ASESORIAS PARA EL USO DE LAS TIC

La utilización de las herramientas TICS ha creado un gran impacto en la era tecnológica, ya que nos permiten presentar la información o contenidos de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos. Hoy en día, se trata de contenidos más dinámicos con una particularidad específica: la interactividad. Esto promueve una actitud activa del estudiante frente al perfil de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación académica.

Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad. Los profesores, además, tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual.

Blog

Facebook

YouTubeTwitter

Slideshare

Las ventajas de las TICS en un aula son incalculables como por ejemplo: que cada alumno mantenga su propio ritmo de aprendizaje, poder acceder a los contenidos de una forma más integral las veces que sea necesario para la comprensión de un tema determinado, lograr una participación creativa y colaborativa.

La Tecnología realza la eficacia del proceso pedagógico al permitir el progreso de las barreras de espacio y tiempo, una mayor comunicación e interacción entre varias personas a la vez, la creación de progresivas fuentes de información, la participación activa y colectiva de adquisición de conocimientos. Asimismo favorece: el espíritu investigativo, la experimentación y socialización, la creatividad, y el ritmo de aprendizaje de cada alumno.Vivimos en una época donde la globalización juega un rol muy importante y los avances en las telecomunicaciones no se hacen esperar. Dicho esto, nosotros como docentes no podemos quedarnos atrás apoyándonos solo en textos, y con el temor de utilizar las diferentes herramientas tecnológicas; puesto que nos convertiríamos en tutores obsoletos y aburridos creando alumnos apáticos al estudio.

La educación ha progresado significativamente durante los últimos años sobre todo en el mejoramiento del acceso a la educación y la inclusión de pautas para reformar constructivamente el sistema educativo. Como resultado, se redujeron los niveles de repetición, se aumentaron los índices de terminación en básica primaria y se ha logrado combatir la deserción escolar. Colombia tiene pendiente como tarea principal mejorar la calidad y la igualdad de la educación, además de aumentar el desempeño del país en las valoraciones a nivel nacional e internacional. También se necesitan mejoras concluyentes en la calidad del sistema porque a pesar de que muchos estudiantes ingresan al bachillerato, la tasa de graduación es sumamente baja.

Además, diversos estudios han detectado el elevado costo de la educación profesional, al precio de no poder estudiar una carrera universitaria, y por ende, entorpecer su futuro, impidiendo una educación de calidad. Pero también se debe garantizar que los estudiantes que ingresen con menor grado de preparación también alcancen el éxito académico.

 

Optimizar el desempeño del sistema educativo se traduce en mejorar la experiencia en la enseñanza de los estudiantes en el aula de clases o fuera de ella de forma virtual. Cabe destacar que los países que han logrado avanzar obteniendo beneficios pedagógicos para los maestros y para los estudiantes, es porque han transformado su estructura modificando los años escolares, destinando recursos para mejorar la didáctica de aprendizaje, ampliando el personal de docentes y no tanto en cantidad si no en calidad, modificando el curriculum y la forma en que los profesores enseñan.

 

Héctor Montero 

MUCHAS GRACIAS….!!!!!