Aspectos a innovar en la práctica docente (1)
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CONOCIMIENTO DE LOS ENFOQUES, CONTENIDOS ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS Y/O CAMPOS FORMATIVOS. . ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE AULA A PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO. DISEÑO DE ACTV. PARA NIÑOS CON NEE. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS. MTRA. GEYDI GUADALUPE LORÍA GONZÁLEZ COORDINADORA DEL CURSO TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN /NOV. 2014 0 10 20 30 40 50 60 70 66 66 52 39
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CONOCIMIENTO DE LOS ENFOQUES, CONTENIDOS ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS Y/O CAMPOS FORMATIVOS. . ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE AULA A PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO. DISEÑO DE ACTV. PARA NIÑOS CON NEE. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS.
MTRA. GEYDI GUADALUPE LORÍA GONZÁLEZ COORDINADORA DEL CURSO TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN /NOV. 2014
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