ASIGNATURA DE DERECHO MERCANTIL

ELABORÓ:

Comité de Diseño Curricular de la Licenciatura de

Administración de Pequeñas y Medianas Empresas.

REVISÓ: Dirección Académica

APROBÓ: C. G. U. T. y P. FECHA DE ENTRADA EN

VIGOR: Septiembre 2018

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE DERECHO MERCANTIL

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

El alumno determinará la constitución de una sociedad mercantil, sus requisitos y operaciones mediante la aplicación de la legislación vigente para la optimización de los recursos con los que cuenta la empresa y formalizar su apertura y funcionamiento.

CUATRIMESTRE SEGUNDO

TOTAL DE HORAS

PRESENCIALES NO PRESENCIALES HORAS POR SEMANA

PRESENCIALES NO PRESENCIALES

60 15 4 1

UNIDADES DE APRENDIZAJE

HORAS DEL SABER

HORAS DEL SABER HACER

HORAS TOTALES

P NP P NP P NP

I. Generalidades del Derecho Mercantil 13 2 2 3 15 5

II. Sociedades Mercantiles 8 2 12 3 20 5

III. Contratos. 6 2 9 3 15 5

IV. Títulos y operaciones de crédito 5 0 5 0 10 0

TOTALES

ELABORÓ:






COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA De acuerdo con la metodología de diseño curricular de la CGUTyP, las competencias se desagregan en dos niveles de desempeño: Unidades de

Competencias y Capacidades.

La presente asignatura contribuye al logro de la competencia y los niveles de desagración decritos a continuación:

COMPETENCIA: Evaluar el modelo empresarial de las PyME's, con base en las herramientas y logística administrativas, tecnológicas y de

calidad, indicadores y parámetros operativos y financieros, estrategias de gestión financiera, así como la normatividad y legislación vigente, para

elevar la rentabilidad y expansión de la organización, contribuyendo a la competitividad empresarial y al crecimiento económico y social del país.

UNIDADES DE COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Coordinar la productividad de las PyME's mediante el análisis y mapeo de procesos, logística administrativa, métodos y herramientas de calidad, estudios de factibilidad, plan de negocios, así como la legislación y normatividad vigentes, para crear productos y servicios de calidad, generando innovación en los procesos y fomentando la creación de nuevas organizaciones.

Formular el plan de negocios de proyectos de PyME's a través de estrategias creativas, innovativas, de desarrollo y de base tecnológica, estudios de factibilidad, asi como la legislación y normatividad vigente, para impulsar proyectos que permitan su creación y consolidación.

Elaborar un informe sobre el plan de negocios de una PyME, considerando: - Organización - Plan de mercadotecnia - Plan de producción/servicios - Plan financiero - Conclusiones y propuesta de mejora

Fomentar la apertura de nuevas PyME's mediante la realización de estudios de factibilidad, planes de negocio, gestión de recursos financieros y la instrumentación del proceso administrativo en apego a la normatividad aplicable, para fortalecer el sector productivo y la generación de empleos.

Elaborar un informe con la estructura para la apertura de una nueva PyME, que contenga: - Catálogo de direcciones electrónicas de dependencias que fomentan la creación de nuevas PyME's. - Catálogo de dependencias gubernamentales que fomentan el apoyo a las empresas. - Requisitos para la creación de empresas. - Catalogo de convocatorias para el fomento y apoyo a las Pymes. - Estudios de factibilidad. - Planes de negocios. - Conclusiones y plan de mejora

ELABORÓ:







Diagnosticar el modelo empresarial de las PyME's a través del diseño, difusión y técnicas de los nuevos sistemas, métodos y técnicas de dirección, administración y operación, análisis de hechos concretos, propuestas de soluciones originales y factibles, caracteristicas, tipos y métodos de consultoría, así como la legislación y normatividad vigente, para dar resultados tangibles, concretos, específicos y congruentes en términos de tiempo y costo, que permitan orientar y dar certeza a la organización de su estatus sostenible.

Elaboración de un informe del diagnóstico del funcionamiento de la PyME, que contenga: - Soporte documental de recopilación de información con diferentes técnicas de diagnóstico como: - Objetivos del estudio de diagnóstico. - Determinación de las variables a estudiar. - Elaboración y aplicación de cuestionarios. - Listas de cotejo de observación en base a variables definidas. - Integración de reportes y gráficas de resultados de operación de la empresa. - Análisis e interpretación de la información a través de métodos estadísticos y software especializado.

