Asociación de Funcionarios Universitarios Pensionados (AFUP)

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AFUP: Por una Década deEnvejecimiento Saludable 2021–2030

“UNA CARRERA CONTRA EL TIEMPO”

ISSN 14-09-3057 Abril 2021 Nº. 86

Asociación de Funcionarios Universitarios Pensionados (AFUP)Tel.: 2225-2908 • Fax: 2283-3114

E-mail: [email protected]: 1553-2050 San Pedro de Montes de Oca

Sitio web: www.afup.crAFUP.CR

2 Abril 2021 Para mejor calidad de vida, AFUP

La Funeraria del Magisterio evoluciona 19

Pancha Carrasco, una mujer que supo interpretar el tiempo histórico que le tocó vivir… 12

Hacia dónde voy:Metas como dosis de motivación 11

Desde la Presidencia

AFUP: Por una Decada de Envejecimiento Saludable2021–2030 “Una carrera contra el tiempo”

Del Representante de AFUP ante JUPEMA

Hacia dónde voy: Metas como dosis de motivación

Pancha Carrasco, una mujer que supo interpretar el tiempo histórico que le tocó vivi...

Mi Experiencia en AFUP

De las Filiales

La Funeraria del Magisterio evoluciona

Nuevas Afiliaciones y Condolencias

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Comité Editorial:Laura Villegas Murillo – CoordinadoraCarlos Mata CastilloMisael Muñoz Rojas

Colaboradores:Francini Sandoval Campos

Diagramación y Pre-prensa:Roy Artavia Gutiérrez

ImpresiónGRAFOS S.A. Tel: +506 8392.89.91

ÍNDICE

Algunos contenidos en esta revista son responsabilidad y criterio exclusivo de su autor; sus puntos de vista no

necesariamente reflejan el pensamiento de AFUP.Las imágenes utilizadas en esta revista son

con fines únicamente ilustrativos.

AFUP: Por una Decada de Envejecimiento Saludable 2021–2030 ... 5

Para mejor calidad de vida, AFUP TRIBUNA No.86 3

Un caluroso saludo a la membrecía de nuestra Asociación de Funcionarios Universitarios Pensionados.

Desde la Presidencia y con el aval de la Junta Directiva desde el 2020 se han estado desarrollando actividades virtuales, por medio de las TICs1, como elemento generador de inclusión social y estrategia de acompañamiento virtual, bajo esta perspectiva se ha procurado evitar los sentimientos negativos de la soledad e incertidumbre que este contexto de pandemia ha generado, se ha realizado un gran esfuerzo por parte de los compañeros y compañeras de la Asociación para superar la brecha digital,

Los objetivos de AFUP para este año 2021 abogan para la construcción de una vejez activa y saludable, participativa, equitativa y ávida de seguir aprendiendo a lo largo de la vida, por lo tanto las TIC´s cumplen un rol fundamental como oportunidad para generar estrategias de acompañamiento virtual, que no reemplaza lo afectivo del contacto interpersonal, pero que contribuye a quienes se encuentran en aislamiento, a mitigar algunas de las consecuencias socio emocionales que puedan surgir.

¿Cómo soñar en medio de este contexto de incertidumbre y no perder

la esperanza de un futuro mejor?

1 Las TICs son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, herramientas que utilizamos para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: teléfonos celulares, televisores, tablets, laptops, computadoras, etc.

continúa con el reclamo ante la Sala Constitucional y los Tribunales de la República por la reivindicación de derechos legales y constitucionales que se han violentado en la Asamblea Legislativa.

Por último, quizá sea 2021 el año de más incertidumbre en nuestra AFUP, quizá sea también en el que nuestras expectativas deban ser más realistas a la hora de plantearnos los objetivos, es indispensable aceptar que el aferrarnos a ideales puede generarnos frustración. Es importante enfocarse en lo que es realmente importante. Tomar en cuenta no solo lo que deseamos, sino lo que necesitamos y lo que somos capaces de lograr. Ser asertivos: valorar nuestras capacidades, habilidades, necesidades e intereses, para luchar contra la pandemia y la incertidumbre.

M.B.A. Carlos Mata CastiloPresidente AFUP


El Plan 2021 consolida la oferta virtual de: talleres, cursos, charlas, celebraciones de efemérides, eventos sociales, recreativos, culturales y deportivos para toda la membrecía y en cada una de las Filiales específicamente. Nuestra meta es lograr que nuestra membrecía participe activamente en las diferentes actividades virtuales que se programen, y sí logramos que la pandemia ceda, poder realizar presencialmente este año la Asamblea General de AFUP y de la Filiales, así como los Juegos Deportivos, Culturales y Recreativos San Carlos 2021 y las actividades navideñas, para seguir manteniendo ese vínculo de amistad y compañerismo que siempre ha caracterizado a nuestra querida AFUP.

En el ámbito legal, por mandato estatutario, se continúa con la defensa de los derechos jubilatorios, ante las constantes amenazas por reformar las leyes de pensiones, las cuales tienden a reducir los montos de nuestras pensiones. Igualmente, se

"EN AFUP QUEREMOS VOLVER A DECIRTE HOLA MUY PRONTO,

SIGAMOS CUIDÁNDONOS"

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TRIBUNA No.86 5Para mejor calidad de vida, AFUP

El pasado mes de diciembre, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 2021-2030 la Década del Envejecimiento Saludable, convirtiéndose en la principal

estrategia para lograr y apoyar las acciones destinadas a construir una sociedad para todas las edades, la cual se basa en la orientación previa de la Organización Mundial de la Salud plasmado en el Plan de Acción Internacional de las Naciones Unidas para el Envejecimiento y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

Asimismo, con la declaración de este decenio, se avala la necesidad de fomentar un envejecimiento saludable en todo el mundo, concretamente:• Cambiar la forma en que pensamos, nos sentimos

y actuamos ante la edad y el envejecimiento.• Garantizar que las comunidades fomenten las

capacidades de las personas de edad.• Promover la salud aplicando medidas de política

como la concienciación sobre los estilos de vida saludable, la alfabetización sanitaria y la promoción de la seguridad y salud ocupacionales a lo largo de la vida.

• Prestar servicios de atención integrada y de atención primaria de salud que respondan a las personas de edad y brindar acceso a la atención crónica a las personas de edad que la necesiten.

La ONU pone de manifiesto la contribución esencial que las personas de edad pueden seguir haciendo al funcionamiento de las sociedades y a la implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, así como la importancia de brindarles oportunidades para que participen activamente en la sociedad y hagan contribuciones importantes a ella, garantizando la igualdad de

oportunidades para que las personas de edad puedan disfrutar plena y efectivamente de sus derechos humanos y desarrollar plenamente su potencial humano.

Sin embargo, manifiesta su preocupación ante la posibilidad de que muchos sistemas de salud no estén suficientemente preparados para dar respuesta a las necesidades de una población que envejece con rapidez.

