Arq. Marcos Mazari Hiriart Director · 2017-05-08 · Informe de actividades 2015, Facultad de...
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Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 1 Facultad de Arquitectura (FA) Arq. Marcos Mazari Hiriart Director PRESENTACIÓN Las acciones desarrolladas y las metas alcanzadas atendiendo al plan de desarrollo 2013-2017, permiten en este tercer año presentar logros cualitativos y cuantitativos, producto del esfuerzo de toda la comunidad; si bien los logros cuantitativos se manifiestan fácilmente de manera objetiva y gráfica, los logros cualitativos son más complejos para identificar y evaluar. En este tercer año de gestión institucional, informamos de importantes logros cualitativos gracias a la iniciativa de nuestra comunidad por identificarse y apropiarse las metas institucionales y objetivos comunes del plan de desarrollo de la facultad de arquitectura, articulando los proyectos de docencia e investigación y entrelazando las licenciaturas y los posgrados, con una administración al servicio del proyecto académico. Esto ha permitido generar un espacio de trabajo que favorece la actividad académica en todas las áreas, ambiente que perciben nuestros alumnos, se aprecia en nuestras instalaciones y redunda en una comunidad más integrada y mejor atendida, con una mayor compromiso en el trabajo que cada quien desarrolla.
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Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 1
Facultad de Arquitectura
(FA)
Arq. Marcos Mazari Hiriart Director
PRESENTACIÓN
Las acciones desarrolladas y las metas alcanzadas atendiendo al plan de desarrollo 2013-2017,
permiten en este tercer año presentar logros cualitativos y cuantitativos, producto del
esfuerzo de toda la comunidad; si bien los logros cuantitativos se manifiestan fácilmente de
manera objetiva y gráfica, los logros cualitativos son más complejos para identificar y evaluar.
En este tercer año de gestión institucional, informamos de importantes logros cualitativos
gracias a la iniciativa de nuestra comunidad por identificarse y apropiarse las metas
institucionales y objetivos comunes del plan de desarrollo de la facultad de arquitectura,
articulando los proyectos de docencia e investigación y entrelazando las licenciaturas y los
posgrados, con una administración al servicio del proyecto académico. Esto ha permitido
generar un espacio de trabajo que favorece la actividad académica en todas las áreas,
ambiente que perciben nuestros alumnos, se aprecia en nuestras instalaciones y redunda en
una comunidad más integrada y mejor atendida, con una mayor compromiso en el trabajo que
cada quien desarrolla.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 2
DOCENCIA
Planes de estudio de licenciaturas y posgrados
El proceso de actualización de los planes de estudio de las cuatro licenciaturas se ha conducido
con una amplia participación de toda la comunidad, propiciando reflexiones colectivas y la
comunicación de ideas y experiencias para atender al compromiso social y al marco
institucional en un ambiente de confianza, respeto y compromiso entre los académicos, los
estudiantes, las coordinaciones y la dirección. Esto ha permitido el debate en torno a las
modificaciones curriculares para atender al campo profesional y a los procesos de enseñanza-
aprendizaje1.
El plan de estudios de la licenciatura en Arquitectura fue discutido en 88 sesiones, entre mesas
de trabajo, reuniones del colegio académico y de los claustros de los seminarios de área. Se
contó con la participación de 2,348 miembros de nuestra comunidad, profesores de carrera y
asignatura, investigadores, coordinadores de taller, coordinadores de nivel, coordinadores de
área y miembros del equipo de trabajo de la dirección que conforman el Colegio Académico de
la Licenciatura en Arquitectura, así como de los alumnos cuya participación fue organizada por
sus consejeros técnicos, quienes han dado seguimiento puntual al proceso de revisión.
Una vez aprobado por el Consejo Técnico el diagnóstico en lo general y lo particular, el 12 de
marzo se procedió al desarrollo de los contenidos del Tomo I de la modificación, perfil
profesional, perfil de ingreso y modelo pedagógico, entre otros. Una vez reunida la experiencia
académica a través de las mesas de trabajo, se desarrolló el mapa curricular el cual fue
trabajado ampliamente en el CALA, presentado y aprobado por el H. Consejo Técnico el 3 de
diciembre de 20152. Al día de hoy, con un CALA reestructurado por el cambio de cuatro
coordinadores de área y cuatro coordinadores de taller, se inicia la integración de los
contenidos de asignatura de cada área mediante mesas de trabajo conformadas por
especialistas.