Formular estrategias financieras de las Pymes con base en la interpretación de la estructura de capital, escenarios prospectivos, entorno económico, aspectos legales, mercados financieros, para fundamentar la toma de decisiones financieras e incrementar las utilidades y valor de la organización.

Elaboración de un informe financiero de una Pyme, que contenga: - Administración de la cartera de clientes - Pago de deuda o reestructuración de la misma - Inversiones en equipos - Políticas de reducción de gastos. - Estrategias de reducción de costos. - Inyección de capital de parte de los socios - Necesidades de financiamiento externo - Administración del capital de trabajo. - Políticas de dividendos y otras acciones tendientes a mejorar la utilización de los recursos financieros.

ELABORÓ:







Gestionar proyectos de inversión para las Pymes mediante la presentación y evaluación de proyectos, indicadores financieros, herramientas financieras y métodos de evaluación, instituciones y organismos públicos y privados de financiamiento e inversión, programas de financiamiento afines, así como la legislación y normatividad vigente, para obtener los recursos financieros requeridos y cumplir con los lineamientos de su aplicación autorizadas.

Elaboración del proyecto de inversión para una Pyme, que contenga: - Objetivos del proyecto - Alcance, viabilidad, justificación - Plan de negocios que a su vez dede contener por lo menos: - Pronóstico de la demanda - Características de diseño y desarrollo del producto - Plan de mercadotecnia - Plan de producción, almacenamiento y logística - Plan de recursos humanos - Presupuesto financiero - Estados financieros proforma. - Integración del proyecto de inversión y presentación ante las instituciones y organismos públicos y privados de financiamiento e inversión para tramitar la obtención de recursos.

ELABORÓ:






UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. Generalidades del Derecho Mercantil

PROPÓSITO ESPERADO

El alumno distinguirá los conceptos básicos del Derecho Mercanil y su aplicación para la fundamentación, constitución y operación legal de las empresas.

HORAS TOTALES

P NP

HORAS DEL SABER

P NP HORAS DEL SABER HACER

P NP

15 5 13 2 2 3

TEMAS SABER

DIMENSIÓN CONCEPTUAL SABER HACER

DIMENSION ACTUACIONAL

SER DIMENSIÓN

SOCIAFECTIVA

Derecho Mercantil y sus fuentes.

Identificar los conceptos básicos del estudio general del Derecho Mercantil como: - Derecho mercantil y su relación con otras disciplinas. - Especulación comercial. - Actos de comercio. Explicar las fuentes del derecho mercantil: - La legislación. - La costumbre. - La jurisprudencia. - La doctrina - La supletoriedad del derecho común en materia mercantil.

Diferenciar los conceptos básicos del Derecho Mercantil, su clasificación y sus fuentes.

Observador. Proactivo. Crítico. Liderazgo. Responsable. Analítico. Ético. Enfoque holístico. Asertivo.

Sujetos del Derecho Mercantil y sus obligaciones.

Explicar los sujetos del Derecho Mercantil y el término comerciante. Identificar los atributos y obligaciones vigentes y aplicables de los comerciantes.

Establecer la diferencia entre los sujetos del Derecho Mercantil, sus atributos y obligaciones.

Observador. Proactivo. Crítico. Liderazgo. Responsable. Analítico. Ético. Enfoque holístico. Asertivo. Honesto.

ELABORÓ:






PROCESO DE EVALUACIÓN

TÉCNICAS SUGERIDAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ESPACIO DE FORMACIÓN

MATERIALES Y EQUIPOS

EVIDENCIA DE DESEMPEÑO INSTRUMENTO EVALUACIÓN

AU

LA

TA

LL

ER

OT

RO

Elaborar un reporte, a partir de un caso práctico del Derecho Mercantil, que identifique: - Actos de comercio. - Sujetos y sus atributos. - Comerciante y sus obligaciones.

Lista de cotejo. Caso práctico.

Trabajo en equipo. Análisis de casos. Trabajo de investigación.

X Pintarrón Equipo audiovisual. Internet.

