asignacion_1sem115

7/24/2019 asignacion_1sem115

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Universidad Central de Venezuela Diseo de ExperimentoFacultad de Ingeniera Sem 1/!1"Escuela de Ingeniera de #rocesos Industriales

Asignacin 1.

1$ Un ingeniero re%uiere estudiar l a t asa de a&sorci'n de t res t iposdi(erentes de solvente %umico org)nicos* los cuales se ut i l izan paralimpiar partes met)licas industriales la&radas + se consideran desec,ospotencia lme nte pelig rosos$ #ar a el estudio se toma n muestr asindependientes de solventes de cada t ipo + se registra su tasa dea&sorci'n como porcenta-e molar* o&teni.ndose los siguientes datos

TIPO DE SOLVENTEAROMTICOS CLOROALCANOS STERES1$!0 !$" 1$"2 1$1 !$ !$34 !$!0!$53 !$0" 1$3" !$1 !$!0 !$"1 !$!!$2 1$1" !$"5 !$24 !$33 !$1 !$15!$2 1$1 1$10 !$34 !$"" !$"4 !$01$!" !$01 !$43 !$15

6esponder a las siguientes cuestionesa$ Identi(icar la varia&le respuesta del estudio&$ Identi(icar el diseo adecuado a este experimento* escri&ir el modelo estadstico +

explicar los distintos elementos %ue intervienen en el modelo$

c$ Indicar los supuestos del modelo

d$ Estudiar si el tipo de solvente es un (actor determinante en la tasa de a&sorc i'n$

e$ 6ealizar un an)lisis detallado del pro&lema + su soluci'n$

($ Esta&lecer sus conclusiones + recomendaciones$

$ Se realiz' un estudio de ingeniera de tr)nsito so&re el retraso en las interseccionescon sem)(oros en las calles de una ciudad$ Se usaron tres tipos de sem)(oros +cinco intersecciones para cada tipo de sem)(oro* tomando como medida de retrasoel promedio de tiempo %ue cada ve,culo permanece detenido en cada intersecci'n7segundo/ve,culo8$9os datos %ue se lograron tomar se muestran a continuaci'n

:I#; DESE6=


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=C:IV=D; 1"$1 12$ 1!$3"

6esponder a las siguientes cuestiones

a$ Identi(icar la varia&le respuesta del estudio&$ Identi(icar el diseo adecuado a este experimento* escri&ir el modelo estadstico +explicar los distintos elementos %ue intervienen en el modelo$


d$ Estudiar si el tipo de sem)(oro es un (actor determinante en el ret ras o en lasintersecciones$


($ Esta&lecer sus conclusiones + recomendaciones

4$ Una cadena de supermercado desea determinar si los empleados de ca-a* %ue sesuponen tienen un mismo nivel de capacidad* tardan el mismo tiempo en atender alos clientes$ #ara ello* se ,an seleccionado cinco empleados al azar + se ,ao&servado el tiempo en atender a los clientes$ 9os resultados se expresan en lasiguiente ta&la

C=?E6; 1 C=?E6; C=?E6; 4 C=?E6; 3 C=?E6; "

11$13 1!$13 0$22 11$25 5$!2 "$ $"2 "$"5 $"2 11$0

5$2 0$03 $"0 2$54 0$!5 0$14 1!$"0 0$30 2$2 5$!3

1$54 "$!2 5$!1 $04 0$4" 5 1$35 0$54 0$0 2$!3

2$05 3$! 13$31 1$3 11$ 4$!" 3$13 2$0 "$ 2$01

5$!2 "$"1 $"5 13$45 2$22 4$02 "$"1 0$1 1$00 5$0


a$ Identi(icar la varia&le respuesta del estudio&$ Identi(icar el diseo adecuado a este experimento* escri&ir el modelo estadstico +

explicar los distintos elementos %ue intervienen en el modelo$c$ Indicar los supuestos del modelo

d$ Estudiar si los empleados de ca-a di(ieren en el tiempo de atender a losclientes$


($ Esta&lecer sus conclusiones + recomendaciones


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3$ Una compaa de servicio p@&lico tiene un con-unto de voltmetros %ue son usadosindistintamente por los empleados$ 9a pregunta %ue surge es si todos los voltmetrosson ,omog.neos$ En vista de %ue sera demasiado costoso revisar todos losvoltmetros* se o&tuvo una muestra al azar de 0 voltmetros* los cuales se su-etan avolta-e constante + se leen tres veces cada uno de ellos$ Se reca&aron los siguientes

datos* como desviaci'n de la prue&a de volta-e$

V;9:I


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&$ Identi(icar el diseo adecuado a este experimento* escri&ir el modelo estadstico +explicar los distintos elementos %ue intervienen en el modelo$


d$ Estudiar si los silos + los das de la semana son (actores determinantes en la

temperatura de almacenamiento$


($ Establecer sus conclusiones y recomendaciones

0$ Un ingeniero industrial est) realizando un experimento so&re el tiempo de en(o%uedel o-o$ Se interesa en el e(ecto de la distancia del o&-eto al o-o so&re el tiempo delen(o%ue$ Cuatro distancias di(erentes son de inter.s + cuenta con cinco personaspara el experimento$ De&ido a %ue puede ,a&er di(erencia entre los individuos* elingeniero decide realizar el experimento en un diseo en &lo%ue aleatorizado$ 9osdatos o&tenidos se presentan en el siguiente cuadro$

PERSONASP1 P2 P3 P4 P5

DIS:=BCI= 3 1! 0 0 0 0

0 5 0 0 1 02 " 4 4 "1! 0 3 3 4





d$ Estudiar si las distancias + las personas son (actores determinantes en el en(o%ue delo-o$



5$ En una empresa tres inspectores di(erentes 7I*II*III8 comprue&an el peso en gramode un material proveniente de tres proveedores di(erentes 7=**C8 + utilizan tresescalas$ Se toman las o&servaciones + se muestran en el siguiente cuadro$

IBS#EC:;6


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I II III

ESC=9= 1 = 7108 71"8 C 7148

71!8 C 78 = 71184 C 7118 = 71!8 7148





d$ Estudiar si el inspector* el proveedor + la escala son (actores determinantes en elpeso del material$



2$ En una empresa textilera* para el estudio de la resistencia de rotura de cinco ,ilos delino 7=**C*D*E8* cinco t.cnicos de la&oratorio toman las medidas 7en onzas8respectivas en cinco das di(erentes$


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NOTA #ara resolver los 2 pro&lemas planteados el curso se dividir) en 2 grupos de 0integrantes cada uno + cada grupo va a resolver los cuatro pro&lemas %ue se les indica$

El tra&a-o de&e ser entregado en Excel indicando el procedimiento realizado* los c)lculos

%ue se e(ect@an la respuesta a las preguntas realizadas$ 6ecuerde colocar una ,o-a con laportada donde de&en nom&rar los integrantes del grupo %ue tra&a-aron con sus respectivosn@meros de cedula$

En la plata(orma tienen un lin para su&ir el tra&a-o* de&en su&irlo antes de la (ec,a + ,oraindicada* no se aceptan tra&a-os en el correo$ :ome sus previsiones$

Discui! "n c#as" "# $%a &' $" a(!i# $" 2&15

#ro(a$ Isa&el Daz


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