gen-te estimulando sus reacciones ms primitivas y anulandosu humanidad. En ningn momento histrico se necesittanto del arte como en el presente: atreverse a arrojarle enla cara un poco de belleza y sentido a este planeta goberna-do por robots es un acto supremo de libertad. Si estn dis-puestos a eso, si quieren ser felices escribiendo, valga do-blemente lo dicho: sean bienvenidos. Para hacerles frente aestos tiempos, nada mejor que darse el lujo de crear.

Algunas gratitudes, y ya largamos. A Canela, por su feen el proyecto, su constante y afectuoso respaldo y sus in-teligentes sugerencias de editora. A Carlos Gardini y Fer-nando Sorrentino, por la sabidura expresada en las entre-vistas que nos concedieron. A Luis Mara Pescetti yHoracio Salas, quienes gentilmente nos autorizaron a pu-blicar obras suyas. A Gerardo Bonastre, Eduardo Carusi,Daniel De Leo, Pablo Forcinito, Sandra Garca, LuisLzara, Nelly Pantuliano, Carla Pravisani, Martn Valien-

8te y Fabin Zaionz, que aportaron textos inditos, varios deellos escritos para (y por) este libro. A Vicente Battista, VctorCoviello, Pablo Duarte y Matas Orta, quienes colaboraron enla bsqueda de ciertos datos. Tambin agradecemos las obser-vaciones de las profesoras Silvia Delucchi y Noem Hendel,que opinaron sobre los originales de Atreverse... Y finalmentele damos las gracias a Norma Zanelli, directora de estudiosdel Colegio Pestalozzi: mucho antes que este libro se publi-cara, tuvo el sano atrevimiento de llevarlo a sus clases, conresultados que dejaron atrs nuestros clculos ms opti-mistas.

LOS AUTORES

9...Que mi palabra seala cosa misma,creada por mi alma nuevamente.Que por m vayan todoslos que no las conocen, a las cosas;que por m vayan todoslos que ya las olvidan, a las cosas;que por m vayan todoslos mismos que las aman, a las cosas...Inteligencia, dameel nombre exacto, y tuyo,y suyo, y mo, de las cosas!

JUAN RAMN JIMNEZ

Atrevete si sos guapo

ANNIMO

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1. PARA CONOCERTE MEJOR

En una poca como la que nos toc, la creacin literariaes una de las mximas aventuras que puedan afrontarse.Ya lo vern, a medida que avancemos juntos a lo largo delas ideas, las lecturas y las prcticas que les propondremosen este libro. El mejor equipaje de que disponemos para eltrabajo intelectual es el cerebro propio. Sin llegar al extre-mo de Homero Simpson, que a veces logra dialogar con l,a ustedes y a nosotros puede bastarnos con conocerlo unpoco ms.

Por eso, antes de arrancar, los invitamos a que piensenen algunas cuestiones bastante ntimas. Meditar en ellaslos ayudar a sumergirse en ese extrao universo que esel espritu de cada uno. Sobre qu escriben ustedes, a lahora de escribir? Qu sueos quisieran atrapar? Se con-sideran escritores? stas son preguntas que nos interesa-ra poder formularles en persona. No se nos acaban deocurrir: en los talleres literarios o en los grupos de escri-tura aparecen a cada rato, y vienen tanto de los que recinempiezan como de los avanzados. A manera de calenta-miento previo, nos gustara que se detuvieran un pocoante ellas y ante otras un poco ms insolentes y lasmasticaran tranquilos.

n Consganse un buen cuaderno, en lo posible de considera-ble tamao y de tapa dura: les servir para siempre, auncuando hayan completado cada una de sus pginas.

n Escriban en la primera hoja la fecha de hoy (acostmbren-se a fechar sus trabajos: les permitir reconocer en qumomento de su vida se encontraban al escribir tal o cualtema).

n Contesten por escrito a cada pregunta:

Cules son mis autores favoritos?Qu temas me impresionan?Qu sueos quisiera atrapar?

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Sobre qu escribo, a la hora de escribir?Qu espero de este libro?Por qu publiqu o me gustara publicar?Soy ya un escritor?

Lo importante de esta prctica es trabajar sin ningntipo de censura. Escriban con absoluta libertad y franque-za. El texto es para ustedes: una especie de diario ntimode escritor.

Relean las respuestas y vern un interesante autorretra-to. O, mejor todava, un Retrato del artista adolescente, aldecir de James Joyce.