ELABORÓ:






UNIDAD DE APRENDIZAJE

II. Sociedades Mercantiles

PROPÓSITO ESPERADO

El alumno determinará la Sociedad Mercantil más conveniente para la constitución de una empresa de acuerdo a su clasificación y giro.

HORAS TOTALES

P NP

HORAS DEL SABER


P NP

20 5 8 2 12 3

TEMAS SABER



SER DIMENSIÓN

SOCIAFECTIVA

Introducción a las Sociedades.

Explicar el concepto de Sociedad Mercantil y su fundamentación legal. Explicar la diferencia entre Sociedad Civil, Asociación Civil y Sociedad Mercantil.

Crítico. Empático. Innovador. Responsable. Analítico. Proactivo. Trabajo en equipo. Ético. Visionario. Enfoque holístico. Previsor. Comunicación asertiva

Tipos de Sociedades Mercantiles en México.

Identificar las Sociedades Mercantiles: - Sociedad Anónima. - Sociedad de Responsabilidad Limitada. - Sociedad en Nombre Colectivo. - Sociedad en Comandita Simple. - Sociedad en Comandita por Acciones, - Sociedad Cooperativa. - Sociedad por Acciones Simplificadas. Explicar el funcionamiento y requisitos de las

Determinar las Sociedades Mercantiles más apropiadas en las MiPyME's fundamentadas en la Ley General de Sociedades Mercantiles.

Crítico. Empático. Innovador. Responsable. Analítico. Proactivo. Trabajo en equipo. Ético. Visionario. Enfoque holístico.

ELABORÓ:






Sociedades Mercantiles. Previsor. Comunicación asertiva.

Constitución de las Sociedades Mercantiles.

Explicar la importancia del Acta Constitutiva de las Sociedades Mercantiles. Describir los requisitos para la constitución de las Sociedades Mercantiles.

Verificar el cumplimiento de los requisitos legales en la constitución de la Sociedad Mercantil.

Crítico. Empático. Innovador. Responsable. Analítico. Proactivo. Trabajo en equipo. Ético. Visionario. Enfoque holístico. Previsor. Comunicación asertiva.

Generalidades de las Sociedades Mercantiles.

Explicar el concepto, causas y efectos de: - Fusión. - Escisión. - Disolución. - Liquidación. - Concurso mercantil. - Transformación. Describir el marco legal que fundamente dichos conceptos.

Establecer la figura legal adecuada en los siguientes supuestos: - Fusión. - Escisión. - Disolución. - Liquidación. - Concurso mercantil. - Transformación.

Crítico. Empático. Innovador. Responsable. Analítico. Proactivo. Trabajo en equipo. Ético. Visionario. Enfoque holístico. Previsor. Asertivo.

ELABORÓ:






PROCESO DE EVALUACIÓN TÉCNICAS

SUGERIDAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE




AU

LA

TA

LL

ER

OT

RO

Realizar un reporte de las Sociedades Mercantiles, a partir de un caso práctico, en el que incluya: - Introducción. - Tipo de Sociedad Mercantil. - Requisitos del Acta Constitutiva. - Momento por el que atraviesa la empresa. - Recomendaciones. - Conclusiones.


Trabajo en equipo. Tareas de investigación. Análisis de casos


ELABORÓ:







III. Contratos.

PROPÓSITO ESPERADO

El alumno establecerá las diferencias y conveniencias de los contratos para fundamentar la operación legal de las empresas.

HORAS TOTALES

P NP

HORAS DEL SABER


P NP

15 5 6 2 9 3

TEMAS SABER



SER DIMENSIÓN

SOCIAFECTIVA

Definición, elementos y clasificación.

Identificar el concepto de contrato y sus elementos de existencia legal: - Consentimiento y sus vicios. - Objeto. - Partes. - Formalidad. Explicar la clasificación de los contratos de acuerdo al Código Civil.

Determinar los elementos de existencia legal de los contratos, así como su clasificación.


Contratos aplicados.

Identificar las clases de los principales contratos: - Compraventa. - Compraventa internacional. - Comisión. - Transporte. - Asociación en participación. - Arrendamiento financiero o leasing. - De seguro y fianza. - De garantía. - De suministro.

Verificar los requisitos para la celebración de cada contrato.

Crítico. Empático. Innovador. Responsable. Analítico. Proactivo. Trabajo en equipo. Ético. Visionario. Enfoque holístico. Previsor.

