Arquitectura + Medio Ambiente

POSTGRADOS ARQUITECTURA + MEDIO AMBIENTE

PROYECTO DE INVESTIGACION

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL MEDELLÍN

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

ARQUITECTURA

MEDELLÍN

2012

LUCAS ECHAVARRIA RODRIGUEZ

INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ACERCA DE POSTGRADOS DE ARQUITECTURA

SOBRE LA LINEA MEDIO AMBIENTAL EN EUROPA Y LATINOAMÉRICA

LUCAS ECHAVARRIA RODRIGUEZ

Proyecto de grado presentado para optar al titulo de Arquitecto

AsesoraDiana Valencia Londoño

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL MEDELLÍN

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

ARQUITECTURA

MEDELLÍN

2012

Notas de aceptación __________________________

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__________________________ Firma del jurado

__________________________ Firma del jurado

Medellín 20 de marzo de 2012

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓNMAPA DE RELACIÓN

1. POSTGRADOS EN LATINOAMÉRICA1.1 GRÁFICA DE CANTIDADES1.2 CLASIFICACIÓN POR PERFIL DE INGRESO1.3 CLASIFICACIÓN POR ÁREAS PROFESIONALES1.4 CLASIFICACIÓN POR COORDINACIÓN

2. POSTGRADOS EN EUROPA2.1 GRÁFICA DE CANTIDADES2.2 CLASIFICACIÓN POR PERFIL DE INGRESO2.3 CLASIFICACIÓN POR ÁREAS PROFESIONALES2.4 CLASIFICACIÓN POR COORDINACIÓN

3. POSTGRADOS EN COLOMBIA3.1 GRÁFICA DE CANTIDADES3.2 CLASIFICACIÓN POR PERFIL DE INGRESO3.3 CLASIFICACIÓN POR ÁREAS PROFESIONALES3.4 CLASIFICACIÓN POR COORDINACIÓN3.5 CLASIFICACIÓN SNIES

4. POSTGRADOS EN MEDELLÍN4.1 CLASIFICACIÓN POR PERFIL DE INGRESO4.2 CLASIFICACIÓN POR ÁREAS PROFESIONALES4.3 CLASIFICACIÓN SNIES

CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN

Este trabajo surge de la necesidad de indagar sobre propuestas académicas en el

campo arquitectónico; medio que avanza, enfocado en respuestas sostenibles, de

recuperación ambiental y como este aspecto genera nuevas propuestas

académicas de aprendizaje en todo el mundo.

El proposito del trabajo es buscar información sobre postgrados en medio ambiente

y realizar análisis desde el punto de vista de la arquitectura; como estas por

continente se adaptan, arrojando unos datos que analizados, logran encontrar

mecanismos y objetivos, capaces de formar un posgrado en la universidad de San

Buenaventura seccional Medellín, buscando mejorar la calidad de la educación de la

misma, ofreciendo una propuesta académica que corresponda a las necesidades

que el medio necesita localmente.

Las propuestas académicas nombradas en el siguiente trabajo de investigación,

expresan como cada una se encuentra enfocada a las necesidades primarias de su

respectivo territorio, de acuerdo a los factores medio ambientales en que cada uno

se encuentra.

La búsqueda de ofertas académicas a nivel de postgrados en Colombia y sobretodo

en Medellín, es necesaria para darnos cuenta de hacia donde debemos enfocar un

nuevo programa, para satisfacer las necesidades y la escasez de los campos

académicos actuales.

Francia

Alemania

España

Reino unido

Italia

Mexico

Argentina

Colombia

Costa rica

Cuba

Venezuela

Rep Dominicana

Perú

M u n d i a lProporción gráfica + localización

6

2

11 1

6 1

5

1

1

1

3

4

2

L a t i n o a m e r i c aPostgrados de la linea medio ambiental en

Universidad Autónoma Metropolitana

Universidad nacional de la plata

cujae

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PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

Argentina

Universidad de palermo

Diseño Sustentable

• Apropiarse de los conceptos teóricos que permiten conocer y comprender los aspectos del diseño sustentable.• Aplicar la técnica con el fin de conocer un amplio repertorio de soluciones sustentables.• Analizar proyectos y edificios desde el punto de vista del diseño sustentable.• Posibilitar al alumno el conocimiento y la comprensión de las características básicas del diseño sustentable.• Facilitar la adquisición del conocimiento que permita a los alumnos la integración práctica en el desarrollo de sus propios proyectos.• Guiar al alumno en la evaluación del nivel de sustentabilidad de proyectos y edificios.

Especialización

FUENTE

El Programa está orientado a incorporar distintos aspectos que define la relación sustentabilidad - diseño.Acceder al conocimiento sobre técnicas específicas y procedimientos básicos en herramientas útiles de trabajo sobre el campo proyectual y constructivo.Ampliar el campo de ocupación, acción y desarrollo de la relación entre sustentabilidad y diseño a través de distintos actores nacionales e internacionales.

Postgrado 1

OBJETIVOS

www.palermo.edu/

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Argentina

Universidad de Buenos Aires (UBA)

Gestión Ambiental Metropolitana (GAM)Maestria

Postgrado 2

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.fadu.uba.ar/

La problemática ambiental y del desarrollo sustentable adquirió gran relevancia a partir de la Reunión de Río de Janeiro sobre Medio Ambiente y Desarrollo, en 1992. El paradigma ambiental viene ofreciendo desde entonces una nueva manera de intervenir en la gestión de las ciudades basada en la búsqueda de metas de sustentabilidad ambiental, mejoramiento de la calidad de vida y mayor eficacia en los procesos de ordenamiento del desarrollo urbano.

Ÿ Presentar un estado actualizado del saber ambiental, las teorías del desarrollo sustentable y las prácticas de gestión ambiental metropolitana, así como la situación y tendencias en el uso de los recursos naturales y antropizados en distintas escalas, sus potencialidades y las amenazas vinculadas con los actuales procesos de desarrollo.

Ÿ Construir una interpretación de los fenómenos ambientales a escala metropolitana, con aportes de diferentes disciplinas y prestando especial atención a las transformaciones devenidas de la escena de la globalización.

Ÿ Ofrecer una capacitación que desde una plataforma teórica devenga en una comprensión y manejo de los instrumentos metodológicos de la gestión ambiental (agendas locales, auditorias ambientales, estudios de impacto ambiental, indicadores de sustentabilidad, etc.) y en su utilización combinada.

Ÿ Capacitar en el manejo y gestión de los aspectos que hacen a una prestación ambientalmente sustentable de los servicios públicos.

Ÿ Reunir en un cuerpo teórico, metodológico y de aplicación técnica, los instrumentos económico ecológicos, de la ecología de paisaje y de la geografía cuantitativa, que contribuyan a abordar problemáticas ambientales complejas.

OBJETIVOS

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Argentina


Gestión Ambiental Metropolitana (GAM)Especialización

Postgrado 3

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

Capacitar a especialistas de diferente origen disciplinar en el manejo de la sustentabilidad ambiental, la gestión ambiental metropolitana y la gestión ambiental de los servicios públicos, profundizando en el conocimiento del estado del saber y de los métodos y experiencias exitosas de gestión.

www.fadu.uba.ar/

Ÿ Presentar un estado actualizado del desarrollo del saber ambiental y construir sobre la base de aportes de diferentes disciplinas una interpretación de los fenómenos ambientales a escala metropolitana, prestando especial interés a las transformaciones propias de la globalización.

Ÿ Ofrecer una capacitación que devenga en una comprensión y manejo de los instrumentos metodológicos de la gestión ambiental.

Ÿ Ofrecer una capacitación específica en el manejo y gestión de los aspectos que hacen a una prestación sustentable de los servicios públicos. Se trata de instalar la cuestión ambiental entendida como la construcción crítica relacional de saberes disciplinares existentes para abordar tres aspectos básicos:

Ÿ Los fenómenos ambientales, como hechos de la realidad en que se articulan elementos de la sociedad y elementos de la naturaleza, según estrategias de adaptación y transformación del soporte.

Ÿ Los problemas ambientales, como fenómenos en los que la articulación de los elementos sociales y naturales adolecen de defectos de racionalidad que devienen en relativos grados de afectación social.

Ÿ Los conceptos ambientales, instrumentos teóricos que permiten delimitar el campo de lo ambiental como un conjunto de fenómenos derivados en problemas y que como construcción conceptual se define como teoría ambiental. La construcción del saber ambiental se vincula a la necesidad de reflexionar acerca de la relación entre aparato conceptual y la gestión o prácticas instrumentales concretas de puesta en realidad de este conocimiento.