Paralelamente, la comunidad docente de la Unidad Académica de Arquitectura de Paisaje
(UAAP) ha trabajado durante 18 reuniones la actualización de su plan de estudios, tras lo cual
se ha actualizado y definido la fundamentación del plan con la participación de profesores de
las cinco áreas de conocimiento enriquecido con las aportaciones de los alumnos; en función
de lo cual se reestructuran las áreas de conocimiento, se actualizan los saberes y se trabaja en
la elaboración del mapa curricular.
Con la participación de investigadores, profesores, técnicos académicos y alumnos, se ha
concluido el proceso de revisión del plan de estudios en Diseño industrial. El proyecto de
modificación completo se presentará al H. Consejo Técnico para su evaluación y aprobación.
1 Anexo: Tabla de actividades para la revisión y modificación del plan de estudios de la Licenciatura en Arquitectura 2015 2 Anexo: Mapa curricular de la Licenciatura en Arquitectura aprobado por el H. Consejo Técnico.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 3
En cuanto al proceso de actualización del plan de estudios de la licenciatura en Urbanismo, se
ha encuestado a los alumnos a través de la Dirección General de Evaluación Educativa, se han
realizado entrevistas con sedes de práctica profesional, así como entrevistas en línea a los
egresados para conocer su desarrollo profesional, con el fin de consolidar la fundamentación
de la modificación del plan.
A solicitud de las acreditadoras, se ha dado seguimiento y atención a las observaciones para
realizar los procesos de la reacreditación en 2016 de las licenciaturas de Arquitectura de
Paisaje y Urbanismo, y en 2018 de la licenciatura en Arquitectura.
La propuesta de modificación del plan de estudios de la maestría en Arquitectura fue aprobada
por los consejos de Estudios de Posgrado y Académico del Área de las Humanidades y de las
Artes el 7 de diciembre de 2015, a diez años de iniciado el proceso. Este plan de estudios será
implementado en el semestre 2017-1, con cinco campos de conocimiento: Arquitectura,
ciudad y territorio, que integra los campos de Teoría, Historia e Investigación de las maestrías
en Arquitectura y Urbanismo; Arquitectura, desarrollo y sustentabilidad, que sustituye al
campo de Economía política y ambiente o Docencia e investigación; Tecnologías,
anteriormente Tecnología; Rehabilitación de patrimonio arquitectónico, resultado de la
modificación del programa de Restauración de monumentos; y finalmente, Diseño
Arquitectónico, que conserva su denominación3. Todos ellos contarán con un mismo mapa
curricular que fortalecerá las tutorías en sus cuatro semestres, integrando las modalidades de
titulación en el último.
La versión final del plan de estudios de la maestría en Urbanismo se concluyó después de siete
años de trabajo, con cuatro campos de conocimiento: Desarrollo urbano regional, Economía
política y ambiente, Desarrollo inmobiliario, y el nuevo campo de Gestión urbana y política
pública4, para ser presentado a los consejos de Estudios de Posgrado y de las Humanidades y
las Artes.
Por unanimidad, en el CAAHyA fue aprobada la adecuación y modificación del plan y programa
de estudios de la maestría en Diseño Industrial5, el cual se imparte desde el semestre 2016-1.
El nuevo programa de maestría en Diseño Industrial se ha adecuado al Reglamento General de
Estudios de Posgrado (REGEP) vigente, contemplando un proceso de actualización permanente
de acuerdo a las exigencias del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT, en
el cual se encuentra en el nivel de competencia internacional.
En el semestre 2015-2 se impartió el propedéutico y en el 2016-1 dio inicio la impartición del
campo de conocimiento en Componentes Industrializados para la Edificación,
complementando el proyecto de nuevas especializaciones; y en respuesta a la demanda
profesional, se presentarán los planes de estudio en Arquitectura Interior, Espacio Público y
Movilidad Urbana, y Diseño de Unidades para la Salud.