Estas preguntas las respuestas a estas preguntas losayudarn a conocerse ms, a abrirse frente a la pgina enblanco o la pantalla de la compu. Porque hacer literaturaes, de alguna mgica manera, compartir con los dems esegran secreto que somos. Ese misterio que luchamos poresconder y que, al mismo tiempo, tanto queremos revelarleal mundo.

La vida encuentra su autntico sentido en el arte y en elamor, y a veces descubrir eso nos puede llevar toda lavida.

Por qu?Porque implica la tarea ms difcil del mundo: conocer-

nos a nosotros mismos.

2. LA PALOMA MENSAJERA ATACA DE NUEVO

Con un poco de talento y ganas, cualquiera puede escri-bir. Sobre todo, si cuenta tambin con una fuerte dosis desensibilidad, condimentada por buenas lecturas y conta-minada por los vaivenes de la vida. Hoy la escritura haregresado. Gracias a las modernas tecnologas, escribirvolvi a ser una necesidad cotidiana. El fax y el correoelectrnico han cambiado los hbitos de la humanidad. Y

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es muy probable que, mediante la redaccin de algn e-mail, muchos de ustedes hayan descubierto en s mismoscierta capacidad para poner sus cosas por escrito y llegaral otro.

Sienten fuerte rechazo o afecto por tal o cual profesor yse lo cuentan a un amigo en una carta. Conocen a unapersona que les gusta que les gusta mucho y le escri-ben para invitarla, por ahora, a estudiar Si ponen todo elcorazn en la escritura, nos atrevemos a decir que cual-quiera de esos dos hipotticos mensajes ser un escrito v-vido, relevante, nico y personal. Aunque esas lneas anno sean literatura (y ya tendremos ms de una oportunidadde ver qu es literatura), por algo se empieza.

n Escrbanle un e-mail o una carta a un amigo real o inven-tado. Ac tienen algunos temas posibles (aparte de los quea ustedes se les ocurran, por supuesto):

q Comntenle lo que piensan acerca de un hecho (pue-de ser algo que les pas en casa, en la calle, en laescuela, en un baile).

q Cuntenle un chisme (acerca de alguien que los dosconozcan).

q Pdanle algo prestado (un CD, un vestido o zapatospara una fiesta).

q Denle instrucciones (para bajar algo de Internet,para viajar a una quinta, para preparar un exameno un trabajo prctico).

q Felictenlo por un hecho (o condulanse).q Aconsjenlo (piensen que su amigo no se siente del

todo bien: est lejos y extraa, o acaba de vivir unasituacin difcil).

q Avsenle algo (se cancel un recital, hay un virusnuevo, se estren la pelcula que tanto esperaban,sali el ltimo libro de Harry Potter o StephenKing, un conocido personaje del colegio prepara unabarbaridad escalofriante).

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Tal vez Ernesto Sabato tenga razn, y hoy estemos vivien-do lo que l llama El Tiempo del Desprecio. No le demosel gusto a una poca as: acurdense de comenzar todacomunicacin con un encabezamiento amable Querido oQuerida, Estimado o Estimada; o, por qu no?, un simpley cordial Hola!. Al final, no olviden despedirse... Y ja-ms dejen de contestar los mensajes que hayan recibido.

Como dijimos ms arriba, por algo se empieza.Y las pruebas abundan. Conocemos a una escritora que

comenz a hacer taller literario con la intencin de mejorarsus cartas: un amigo residente en Estados Unidos se loaconsej. Pero, a las pocas semanas de lanzarse a trabajarsu estilo, ella fue la primera en alarmarse: inventaba situa-ciones, pona a dialogar a personajes ficticios, describalugares inexistentes

Se estaba convirtiendo en una narradora.Buscaba agua pero encontr petrleo: sus cartas dieron

paso a muchos relatos que dejan con la boca abierta a msde uno.

Y es muy posible, quin sabe, que lo mismo suceda conustedes.

3. EL PASADO QUE VUELVE

Pero, cunta cinta tienes aqu? pregunt elvampiro y se dio vuelta para que el muchacho pu-diera verle el perfil. Suficiente para la historiade una vida?

Desde luego, si es una buena vida. A veces en-trevisto hasta tres o cuatro personas en una nochesi tengo suerte. Pero tiene que ser una buena histo-ria. Eso es justo, no le parece?

Sumamente justo contest el vampiro. Megustara contarte la historia de mi vida. Me gusta-ra mucho.

ANNE RICE, Confesiones de un vampiro.