OBJETIVOS

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Argentina


Economía Ecológica (ProEco)Especialización

• Conocer acabadamente la situación y tendencias en el uso de los recursos naturales (suelo, agua, aire y biodiversidad) y antropizados en distintas escalas, sus potencialidades y las amenazas vinculadas con los actuales procesos de crecimiento desordenado. • Reunir en un cuerpo teórico, metodológico y de aplicación técnica, los instrumentos económicos ecológicos, de la ecología de paisajes y de la geografía cuantitativa, que contribuyan a abordar conjuntamente problemáticas ambientales complejas. • Responder a una demanda creciente en la formación de profesionales que promuevan la resolución de las problemáticas ambientales con una visión integrada del territorio, facilitando la preservación de los recursos naturales, su aprovechamiento racional y la mejora de la calidad de vida social y del medio y estructuras socioculturales en que se desenvuelven.

El eje de este Programa consiste en proponer y utilizar metodologías científicas que articulen e integren de manera holística los novedosos instrumentos técnicos de análisis ambiental consolidado aportados por la Economía Ecológica y sus disciplinas hermanas.

Postgrado 4

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.fadu.uba.ar/

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Mexico


Arquitectura Bioclimática

Consciente de los graves problemas de deterioro ambiental de la Ciudad de México y de la complejidad que la problemática de medio ambiente tiene en toda la República, la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco a través de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, ha desarrollado desde hace más de quince años programas de investigación y posgrado en la línea de Arquitectura Bioclimática.

Especialización

El nivel de Especialización de la Línea de Arquitectura Bioclimática, tiene como objetivo proporcionar conocimientos específicos, que permitan profundizar en el estudio y el análisis de problemas ambientales relacionados con la arquitectura, tales como: el ahorro de agua, energía, uso eficiente de recursos y comodidad de los espacios construidos, y también, entender las nuevas tecnologías relacionadas con la energía solar sus perspectivas actuales y futuras.

Postgrado 5

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.uam.mx/

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Mexico

Universidad Iberoamericana

Proyectos para el Desarrollo Urbano

Formar desarrolladores urbanos, conscientes de su responsabilidad humanista y capaces de proponer un producto físico-espacial enfocado a ordenar ó encauzar el desarrollo urbano en función de las personas y de los grupos sociales, e instrumentar el mismo, a través del manejo consciente de las disciplinas urbanas como respuesta a las condicionantes nacionales, siempre cambiantes, en los aspectos sociales, económicos, políticos y del medio ambiente.

Maestría

Este programa académico busca enfocarse en la elaboración de proyectos urbanos sustentables, considerando que es indispensable conceptualizarlos desde una perspectiva integral y multidisciplinar que incluya su instrumentación social, económica, ambiental y jurídica, para que logren tener un impacto positivo en la calidad de vida de sus habitantes.

La Maestría en Proyectos para el Desarrollo Urbano es pionera en la enseñanza de los conceptos de sustentabilidad en el Desarrollo Urbano, y pretende transmitir una nueva forma de pensar y de trabajar en el ámbito urbano, basado en el pensamiento sistémico, holístico e integral

Postgrado 6

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.uia.mx/

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Mexico

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Planificación y Desarrollo Urbano

Ÿ

Ÿ

Capacitar a los postulantes para ejercer la planeación urbana en campos de trabajo multidisciplinarios asÍ como para ejercer y practicar la investigación de los problemas demográficos, socioeconómicos y ambientales relativos a su región.A través de los resultados de investigaciones realizadas dentro del programa, éste pretende ser agente de información pertinente para organismos del sector privado y gubernamental, para realizar propuestas sustentables de índole físico - espacial , que vendrán a conformar la ciudad. Para ello, necesariamente habrá de establecer vínculos con cuerpos de investigación y difundir los productos de tal actividad

Maestría

La Maestría en Planificación y Desarrollo urbano es un programa de posgrado reconocido a nivel local, regional, nacional e internacional y consolidado en el marco de los más altos índices de calidad académica, gracias al desempeño de sus egresados y a los docentes que integran su planta docente, cuyas actividades sustantivas permiten que el programa ejerza una estrecha vinculación con instituciones de investigación externas afines y partícipe en las acciones que impactan positivamente el desarrollo urbano sustentable.

Postgrado 7

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.uacj.mx/

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Mexico

Tecnológico de Monterrey

Maestría en Ciencias en Desarrollo Sostenible

Las condiciones de deterioro de nuestro ambiente, así como la inequidad social y económica, han cambiado los paradigmas de desarrollo habituales y hacen necesaria la adopción de un modelo integrador: el desarrollo sostenible. Este concepto ha tomado tal importancia, que ha sido necesario incorporarlo en diferentes ámbitos para apoyar una administración sostenible de los diferentes sectores productivos y de servicios, y en las diferentes políticas, planes y programas de desarrollo regionales, nacionales e internacionales.

Maestría

Ÿ

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Proporcionar a los sectores empresarial y de servicios, así como a los organismos gubernamentales y no gubernamentales, personas altamente calificadas que actúen como líderes en el camino hacia el desarrollo sostenible, innovando a través de tecnologías limpias, incorporando estrategias para la prevención de la contaminación, gestionando eficientemente los recursos naturales y fomentando el bienestar social y económico de las comunidades.Formar profesionistas capaces de incorporar la investigación y el aprendizaje por cuenta propia como herramientas básicas para solucionar problemas relacionados con la producción ecoeficiente, la planeación estratégica, el desarrollo socioeconómico, el establecimiento de políticas públicas, el derecho ambiental y la administración sostenible en el secor público y privado.

Postgrado 8

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.itesm.edu/

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Mexico


Maestría en Administración de la Energíay sus Fuentes Renovables

El desarrollo de los países requiere que la administración de los servicios y el uso de energía estén garantizados en un contexto de desarrollo sostenible. Para lograrlo es necesario innovar en la administración de energía, dar preferencia a la conservación de los recursos energéticos no renovables y favorecer el uso de las fuentes alternas de energía.

Maestría

Ÿ

Ÿ

Formar profesionales capaces de optimizar el uso de energía, tanto en el sector privado como en el sector público.Formar profesionales calificados para la administración de la energía, incluyendo el uso de fuentes alternas y convencionales.

Postgrado 9

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.itesm.edu/

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Mexico


Maestría en Ciencias con especialidad en Sistemas Ambientales

La agenda mundial respecto a los aspectos ambientales globales, impacta el que hacer de los países debido a los compromisos adquiridos al suscribir importantes acuerdos internacionales, ya que la protección del entorno se ha convertido en preocupación de todas las naciones. En este sentido, el Plan Nacional de Desarrollo menciona textualmente: "Uno de los principales retos que enfrenta México es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el desarrollo económico y social.". Sin embargo, la problemática ambiental en Mexico es compleja y diversa; entre los problemas se pueden citar, el incremento en las emisiones de gases de invernadero, la mayor generación de residuos peligrosos por la creciente actividad industrial, la contaminación del suelo, el agotamiento de las reservas de agua para consumo medido por la disponibilidad, la desaparición de especies animales y vegetales, la degradación de zonas forestales, sin olvidar los efectos en la salud de la población y en el desarrollo económico de las regiones.

Maestría

Formar profesionales que sean promotores del desarrollo sostenible al gestionar el buen uso de los recursos, disminuir el impacto de las actividades humanas, participar en la planeación del desarrollo e inducir a una participación socialmente responsable.

Postgrado 10

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.itesm.edu/

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Argentina

Universidad nacional de la plata

Paisaje Medio Ambiente y Ciudad

El objetivo central de esta maestría es la consolidación de un campo disciplinar -en vías de construcción- que integre las aproximaciones teórico-metodológicas de diversas disciplinas y el análisis crítico sobre el desarrollo urbano y rural tendiente a la formación de académicos y/o profesionales.

Maestría

Se propone una formación pluridisciplinaria que aborde la interrelación entre la configuración urbana, el ambiente natural que la precede y se transforma con ella y las representaciones espaciales que llamamos paisaje, a través de la investigación de los procesos económicos, sociales, culturales de cada situación particular y de las acciones que confluyeron en la forma urbana-territorial, entendida en su dimensión material y cultural. Cuenta con el aporte de docentes e investigadores de las Unidades Académicas que forman parte de la Red Pehuén en el marco del Programa ALFA de la Comunidad Europea.

Postgrado 11

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.unlp.edu.ar/

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Argentina

Universidad Nacional de la Plata

Arquitectura y Hábitat Sustentable

Este es un modelo de desarrollo alternativo que centró su accionar en la eficiencia energética y una alta conciencia ambiental de la sociedad. Este proyecto de carrera de posgrado es concurrente con las Normas IRAM-ISO 21931 y 21931-1 sobre: Construcción sostenible. Marco de referencia para el análisis del desempeño ambiental de las obras de construcción. Estas aprobadas en el período 2009-10. En todos los casos la formación curricular de Arquitectos, Ingenieros Civiles y Técnicos no cuentan con asignaturas obligatorias que los prepare para enfrentar un modo de construir que genere menor impacto ambiental.