¿Por qué se necesita la Década del Envejecimiento Saludable? • Porque una vida más larga, necesita más salud. • Para que el envejecimiento se incorpore a la

agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS )

• Transformar el paradigma del envejecimiento como una oportunidad y no como un problema.

ALIANZAS PARA EL CAMBIOEn estos diez años se requiere de colaboración concertada, catalizadora y sostenida, para mejorar las vidas de las personas mayores, sus familias y las comunidades en las que viven, para ello se debe: • Escuchar diferentes opiniones y propiciar una

participación significativa de las personas mayores, los familiares, los cuidadores y las comunidades

• Fortalecer el liderazgo y la capacidad de adoptar medidas apropiadas e integradas en distintos sectores

• Poner en contacto a distintas partes interesadas de todo el mundo para que compartan sus experiencias y extraigan enseñanzas de ellas

• Impulsar la obtención de datos, la investigación y la innovación para acelerar la aplicación.


AFUP: Por una Década deEnvejecimiento Saludable 2021–2030

MBA. Carlos Mata Castillo.


ÁMBITOS DE ACTUACIÓN1. Cambiar la forma en que pensamos, sentimos y

actuamos hacia la edad y el envejecimiento A pesar de todas las contribuciones y acciones

que los adultos mayores han hecho a sus comunidades y familiares, todavía hay muchos estereotipos (cómo pensamos), prejuicios (cómo nos sentimos) y discriminación (cómo actuamos) hacia las personas en función de su edad.

2. Asegurar que las comunidades fomenten las capacidades de las personas mayores

Los entornos amigables con la edad son los mejores lugares en los cuales se puede crecer, vivir, trabajar, jugar y envejecer, es decir, una comunidad amigable con la edad es un mejor lugar para todas las edades.

3. Ofrecer atención integrada centrada en la persona y servicios de salud primaria que respondan a las personas mayores

Los sistemas de salud deben estar preparados para ofrecer atención sanitaria de calidad a las personas mayores que se integre entre los proveedores y los entornos y esté vinculado a la prestación sostenible de atención a largo plazo.

4. Brindar acceso a la atención a largo plazo para las personas mayores que la necesitan

El acceso a los cuidados a largo plazo de calidad es esencial para mantener la capacidad funcional, disfrutar de los derechos humanos básicos y vivir con dignidad.

“DESDE AFUP DEBEMOS INDUCIR UN CAMBIO EN EL CONCEPTO DE ENVEJECIMIENTO”La pandemia del COVID-19 nos plantea nuevos derroteros en la marcha de nuestra Asociación y en el envejecimiento de nuestra membrecía, para ello debemos concertar un plan para el decenio 2021 – 2030 de AFUP, que represente una inflexión tanto en el curso de la epidemia del coronavirus, como en el concepto de envejecimiento y calidad de vida que hemos venido desarrollando en los últimos años. Este cambio en el concepto de envejecimiento lo tenemos que abordar, debemos comprometernos a que la sociedad abandone la

idea de que el envejecimiento es un problema sino un gran reto. Hay que pasar de una idea negativa a una positiva, abordar el envejecimiento no como un motivo de preocupación, sino como una necesidad de superación.

Además, la pandemia de SARS-CoV-2 ha puesto de manifiesto en AFUP la necesidad de contar, para este nuevo decenio, con programas y acciones dirigidos a la atención a las personas mayores de nuestra membrecía.

También es urgente comenzar a trabajar en la promoción de la autonomía y la prevención de la dependencia desde múltiples ópticas, incidiendo en el Gobierno Central y en las municipalidades, en cómo planificamos nuestras ciudades, cómo construimos viviendas accesibles y saludables o cómo generamos dinámicas sociales en nuestras Filiales, barrios y entornos más cercanos; pasar a la integración de servicios sanitarios y sociales.

Como pensionados universitarios tenemos muchos retos por afrontar, debemos ser parte activa de los debates y mesas técnicas que afronten estos retos: los últimos avances médicos, el debate para retrasar la edad de la jubilación, reducción en el monto de las pensiones, cómo aprovechar el talento de las personas mayores, cómo formar a los profesionales necesarios para atender a una población cada vez más envejecida, la amenaza de la pobreza en esta población, la participación de las Filiales de AFUP en las comunidades y los barrios de forma activa para integrar a las personas asociadas.

Ahora que empezamos a ver el retorno a la normalidad, post período de vacunación, tenemos que seguir luchando para que esta “nueva normalidad” venga acompañada de nuevos retos, de una nueva forma de abordar el envejecimiento saludable de la población pensionada de AFUP y del Magisterio Nacional, más fuertes que nunca. Y eso depende de todos nosotros.

Una propuesta alternativa “Prioridades de AFUP ante la Década del Envejecimiento Saludable 2021 – 2030”.Prioridad 1. Instar a las universidades estatales para que realicen proyectos de investigación, extensión


y servicio en las comunidades, tendientes a desarrollar nuevos productos y servicios que promuevan el envejecimiento saludable.

Prioridad 2. Promover a nivel de cada una de las Filiales de AFUP el desarrollo de políticas y estrategias que permitan a su membrecía vivir vidas largas y saludables.

Prioridad 3. Establecer un programa permanente de información sobre el Estado de Situación de las Personas Adultas Mayores de la membrecía, que permita recopilar mejores datos de la membrecía por Filial sobre el Envejecimiento Saludable.

Prioridad 4: Promover investigaciones que aborden las necesidades actuales y del futuro de las personas mayores.

Prioridad 5: Alinear las actuales actividades deportivas, recreativas, culturales y las acciones de salud, con las necesidades de las personas mayores de nuestra Asociación.

Prioridad 6: Incidir con las autoridades gubernamentales, Ministerio de Salud, Caja Costarricense Seguro Social y entidades privadas dedicadas a la salud, para sentar las bases de un sistema de atención a largo plazo en todo el país, para vivir con dignidad y disfrutar de sus derechos humanos fundamentales.

Prioridad 7: Incidir en las universidades estatales y privadas para que en sus programas académicos se garantice la formación del recurso humano necesario para la atención integral de las personas mayores, como la geriatría y la gerontología.

Prioridad 8: AFUP debe establecer permanentemente campañas que combatan la discriminación por edad. Cambiar nuestra forma de pensar, sentir y actuar sobre la edad y el envejecimiento es posible. Podemos ayudar a que esto suceda.

Prioridad 9: Comprender mejor el contexto socioeconómico de la membrecía y las oportunidades del envejecimiento saludable, de forma tal que permita diseñar soluciones sostenibles, equitativas y eficaces.

Prioridad 10: Establecer programas conjuntos con las municipalidades de los diferentes cantones donde radican personas asociadas de AFUP, para que se sumen a la Red Mundial de Ciudades Amigables con las personas mayores.

ConclusiónEl cambio demográfico en el país, de acuerdo a las proyecciones del Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC), proyecta que la población de 65 años y más, pasará de ser aproximadamente de un 13% en 2030 a un 18% en 2045, lo que representa más de un millón de personas.