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Las prcticas que les estamos proponiendo en estas pri-meras pginas les servirn para encender los motores yentrar en un clima de trabajo y concentracin. Si empren-dieron la lectura grupal del libro y ya empezaron a entre-narse con l, detnganse un momento y revisen las cartasque han escrito basndose en las sugerencias de la notaanterior; quien quiera revelar mucho de su intimidad, leaen voz alta su autorretrato de escritor.

En todos esos textos inmediatamente les saltar a la vis-ta la variedad temtica, voces multiplicadas que gritan omurmuran desde el papel en todos los tonos posibles.

Y eso resulta muy bueno.Porque es necesario, en los comienzos, que escribamos de

todo. Y mucho. En cualquier momento de nuestra carrera,incluso en la madurez o en el final, los escritores pensamoscon los dedos. sa es la manera, no hay otra. Solamenteas, escribiendo, logramos descubrir nuestros verdaderosintereses y aptitudes.

Son dueos de un estilo abstracto, hecho de ideas, diva-gaciones y reflexiones? Aunque sea un poco prematuro,podemos presentir que no les ir muy mal si toman el cami-no del ensayo.

Les gusta hablar de personajes y ponerlos a hablar aellos tambin, describir situaciones, mostrar las distin-tas facetas de un hecho cualquiera? En ese caso, les augu-ramos un buen porvenir como cuentistas y novelistas.

Tal vez el gusto va por el lado de la sensualidad dellenguaje, por el regodeo con las sonoridades de la lengua,por la formulacin de una realidad virtual que ataque lossentidos del lector? Ah est el misterio de la poesa, espe-rndolos.

Lo importante es dar con el tema adecuado para el estilode cada uno. Despus, a ponerlo por escrito! Y tratar dehacerlo lo mejor posible.

La prctica de la nota anterior favorece el uso de la pri-mera persona. Aprovechen el envin.

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n Escriban media carilla (unas trescientas palabras) acercadel primer recuerdo de que tengan memoria. Escarben enel tiempo. Hagan referencia al lugar en donde ocurri esehecho de su historia, hablen de su familia.Esto fue lo que escribi Carla Pravisani, estimulada por elejercicio:

Nunca entend la cachetada de mam. Ese da nohaca calor ni fro pero haba sol, y podra habersido un domingo a juzgar por la cantidad de genteque haba sacando entradas para la exposicin.

Mam se puso en la cola. Yo me qued paradajunto a un hombre que venda globos. Levant lavista.

Quers uno? me pregunt el hombre.Asent.l repiti la pregunta, esta vez ms fuerte.Quers uno?S le dije.Mam, obligada, abri su cartera y le entreg un

billete.El hombre sonri y me pregunt cul. Seal.Saturno dijo mam.El hombre desprendi un globo del racimo, y

mam me lo at a la mueca. Despus las dos nosmetimos en la exposicin, un laberinto de stands.Mam intent abrirse paso entre la gente. Yo trata-ba de seguirla. Pero mi globo se haba atascado enla entrada, se haba quedado del lado de afuera.Mam miraba hacia adelante, me obligaba a cami-nar.

No puedo le dije, pero ella no escuch: siguiavanzando. De pronto vi al globo entrar y confundir-se con las cabezas. Y mam que quera ir al ltimostand y el globo que me tiraba del brazo, que querairse, salir de ah, volver a flotar en el aire rodeadode nada.

Al salir, mam me pregunt por el globo. Y leseal el cielo.

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Ya se metieron con alma y vida ustedes tambin?En la prxima nota veremos cmo los primeros aos pre-

sentes de tan ocultos pueden convertirse en el arranque deuna de las novelas ms sensacionales de todos los tiempos.

Si lleg hasta esta pgina, este libro es para Usted.

Obtngalo completo en http://www.elaleph.com/atreverseaescribir

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Este libro puede leerse y trabajarse en soledad, as como tambin en grupo. Lo pensamos con un objetivo concreto: que a ustedes les sirva de gua cuando tengan ganas o, mejor an, necesidad- de arriesgarse a escribir. Porque arriesgarse vale la pena. El ejercicio del arte an no ha sido totalmente apestado por la locura del mundo moderno; sigue levantndose como un bastin poderoso contra quienes pretenden uniformar la vida de la gente estimulando sus reacciones ms primitivas y anulando su humanidad. En ningn momento histrico se necesit tanto el arte como en el presente: atreverse a arrojarle en la cara un poco de belleza y sentido a este planeta gobernado por robots es un acto supremo de libertad.

Esta obra se complementa con Atreverse a corregir. Trucos y secretos del texto bien escrito, publicado en este mismo sitio.

http://www.elaleph.com/atreverseaescribir/15/12/2004 05:50:05 p.m.

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