Maestría

La principal meta académica del posgrado es brindar una visión abarcativa de la relación hábitat-ambiente-energía, a fin de que el profesional pueda comprender la problemática actual, emprender acciones para la corrección o mitigación de impactos ambientales causados por el ejercicio profesional a múltiples escalas y formular estrategias de cambio positivo en la construcción del hábitat con enfoque en la sostenibilidad.

Postgrado 12

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.unlp.edu.ar/

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Ÿ

Profundizar los conocimientos sobre diseño, ambiente, desarrollo e innovación. Manejar herramientas y métodos de investigación para la ejecución y propuestas con tecnologías innovadoras.Desarrollar y aplicar metodologías de investigación para la evaluación y gestión del desarrollo ambiental, mediante respuestas; con principios de sustentabilidad. Desarrollar competencias para la generación de las respuestas innovadoras de Diseño Ambiental, mediante ejecución de proyectos.

Venezuela

Universidad del Zulia

Arquitectura y diseñoMención: Diseño ambiental

Este programa consiste en formar profesionales científica y tecnológicamente especializados y creativos que sean capaces, a través del Diseño Ambiental, de modificar una parte del mundo o uno de sus componentes, para satisfacer las necesidades humanas y de nuestra sociedad (actuales y futuras), manipulando y/o transformando una situación ambiental o creando una nueva situación mediante la proyección y posible ejecución de alternativas de soluciones (productos) innovadoras y considerando las premisas del modelo de desarrollo basado en la sustentabilidad.

Maestría

Postgrado 13

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.luz.edu.ve/

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Costa Rica

Universidad de Costa Rica

Maestría académica en desarrollo sostenible con énfasis en formación y promoción ecológica

Esta Maestría científica se orienta a la investigación de problemas ambientales nacionales y regionales para proponer planes y estrategias que posibiliten la utilización sostenible de los recursos naturales.

Se proporciona una visión amplia y de conjunto del desarrollo sostenible, complementada con herramientas conceptuales para la formación y promoción ecológica.

Maestría

Postgrado 14

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.ucr.ac.cr/

• Investigar las interacciones entre la economía, los recursos naturales y las políticas económicas dirigidas a lo ambiental.• Proponer alternativas creativas para la prevención y solución de los problemas ambientales, con la participación activa de los distintos actores involucrados, diferenciados por su condición económica, política, social y de género.• Analizar las principales concepciones psicológicas del medio ambiente que influyen en la formación de la personalidad.• Evaluar los principios y las características de las propuestas metodológicas de intervención comunitaria en relación con sus fundamentos epistemológicos.• Aplicar técnicas e instrumentos de la promoción social, la educación popular y la animación sociocultural al campo del desarrollo sostenible, a partir de estrategias que fomenten la participación de las bases.

OBJETIVOS

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Costa Rica


Maestría académica en desarrollo sosteniblecon énfasis en conservación de los recursosbiológicos

Esta Maestría científica se orienta a la investigación de problemas ambientales nacionales y regionales para proponer planes y estrategias que posibiliten la utiliz-ación sostenible de los recursosnaturales.

Se proporciona una visión amplia y de conjunto del desarrollo sostenible, complementada con herramientas conceptuales para la conservación de los recursos biológicos.

Maestría

Postgrado 15

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN


• Analizar los fundamentos epistemológicos de las diferentes propuestas teóricas y prácticas de desarrollo sostenible. • Evaluar la dinámica, regulación e impacto en el ambiente de la población humana y de otras especies. • Proponer proyectos para una planificación urbana sostenible. • Formular propuestas en el ámbito regional y nacional para implementar proyectos para el desarrollo sostenible. • Desarrollar estrategias para conservar y evitar la pérdida de la biodiversidad. • Evaluar la legislación y las políticas ambientales dirigidas a las actividades productivas en el ámbito agrario y forestal, a las áreas protegidas y al paisaje.

.

OBJETIVOS

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Costa rica


Maestría académica en gestión ambiental y ecoturismo

Esta Maestría científica responde a las características del contexto social de la región. Los temas ambientales ligados al desarrollo turístico demandan la preparación de profesionales capaces de proponer alternativas de acción acordes con el uso inteligente de los recursos disponibles, frágiles y muy valiosos para el ecoturismo.

Maestría

Postgrado 16

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN


Ÿ

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Apoyar los nuevos desafíos del desarrollo.Contribuir en la construcción de soluciones y manejar una visión integral de la interrelación entre economía, cultura, ambiente y turismo.

OBJETIVOS

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Costa Rica

Universidad de costa rica

Maestría profesional en arquitectura tropical

La Maestría Profesional en Arquitectura Tropical profundiza en el diseño bioclimático, las técnicas y el análisis conceptual, las técnicas aplicadas en el diseño de edificaciones, la sostenibilidad yuso de técnicas amigables con el ambiente.Además, este Posgrado abre posibilidades en diversos campos, al profesional que proviene de carreras afines a la Arquitectura, Urbanismo, Desarrollo Urbano, Planificación Urbana y Diseño Urbano.

Maestría

Postgrado 17

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN


Ÿ

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Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Detectar problemas físico-ambientales, delimitarlos, analizarlos, organizarlos y conceptuar una propuesta físicoespacial para resolverlos mediante el diseño de edificaciones y su respectivo ordenamiento espacial.Formular procesos de investigación teórica y aplicada del diseño físico-ambiental.Formular y desarrollar políticas, programas y proyectos de diseño e intervención urbano-ambiental.Coordinar estrategias de gestión e intervención en proyectos urbano-ambientales.Conceptualizar y conjugar diseños específicos.Realizar investigación de materiales y plantear procesos constructivos para diferentes condiciones de suelo.

OBJETIVOS

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Republica Dominicana

Universidad nacional Pedro Henriquez Ureña

Arquitectura Tropical Caribeña

La región del Caribe forma parte de esa gran franja que constituye lo que podríamos llamar el “mundo tropical”, el cual en terminos económicos, esta conformado por un número de naciones en proceso de desarrollo. El Caribe o el Gran Caribe esta estructurado, ademas de sus particulares caracteríscas geográficas, por la sinergia de la gran diversidad cultural que la habita, constituyendose así una poblacion fundamentalmente sincretica. Entendemos que hay cuatro consideraciones importantes que señalar en función de visualizar un entendimiento propio y singular en relacion al Caribe: 1. las personas y sus necesidades; 2. el clima y sus problematicas; 3. los materiales y los medios de construccion, y 4. la estética de la región. Por lo cual es importante la formacion de recursos humanos de alto nivel académico y científico que posean un visión integral de los aspectos, condiciones y características de la arquitectura en la República Dominicana y en la Región del Caribe.

Maestría

Postgrado 18

Ÿ

Ÿ

Ofrecer el grado de Maestría y Especialidad en arquitectura Tropical Caribeña como una actividad reconocida académicamente a nivel Nacional e Internacional.Formar recursos Humanos de alto nivel científico que puedan abordar la problemática de la climatología, el medio ambiente y los factores culturales de manera integral y apropiada en la región del Caribe.

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.unphu.edu.do/

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Perú

Universidad Ricardo Palma

Arquitectura y sostenibilidad

La maestría en arquitectura concebida dentro de los lineamientos de la sostenibilidad, como la que presentamos, permitirá integrar a los profesionales de la arquitectura, el urbanismo y otros afines, a la corriente de preocupación por conservar y mejorar el medio ambiente, desde la perspectiva del diseño arquitectónico y la construcción. Su práctica futura permitirá señalar los nuevos rumbos que deberán adoptar quienes se responsabilicen de la formación del hábitat humano hoy y en el futuro.

Maestría

Postgrado 19

Generar aportes en el campo del diseño urbano-arquitectónico, con base en fundamentos de sostenibilidad, aplicables a nuestra realidad.Desarrollar investigaciones en las áreas del diseño y la construcción, y el uso de tecnologías alternativas, desde el concepto de sostenibilidad.Difundir los resultados de la arquitectura realizada con criterios de sostenibilidad, con miras a su aplicación en nuestro medio.Apoyar a los diferentes sectores de la sociedad en lo referente a la solución de problemas inherentes al medio ambiente y los recursos naturales, en lo que respecta al campo del diseño y la construcción.Evaluar, proponer soluciones y manejar problemas derivados del mal uso de los recursos y de las técnicas aplicadas para el diseño y construcción del hábitat humano en las ciudades.

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

OBJETIVOS

www.urp.edu.pe/

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Perú

Universidad nacional de ingeniería

Planificación y Gestión Ambiental

En las últimas décadas hemos podido observar que a nivel internacional gobiernos y pueblos han comenzado a reconocer la necesidad e importancia de incorporar la variable ambiental en el diseño de las políticas y en la planificación del desarrollo integral.