Los datos del INEC indican que, en Costa Rica, la esperanza de vida tiene cifras mayores al promedio mundial, pasando de 79 años en el 2015, a aproximadamente 81 años para el 2025. Estos datos ubican a nuestro país en esperanza de vida media alta, en lo que respecta al resto de los países.

Según la información del INEC, Costa Rica debe avanzar hacia un desarrollo equitativo para toda la población, y sólo se podrá lograr por medio del trabajo articulado de los diferentes actores que contribuyen al goce del más alto nivel de salud.

De conformidad con lo expuesto, nuestra Asociación tendrá que encausar sus acciones según lo establecido en el decenio del Envejecimiento Saludable 2021 – 2030, adicional a las actividades culturales, deportivas, recreativas y protección de los derechos de pensión, hacia el desarrollo de actividades con énfasis gerontológico, promover una vejez con dignidad, activa y con calidad, para aumentar la esperanza de vida saludable.

AFUP: Década del Envejecimiento Saludable 2021 – 2030



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Compañeras y Compañeros de la AFUP:

30 de abril 2021

C omo asociado de AFUP y hoy en mi ejercicio legalmente otorgado como el representante de toda la Asociación ante la Junta Directiva de la JUPEMA,

me comprometí a defender los derechos de la membresía de AFUP y de las decisiones que protejan a todo el régimen del Magisterio Nacional, tanto en el Régimen Transitorio de Reparto (RTR) como en el Régimen de Capitalización Colectica (RCC).

Por tanto, les confirmo mi compromiso de dar seguimiento a todo aquello relacionado con lo que interese a nuestra Asociación y que venga a traer esperanza para forjar una mejor calidad de vida para todas y todos.

Para nadie es un secreto que hoy más que nunca debemos estar atentos y alertas a los ataques que se vienen dando en contra del Magisterio Nacional y sobre todo en contra de las pensiones y jubilaciones otorgadas por nuestra institución, las cuales han seguido los trámites y procedimientos legales establecidos por las leyes que rigen esta materia.

En el apartado de las líneas de crédito, que últimamente ha sido de preocupación por la membresía, me permito informar que gracias a las gestiones que he realizado a lo interno de la Junta Directiva de JUPEMA y al compromiso del equipo que lo conformamos, se ha tomado la decisión de buscar soluciones que ayuden a mitigar impactos y dar un alivio en estos momentos que, para muchas de nuestras familias, hoy día, se encuentran en un estado de necesidad.

Producto de lo anterior, se revisaron las tasas de interés ajustándose a la baja quedando en un 10.88% en lo que respecta a las líneas de crédito del RCC. Al respecto, me permito presentar la siguiente infografía con las diferentes líneas de crédito que son atendidas en JUPEMA.

M.Sc. Hervey Badilla RojasRepresentante de AFUP

TRIBUNA No.86 9 Para mejor calidad de vida, AFUP

Con relación a lo actuado por medio del departamento de Prestaciones Sociales, me permito comunicarles que este servidor fue nombrado coordinador de la Comisión de Prestaciones Sociales y gracias al trabajo coordinado con los funcionarios de ese departamento dirigido por doña Hazel Carvajal Valerio, se han llevado a cabo las siguientes actividades:

Durante el mes de enero se realizaron reuniones iniciales con la señora y señores directores representantes de las distintas Organizaciones Magisteriales y las personas designadas, para conversar acerca del plan de trabajo, programación de actividades planteadas y propuestas según lo presupuestado, para realizar con la afiliación tanto de profesionales en servicio como de personas jubiladas.

Además se plantearon una serie de talleres para el mejoramiento de la calidad de vida a través de temas operativos como la salud integral mediante grupos de auto ayuda, club de lectura y otros temas como empoderamiento y Derechos Humanos, actividades recreativas y culturales

ajustadas a la virtualidad y aforos permitidos, así como del desarrollo de habilidades tecnológicas como el uso de herramientas tecnológicas, WhatsApp y Facebook.

Además, se ha realizado el club de ejercitadores realizados en primera instancia por las profesionales en fisioterapia del departamento, que es un espacio de movimiento y actividad física con ejercicios especializados y conducidos de manera profesional con especialistas en el área, así como invitados especiales que han contribuido en áreas como yoga y pilates.

Para el mes de febrero se hace una coordinación con el Departamento de Comunicación y Mercadeo, Plataforma de Servicios, y Crédito y Cobro, con el objetivo de construir un plan integrado de atención, bajo un esquema de calidad de vida para el bienestar de toda la membresía, con participación de todas personas funcionarias.

Cabe destacar que por iniciativa desde Junta Directiva se invita al señor Dr. Dennis Angulo Alguera, presidente de la Junta Rectora de

Líneas de crédito activas del RCC

Línea de crédito Plazo máximo Tasa de interés Monto Máximo

Salvatón 360 meses 10,88% ₡¢ 70.000.000.00*

Feria de Vivienda 360 meses 8% ¢₡100.000.000.00

• La tasa de interés es fluctuante, se revisa y actualiza en los meses de enero y julio de cada año.

• La condiciones de Feria de Vivienda se mantienen activas hasta el 31 de mayo de 2021,

• La tasa de interés de la Feria de Vivienda es:

• 8% fijo durante los primeros 2 años.

• 9% fijo para el año 3.



• Posteriormente Fluctuante (Tasa Básica Pasiva + Rendimiento Requerido Actuarialmente)

Líneas de crédito activas del Fondo Especial Administrativo

Línea de crédito Plazo máximo Tasa de interés fija Monto Máximo

Personal 60 meses 15% ₡¢ 3.000.000.00

Urgencia 84 meses 10% ¢ 5.000.000,00

Salud 96 meses 8% ¢ 7.000.000.00

Servicios Funerarios 84 meses 11% ¢ 3.000.000.00

Derechos Sucesorios 60 meses 15% ¢ 1.000.000.00

Pago de deuda al fondo 120 meses 9% 50% de la deuda al fondo de Pensión

Microempresa 180 meses 15% ¢ 20.000.000.00


CONAPAM a una sesión de Junta Directiva para darle a conocer el trabajo que ha venido realizando JUPEMA a través de los años por las personas jubiladas y personas adultas mayores con el objetivo de tener un mayor acercamiento de este Órgano Rector en materia de Vejez y envejecimiento con la institución y la entrañable labor conjunta labrada a través del tiempo.

En el mes de marzo se realiza la migración del recurso didáctico especializado del Programa de Sensibilización Escolar, mediante un Modelo Psico Pedagógico a un recurso web operativo, de modo que pueda ser utilizado en el campus virtual institucional con el objetivo de tener un mayor alcance para la población escolar del territorio nacional en materia de vejez y envejecimiento.