3 Anexo: Campos de conocimiento del programa de Maestría en Arquitectura. 4 Anexo: Campos de conocimiento del programa de Maestría en Urbanismo. 5 Anexo: Mapa curricular del programa de Maestría en Diseño Industrial.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 4
Nuevo ingreso y matrícula de licenciatura
En el periodo escolar 2016-1, la facultad recibió a 1,252 alumnos6 de nuevo ingreso, 47% de los
cuales son hombres y 53% mujeres7, que junto con los 6,842 de reingreso, suman 8,094
estudiantes, de acuerdo a la siguiente distribución: 6,226 en Arquitectura, 114 en Arquitectura
de Paisaje, 305 en Diseño Industrial y 197 en Urbanismo8, composición de género que se
invierte en la suma total de la matrícula: 47% mujeres y 53% hombres9.
Para contribuir a la integración de los alumnos de nuevo ingreso, la facultad realizó las
actividades de bienvenida con el fin de orientarlos en su proceso de incorporación, entre las
que destacan la bienvenida oficial y la plática de motivación profesional a los alumnos, la
plática informativa y el recorrido por las instalaciones a los padres de familia10. Por primera vez
se llevó a cabo la jornada informativa “La UNAM te ofrece” realizada por los representantes de
las direcciones generales de Difusión Cultural, de Orientación y Servicios Educativos y de
Atención a la Comunidad, además de los responsables de áreas que ofrecen servicios a los
alumnos en la facultad, y en estas jornadas se brindó un espacio para que nuestros colectivos
estudiantiles invitaran a los alumnos de nuevo ingreso a participar en sus actividades.
Asimismo se aplicó el examen diagnóstico de conocimientos, el examen de inglés y el examen
médico automatizado, dentro de la jornada médica de bienvenida, además de realizarse
actividades académicas complementarias para los 1,252 alumnos de nuevo ingreso: la visita a
la zona arqueológica de Teotihuacán, al Centro Histórico de la Ciudad de México, a la Casa-
estudio Luis Barragán y al campus central de Ciudad Universitaria, y se implementó por
primera vez el curso propedéutico Matemáticas Cero con 71 alumnos inscritos en el turno
matutino y 125 en el vespertino, para fortalecer los conocimientos en esta disciplina.
Para promover la identidad de la generación 2016 se le nombró “Generación Goeritz” en
conmemoración por el centenario del nacimiento de este destacado arquitecto.
Atención al estudiante
La reubicación de la Coordinación de Apoyo Estudiantil y Tutorías ha facilitado estrechar su
vínculo con la comunidad estudiantil, lo que se traduce en una mejor difusión de los apoyos
con los cuales pueden ser beneficiados nuestros alumnos, teniendo en cuenta que las becas,
tutorías y actividades deportivas son actividades integrales para su desarrollo. Asimismo y para
facilitar la participación de la comunidad estudiantil, se ha cuidado que la información de los
servicios ofrecidos por la Coordinación se encuentre disponible en forma digital.
En 2015 se instauró el Aula Virtual para tutores del programa integral de tutorías de la
facultad, el cual actualmente cuenta con un total de 155 académicos inscritos, y se hizo una
6 Anexo: Gráfica comparativa de matrícula de nuevo ingreso y reingreso de la facultad. 7 Anexo: Gráfica comparativa de género de los alumnos de nuevo ingreso. 8 Anexo: Gráfica, matrícula por licenciatura. 9 Anexo: Gráfica comparativa de género del total de la matrícula de la facultad. 10 Anexo: Calendario de actividades para los alumnos de nuevo ingreso generación 2016.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 5
invitación a los alumnos beneficiados con las becas de manutención, Bécalos, Excelencia y
PAEA, para que participen en el programa de tutorías para becarios.
