ARTE DIXITAL

Manel Rives2010 ◉ Lugo

1

CREANDO COÑECEMENTO...DO MEDIO

2

Procurar información

Crear información

Aprender información

3

O libro de texto como lectura obrigada

A biblioteca como recurso documental

A Internet como consulta libre e gratuíta

A/O docente

Procurando información

4

Crear información

Aprender información

Procurar información

5

Análise da información

Crítica da información

Síntese da información

Reelaboración do coñecemento

Creando información

6

Procurar información

Aprender información

Crear información

7

Ensina a…

Aprenden de …

Grupo 4

Podcast Grupo 3

Podasct grupo 2

Podcast grupo 1

Aprendendo información

8

LECCIÓN DE COÑECEMENTOLOCUTORES: NENAS E NENOS DE 7 ANOS

9

Contando Contos

10

Experimentando con idades moi baixas

Creando participantes

Creando lectores interesados

MultiMEDIA

Reutilizable

Contando Contos

11

A expresión oral

A memoria

A dramatización

A Expresión plástica

A estruturación temporal

Contando Contos

12

Traballan o conto na aula

Realizan a parte plástica

Traballan os diálogos

Realizan as gravacións

Constrúen de novo o conto

Contando Contos

13

14

A noite das mudanzasProtagonistas: as nenas e nenos de 4 anos

15

Proxecto de difusión de novas en Internet dende o Centro Educativo CEIP Sigüeiro

SIGTV

16

Percorrido histórico

17

Obxectivos Primarios

Aprender Hoxe. Acceder a contidos actuais e globais dende o xornal.

Crear Hoxe. Aprender eses contidos participando como creadores e transmisores.

18

Objetivos secundariosDesenvolver estratexias de recopilación de novas a través dos medios de comunicación

Promover estratexias de traballo colaborativo e de interdependencia

Asumir unha actitude crítica ante as novas

Fomentar o uso autónomo das Novas Tecnoloxías

Arraigar a pertenza ao grupo nun medio común como é o portal do Centro na Internet

Crear expectativas de éxito en traballos de innovación

Desenvolver técnicas de traballo en medios audiovisuais

Conectar coa familia a través do portal da Internet

19

Competencias básicas

Expresión e compresión oral e

escrito

Operacións lóxico-matemáticas

Xeografía actual

Cooperación e interdependencia

Movementos artísticos actuais

Autonomía persoal na procura e creación

de información

Roles de iniciativa

Uso dos medios audiovisuais,

Cámaras e ordenadores

C1

C2

C3C4

C5

C6

C7

C8

20

Temporalización 1 - 11/2 semana por grupo participante na recollida e elaboración de noticias.

1-2 sesións na procura de imaxes de apoio.

1-2 sesións na gravación a presentadores.

1 sesión na gravación de corresponsais.

Rotación dos grupos (1º, 2º,3º, 4º, 5º, 6º…) por trimestre.

21

O alumnado utiliza a tecnoloxía… autonomamente

Buscando imaxes e información adicional na internet

Gravando vídeo coa cámara dixital

Editando vídeo co ordenador

Roles tecnolóxicos

22

Cambio nos roles de creación e difusión de contidos

Democrático

Accesible e multiformato

Multimedia

Educativo

Podcast A emisión deContidos do futuro… AGORA

23

O futurocreativo?

24

Música e tecnoloxía

25

Pintura e imaxe

26

Creando actores

27

Presentando proxectos

28

Defendendo ideas

29

Concienciando mentes

30

Difundindo contidos

A Fibra Óptica

31

Debuxando artistas32

O Futuro

33

Cambia isto algo?

34

O mundo que evoluciona

35

A necesidade de cambio

Matan as escolas a creatividade?Sir Ken Robinson

36

Hardware ⌽ Software

2 13

37

ARTE DIXITAL

38