Proyectos en la Asamblea LegislativaDebo enfocar esa temática en dos vías, una beneficiosa, como es el proyecto de Ley 22.179, el cual se encuentra en la corriente legislativa para reformar la Ley 7531. Es promovido por JUPEMA para fortalecer el Régimen de Capitalización Colectiva, reforma trascendental cuyo componente central es la diversificación de las inversiones mediante la participación en proyectos de infraestructura pública y privada en el territorio nacional, con la finalidad de generar los rendimientos necesarios para mantener el equilibrio actuarial del RCC. Asimismo, incorpora la opción de colocaciones en el exterior. Todas estas posibilidades desde luego serán implementadas bajo estrictos controles que permitan el manejo de los riesgos, bajo los más estrictos principios de seguridad, rentabilidad y liquidez.

Asimismo, se propone ampliar las potestades de la Junta para controlar la evasión y morosidad de los patronos, ampliando las herramientas jurídicas para ejercer los controles necesarios.

El proyecto fue presentado el 3 de setiembre de 2020 y remitido a la Comisión de Gobierno y Administración, la cual aprobó el proyecto el 27 de abril del año en curso. Este logro fue producto de una amplia negociación de JUPEMA. El paso siguiente es la aprobación en el Plenario Legislativo, proceso sumamente laborioso.

Por otra parte, el proyecto 22.359 presentado por los Diputados David Gourzong y Wagner Jiménez, pretende reversar los efectos de la Ley 9796, la cual ocasionó un perjuicio a las pensiones al modificar la base contributiva del Artículo 71. El proyecto establece dicha base en 10 salarios más bajos de la Administración pública, equivalente a 2.8 millones, por lo que se modifican los artículos 70 y 71 de la Ley 7531, logrando con ello el beneficio en la cotización.

En cuanto a los proyectos que no son beneficiosos para el Magisterio por cuanto modifican aspectos del régimen de pensiones, se encuentran: 20.927, 21.537,21.538 y 21.539, estos proyectos presentados por el Diputado Pedro Muñoz pretenden cerrar el RCC y en adelante los trabajadores de la educación se pensionen por el Régimen de la CCSS.

El proyecto 21.345, del Diputado Víctor Morales Mora, pretende imponerle tope a las nuevas pensiones del Régimen de Reparto por un máximo de ocho salarios más bajo de la Administración Pública, equivalente a 2.3 millones. El proyecto está en el plenario a la espera del primer debate.

El proyecto 22.368 presentado por el Poder Ejecutivo pretende congelar los aumentos por costo de vida a las pensiones superiores al salario base mensual del Oficinista 1, equivalente a la fecha a 462.000.

El proyecto 22.261 de la Diputada Yorleny León Marchena, pretende aplicarle el impuesto de renta a la sumatoria de las pensiones que disfruta una persona por diversos regímenes.

Finalmente, mi compromiso de seguir informando a la estimable membresía de todo lo relacionado con el accionar de mi trabajo y aspectos relevantes concerniente a la JUPEMA.

De todos ustedes, con las muestras de mi cariño, su servidor,

M.Sc. Hervey Badilla RojasRepresentante de AFUP

y satisfacción; haciendo alusión, entre otras cosas, al cambio del cual nada ni nadie escapa y que lleva a una constante reformulación de deseos, intereses y aspiraciones y a identificar la flexibilidad como un factor que es necesario tomar en cuenta en cada meta trazada.

Aunado a la flexibilidad para aceptar variaciones y nuevos plazos de cumplimiento o resultados, las metas deben ser posibles y en concordancia con los recursos que se tienen para lograrlas, así como personalizadas, según cada historia de vida y diferencias individuales.

Si bien, las metas pueden acercar al ser humano a la satisfacción de necesidades de varios tipos: fisiológicas, de seguridad, sociales, de reconocimiento - estima o autorrealización personal según Maslow (1943), también pueden exigir a la persona el cambio o la adopción de hábitos, pues ciertos comportamientos o actitudes pueden fungir como desmovilizadores y freno para el cumplimiento de metas.

Por eso, el autoconocimiento y el establecimiento de prioridades deben ser pilares en la misión de definir tanto el punto de llegada como el camino y los pasos a dar para obtener logros específicos.

Finalmente, algunas recomendaciones para formular metas de manera efectiva son:

• Piense las metas en positivo. • Desagregue las metas en pasos y pequeñas

acciones retadoras, viables y operativas. • No olvide los plazos, visualice tiempos de

cumplimiento, pero siendo flexible con lo que no pueda controlar.

• Escriba las metas y revíselas constantemente, punto extra si las coloca en un lugar visible donde recuerde hacia donde quiere ir.

V ivir en el presente o en el hoy sin lugar a duda es una de las frases más acertadas que se transmiten día a día; sin embargo, tener un proyecto de

vida, un horizonte hacia dónde dirigirse o metas trazadas a corto, mediano e incluso a largo plazo también cumple una función importante en los seres humanos: la motivación y el combustible para no desistir o rendirse ante las piedras y obstáculos del camino.

Según la teoría de fijación de metas de Edwin Locke (1968) una meta es aquello por lo que una persona se esfuerza por lograr; de ahí que las metas se constituyen en un elemento importante no solo a nivel organizacional, sino que sus beneficios se trasladan a lo individual o personal y a la vida cotidiana, pues guían al ser humano y le impulsan a dar el mayor rendimiento posible en los distintos espacios donde se desenvuelve.

Mientras que los objetivos se caracterizan por tener más precisión, estan basados en hechos concretos de una realidad y por ende medibles y tangibles (pasos que acercan al fin); las metas al ser amplias, más abstractas y por reunir deseos, ideas y aspiraciones de las personas, pueden convertirse en un fin en sí mismas, es decir, en ese horizonte donde se quiere llegar.

Por tanto, las personas pueden tener como guía objetivos y metas, estas últimas movilizan energía positiva, canalizan esfuerzos y elevan la perseverancia en un espectro más amplio de contextos.

Para un grupo de personas pertenecientes a la Asociación de Funcionarios Universitarios Pensionados (AFUP), la palabra METAS está relacionada con: transformación, metamorfosis, momentos, expectativa, estímulo, éxito, acción

Ana Gabriela Segura HernándezJunta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional (JUPEMA)

Hacia dónde voy:Metas como dosis de motivación

Para mejor calidad de vida, AFUP TRIBUNA No.86 11

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C onocemos como Pancha Carrasco a una mujer valerosa, que rompió esquemas en su época, audaz, atrevida, decidida, muy determinada, que tenía objetivos claros

de vida, muy organizada con su vida, rebelde en su época, de fuerte personalidad, segura de sí misma, inquieta, con la cultura que le daba su época, que enfrentó estereotipos sociales y políticos, desprejuiciada del papel que la época le asignaba a las mujeres, que la llevó a asumir papeles militares con gran responsabilidad, y maestría cuando tuvo que hacerlo, destacándose en este sentido, quizá, como la Primer Mujer del Ejército Nacional, con alto rango militar, “General de División”, lo que en cierta manera se le reconoció en los actos de su funeral en 1890, porque así se celebraron sus exequias fúnebres. Era de porte elegante y cierta belleza, de fuerte y firme mirada.

Se llamó Francisca Carrasco Jiménez, pero fue conocida por “Pancha”.