Como una respuesta a la coyuntura actual nace la Segunda Especialización en gestión ambiental para enfrentar a través de la gestión ambiental con participación ciudadana y conocimiento de conceptos y herramientas que permitan armonizar el desarrollo sostenible, la descentralización y el ambiente.

Especialización

Postgrado 20

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.uni.edu.pe

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Cuba

Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”

Fuentes Renovables de Energía

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Ÿ

Ÿ

Ÿ

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Formar profesionales de alto nivel capaces de concebir, diseñar y perfeccionar sistemas en el campo de las Fuentes Renovables de Energías y la Eficiencia Energética, de acuerdo con las necesidades del país.

Proporcionar a los profesionales dominio profundo de los métodos de investigación y conocimientos avanzados en el campo declarado, desarrollando habilidades para el trabajo de investigación-desarrollo y académico.

Desarrollar la capacidad de modelar matemáticamente los sistemas objetos de estudio para la obtención de soluciones racionales, con el auxilio de los medios y recursos informativos modernos y los conceptos económicos actuales.

Dominar las técnicas modernas de medición de diversas magnitudes mecánicas, así como las propiedades termodinámicas de los diferentes procesos empleados en la energética.

Proporcionar a los profesionales, conocimiento de métodos y procedimientos económicos en la evaluación y control de sistemas energéticos y para la toma de decisiones en proyectos.

Maestría

Postgrado 21

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

FUENTE cujae.edu.cu/

OBJETIVOS

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Ciencias Técnicas en su Dimensión Ambiental

El Programa de Doctorado tiene como objetivo general formar y desarrollar, a partir de graduados universitarios, cuadros científicos con el más alto nivel de desarrollo, nacional e internacional, existente en el campo del medioambiente dentro de las Ciencias Técnicas.

Doctorado

Postgrado 22

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE

Cuba

Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”

cujae.edu.cu/

27%

27%

18%

9%

9%

5%5%

Mexico Argentina Costa Rica Cuba Perú Republica dominicana Venezuela

En Argentina y Mexico encontramos el mayor numero de postgrados enfocados a la linea medio ambiental en latinoamérica.

PostgradosMedio ambienteLatinoamérica

C l a s i f i c a c i ó n

P o r p e r f i l d e i n g r e s o

P o r á r e a s p r o f e s i o n a l e s

P o r c o o r d i n a c i ó n

Clasificación Por perfil de ingreso

Universidad Programa

Universidad de palermo

Universidad de Buenos aires


Universidad Iberoamericana

U Autónoma de ciudad de Juárez


Diseño sustentable

Gestión ambiental metropolitana (esp)

Universidad de Buenos aires Economía ecológica


Maestría en proyectos para el desarrollo urbano

Maestría en planificación y desarrollo urbano

Maestría en administración de las energía y sus fuentes renovables

Universidad Nacional de la Plata Maestría Paisaje Medio Ambiente y Ciudad

1

2

3

4

5

6

7

8

Universidad Nacional de la Plata Arquitectura y habitat sustentable

9

Instituto superior politecnico Fuentes renovables de energia

10

Universidad de zuila Arquitectura y diseño. Diseño ambiental

Universidad Costa Rica formación y promoción ecológica

Universidad Costa Rica Conservación de los recursos biológicos

Universidad Costa Rica Maestría gestión ambiental y eco turismo

Universidad Costa Rica Maestría arquitectura tropical

Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña Arquitectura tropical caribeña

Universidad Ricardo Palma Arquitectura y sostenibilidad

Universidad Nacional de ingeniería Planificación y gestión ambiental

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Universidad de Buenos aires Gestión ambiental metropolitana (Mst)



Maestría en Ciencias con Concentración enDiseño y Desarrollo Sustentable de la Ciudad

Maestría en Ciencias con especialidad en sistemas ambientales

8 14

Instituto superior politecnico Ciencias Técnicas en su Dimensión Ambiental22

Multidisciplinar

Arquitectura

Clasificación P o r p e r f i l d e i n g r e s o

*La gráfica nos muestra que los postgrados ofrecidos en Latinoamérica tienen un enfoque mas abierto hacia profesionales de diversas áreas.

Arquitectura 36 % Multidisciplinar 64 %

La clasificación por perfil de ingreso busca reconocer los postgrados enfocados y diseñados especialmente para arquitectos y los postgrados diseñados para un marco mas general en donde entran carreras afines a la arquitectura.

Clasificación Por areas profesionales

5 79 47 1

Programa

Diseño sustentable


Economía ecológica Economía ecológica





Maestría Paisaje Medio Ambiente y Ciudad

1

2

3

4

5

6

7

8

Arquitectura y habitat sustentable

9

Fuentes renovables de energia

10

Arquitectura y diseño. Diseño ambiental

formación y promoción ecológica

Conservación de los recursos biológicos

Maestría gestión ambienta y eco turismo

Maestría arquitectura tropical

Arquitectura tropical caribeña


Planificación y gestión ambiental

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Gestión ambiental metropolitana (Mst)



Gestionambiental

Economiaambiental

Habitad Territorio UrbanismoTecnologia

Dimensión Ambiental22

La clasificación por área profesional busca entender las necesidades de enfoque de los postgrados de medio ambiente en el contexto Latinoamericano según las necesidades de cada país.

Por áreas profesionalesClasificación

*La gráfica nos muestra que los postgrados ofrecidos en Latinoamérica se encuentran enfocados un poco mas hacia temas urbanos, de habitat y Territorio.

economía ambiental 3 %gestión ambiental 21 %

Hábitat 27 %

Territorio 13 %Urbanismo 15 %Tecnología 21 %

Clasificación P o r c o o r d i n a c i ó n

Gabriela Lee Alardín 1997

Arquitecto Leonardo LotopolskyLEED AP ----

1998Carlos Lebrero

Walter Alberto Pengue ----Dr. José Roberto García Chávez ----

2011

Arq Olga Ravella ----

2004

Programa

Diseño sustentable


Economía ecológica Economía ecológica





Maestría Paisaje Medio Ambiente y Ciudad

1

2

3

4

5

6

7

8

Arquitectura y habitat sustentable

9

Fuentes renovables de energia

10

Arquitectura y diseño. Diseño ambiental

formación y promoción ecológica

Conservación de los recursos biológicos

Maestría gestión ambienta y eco turismo

Maestría arquitectura tropical

Arquitectura tropical caribeña


Planificación y gestión ambiental

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Gestión ambiental metropolitana (Mst)



Encargado

1998

Año

Claustro de profesores



----1997

Dr. Jorge Daniel CZAJKOWSKI ----

Dr. Juan José González Bayón ----

Gonzalo Portillo Parodi --------

----

----

2005

2005

2005

2005

---- ----Dr. Alfonso Jaguande D´Anjoy ----

----

Creación

Dimensión Ambiental22 Dr. Juan José González Bayón ----

----

Carlos Lebrero

Dra. Elvira Maycotte Pansza

Dr. Rosendo Pujol Mesalles

E u r o p aPostgrados de la linea medio ambiental en

Universidad Técnica de Dresden

Centro de Tecnología Alternativa

Universitat de Barcelona

Universitat Politècnica de Cataluña

EU

RO

PA

España

La Salle-Universitat Ramon Llull

Máster en Arquitectura Sostenible y Eficiencia Energética

Postgrado 23

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.salleurl.edu/

El Máster en Arquitectura Sostenible y Eficiencia Energética (MASEE) de La Salle forma a sus participantes en el diseño arquitectónico y en el planteamiento urbanístico sostenibles haciendo un uso eficiente de los recursos y de la energía. Con este Máster, La Salle da respuesta a la demanda existente en el mercado de perfiles profesionales capaces de aportar soluciones arquitectónicas para las necesidades de hoy y del mañana, integradas en desarrollos urbanísticos que garantizan calidad de vida a los ciudadanos, y donde el uso de sistemas eficientes de energía sea una realidad y no una utopía.

Especialización

Arquitectura y Urbanismo de carácter práctico y actual que permitirá proponer soluciones a las diferentes problemáticas. La utilización adecuada de los materiales, el aislamiento, el correcto uso y gestión de recursos, el paisajismo y la realización de proyectos de energía solar, proyectos de sistemas eficientes de climatización y certificaciones y auditorías energéticas serán la base de este Máster.

OBJETIVOS

EU

RO

PA

España

Universidad Internacional de Andalucía

Energías Renovables: Arquitectura y Urbanismo. La Ciudad Sostenible

La preocupación por el medio ambiente es una de las cuestiones de mayor trascendencia para el futuro de los seres vivos. El Máster pretende contribuir a mejorar la formación en temas energéticos y medioambientales de profesionales, arquitectos e ingenieros, con una clara vocación hacia la solución de futuro basada en la utilización de energías renovables como la única posibilidad asequible a los países actualmente en desarrollo y como una aportación importante para mitigar los efectos del cambio climático.

