ASIGNATURA: HISTORIA CURSO: 5° AÑO A y B PROFESORA ...
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IPEM N° 43: PTE. HIPOLITO YRIGOYEN ASIGNATURA: HISTORIA CURSO: 5° AÑO A y B PROFESORA: CORRADINI CLAUDIA TRABAJO PRACTICO N°2 UNIDAD N° 1: La democracia pendular en la Argentina TEMA: La reconstrucción de la economía europea - La guerra fría OBJETIVOS: Conocer como quedo el mundo dividido a partir de la segunda guerra mundial. Identificar las características políticas, económicas e ideológicas del bloque capitalista y comunista. Reconocer las consecuencias geo-políticas y económicas de la Guerra Fría. Favorecer la formación del juicio crítico-reflexivo en los estudiantes sobre los acontecimientos que hacen a la historia reciente. CRITERIOS DE EVALUACION: Pertinencia, precisión y claridad conceptual en la expresión escrita en los saberes construidos, utilizando el lenguaje especifico de las ciencias sociales. Capacidad para la transferencia de los conocimientos teóricos para comparar, relacionar, interpretar Correcto manejo del material específico y habilidad para la búsqueda- análisis de información en diversas fuentes. Todas las actividades deben estar plasmadas en la carpeta del alumno Entregar trabajos completos Prolijos Capacidad para la transferencia de los conocimientos teóricos para comparar, relacionar, e interpretar. Deberán ser entregados al reanudarse las clases. PARA DUDAS Y CONSULTAS: [email protected] Celular: 351-6770093 ACTIVIDADES Luego de leer el material responder: 1) ¿Cuál era la situación de las potencias al finalizar la Segunda Guerra? 2) ¿En qué consistió el Plan Marshall y cuál era el objetivo de los Estados Unidos? 3) ¿Cómo quedo dividida Alemania al finalizar la guerra? 4) ¿Qué organismos internacionales se crearon, promovidos por EEUU, para contener el avance del comunismo? 5) ¿Sobre qué países la Unión Soviética extendió su control y donde tuvieron influencia las ideas comunistas? 6) ¿A qué se llama Guerra Fría? 7) ¿En qué consistió la OTAN y el Pacto de Varsovia?
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IPEM N° 43: PTE. HIPOLITO YRIGOYEN
ASIGNATURA: HISTORIA
CURSO: 5° AÑO A y B
PROFESORA: CORRADINI CLAUDIA
TRABAJO PRACTICO N°2
UNIDAD N° 1: La democracia pendular en la Argentina
TEMA: La reconstrucción de la economía europea - La guerra fría
OBJETIVOS:
Conocer como quedo el mundo dividido a partir de la segunda guerra mundial.
Identificar las características políticas, económicas e ideológicas del bloque capitalista y comunista.
Reconocer las consecuencias geo-políticas y económicas de la Guerra Fría.
Favorecer la formación del juicio crítico-reflexivo en los estudiantes sobre los acontecimientos que hacen a la historia reciente.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Pertinencia, precisión y claridad conceptual en la expresión escrita en los saberes construidos, utilizando el
lenguaje especifico de las ciencias sociales.
Capacidad para la transferencia de los conocimientos teóricos para comparar, relacionar, interpretar
Correcto manejo del material específico y habilidad para la búsqueda- análisis de información en diversas fuentes.
Todas las actividades deben estar plasmadas en la carpeta del alumno
Entregar trabajos completos
Prolijos
Capacidad para la transferencia de los conocimientos teóricos para comparar, relacionar, e interpretar.
Deberán ser entregados al reanudarse las clases.
PARA DUDAS Y CONSULTAS: [email protected]
Celular: 351-6770093
ACTIVIDADES
Luego de leer el material responder:
1) ¿Cuál era la situación de las potencias al finalizar la Segunda Guerra?
2) ¿En qué consistió el Plan Marshall y cuál era el objetivo de los Estados Unidos?
3) ¿Cómo quedo dividida Alemania al finalizar la guerra?
4) ¿Qué organismos internacionales se crearon, promovidos por EEUU, para contener el avance del comunismo?
5) ¿Sobre qué países la Unión Soviética extendió su control y donde tuvieron influencia las ideas comunistas?
6) ¿A qué se llama Guerra Fría?
7) ¿En qué consistió la OTAN y el Pacto de Varsovia?