Nació a principios del siglo XIX, al finalizar el período colonial en Costa Rica, un 8 de abril de 1816. Nació en la capital de la Colonia costarricense, en Cartago, en Taras, en la “Calle del Desmonte”, en su casa, como se acostumbraba en aquellos tiempos, y todavía hasta bien avanzado el siglo XX, en que muchos niños y niñas seguían naciendo en los hogares, con parteras, y mujeres con prácticas de nacimientos.

Sus padres fueron José Francisco Carrasco Méndez, un comerciante y María Trinidad Jiménez, ambos podrían considerarse de clase media de la época.

En su casa aprendió las primeras letras, a saber escribir y leer, teniendo una muy buena caligrafía, lo que fue una preocupación doméstica en su enseñanza, no muy corriente en aquellos tiempos. Su buena letra, se ha dicho, sirvió para que en

ocasiones sirviera para copiar los mensajes del Presidente Mora, que eran enviados desde el frente de batalla a las autoridades del Gobierno en San José.

La Casa de Enseñanza de Santo Tomás recién se había establecido en 1814, y es hasta los gobiernos del Primer Jefe de Estado, por lo demás educador, Juan Mora Fernández, que se impulsan escuelas, en municipios, abiertas a la enseñanza de niños y niñas, al finalizar la década de 1820.

A los 18 años se casó por primera vez, con Juan Manuel Solano. Luego tuvo un segundo matrimonio con Espíritu Santo Espinoza, y un tercer matrimonio, después de enviudar dos veces, con Gil Zúñiga quien la trasladó a vivir en San José, en el Barrio de la Puebla.

Esos días eran los de la construcción del Estado costarricense. Formábamos parte de la República Federal de Centroamérica, siguiendo desde la Independencia, los pasos de la unidad política regional centroamericana, que hasta esos días habíamos tenido,

bajo la dominación española, pero ya en época independiente.

Eran días intensos de construcción del naciente Estado costarricense, de su fisonomía y de sus estructuras políticas, de su construcción y evolución constitucional, ya con el Partido de Nicoya incluido, con algunos conflictos internos, y con Nicaragua discutiendo, en los organismos regionales centroamericanos, a los que pertenecíamos, la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica, dándosenos constantemente la razón de esa Anexión a los nicoyanos y a los costarricenses.

La capital de San José se erguía poco a poco como el principal centro político del país, la economía

Pancha Carrasco, una mujer que supo interpretar el tiempo histórico que le tocó vivir…

Vladimir de la Cruz


cafetalera estaba en amplia expansión hacia el oeste del Valle Central, los Montes de los Aguacates, en Atenas, de Alajuela, hasta 1844 se explotaron en sus minas. Se había introducido la imprenta en Costa Rica y empezaron a aflorar periódicos con gran contenido y debate político.

En 1835 se estableció la división territorial en tres Departamentos, el Occidental, el Oriental y el de Guanacaste, que luego en 1848, con el surgimiento de la República, bajo el Gobierno del Dr. José María Castro Madriz, hicieron surgir las primeras cinco provincias, San José, Alajuela, Cartago, Heredia y Guanacaste, y las Comarcas de Puntarenas y Limón.

Vivió Pancha Carrasco intensamente los días del gobierno de Braulio Carrillo, de sus importantes reformas políticas, institucionales y jurídicas. Le tocó vivir su destitución de la Jefatura de Estado, con motivo de la llegada de Francisco Morazán, quien se hizo del gobierno a la fuerza, durante el año de 1842, convirtiéndose Pancha Carrasco en una activa anti morazanista, al punto que se dice que el 29 de mayo de 1842, en un acto público, se bajó de su caballo, tomó algunas piedras del suelo, que se las empezó a tirar a Francisco Morazán y a quienes le acompañaban.

Cayó Morazán del Gobierno en setiembre de 1842, y luego el país se enrumbó con más fuerza a salir de la Federación Centroamericana, lo que ya había iniciado Braulio Carrillo.

La situación tensa con Nicaragua continuaba a propósito de la Anexión del Partido de Nicoya. El Gobierno se preparaba militarmente, poco a poco, para enfrentar, si fuera del caso, una agresión o una guerra con Nicaragua, en ese sentido.

En 1848 el Dr. José María Castro Madriz declaró la República de Costa Rica, motivo por el cual en los años siguientes Costa Rica se proyectó mejor en el plano internacional estableciendo relaciones diplomáticas con varios países. Ya, desde 1843 se habían empezado los contactos de exportación de café a Europa.

Asumió, en 1849, Juan Rafael Mora Porras la Presidencia de la República, a la cual fue reelecto hasta 1859, cuando le depusieron del gobierno y, un año más tarde, le asesinaron el 30 de setiembre de 1860, en Puntarenas, cuando le fusilaron, como un crimen de

Estado, sin que se le haya hecho hasta hoy el Funeral de Estado que se merece el Héroe de las Batallas contra los filibusteros norteamericanos, el Benemérito de la Patria, el Héroe y Libertador Nacional.

Durante el gobierno de Juan Rafael Mora se produce la llegada de los filibusteros norteamericanos, dirigidos por William Walker, a Nicaragua, y a Centroamérica, aprovechando contradicciones y luchas políticas en Nicaragua, donde llegó a ejercer puestos importantes en el aparato militar y en el Gobierno, donde llegó a establecer, a finales de 1855, esclavitud en Nicaragua, y amenazó con extenderla a Costa Rica y a Centroamérica.

Esto provocó que el Presidente Juan Rafael Mora Porras, desde diciembre de 1855, advirtiera al pueblo costarricense del peligro que Walker significaba. La Iglesia católica costarricense, ya establecida en el país, con el Obispo Anselmo Llorente y La Fuente, al frente, se sumará a la causa del Presidente Mora, enviando sacerdotes a los frentes de combate, bajo la Jefatura del Capellán del Ejército del Presbítero Francisco Calvo.

Así el Presidente Mora se vio obligado en marzo a movilizar el Ejército Nacional y a los voluntarios, que a su llamado, se sumaron para ir a defender la Soberanía, la Independencia y la Libertad de Costa Rica y de los costarricenses, pero también la de Nicaragua y con ello la de Centroamérica.

La tropa costarricense que se movilizó hacia Nicaragua, a principios de marzo de 1856, en Liberia, conoció la noticia de que los filibusteros habían penetrado el territorio nacional y se hallaban en la Hacienda Santa Rosa. Allí en Liberia se organizó el ataque a los filibusteros en la Hacienda Santa Rosa, que culminó con un éxito rotundo en la Batalla del 20 de marzo de 1856, con una duración de trece minutos.

En la tropa costarricense se había alistado para ir a combatir Pancha Carrasco, junto con su esposo Gil Zúñiga, llena de patriotismo, al llamado de las proclamas del Presidente Juan Rafael Mora, lo que no era usual en esos días, por su condición de mujer, de mujer casada, y por las costumbres y tradiciones de aquellos años. Hizo su marcha, al frenteW de combate, en la movilización que salió de San José el 4 de marzo de 1856 comandada por el General José Joaquín Mora Porras, hermano del Presidente.