Maestría

Postgrado 24

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.unia.es/

EU

RO

PA

España

Universitat Politècnica de Cataluña

Arquitectura, Energía y Medio Ambiente

Maestría

Postgrado 25

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

FUENTE www.upc.edu/

OBJETIVOS

En el momento actual, la arquitectura debe ser plenamente consciente de las necesidades medioambientales y debe responder con el diseño a los planteamientos de entornos humanos más sostenibles. En esta aproximación, el tema de la energía es de gran importancia y no sólo pasa por el aprovechamiento de las energías naturales sino también por la buena integración de éstas en los edificios y las formas urbanas. Se trata de recuperar para la arquitectura los aspectos técnicos y estéticos positivos de la integración de componentes energéticos naturales en los edificios y en el entorno.

DESCRIPCIÓN

Ÿ Formar técnicos especialistas en sistemas de control ambiental natural en la arquitectura, con conocimiento de las técnicas de iluminación, de climatología y de acústica utilizables con energías naturales.

Ÿ Ofrecer competencias para trabajar en el diseño y la evaluación de edificios y sistemas, en consultas sobre estos temas o en funciones de control administrativo.

Ÿ Formar técnicos capaces de escoger los sistemas energéticos más adecuados para casos concretos de edificios y su entorno, de diseñar las características generales de estos sistemas y de integrarlos formal y técnicamente en el concepto global de la obra arquitectónica .

EU

RO

PA

España

Universidad de Sevilla

Ciudad y Arquitectura Sostenibles

Introducción a los conceptos generales de Arquitectura, Patrimonio Histórico y Sostenibilidad y a la relación entre ellos. Contexto científico y normativo de la sostenibilidad. La construcción de una cultura: modos sostenibles de vida y escenarios arquitectónicos. Enfoque multidisciplinario. Tecnologías ambientales: aplicaciones de tecnologías blandas al hábitat humano. Procesos de conservación y producción ecoeficiente. El medio ambiente como soporte de sostenibilidad: bases territoriales, urbanas e infraestructurales para un habitar sostenible. Proyecto de sostenibilidad: Metodología. Desarrollo y defensa del Trabajo de fin de Máster Profesional-Investigación.

Especialización

Postgrado 26

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.us.es/

OBJETIVOSŸ Cualificar, tanto a nivel teórico como práctico, a los investigadores universitarios, a

los profesionales y a los técnicos de la administración, para afrontar una transformación sostenible del territorio, la ciudad y la arquitectura, en todas sus escalas, acorde con las políticas y reglamentaciones autonómicas, españolas y europeas.

Ÿ Desarrollar capacidades y destrezas en el conocimiento, el proyecto y la gestión del funcionamiento sostenible del medio construido y natural.

Ÿ En la opción profesional, dar una opción avanzada en el trabajo medioambiental de acuerdo con criterios y técnicas actualizados, y en sintonía reflexiva con las directrices de los organismos gubernamentales encargados de su gestión y transformación, en particular con las propias del marco territorial, urbano y medioambiental de Andalucía.

Ÿ En la opción investigadora, desarrollar la apertura de nuevas líneas de investigación en materia de sostenibilidad, ecología y ahorro energético de nuestras ciudades y edificios y contribuir a una mejor articulación de las existentes en el tránsito al Doctorado y a la investigación aplicada.

EU

RO

PA

España

Universitat de Barcelona

Medio ambiente y urbanismo

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Adquirir las capacidades profesionales necesarias para desarrollar el ejercicio de la abogacía, tanto en su vertiente consultiva como contenciosa, en cualquiera de los campos jurídicos relacionados con el urbanismo, el medio ambiente y el derecho de la edificación, desde la generación de suelo hasta la concreción de los derechos de propiedad y otros derechos reales sobre los bienes inmuebles.Estudiar el papel de las administraciones públicas como agente urbanizador, promotor inmobiliario y titular de las potestades de disciplina urbanística.Combinar el necesario estudio teórico de la legislación y jurisprudencia existente sobre la temática examinada, tanto autonómica como estatal y europea, con la formación práctica para la que se integrarán en el profesorado profesionales del sector cualificados (con la participación destacable de registradores de la propiedad), para su función especial de controladores de la legalidad del tráfico jurídico inmobiliario.Se dará una importancia especial a la resolución de los supuestos prácticos y los problemas concretos más frecuentes en el ejercicio profesional.

Especialización

Postgrado 27

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE www.ub.edu/

EU

RO

PA

Italia

Seconda Università di Napoli

Representación de la Tierra y Gestión de la

Propiedad y del Medio Ambiente

El objetivo del curso es el de definir un grado de conocimientos científicos en los procesos de tierras del gobierno y el medio ambiente y el desarrollo inmobiliario y gestión de públicos y privados.El Maestro por lo tanto proporciona una metodología para el análisis de criterios múltiples y el diagnóstico del territorio y el medio ambiente con un lenguaje común de los arquitectos, ingenieros, planificadores, ingenieros agrónomos, químicos, físicos, geólogos, topógrafos, abogados, economistas.

Especialización

Postgrado 28

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE www.unina2.it/

EU

RO

PA

Italia

Trentino School of Management

Master en Gestión del Paisaje, Arte y Cultura

El Master tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes con las teorías, métodos y herramientas de gestión innovadoras, adecuadas para la gestión de las instituciones relacionadas con el medio ambiente y el paisaje y el patrimonio y eventos de arte y cultura.

Los participantes desarrollarán habilidades para:Ÿ El uso de métodos eficaces, técnicas y lenguajes, el patrimonio y el pensamiento

cognitivo con el fin de concebir, diseñar y mantener la habitabilidad de los paisajes y el medio ambiente y las iniciativas y eventos culturales, institucionales y territoriales

Ÿ Gestionar los procesos financieros para los programas de gestión del medio ambiente y el paisaje y los acontecimientos y las instituciones de arte y cultura

Ÿ Diseño y desarrollo de iniciativas de promoción y comunicación en la calidad de vida, el paisaje y las diferentes formas de cultura

Ÿ Creación y gestión de redes para integrar y promover alternativas para el paisaje y el medio ambiente y las formas de los circuitos de alimentación en el disfrute del arte y la cultura.

Maestría

Postgrado 29

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE www.tsm.tn.it/

EU

RO

PA

Italia

Associazione Pronexus

Master en "Diseñador del desarrollo sostenible"

Ÿ El objetivo del Master en "Diseñador del desarrollo sostenible" es formar a profesionales capaces de gestionar y de múltiples niveles y en diferentes escalas, la complejidad de los problemas territoriales, urbanos y arquitectónicos, utilizando las nuevas herramientas de análisis y metodologías innovadoras y el diseño sostenible.

Maestría

Postgrado 30

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE www.pronexus.it

EU

RO

PA

Alemania

Universidad Técnica de Dresden

Master De Ordenación del Territorio y los Recursos Naturales

El programa de maestría ", de Ordenación del Territorio y los Recursos Naturales" es un enfoque interdisciplinario y por supuesto la investigación orientada a la relevancia práctica. El objetivo de este estudio radica en la ciencia espacial y enlace de los conocimientos científicos con conocimientos socioeconómicos y planificación, así como en su aplicación en la práctica y en la investigación aplicada básica. Se basa en tradiciones ancestrales y utiliza la experiencia y conocimientos en la investigación en ciencias del medio ambiente y el espacio y la enseñanza en colaboración con las ciencias naturales, ingeniería, economía y disciplinas de las ciencias sociales en la Universidad Técnica de Dresde y sus socios de investigación.

El curso combina la enseñanza en particular, ofrece a todas las disciplinas de la Facultad de Forestales, Geo y Ciencias de la hidroeléctrica y las facultades de Arquitectura y los estudios de eventos de tráfico. Implicados en la enseñanza son los principales instituciones no universitarias en el campo de las ciencias espaciales y ambientales con organizaciones nacionales, europeas se centran e internacionales, incluso a través de citas conjuntas y el Instituto Leibniz de Desarrollo Ecológico y Regional (IOR) en Dresde y el Centro Helmholtz de Investigación Medioambiental ( UFZ) de Leipzig.

Maestría

Postgrado 31

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE tu-dresden.de/

EU

RO

PA

Esa École Spéciale d'Architecture

Objetivos Realizar trabajos de investigación en la arquitectura y la profundización del proyecto sostenible para el tamaño de las ciudades

Francia

Especialización

Postgrado 32

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE www.esa-paris.fr/

Diploma de escuela especial de educación superior de arquitectura de (DES-ESA)

EU

RO

PA

Reino Unido

Centro de Tecnología Alternativa

Diploma Profesional en Arquitectura:Avanzada Ambiental y Estudios de la Energía

El Diploma de Profesional está dirigido a la estudiante de arquitectura que comprende que el mundo está en un momento de transición y que el diseño del edificio juega un papel importante en el impacto ambiental. Por lo tanto hay un gran potencial dentro de la profesión para el cambio del medio ambiente y esto es fundamental para el debate sobre la sostenibilidad completa.