Con la finalidad de contribuir al óptimo desarrollo académico de los alumnos, la facultad
gestionó y otorgó 3,238 becas, es decir que uno de cada tres estudiantes recibe una beca sin
considerar las becas de movilidad, a través de diversos programas internos de la Universidad o
provenientes de diferentes organismos financiadores. Destacan los 1,034 alumnos
beneficiados por el programa de la Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior
(CNBES) de la SEP; los 783 con becas de manutención y becarios del programa universitario
Prepa Sí del gobierno de la Ciudad de México; y los 678 apoyos otorgados a través de
programas internos de la facultad, como el Programa de Apoyo Nutricional (PAN FA), en
colaboración con Fundación UNAM, y el PAARE11.
Como acción para impulsar el desempeño de los equipos deportivos que representan a la
facultad, se entregaron a nuestros deportistas uniformes y el equipo requerido para su
entrenamiento. Asimismo, para promover el desarrollo integral de nuestra comunidad y
fomentar la práctica de actividades deportivas, se realizaron dos ediciones del programa Ponte
al 100 y el Festival Deportivo FA, integrado por exhibiciones, dinámicas grupales y difusión de
servicios de actividades lúdicas y deportivas, en colaboración con la Dirección General de
Deporte Universitario (antes DGADyR).
Felicitamos a los Leopardos de Arquitectura por conseguir el bicampeonato en el clásico Tazón
de la Mezcla ante Escorpiones Rojos de la Facultad de Ingeniería, así como por el tercer lugar
en el torneo Interfacultades. Asimismo, extendemos nuestro reconocimiento al desempeño de
los equipos de soccer, básquetbol, volibol y fútbol rápido de nuestra facultad que calificaron
en las finales de los torneos Garra Puma e Interfacultades.
Actividades académicas complementarias
Mediateca
Con el fin de difundir la importancia del estudio de idiomas, se impartieron pláticas
informativas a todos los alumnos de nuevo ingreso, así como seis dirigidas a padres de familia
y una en cada uno de los 16 talleres de la licenciatura en Arquitectura.
Para dar a conocer los servicios de la Mediateca, se implementó una campaña mediática para
reforzando la identidad gráfica de carteles y postales y la presencia en redes sociales, así como
la creación de un modelo digital 3D para mostrar estos beneficios a nuestros alumnos.
Como parte de la actualización del servicio de la Mediateca, se cambiaron 10 equipos de
cómputo y se adquirió nuevo material multimedia y de consulta. Para fortalecer la enseñanza-
aprendizaje de inglés y francés, se abrió un aula virtual para impartir un curso de comprensión
de francés y se crearon fichas pedagógicas para el curso basado en el libro English for
11 Anexo: Tabla de asignación de becas.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 6
architecture: a Reading course for architecture students. Se incorporaron cursos de cuatro
habilidades con duración de un año en modalidad presencial, semiautónoma y a distancia, y se
diseñó un taller de preparación para exámenes de certificación internacional en inglés, TOEFL.
Debido al alto nivel de dominio del idioma inglés, 7.6% de la generación 2016 obtuvo la
acreditación de requisito de titulación12. Asimismo, se registraron 538 nuevos usuarios en la
Mediateca, la cual recibió 6,095 visitas, 1% más que el año anterior, y donde se brindaron, con
un incremento de 12%, 2,440 asesorías. De igual forma, se dio continuidad al curso de
comprensión de francés, con el fortalecimiento del currículo del curso, el perfeccionamiento
del programa de estudio y la definición de los instrumentos de evaluación. Para diversificar la
oferta de talleres, se capacitó a estudiantes de Letras Modernas para que apoyaran con
actividades lúdicas relativas a la gramática, la conversación y el vocabulario.
Prácticas de campo
Se realizaron 144 prácticas escolares en tres de las cinco áreas y 13 de los 16 talleres de la
licenciatura en Arquitectura, en las que se registraron 7,228 alumnos13. Destacan, en relación
con su población, las 18 prácticas de Arquitectura de Paisaje y las 41 del área de Teoría,
Historia e Investigación14. En total, esta actividad se incrementó en 11% respecto al año
anterior. Según indican los diagnósticos de los planes de estudios, necesitamos fortalecer la
práctica externa. Cabe señalar que una tercera parte de estas actividades se desarrollan con el
presupuesto otorgado por la administración y el resto a través de ingresos extraordinarios
como apoyo a la actividad académica.