Como Pancha Carrasco era conocida por sus actitudes públicas, valerosas e independientes, desde la época de Morazán, se le incorporó, para servir a la Patria, como vivandera del Estado Mayor, estando cerca de los principales conductores de la Guerra y del propio Presidente Juan Rafael Mora. Como vivandera atendía la cocina, la atención de la ropa de los miembros del Estado Mayor, y también de atención de heridos, cuando de ello se trataba. También se señala que sirvió en el Ejército “en calidad de cantinera”. Ella misma se llegó a titular “asistenta del General en Jefe del Ejército y de su Estado Mayor”, y ella misma se reconoció como la única mujer “soldado al lado de los más valerosos oficiales” ... “y denodada patriota”.

Derrotados los filibusteros y expulsados del país, en la Batalla de Santa Rosa, la tropa costarricense avanzó sobre el territorio nicaragüense, hasta la ciudad de Rivas, donde el 11 de abril, se llevaría a cabo la más fiera Batalla, de muchas horas, contra los filibusteros, también exitosa para el Ejército costarricense, con una enorme cantidad de bajas.

Aquí, en la Batalla de Rivas, Pancha Carrasco se distinguió por su valor, su disposición a entregar su vida y empuñando fúsil combatió fieramente contra los filibusteros. Incluso se le reconoció su importante papel en la recuperación de un cañón durante los combates. Se reconocía su buena puntería en el uso del fusil. Más tarde, también en la lucha por recuperar los sitios militares de la Vía del Tránsito, Pancha Carrasco estuvo acompañando a la tropa hacia el Río San Juan y el Lago de Nicaragua.

En su regreso a San José, enfrentando la peste del cólera, también se distinguió al lado del General José María Cañas, en la atención de heridos y enfermos, ayudando a enterrar a los fallecidos.

Permaneció Pancha Carrasco en el Ejército hasta su retorno a San José con motivo del repliegue que tuvo que hacerse por la peste del cólera que los azotó, y que afectó al país terriblemente.

Al regreso a Nicaragua, después de haber superado los estragos de la peste del cólera, Pancha Carrasco, de nuevo se une a la tropa, en lo que se ha denominado la Segunda Campaña contra los filibusteros, dispuesta a enfrentar los riesgos de los combates.

Terminada la Guerra contra los filibusteros, en 1857, cuando se hicieron reconocimientos a los

combatientes, el Presidente Juan Rafael Mora Porras, le brindó un reconocimiento especial a Pancha Carrasco. La condecoró dándole una medalla que en su inscripción decía: “Costa Rica agradecida premia el Valor. Santa Rosa, Rivas, San Juan, Presa de Valores, Castillo, Fuerte San Jorge”.

Unos años después se le otorgó una pensión de guerra, de quince colones mensuales, que el gobierno de Bernardo Soto le dio en reconocimiento a sus importantes servicios realizados durante la Campaña Nacional contra los filibusteros norteamericanos.

Después de la Guerra Nacional, Pancha Carrasco acentuó su carácter de mujer independiente, que reclamaba y defendía sus derechos, superando en mucho la actitud que para esa época tenían las mujeres, marginadas de la vida social pública, de la defensa de derechos propios, de enfrentarse a la sumisión hogareña y a la autoridad machista, de entonces, de los esposos.

Un rasgo particular de ella, ya en su vida civil, después de la Guerra Nacional contra los filibusteros, es que se enfrentó, en el campo judicial, a su esposo por agresión y maltratos físicos, exigiendo su divorcio, sentando en este sentido un importante precedente de la lucha, de la liberación femenina, que es muy propia hoy de las mujeres contra este tipo de situaciones, lo que coloca a Pancha Carrasco, en esa lucha, como una mujer fuera de serie, que lo fue.

Su última lucha, probablemente fue acompañar al pueblo costarricense, en las calles, en las movilizaciones populares que se hicieron, con participación de mujeres, en noviembre de 1889, para defender el resultado de las elecciones, que se sentían amenazadas de ser burladas. El Presidente José Joaquín Rodríguez, en conocimiento del papel que jugaron las mujeres en esa lucha, y movilización, impulsó, sin éxito, el reconocimiento de voto de las mujeres. Allí debió estar Pancha Carrasco, un año antes de su muerte.

Cuando murió el 31 de diciembre de 1890, era una mujer pobre, que vivía de su pensión.El Gobierno de la República decretó con motivo de su muerte Duelo Nacional y se le rindieron honores militares, al “Grado de General de División”, con presencia de las principales Autoridades políticas del país, del Clero nacional y del Cuerpo Diplomático, acreditado en Costa Rica, siendo enterrada en el Cementerio General de San José.

Para mejor calidad de vida, AFUP

En 1994 la Asamblea Legislativa la Declaró “Defensora de las Libertades Patrias” y el 8 de marzo del 2012, de nuevo la Asamblea Legislativa la honró Declarándola “Heroína Nacional”.

En Guadalupe de Cartago hay un Colegio que lleva su nombre y la Oficina Filatélica de Costa Rica emitió también una estampilla con su figura.

Pancha Carrasco en su figura y reconocimientos públicos evoca no solo a la mujer, que como ella, se integró al Ejército a colaborar en distintos trabajos de atención a los soldados, sino que también destaca el importante papel que desempeñaron todas las mujeres de Costa Rica, desde la retaguardia de los combates, contribuyendo con el Estado, con el mantenimiento del Ejército y con la producción del país.

La inmensa movilización de voluntarios al Ejército para ir a combatir a los filibusteros norteamericanos, salió principalmente de los campos de producción. A ellos les sustituyeron las mujeres. Había que seguir produciendo para la economía nacional, para mantener los gastos de guerra, y había que producir alimentos para los casi 10.000 soldados movilizados. La mujer costarricense así se convirtió en un elemento de apoyo estratégico de la Guerra Nacional contra los filibusteros norteamericanos.

En el reconocimiento glorioso que se le ha hecho a Francisca Pancha Carrasco, está también el reconocimiento a todas las mujeres de Costa Rica, que con sus trabajos, ayudaron a mantener la economía y la producción nacional, en esos años, que ayudaron a sostener el costo de la guerra, al Ejército y a sus soldados.

A veces refieren a Pancha Carrasco de profesión militar. En mi opinión ella no tenía esa profesión, que en esa época era reservada solo para los hombres, pero sí se ganó un lugar en las filas del Ejército costarricense que nadie se lo puede negar.

Fue sobre todo una mujer que supo interpretar el tiempo histórico que le tocó vivir, que lo vivió intensamente, con compromiso, con entrega total a los ideales que esos días le inspiraron que debía cumplir y asumir, y así lo hizo.

Esa es nuestra Pancha Carrasco, nuestra Heroína Nacional.

Para mejor calidad de vida, AFUP

Vivien Leer

de casa, volver a utilizar nuestros pinceles y ponerle color a las horas.