ELABORÓ:






- De concesión. - De remolque. - Estimatorio o a consignación. - Factoraje financiero. - Franquicia.

Asertivo.






AU

LA

TA

LL

ER

OT

RO

Elaborar un reporte, a partir de un caso práctico, que identifique: - Los elementos de existencia legal de los contratos. - La clase de contrato más apropiado al acto de comercio. - Conclusiones.


Trabajo en equipo. Análisis de casos. Investigación.


ELABORÓ:







IV. Títulos y operaciones de crédito.

PROPÓSITO ESPERADO

El alumno elaborará títulos y operaciones de crédito de una empresa para su óptima operación y administración.

HORAS TOTALES

P NP

HORAS DEL SABER


P NP

10 0 5 0 5 0

TEMAS SABER



SER DIMENSIÓN

SOCIAFECTIVA

Títulos de crédito. Explicar el concepto, características, clasificación y transmisión de los títulos de crédito. Identificar un pagaré, cheque, letra de cambio, certificados de participación y los títulos corporativos.

Determinar las principales características de los títulos de crédito.


Operaciones de crédito.

Explicar el concepto y características de las operaciones de crédito. Identificar las operaciones bancarias, las cartas de crédito, el crédito documentario, créditos de habilitación o avío y refaccionario, entre otros.

Determinar los requisitos de las operaciones de crédito.


ELABORÓ:











AU

LA

TA

LL

ER

OT

RO

Elaborar un portafolio de evidencias, que incluya los siguientes formatos debidamente requisitados: - Cheque. - Pagaré. - Letra de Cambio. - Certificados de participación. - Títulos corporativos. - Análisis de los requisitos de las operaciones bancarias, como: las cartas de crédito, el crédito documentario, créditos de habilitación o avío y refaccionario, entre otros.

Rúbrica. Tareas de investigación.

Trabajo en Equipo. Investigación.


ELABORÓ:






REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AUTOR AÑO TÍTULO DEL DOCUMENTO LUGAR DE

PUBLICACIÓN EDITORIAL ISBN

Rafael Rojina Villegas 2013 Compendio de Derecho Civil I-IV México Porrúa ISBN:9786070905438

Salvador García Rodríguez

2015 Derecho Mercantil, los títulos de crédito y el procedimiento mercantil

México Porrúa ISBN:9789700770208

Jaime Acevedo Balcorta Derecho Mercantil México Textos universitarios

Guillermo J. Jiménez Sánchez

2016 Nociones de Derecho Mercantil México Flores Editor y Distribuidor

ISBN:9788491231295

Ignacio Quevedo Coronado

2008 Derecho Mercantil México Pearson Educación ISBN:9789702614968

Enrique Sariñana Olavarria

2009 Derecho Mercantil México Trillas ISBN:9786071715234

Antonio Hidalgo Ballina 2015 Marco Legal de la Empresa México Flores Editor y Distribuidor

ISBN:9786076102206

Arturo Díaz Bravo 2012 Contratos Mercantiles México IURE Editores ISBN:9786077792147

Ricardo Arias Purón 2012 Derecho Corporativo Empresarial

México Patria ISBN:9786077441281

Jaime Acevedo Balcorta Títulos, valores y operaciones de crédito

México Textos universitarios

ELABORÓ:






REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

AUTOR TÍTULO DEL DOCUMENTO FECHA DE

RECUPERACIÓN VÍNCULO

Cámara de diputados

Ley para el desarrollo de la competitividad de la micro, pequeña y mediana empresa

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/247_011216.pdf


Código fiscal de la federación http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/cff.htm


Código civil federal http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/2_241213.pdf


Código de comercio http://www.profeco.gob.mx/juridico/pdf/c_comercio.pdf


Ley federal del trabajo http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/125_120615.pdf


Ley del seguro social http://www.imss.gob.mx/sites/all/statics/pdf/leyes/LSS.pdf


Ley del impuesto al valor agregado



Ley del impuesto sobre la renta

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LISR_301116.pdf


Ley del instituto del fondo nacional de la vivienda para los trabajadores

http://portal.infonavit.org.mx/wps/wcm/connect/7663ec3e-8f2b-4273-b512-1936c88cba4e/Ley_del_Infonavit.pdf?MOD=AJPERES&CVID=lgbIkr2


Ley general de operaciones y títulos de crédito


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