Concursos
Para fortalecer la vinculación académica multidisciplinaria se desarrolló el concurso “Ángel
Borja Navarrete" con el tema “Habitabilidad y sustentabilidad en la zona Ahuantepec,
Cuernavaca, Morelos”, el cual fue ganado por alumnos de los talleres José Villagrán y Federico
Mariscal y de las tres licenciaturas.
Con el tema “Propuesta Urbano-Arquitectónica en el Centro Histórico de la Ciudad de México”
se llevó a cabo el concurso Intertalleres para los alumnos de quinto semestre de la licenciatura
en Arquitectura. En esta ocasión resultaron ganadores los alumnos del taller “Federico
Mariscal y Piña”.
El premio a la composición arquitectónica “Alberto J. Pani” se efectuó, en su etapa corta con
44 estudiantes de las 103 escuelas inscritas en el ASINEA y en su etapa larga, en la Universidad
Autónoma de Sinaloa, Culiacán, con el tema “Redensificación en el centro de Culiacán:
vivienda media, residencial, comercio y usos mixtos en cuatro manzanas del área antigua”. El
jurado, conformado por miembros de la Academia Mexicana de Arquitectura, de la
universidad sede, de la ASINEA y de la UNAM, otorgaron el primer lugar a un estudiante de la
Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
12 Anexo: Gráfica comparativa de los alumnos generación 2016 que aprobaron el exámen de comprensión de inglés o francés. 13 Anexo: Tabla de prácticas de campo de las cuatro licenciaturas de la FA. 14 Anexo: Relación de prácticas de campo.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 7
A través de la coordinación de Vinculación y el Laboratorio de Vivienda, en convenio con el
INFONAVIT, se llevó a cabo el Concurso Nacional de Arquitectura “Mejorando la Unidad”. Se
seleccionaron 41 propuestas de 86 participantes para el mejoramiento del espacio público de
tres unidades habitacionales en las delegaciones Iztapalapa, Gustavo A. Madero y
Azcapotzalco. Como parte de este compromiso, la facultad tuvo a su encargo la coordinación
técnica y la organización del concurso arquitectónico de ideas para el mejoramiento de tres
unidades habitacionales financiadas por el INFONAVIT en la Ciudad de México.
Cátedras
La trigésima edición de la Cátedra Extraordinaria “Federico Mariscal” fue impartida por su
fundador, el Arq. Ernesto Velasco León, con el tema “Arquitectura, Servicio Público y Entorno”,
y fue enriquecida por destacados profesionales en la función pública y complementada en la
galería “José Luis Benlliure”, con la exposición con el mismo nombre en que se presentaron
obras en salud, aeropuertos y educación en el sector público, así como en diseño industrial y
publicaciones, coordinadas por el arquitecto Velasco. Para conmemorar el 30 aniversario se
acuñó la medalla Federico Mariscal, la cal fue otorgada en esta primera ocasión al arquitecto
Ernesto Velasco.
En 2015 con el de promover la superación del nivel académico de la institución mediante un incentivo a profesores de carrera que se hayan distinguido en el desempeño de sus actividades académicas, se otorgaron las Cátedras Especiales en el siguiente orden: Catedra Jorge González Reyna “La modernidad y posmodernidad en la arquitectura mexicana” por un segundo periodo otorgada al Dr. Raúl Salas Espíndola, Catedra Javier García Lascuráin “Vida y obra del arquitecto Honorato Carrasco Navarrete 1926-1992” otorgada a la Arq. Liliana Trápaga Delfín, Catedra Mauricio M. Campos “Sistema modular para formar espacios arquitectónicos” otrogada al D. I. Arturo Ortíz Zolozábal, Catedra Enrique del Moral “Asignatura ambiente y ciudad” otorgada a la Dra. Estefanía Chávez Barragán, Catedra Douglas Scott “Tecnología de materiales para el Diseño Industrial, material didáctico para la asignatura Diseño III” otorgada al D.I. Roberto González Torres, Catedra Juan de la Encina “Habitabilidad y vida cotidiana, espacio y su representación. Las miniaturas en los manuscritos iluminados como fuente documental del uso del espacio en la generación de la arquitectura monacal y su expresión en el convento mexicano del siglo XVI” otorgada al Arq. Mauricio Trápaga Delfín, quedando abierta la convocatoria para la Catedra José Villagrán García15.