Las clases de dibujo y pintura que llevo cada semana son bálsamo para el alma, compartimos momentos maravillosos con un grupo de compañeros que desde diferentes rincones de nuestros país compartimos esta pasión.

Hipólito Francesco Latino nos enseña a dibujar de una forma creativa y divertida, poco a poco vamos convirtiendo las líneas en coloridos dibujos, cada minuto de la clase está lleno de anécdotas y es un momento que me llena de gran ilusión. El aprender de forma virtual ha sido un gran reto pero lo hemos logrado con alegría e incluso tuvimos nuestra primera exposición virtual que compartimos con la familia; gran trabajo de Carlos Mata Castillo y el resto del equipo de AFUP que hicieron esto posible.

También el profesor Rafael Leitón Montoya, estos meses me ha enseñado su forma de pintar con técnica de acrílico para lograr paisajes campestres, pero sobre todo compartir y estar llenos de alegría e inspiración.

Una asociación innovadora, que nos permite aprender de forma ágil y divertida, en una modalidad que hasta ahora conocemos pero que tiene un encanto especial, porque incluso en casa comparto con mi familia, los avances de cada clase y por supuesto termino cada trabajo con gran ilusión.

Los días que el profesor entra a mi casa por la pantalla, es el día más lindo de la semana . Gracias a la tecnología y a AFUP que nos brinda esta oportunidad de aprender y disfrutar.

E l francés me llevó a trabajar por más de 15 años enseñando a cientos de alumnos un tercer idioma, las preguntas, risas y

experiencias compartidas me llevaron a conocer personas maravillosas y a reafirmar mi gusto por enseñar y aprender.

Cuando llegó la pausa en mi carrera profesional, me dediqué a vivir lindos momentos con mi familia y amigos, una

de ellas Martha, con quien he compartido miles de anécdotas y experiencias, fue quien me invitó a ingresar a AFUP en la década de los 90´s.

Un lugar lleno de texturas y colores que me llenaron de alegría e inspiración y con las mágicas enseñanzas de Don Luis Paulino Delgado, plasmé paisajes, fachadas de casas, ventanas y puertas sobre diversos materiales, que al día de hoy me recuerdan esa maravillosa etapa e incluso exhiben mis hijas en las paredes de su casa.

Cada tarde, un grupo lindísimo de compañeros, aprendimos y compartimos experiencias de vida y de cómo lograr nuestros mejores trazos en nuestras acuarelas. Participamos en varias exposiciones a través de los años, y ahí compartimos también con las familias que orgullosamente llegaban a ver nuestros cuadros y a celebrar por cada obra realizada.

Don Luis Paulino nos enseñó con su dedicación y sabiduría, pero sobre todo nos mostró la gran persona y profesional que es y en sus clases, encontré un nuevo gusto por el arte, ya que siempre admiraba las obras de otros autores y por supuesto iba a museos cada vez que tenía una oportunidad. Sin embargo, nunca pensé que yo podía pintar y a través de las clases de AFUP y la paciencia de Don Luis Paulino encontré mi propio estilo.AFUP es un lugar extraordinario, que nos permite aprender y compartir. Los profesores son excelentes y con muchísima experiencia, lo cual ha sido fundamental para enseñarnos de la forma adecuada a cada uno, porque aunque cada participante tenemos nuestro estilo, ellos logran maravillas, nos permiten lograr resultados a nuestro propio nivel.

Con la pandemia del COVID 19, nuestra rutina cambió y la modalidad virtual que AFUP implementó fue una decisión acertadísima, ya que logramos sin salir

Mi Experiencia en AFUP

16 Abril 2021

¿Qué hacemos mientras no nos reunimos presencialmente en los Clubes de Lectura

y Manualidades en AFUP Occidente?


Filial de Occidente

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S iempre pensando en nuestra salud mental, las integrantes de los clubes de lectura y manualidades de AFUP Occidente, nos hemos reinventado en tiempos de

pandemia.

Por ejemplo, dice Ana Victoria Campos “yo descubrí los audiolibros, me acuesto, me pongo los audífonos y escucho una buena lectura, me encanta, pienso que voy a seguir utilizando este método, inclusive después de que todo esto pase”.

Esta experiencia, para las que pueden hacer dos cosas a la vez, les puede resultar muy provechosa, por ejemplo, alguna puede salir a caminar o correr y llevar puestos sus audífonos para ir escuchando la lectura de un buen libro.

También para las que tienen alguna dificultad con la visión, puede resultar de gran utilidad y no perderse de tan preciado hábito, la lectura.

Las compañeras de manualidades no nos quedamos atrás, pues hemos encontrado una herramienta muy útil en los tutoriales de YouTube, los cuales además de guiarnos a las personas que los buscamos y ponemos en práctica, los compartimos con las demás integrantes del club, para que quien lo tenga a bien aproveche la búsqueda. Ejemplo de ello es Soledad Cruz, quien se ha mantenido muy activa siguiendo tutoriales y con ello realizando hermosos trabajos en tiempos de pandemia.

En relación con el bordado, hemos aprendido diferentes puntadas: punto yugoslavo, punto mexicano, entre otras.

Respecto del tejido, por medio de explicaciones dadas paso a paso por los instructores de los tutoriales de YouTube, hemos hecho tapetes muy bonitos.

Estas nuevas formas de aprender están al alcance de todos (as), por lo que les instamos a unirse a estas prácticas, ante la imposibilidad de reunirnos en forma presencial.

Es importante acotar que cuando podamos volver a reunirnos estas nuevas formas de aprender no se descartarían, más bien sumarían pues podemos seguir leyendo libros como lo hemos hecho siempre y además escuchar audiolibros cuando hacemos otras actividades. De igual manera, en manualidades, seguiremos intercambiando nuestras propias ideas, pero también tomando otras de YouTube.

Algunos link a los que pueden recurrir https://youtu.be/UW3X2fNR1Jo, https://www.sonolibro.com/audiolibros/gratis y en app Storytel, hay que pagar, pero se los aseguro, vale la pena.

Sandra Cubero Cubero


D e acuerdo con el Estatuto y el Reglamento de Comisiones de Trabajo, AFUP cuenta con Comisiones Permanentes nombradas por la Junta

Directiva Central, entre estas se encuentra la Comisión de Filiales, está conformada por las personas que ocupan la Presidencia en cada una de las siete Filiales más una persona que la coordina, quien debe ser miembro de Junta Directiva Central; en este periodo le correspondió coordinar al compañero Vicepresidente de la Asociación.

En el caso de esta Comisión, sus funciones son definir estrategias para el mejor desempeño de las Filiales y la organización de las actividades interfiliales; así mismo, coadyuvar con el cumplimiento de los objetivos y funciones de AFUP como un todo, y servir de enlace con la Administración para la ejecución presupuestaria en el cumplimiento de los programas; esto por cuanto, aunque las Filiales son entes descentralizados según el Estatuto, el sistema financiero de asignación y control del presupuesto está centralizado.