Especialización

Postgrado 33

PAÍS

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.cat.org.uk/

OBJETIVOSŸ Dirigido a estudiantes que desean seguir una carrera en la arquitectura y el deseo

de alcanzar una parte muy acreditado.Ÿ Los graduados de este curso será entender el diseño de entorno construido en el

contexto de la adaptación a los temas de sostenibilidad.Ÿ Semanas intensivas de estudio residenciales insertados a los estudiantes en sus

proyectos.Ÿ La colaboración con diseñadores externos, arquitectos y proyectos comunitarios

agregar experiencia "vida real" a los curriculums vitae de los alumnos.Ÿ Curso intensivo de 18 meses permite a los graduados para responder más

rápidamente a la urgente necesidad de una mayor comprensión de las cuestiones de sostenibilidad en el medio ambiente construido.

46%

27%

9%

9%

9%

España Italia Alemania Francia Reino Unido

PostgradosMedio ambiente

Europa

En España encontramos el mayor numero de postgrados enfocados a la linea medio ambiental en europa.


Arq

uite

ctur

a

Mul

tidi

scip

linar


La Salle-Universitat Ramon Llull

U Internacional de Andalucía

Universidad de Sevilla

Universidad de Barcelona

Seconda Università di Napoli

Trentino School of Management

Máster en Arquitectura Sostenible y EficienciaEnergética

Máster Propio en Energías Renovables:Arquitectura y Urbanismo. La Ciudad Sostenible

Universidad Politécnica de Cataluña

Master en Arquitectura, Energía y Medio Ambiente



Representación de la Tierra y Gestión de laPropiedad y del Medio Ambiente


Associazione Pronexus Master en "Diseñador del desarrollo sostenible"

5 6

Universidad Técnica de DresdenMaster De Ordenación del Territorio y los Recursos Naturales

Esa École Spéciale d'Architecture Diplomado de la escuela especial de educación superior de arquitectura de (des-esa)

Centro de Tecnología Alternativa Diploma Profesional en Arquitectura: AvanzadaAmbiental y Estudios de la Energía

24

25

26

27

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29

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31

32

33

23


*La gráfica nos muestra que en Europa existe una amplia oferta de postgrados en la linea medio ambiental, tanto para arquitectura como para diferentes áreas afines.



Clasificación Por áreas profesionales









6 3


Diplomado de la escuela especial de educación superior de arquitectura de (des-esa)

Diploma Profesional en Arquitectura: AvanzadaAmbiental y Estudios de la Energía

Ges

tión

Am

bien

tal

Econ

omía

am

bien

tal

Hab

itat

Terr

itor

io

Urb

anis

mo

Tecn

olog

ia

Programa

2 43 0

24

25

26

27

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29

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31

32

33

23

*En Europa, los postgrados también se encuentran muy encaminados a ámbitos urbanos, pero también es de importancia satisfacer las necesidades de educar profesionales en el área de territorio y encontramos que es de baja importancia para este contexto lo relacionado con la economia ambiental.

La clasificación por área profesional busca entender las necesidades de enfoque de los postgrados de medio ambiente en el contexto Europeo según las necesidades de cada país.



Hábitat 11 %

Territorio 22%Urbanismo 33 %Tecnología 17 %

AñoCreaciónPrograma Encargado

Clasificación C o o r d i n a c i ó n

----










Diplomado de la escuela especial de educación superior de arquitectura de (des-esa)

Diploma Profesional en Arquitectura: AvanzadaAmbiental y Estudios de la Energía

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

----

----

Prof. Dr. Domingo Sánchez Fuentes

Isidro Navarro - Dr.. Jordina Vidal

Coch Roura, Helena ----

----

Alonso Hernández Moreno ----

Sabina Martusciello ----

----

Ing. Teresa Scopelliti ----

----

Marie-Helene Amiot ----

Alison Pooley ----

----

----

C o l o m b i aPostgrados de la linea medio ambiental en

Bogotá

Universidad de América

Gestión Ambiental

Ofrecer un programa de especialización en Gestión ambiental que responda a las necesidades actuales de establecer políticas y planes de manejo ambiental, que permita planificar, ejecutar y controlar actividades requeridas por los sectores productivo y gubernamental con énfasis en el desarrollo de nuevas tecnologías para control de la contaminación y una producción más limpia.

Especialización

Postgrado 34

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.uamerica.edu.co

CIUDAD

CO

LO

MB

IA

OBJETIVOSŸ Formar especialistas en la Gestión ambiental que generen compromiso con el

medio ambiente y con la conservación y uso de los recursos naturales hacia un desarrollo sostenible y una buena calidad de vida.

Ÿ Desarrollar gestores ambientales que permitan el desarrollo de procesos productivos con un enfoque ambiental, planificando y controlando los procesos involucrados para disminuir la contaminación ambiental.

Ÿ Desarrollar conocimientos y habilidades técnicas necesarias para el diagnóstico, monitoreo, control y remediación ambiental.

Ÿ Formar integralmente a los educandos en los valores de la responsabilidad personal, de la ética profesional, del civismo y de la solidaridad social.

CO

LO

MB

IA

Manizales

Universidad Nacional de Colombia

Medio Ambiente y Desarrollo

La Maestría tiene como objetivo fundamental formar investigadores y desarrollar y fomentar investigación en el área de la gestión ambiental. La Maestría tiene además como objetivo general suministrar a los participantes, los conocimientos necesarios para comprender y aplicar los conceptos teóricos y los métodos aplicados en las ciencias ambientales y en los debates actuales sobre medio ambiente y desarrollo. Además suministra los instrumentos, habilidades y actitudes necesarias para la ejecución de investigaciones interdisciplinarias dirigidas a la solución de problemas relativos al desarrollo sostenible.

Maestría

Postgrado 35

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.unal.edu.co/

CIUDAD

OBJETIVOSŸ • Formar investigadores con las habilidades y actitudes necesarias para la

ejecución de investigaciones interdisciplinarias dirigidas a la solución de problemas relativos al desarrollo sostenible.

Ÿ • Formar maestros - investigadores en la gestión ambiental a nivel local y regional, para responder a las necesidades del medio donde se enfrentan situaciones ambientales complejas a propósito de macro-proyectos, con interactuaciones de aspectos físicos, bióticos, ecológicos, técnicos, económicos, socio-culturales y políticos.

Ÿ • Propiciar la incorporación de investigadores al nivel de maestría en temas ambientales, con una visión integral, y conocimientos a nivel teórico- conceptual y metodológico, dentro de grupos de trabajo interdisciplinario que comprendan la dinámica del medio ambiente y de los impactos ambientales.

CO

LO

MB

IA

Bogotá

Universidad Piloto de Colombia

Gestión Ambiental Urbana

La Especialización en Gestión Ambiental Urbana es el único programa de este tipo en el país que ofrece a los profesionales interesados una excelente oportunidad para conocer los diferentes avances que en este campo se han logrado a nivel Conceptual, metodológico y técnico, tanto en el ámbito nacional como en el internacional.

Aportar a la sociedad colombiana especialistas en el estudio y manejo de los problemas ambientales de los centros urbanos, que puedan contribuir efectivamente a la construcción de ciudades sostenibles.

Especialización

Postgrado 36

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.unipiloto.edu.co/

CIUDAD

OBJETIVOSFormar especialistas con un conocimiento e con un conocimiento experto sobre las mas importantes propuestas teóricas y practicas en el campo de la gestión ambiental urbana, capacidad para abordar desde una perspectiva interdisciplinaria y sistemática el estudio y solución de la problemática ambiental de las ciudades y habilidad en el manejo de los instrumentos técnicos que se requieren para asegurar la sostenibilidad del desarrollo urbano.

CO

LO

MB

IA

Bogotá

Universidad de la Salle

Gestión Energética y Ambiental

Desarrollar en los profesionales las competencias necesarias para realizar la gestión energética y ambiental en las organizaciones, utilizando sistemas de manejo, procedimientos, procesos y/o tecnologías que contribuyan a la eficiencia energética, optimizar el uso de las fuentes energéticas, minimizar los efectos ambientales, fortalecer el sector empresarial del país y mejorar la calidad de vida de la sociedad.

Ÿ Reconocer los fundamentos, parámetros de evaluación y análisis que deben ser llevados a cabo para una gestión energética y ambiental en cualquier organización identificando oportunidades para mejorar la eficiencia energética y disminuir los efectos e impactos ambientales en cada una de las fases de los proyectos o procesos de la cadena energética utilizando estrategias y/o tecnologías de reducción, mitigación y/o control, teniendo en cuenta la dimensión técnica, social, ambiental, reglamentaria y económica, para tomar decisiones en el marco de la ecoeficiencia para el desarrollo del país.