Talleres especiales
En febrero se realizó el taller internacional con la Universita degli Studi di Ferrara, organizado
por el taller Jorge González Reyna; por su parte, el taller Carlos Leduc participó con el taller
“Ciudad más agua”, con la Universidad Nacional de Colombia, realizándose visitas recíprocas
de profesores y alumnos entre ambas instituciones; el taller Max Cetto organizó por segundo
año consecutivo, el taller Limápolis”, en colaboración con la Universidad de Guadalajara y la
Pontificia Universidad Católica de Perú.
En junio la licenciatura en Arquitectura de Paisaje organizó el Taller Internacional de Verano,
en colaboración con las universidades Rafael Landívar de Guatemala y La Gran Colombia, y en
diciembre la licenciatura en Urbanismo organizó, en el marco del congreso de la ANPUD, el
15 Anexo: Relación de cátedras especiales asignadas en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 8
Taller Nacional en Modalidad Mixta, con la participación de 80 alumnos de 10 escuelas de todo
el país. El CIDI organizó por sexta vez el Mayan International Workshop en la Reserva Ecológica
de Calakmul, que tuvo como invitada especial a la sueca Lisa Frode.
Se llevó a cabo el taller “El andar como práctica estética”, en el marco del 2º Festival
Internacional Mextrópoli, impartido por Francesco Careri de la universidad Roma Trè para
alumnos de la facultad, y en colaboración con LAHAS y la Universidad de la República del
Uruguay, se impartió el Taller Intercambio “México-Uruguay. Arquitectura social”.
Cursos extracurriculares
En los dos semestres se ofertaron 30 cursos extracurriculares, con cinco de nueva creación
para fortalecer la formación práctica y el oficio en temas específicos que no es posible incluir
en los mapas curriculares.
Conferencias
Se realizaron 55 conferencias extraordinarias con la participación de 80 ponentes y 5,496
asistentes, destacan entre ellas la impartida por el Dr. Christof Parnreiter de la Universidad de
Hamburgo, organizada por el CIAUP; y en colaboración con el Centro Cultural España y los
colectivos Somos Mexas y Zuloark, las conferencias en torno a la arquitectura sustentable
“Grupo TALCA” y “Posconflicto Lab”. Adicionalmente, se realizaron 26 conferencias dentro del
ciclo Miércoles FA, donde destacaron las ponencias de los arquitectos Francesco Careri de la
Universidad Roma Tre y de Pablo Sztulwark de la Universidad de Buenos Aires, y las impartidas
por investigadores del CIAUP con el fin de difundir los proyectos de investigación del centro, y
las de experiencias de alumnos y exalumnos, y derivado de la colaboración entre el Instituto de
Ingeniería y el posgrado en Urbanismo, se presentaron especialistas en los temas de gestión de
agua, rehabilitación estructural y patrimonio urbano16.
Entre las conferencias abiertas a todo público organizadas por la DEC destaca el ciclo sobre
“Métodos y procedimientos de certificación y normatividad para la edificación sustentable”.
En la conmemoración de los 30 años del sismo de 1985 se realizaron: el foro “Arquitectura
Sísmica a 30 años del sismo de 1985” en colaboración con la SMIS (Sociedad Mexicana de
Ingeniería Sísmica), ciclos de conferencias, mesas de debate y simulacros para generar una
cultura de protección civil en nuestra comunidad.
Como parte del trabajo conjunto con organizaciones, instituciones y asociaciones nacionales y
extranjeras se llevaron a cabo 16 encuentros académicos internacionales: el 6º Coloquio
internacional “Ciudades del Turismo: gestionar, viajar y otras formas de apropiación
patrimonial”, como parte del programa UAM-UNAM-CONACYT; el 2º congreso nacional de
vivienda “Habitabilidad y Políticas de Vivienda en México y América Latina”, en colaboración
con el PUEC y el INFONAVIT; el seminario “Encuentro Internacional: el derecho a la ciudad,
hacia Hábitat III” organizado por el LAHAS (Laboratorio de Hábitat, Participación y Género); el
3º Foro Internacional de Ciudades Incluyentes, con el Instituto para la Integración al Desarrollo
de las Personas con Discapacidad del DF; el 1º Congreso Internacional Interdisciplinario sobre
16 Anexo: Relación de conferencias realizadas en la facultad.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 9
Vejez y Envejecimiento, con la colaboración de la Secretaria de Desarrollo Institucional y las
entidades universitarias miembro del seminario; el simposio “Resiliencia, concepto y método.