En la modalidad virtual de hace más de un año ya, se han llevado a cabo las reuniones mensuales ordinarias, y extraordinariamente cuando ha sido necesario; todas estas se han

realizado con la colaboración del Presidente de la Filial de Heredia o la Presidenta de la Filial de Cartago quienes facilitan su licencia de la plataforma Zoom.

Por otra parte, esta Comisión tiene la potestad de asistir a las sesiones de Junta Directiva Central con voz pero sin voto, puede colaborar con información, ideas u observaciones y, al mismo tiempo, mantener informadas a las Juntas Directivas de las Filiales acerca de los acuerdos que toma la Junta Directiva Central para el accionar de AFUP.

Además, la Comisión de Filiales debe presentar periódicamente en sesión de Junta Directiva Central, un informe del desempeño de las Filiales y los acuerdos tomados, así como los vínculos y propuestas conjuntas de coordinación o apoyo hacia las otras Comisiones de Trabajo.

Para un acercamiento más directo con la membresía de AFUP, en cuanto a la transmisión de información que antes de la pandemia se hacía en las diferentes reuniones presenciales, en adelante procuraremos divulgar por este medio, el desarrollo de las funciones propias de esta Comisión y sus programas.

Comisión de FilialesLicda. Marlene Pandolfi Lizano

Presidenta Filial de San José


La Funeraria del Magisterio siempre ha procurado mantenerse a la vanguardia en su área, mostrando así la capacidad de adaptarse a nuevas necesidades y tendencias, y brindar la

máxima satisfacción al cliente gracias a sus procesos de mejora continua, tal como lo garantiza su certificación ISO 9001:2015.

Un largo caminoLa Funeraria inició hace cinco años el largo proceso hacia el sueño del cambio, lo cual se convirtió en un verdadero reto, en particular con la llegada de la pandemia, que, aunque mermó el proceso por unos días, no fue suficiente para paralizar ese sueño que hoy se vuelve realidad: renovarse con un nuevo concepto de servicios funerarios, único en el país, enfatizados en ser el lugar ideal para despedir a ese ser querido.

Según Zianny Morales Guevara, Gerente General, para cumplir con la meta se tuvo que superar múltiples retos, dentro de los cuales los mandatorios fueron el orden y control del avance del proyecto, y presupuestos, con controles estrictos. De allí la necesidad de crear un protocolo de comunicaciones y aprobaciones que fue admitido por el Consejo Directivo y encomendado para su ejecución al Comité de Planeación Estratégico, además actuó en supervisiones la Auditoría Interna y asesores externos, lo que dio seguridad y transparencia de lo actuado por parte de la Administración y proveedores.

Manifiesta: “Hoy se hace un reto realidad y nos llena de satisfacción entregarlo a nuestros amigos del Magisterio Nacional, que son de alguna manera copartícipes de esta Corporación, así como trabajadores, personas de los Consejos Directivos de todos estos años, Comités Ejecutivos y todos quienes han puesto su empeño para la realización de este proyecto”.

Agrega: “Le hacemos entrega al Magisterio 5433 metros cuadrados de construcción con: 6 Salas de velación con vista a imponentes jardines colgantes para dar vida y movimiento, con ductos de luz y mariposas vivas.

Tienda de conveniencia con regalos, presentes, arreglos floreales, y otros elementos especiales para dar pésame.

Sala del último adiós en la cual las familias pueden despedirse del ser amado en forma privada.

Morgue con la última tecnología, además de cremación amigable con el ambiente.Cafetería.

Oficinas Administrativas.

Espacioso parqueo para 35 vehículos.

Otra de las novedades es la Sala de Columbario, “Fuente de Luz”, que resguarda las urnas de cenizas de personas fallecidas dentro de un espacio de paz y reflexión. Cada uno de estos columbarios cuenta con un código QR que redirige a una página web “Memorias para Siempre”, un espacio de homenaje virtual donde podrán navegar, conocer el legado de las personas que hoy ya no están con nosotros y compartir momentos inolvidables en frases, fotos y videos. “Las personas pueden escoger el plazo de adquirir desde uno hasta 50 años, con disponibilidad 24/7 previa reservación de visitarle”.

Funeraria del Magisterio avanza también a la vanguardia y estrena una nueva aplicación, donde los visitantes pueden realizar la reserva para asistir a la vela, y mantener el aforo, sin filas, mediante varias opciones de horario, así como realizar pedidos de ofrendas florales.

Columbario “Fuente de luz”. Cada espacio cuenta con código QR en el cual el visitante puede conocer la historia de quien se encuentra allí resguardado.

La Funeraria del Magisterio

evoluciona


Todo este esfuerzo va de la mano con su reciente Certificación ISO 9001 2015, para las sucursales de Sede Central, Heredia, Alajuela y Cartago, asegurando el cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios para que sus productos y servicios satisfagan las expectativas del cliente interno y externo.

Definitivamente un gran proyecto que supera expectativas, con el cual creemos que se rinde un homenaje especial a todas las personas trabajadoras de la educación costarricense, poniéndose posiblemente en la cúspide de la mejor percepción entre este grupo poblacional.

De esta forma la Corporación de Servicios Múltiples del Magisterio Nacional reconfirma el compromiso con Costa Rica y cada uno de sus clientes, para seguir brindando toda una experiencia, significativa y memorable, mediante un servicio de excelencia en cada detalle.

“Memorias para siempre” es el nombre de la tienda con artículos para honrar y recordar a los seres queridos.

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Matricula máxima: 16 personas. Consultas e inscripciones al Whatsapp de AFUP 8703-4489

Taller LiterarioImparte: Julieta Dobles Yzaguirre

Dirigido a personas asociadas que escriban poesía o relato, y que deseen

perferccionar sus creaciones desde el punto de vista literario.

Metodología:En cada lección se destinarán los primeros 20

minutos para analizar una obra modélica, como aprendizaje. Luego podrán leer las primeras 4 personas

que lo hayan solicitado previamente. Las demás lo harán en las siguientes sesiones del taller. Los textos leídos no

deberán sobrepasar 3 cuartillas a doble espacio.

Se impartirá: Miércoles / Hora: 2 a 4 p.m.

Duración: 2 meses / Se impartirá vía Zoon


FILIAL HEREDIACarlos Araya Salas

FILIAL SAN JOSÉRodolfo Ardón ChavesElda Blanco Aragón Bolívar Bolaños CalvoSantiago Flores VillrarrealEduardo Goméz SánchezGrace Herrera Amighetti Jeffry Hutchinson Da CostaJesús Jiménez PorrasDavid Mora MoraThaís Peralta CarranzaRosalinda Portela MéndezManuel Ramírez MadrigalFernando Sánchez MongeMario Sánchez Tenorio

FILIAL CARTAGOClaudio Pérez HernándezCarlos Ramírez Mata

Nuestras más sentidas condolencias

Maritza Marlene Mena Campos

Ana Lorena Camacho Camacho

Hilda Cuadra Huertas

Carlos Gerardo Brenes Castillo

Rubén Ortiz Vega

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Asociación de Funcionarios Universitarios Pensionados (AFUP)

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