Ÿ Desarrollar en los especialistas habilidades en la investigación aplicada, innovación de procesos y desarrollo tecnológico en cuanto al análisis de alternativas de optimización energética de los fenómenos, equipos y procesos relacionados con la cadena energética, incluyendo métodos y tecnologías que incrementen su eficiencia, la aplicación de energías no convencionales y el análisis de los impactos ambientales.

Ÿ Formar profesionales integrales que por medio de su quehacer tomen decisiones y apliquen elementos éticos dentro de los requerimientos de la gestión energética y ambiental de las organizaciones.

Objetivos Específicos:

Especialización

Postgrado 37

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

OBJETIVOS

FUENTE unisalle.lasalle.edu.co/

CIUDAD

CO

LO

MB

IA

Bogotá

Pontificia Universidad Javeriana

Maestría en gestión ambiental

• El Programa busca proporcionar formación avanzada a profesionales de distintas disciplinas en el estudio y manejo de la problemática ambiental nacional.

• Identificar y comprender los orígenes, implicaciones y efectos de la problemática ambiental y su relación con el desarrollo.

• Capacitar para buscar soluciones a problemas ambientales particulares.

• Desarrollar actitud crítica para el análisis e interpretación de los problemas ambientales, sus límites y sus soluciones; dentro del marco de los procesos ecológicos, sociales, económicos, políticos, productivos, tecnológicos y su implicación en la formulación de políticas.

• Desarrollar habilidades para diseñar, ejecutar y evaluar programas y proyectos de gestión ambiental.

Objetivos Específicos:

Maestría

Postgrado 38

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.javeriana.edu.co/

CIUDAD

OBJETIVOS

El propósito establecido en las líneas de acción del Programa Académico busca alcanzar y facilitar un análisis integrado del territorio, de la ecología del paisaje, de las tecnologías ambientales, de los instrumentos económicos, de la planificación y de la gestión ambiental del territorio.

CO

LO

MB

IA

Bogotá

Universitaria Agustiniana

Gestión Ambiental

La gestión ambiental, entendida, de manera amplia como el “campo que busca equilibrar la demanda de recursos naturales de la Tierra con la capacidad del ambiente natural, debe responder a esas demandas en una base sustentable”, tiene como principal objetivo conciliar las actividades humanas y el medio ambiente, a través de instrumentos de la gestión ambiental tales como la planificación, la evaluación y la mitigación ambiental.

Especialización

Postgrado 39

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

FUENTE www.uniagustiniana.edu.co

CIUDAD

CO

LO

MB

IA

Barranquilla

Corporación Universitaria de la Costa

Fuentes Renovables de Energía

Con el propósito y la aspiración de lograr que se puedan formar profesionales del país que se especialicen en la temática de las Fuentes Renovables de Energía, el programa propone los siguientes objetivos:

Formar especialistas en el uso de las Fuentes Renovables de Energía con una ética profesional, clara y definida, con capacidad para diseñar, construir, operar, dar mantenimiento, generalizar el uso y difundir las principales tecnologías de aplicación de las Fuentes Renovables con más potencial para ser utilizadas en la región y el país, en el marco del desarrollo sostenibles.

Especialización

Postgrado 40

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.cuc.edu.co/

OBJETIVO

CO

LO

MB

IA

Universidad Pontificia Bolivariana

Gerencia del Ambiente

La especialización en Gerencia del Ambiente se fundamenta en un enfoque sistemático del desarrollo para construir futuro, ubicando la dimensión ambiental en los procesos de la gerencia, con la finalidad de cumplir los requisitos legales, consolidar el compromiso ambiental y aplicar metodologías para la solución de problemas, toma de decisiones y análisis socioeconómicos.

Bucaramanga

Especialización

Postgrado 41

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.cuc.edu.co/

OBJETIVO

Formar especialistas con sólidos conocimientos en las áreas de planificación, desarrollo y seguimiento gerenciaL de las actividades relacionadas con la gestión ambiental empresarial, satisfaciendo las necesidades actuales de la región y del país.

CO

LO

MB

IA

Diplomado de Arquitectura y Medio Ambiente

El Diplomado en Arquitectura y Medio Ambiente, nace de la reexión permanente que el Programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura, seccional Cali ha venido realizando en los últimos años sobre el diseño sostenible, y se propone como respuesta pertinente a la inquietud que a nivel mundial existe alrededor del tema y en general de la protección de los recursos naturales de nuestro planeta.Con la colaboración de profesionales locales e invitados nacionales, expertos en los diferentes temas, el Diplomado en Arquitectura y Medio Ambiente ilustra a losparticipantes sobre los principales factores que influyen sobre el diseño de la arquitectura con énfasis medio ambiental, conformando un contenido sólido y pertinente que les permita aplicarlo a sus proyectos particulares.

Cali

Universidad de San Buenaventura

Especialización

Postgrado 42

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.usb.edu.co

CO

LO

MB

IA

Medio Ambiente Urbano y Desarrollo Territorial

Aportar a la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo y la aplicación de estrategias y herramientas para el análisis, el estudio, la planificación, la gestión y la proyección urbanística de las ciudades y las regiones; dentro del marco de la sustentabilidad.

Incentivar el desarrollo de las competencias interpretativas de los participantes en lo relativo a la comprensión de las dinámicas y la problemática desde lo ambiental y en la escala urbana y territorialProporcionar habilidades, conocimientos y destrezas relacionadas con la gestión de los asuntos ambientales y sociales en el sector público, en los niveles corporativo, municipal, departamental o nacionalPropiciar la construcción de conocimiento integral que trascienda las limitaciones de la comprensión sectorialProporcionar estrategias de análisis territorial y partir en base a la teoría de los sistemas y los estudios espaciales cartográficosOfrecer al participante la posibilidad de iniciar un proceso de comprensión en la perspectiva de la complejidad de los procesos de asentamiento y desarrollo urbano, las formas de apropiación del territorio y del desarrollo del hábitat urbano, las condiciones de vida desde la evaluación de necesidades humanas en las zonas de estudio

Objetivos Específicos

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Cartagena

Universidad de San Buenaventura

Especialización

Postgrado 43

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

CIUDAD

FUENTE www.usb.edu.co

OBJETIVOS

PostgradosMedio ambiente

Colombia

En Colombia encontramos que Bogotá es la ciudad que mas postgrados en la linea medio ambiental nos ofrece.

50%

10%

10%

10%

10%

10%

Bogota Manizales Barranquilla Bucaramanga Cali Cartagena





S N I E S


Arq

uite

ctur

a

Mul

tidi

scip

linar


34 Universidad de América Especialización en Gestión Ambiental

Universidad Nacional de Colombia Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo

Universidad Piloto de Colombia Especialización en Gestión Ambiental Urbana

Universidad de la SalleEspecialización en Gestión Energética y Ambiental

Pontificia Universidad Javeriana Maestría en gestión ambiental

Universitaria Agustiniana Especialización en Gestión Ambiental

Corporación Universitaria de la CostaEspecialización en Fuentes Renovables de Energía

Universidad Pontificia Bolivariana Especialización en Gerencia del Ambiente

Universidad de San Buenaventura Diplomado de Arquitectura y Medio Ambiente

Universidad de San BuenaventuraEspecialización en Medio Ambiente Urbano y Desarrollo Territorial

1 9

35

36

37

38

39

40

41

42

43




*En colombia existe un déficit de postgrados ofrecidos para temas netamente enfocados a la arquitectura, solo existe un postgrado sobre medio ambiente que específicamente ha sido diseñado para arquitectos.


Ges

tión

Am

bien

tal

Econ

omía

am

bien

tal

Hab

itat

Terr

itor

io

Urb

anis

mo

Tecn

olog

ia

Programa

Especialización en Gestión Ambiental

Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo

Especialización en Gestión Ambiental Urbana

Especialización en Gestión Energética y Ambiental

Maestría en gestión ambiental


Especialización en Fuentes Renovables de Energía

Especialización en Gerencia del Ambiente

Diplomado de Arquitectura y Medio Ambiente

Especialización en Medio Ambiente Urbano y Desarrollo Territorial

---- ---- ---- ---- ---- ----

1 30 16 0

34

35

36

37

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40

41

42

43

*La gráfica nos muestra datos muy contundentes que nos dice el enfoque que las universidades colombianas les han dado a sus postgrados medio ambientales, se ve claramente que la gestión ambiental es el área de mayor interés, y las áreas de economía ambiental y hábitat no tienen oferta alguna.



Hábitat 0 %


La clasificación por área profesional busca entender las necesidades de enfoque que tienen los postgrados medio ambientales en Colombia.