Visiones del patrimonio”, organizado por el Laboratorio de Conservación del Patrimonio
Natural y Cultural del posgrado en Arquitectura; las primeras Jornadas Internacionales de
Arquitectura Militar, con la participación de la Universidad Veracruzana, el CONACULTA, el
INAH y la Consejería de Catalunya; el 26º simposio “Tecnología en Arquitectura”, organizado
por el posgrado en Arquitectura; el seminario “Patrimonio cultural, concepto y metodología.
Miguel Ángel Sorroche Cuerva”, en colaboración con el Instituto de Investigaciones Históricas y
la FES Aragón; el seminario-taller impartido por Pablo Sztulwark de Universidad de Buenos
Aires; el 8ª simposio-ciclo Mujer y Ciencia, “Las mujeres en arquitectura ciencia artes y
humanidades”; el foro “Arquitectura sísmica vista desde los aspectos técnico y social”,
organizado por el área de Tecnología Sísmica de la facultad; la Jornada de Reflexión “Ciudad,
arquitectura y seguridad estructural, a 30 años de 1985. Teoría Investigación y Práctica”; el 18º
Congreso Anual de la Asociación Nacional de Instituciones de la Enseñanza de la Planeación
Territorial, el Urbanismo y el Diseño Urbano; y el Seminario interdisciplinario “Obstáculos para
la adaptación urbana al cambio climático” con la academia alemana DAAD17.
Servicio social y práctica profesional
Transmitir a nuestros alumnos el enfoque de la prestación del servicio social como una
oportunidad para incrementar y fortalecer su aprendizaje, así como para potenciar su
capacidad profesional, nos permitió realizar por noveno año consecutivo los programas
“Atención y asesoría técnica para la vivienda” y “Levantamiento y mejoramiento de vivienda
popular”, y por tercera vez el proyecto “Equipamiento comunitario”, con la participación de
180 alumnos, tres asesores internos y siete externos.
En este periodo se entregaron y presentaron, producto de los programas generados por
Servicio Social, 76 módulos de atención y asesoría técnica para la vivienda, 53 para
levantamiento y mejoramiento de vivienda popular, cinco proyectos de equipamiento y 24
productos de vivienda ejecutados por alumnos en regularización.
Destaca dentro del “Programa de equipamiento barrial” el equipamiento de la imagen urbana
de Tlaxco, Tlaxcala, que contribuyó a su declaratoria como Pueblo Mágico.
Para mejorar la atención personalizada a nuestros estudiantes, en el 2015 el número de
tutores se incrementó en 24.13% respecto a 2014, consolidando el servicio social como una
oportunidad para la formación del estudiante18.
Al cumplirse con el 100% de los lineamientos para la inscripción, seguimiento y liberación de
alumnos del servicio social, del registro de programas y brigadas, así como de los lineamientos
del premio “Gustavo Baz Prada”, se estableció la forma operativa y los procedimientos del
17 Anexo: Relación de actividades de encuentros académicos realizados en la facultad. 18 Anexo: Gráfica comparativa de tutores de servicio social.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 10
área que ayudaron al buen desarrollo de las actividades y a obtener mejores y más rápidos
resultados. Esto permitió presentar a los alumnos las mejores opciones para que puedan
desarrollarse como arquitectos, urbanistas, diseñadores industriales y arquitectos paisajistas,
aplicando los conocimientos adquiridos en beneficio de la sociedad.
Se modificó el proceso de registro de programas de servicio social, en coordinación con la
DGOAE (antes DGOSE), para lo cual, durante cinco sesiones, 59 responsables de programas de
servicio social de la facultad trabajaron con un grupo piloto de profesores e investigadores de
las áreas de investigación, docencia, comunidad, educación y cultura para apoyarlos en el
registro de sus programas, lo que permitirá mejorar el sistema. A través de esto se registraron
412 programas de servicio social, de los cuales se aprobaron 304.