Clasificación C o o r d i n a c i ó n

AñoCreaciónEncargado

---- ----

----

Programa

Verónica Botero Fernández

Orlando Sáenz 2009

----

2008

----

----

johan.suarez ----

----

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----

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

----

----

----

--------

Clasificación s n i e s

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43


Programa

13793 Activo RegistroCalificado

19925 Activo No Aplica





--------- --------- ---------


--------- --------- ---------


Código delPrograma

Estado del programa

Condicion decalidad

El Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), es un sistema de información que ha sido creado para responder a las necesidades de información de la educación superior en Colombia.

Este sistema como fuente de información, en relación con las instituciones y programas académicos aprobados por el Ministerio de Educación Nacional, consolida y suministra datos, estadísticas e indicadores relevantes, confiables y oportunas.

M e d e l l í nPostgrados de la linea medio ambiental en

ME

DE

LL

ÍN

Universidad Pontificia Bolivariana

Gestión Ambiental

Formar gestores idóneos, competentes para gerenciar los procesos de cambio y diseñar las estrategias futuras, con base en una visión sistémica del desarrollo ambiental. Capacitar a los profesionales en diferentes disciplinas en la gestión del desarrollo ambiental, mediante la comprensión y el impulso de una dinámica prospectiva. Profundizar en los conocimientos de las relaciones existentes entre el desarrollo social y económico y el medio ambiente para lograr enmarcar las actividades sociales y empresariales dentro de las restricciones que impone una oferta limitada de recursos naturales.

Medellín

Especialización

Postgrado 44

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.upb.edu.co

ME

DE

LL

ÍN

Formar Especialistas en conocimientos sobre técnicas de diseño y construcción de obras con parámetros de sostenibilidad ambiental, económica y social, aplicables de una manera interdisciplinaria por profesionales en su desempeño tanto laboral como académico. Específicos *Profundizar en la implementación de proyectos de construcción basados en ecomateriales y arquitectura bioclimática. *Conocer las normas, especificaciones y programas ambientales que puedan aplicarse en la actividad de la construcción arquitectónica e ingenieril.*Propiciar un diálogo de saberes desde la ciencia, la técnica y la tecnología, en función de una cualificación profesional pertinente para un desarrollo económico reflexivo desde la construcción.

Medellín

Postgrado 45

Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

Construcción sostenible Especialización

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.colmayor.edu.co

ME

DE

LL

ÍN

La Especialización se orienta a ofrecer capacitación para la administración de proyectos y oficinas ambientales a profesionales, especialmente a aquellos que cumplen funciones técnicas y de control en entidades nacionales, regionales y locales, para la administración, gestión y protección del ambiente. Para ello, aporta elementos conceptuales y metodológicos, e instrumentos técnicos y legales de gestión, apoyados en conocimientos científicos.

Medellín

Postgrado 46

Universidad Nacional

Gestión ambientalEspecialización

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

DESCRIPCIÓN

CIUDAD

FUENTE www.unal.edu.co





S N I E S


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U Pontificia Bolivariana Especialización en Gestión Ambiental

Colegio Mayor de Antioquia Construcción sostenible

Universidad Nacional Especialización en Gestión Ambiental

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*En Medellín existen pocas ofertas de postgrados medio ambientales, pero los ofrecidos son mas enfocados a distintas áreas profesionales.


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Programa


Construcción sostenible


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*En la gráfica se puede observar que la gestión ambiental y la tecnología son las únicas lineas de postgrados medio ambientales en la ciudad de Medellín.


economía ambiental 0 %gestión ambiental 67%

Hábitat 0 %


La clasificación por área profesional busca entender las necesidades de enfoque que tienen los postgrados medio ambientales en Colombia.

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Programa


Construcción sostenible



El Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), es un sistema de información que ha sido creado para responder a las necesidades de información de la educación superior en Colombia.

Este sistema como fuente de información, en relación con las instituciones y programas académicos aprobados por el Ministerio de Educación Nacional, consolida y suministra datos, estadísticas e indicadores relevantes, confiables y oportunas.

Código delPrograma

Estado del programa

Condicion decalidad

Conclusiones

La evolución educativa de los posgrados en Latinoamérica, se ve reflejada gracias a la investigación realizada que arrojo resultados satisfactorios y precisos, donde países como Argentina y México, tienen un desarrollo educativo más amplio, enfocados en la línea medio Ambiental en América Latina. Otros países como Cuba, Venezuela, Costa Rica y Perú, También poseen posgrados guiados a la línea de estudio mencionada anteriormente, pero son más escasos. Es necesario tener en cuenta que los posgrados ofrecidos en Latinoamérica de medio ambiente son trabajados en otras áreas profesionales, tratándose entonces la arquitectura como minoría. Los enfoques medio ambientales ofrecidos en el exterior están regidos sobre líneas multidisciplinarias (64%) y sobre arquitectura (36%) se subdivide en: gestión ambiental (21%), economía ambiental (3%); hábitat (28%), territorio (13%), urbanismo (16%), tecnología (22%), donde predominan la gestión ambiental y la tecnología en América Latina. Para el caso de Europa, España cuenta con un mayor número de posgrados (46%), enfocados a la línea Medio Ambiental Europea. Los otros países investigados son: Italia (27%), Alemania (9%), Francia (9%), Reino Unido (9%). Cabe mencionar que en Europa el enfoque Medio Ambiental es protagonista en la línea multidisciplinaria, como lo es también en Latinoamérica. Los datos arrojados lograron reconocer que la arquitectura igualmente esta sobre un rango alto de estudios en posgrados sobre la línea Ambiental (45%), pero donde igualmente como en el caso de Latinoamérica sigue siendo minoría que la multidisciplinar (55%), superando entonces la profesión de la cual se basa la investigación. Las áreas profesionales por las cuales se inclinan los posgrados Europeos, con respecto a la línea medio ambiental, jerarquizan el urbanismo (33%) y el territorial (22%), le siguen los posgrados de gestión ambiental (17%), tecnología (15%) y hábitat (11%). En el estudio realizado se resaltan los posgrados que están encaminados a ámbitos urbanos y territoriales, y carecen en el área profesional de economía ambiental (0%). El caso de posgrados en Colombia, sobre la línea medio Ambiental resalta notoriamente la ciudad de Bogotá, le siguen en la investigación: Manizales, Barranquilla, Bucaramanga, Cali y Cartagena. El enfoque de la línea ambiental resalta notoriamente a la multidisciplinariedad de otras profesiones (90%), donde los estudios sobre arquitectura son mínimos (10%). Los énfasis de los posgrados en Colombia van encaminados hacia la gestión ambiental (55%) y la tecnología (27%), seguidos de estudios de territorio (9%) y urbanismo (9%), pero carecen los posgrados encaminados a la economía ambiental (0%) y hábitat (0%).

Es necesario considerar el caso de Colombia, con posibles propuestas que generen un cambio en las cifras obtenidas en la investigación, logrando estar a la par con países igualmente desarrollados.La ciudad de Medellín cuenta con 3 posgrados de la línea medio ambiental, dos de gestión ambiental y 1 de tecnología, los estudios están enfocados netamente en 2 áreas profesionales sin satisfacer las otras necesidades. Para el caso de esta ciudad, los estudios están dirigidos sobre la línea multidisciplinar, donde la arquitectura carece, con tan solo un posgrado encaminado hacia el área profesional. El trabajo investigativo logro arrojar datos significativos con respecto a los posgrados sobre la línea medio ambiental, la relación de los dos contextos principales (América y Europa), logra que se analicen y demuestre que Latinoamérica está a la par en posgrados Europeos.Dos continentes que ofrecen muchos programas capacitados que logran satisfacer las necesidades de quienes estudian, siendo esta la base de la creación de estudios superiores en Colombia y Medellín, pero en realidad hay mucho por hacer, ya que solo se están satisfaciendo las necesidades de una línea especifica (gestión ambiental) sin tener en cuenta las demás y por ende no llevarlas a cabo.

Cibergrafía www.palermo.edu/www.fadu.uba.ar/www.uam.mx/www.uia.mx/www.uacj.mx/www.itesm.edu/www.unlp.edu.ar/www.luz.edu.ve/www.ucr.ac.cr/www.unphu.edu.do/www.urp.edu.pe/www.uni.edu.pewww.cujae.edu.cu/

www.salleurl.edu/www.unia.es/www.upc.edu/www.us.es/www.ub.edu/www.unina2.it/ www.tsm.tn.it/www.pronexus.itwww.tu-dresden.de/www.esa-paris.fr/ www.cat.org.uk/

www.uamerica.edu.cowww.unal.edu.co/www.unipiloto.edu.co/www.unisalle.lasalle.edu.co/www.javeriana.edu.co/www.uniagustiniana.edu.cowww.cuc.edu.co/www.usb.edu.co

www.upb.edu.cowww.colmayor.edu.co

Arquitectura + Medio Ambiente

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