Tan importante es la creación como el seguimiento de los programas registrados por todos los
actores participantes, lo cual facilita atender la demanda de los alumnos de las licenciaturas en
Arquitectura, Paisaje, Urbanismo y Diseño Industrial. Se evaluaron 50 sedes, cotejando datos
de registro, condiciones y actividades que desarrollan los prestadores, así como la valoración
del desempeño del programa, lo que permitió incrementar el número de sedes en 6.38%.
Se consolidó el programa de brigadas, impactando con resultados y productos a corto plazo a
las comunidades y grupos vulnerables, y fortaleciendo la presencia universitaria con 380
productos entregados de vivienda de autoproducción; 9 de equipamiento urbano en las
delegaciones Iztapalapa, Tlalpan, Xochimilco y Tláhuac, y en Chimalhuacán, Estado de México;
dos jornadas externas en Atlixco y una en Yanhuitlán, Oaxaca; y con colonos de la delegación
Iztapalapa la brigada interdisciplinaria Imagina-Ordena-Transforma tu espacio público.
Este año se inició la difusión de los logros y beneficios de las actividades desarrolladas, así
como de la diversidad de ejercicios de nuestros alumnos de Arquitectura, Urbanismo, Paisaje y
Diseño Industrial, a través de redes sociales digitales y tradicionales, las cuales fueron de
mayor trascendencia al promover la presencia universitaria mediante las ONG, asociaciones
civiles, grupos vecinales y el sector público. Asimismo, entre las estrategias para lograr mayor
presencia ante la comunidad universitaria destacan seis eventos de difusión, 22 carteles de las
convocatorias y productos del Servicio Social, publicaciones en Repentina, en Gaceta UNAM y
en Facebook, y la muestra estudiantil “Imagina tu futuro: movilidad social” en el MUCA, así
como la participación en el congreso “El servicio social como estrategia de fortalecimiento
para la inclusión social” en Tuxtla Gutiérrez Chiapas, entre otras.
Para fortalecer el vínculo de alumnos y docentes con el sector productivo, este año se
registraron 561 programas de práctica profesional con diversos actores de la sociedad, en los
cuales se inscribieron 654 estudiantes19. En 53 sedes externas del sector público se inscribieron
63 programas, mientras que en el ámbito privado existen 498 opciones para el desarrollo
laboral en 465 sedes distintas.
19 Anexo: Grafica comparativa de incremento de programas de práctica profesional.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 11
El premio al Servicio Social “Dr. Gustavo Baz Prada” fue otorgado a los alumnos de
Arquitectura, Arquitectura de Paisaje, Urbanismo y Diseño Industrial, con los programas:
“Proyecto de apoyo a comunidades indígenas”, “Diseño de espacios exteriores con vegetación
nativa del pedregal de San Ángel”, “Generación de modelos virtuales para el diseño urbano y
arquitectónico de conjuntos de vivienda socialmente sustentable”, “Centro de diseño Oaxaca”
respectivamente. De igual forma fueron reconocidos 26 programas de servicio social y práctica
profesional supervisada con el premio Facultad de Arquitectura a la Excelencia, en el cual
participaron alumnos de las cuatro licenciaturas.
Movilidad estudiantil
En atención a la demanda creciente de los estudiantes por participar en programas de
movilidad se amplió la oferta académica en Italia estableciendo convenios con la Universitá
degli studi G. D’Annunzio Chieti-Pescara y con la Universitá degli studi di Roma Tre, así como
con L’ècole bleue para impulsar la movilidad y el intercambio en el área de Diseño Industrial en
Francia, además de concretarse el acuerdo con la Chiba University de Japón. Para dar
continuidad a los programas de alta demanda se renovó el acuerdo de colaboración con la
Universidad de Buenos Aires (Argentina), así como con L’École Nationale Superieure
d’Architecture de Saint-Etienne (Francia).
Actualmente complementan su formación fuera de nuestra universidad 385 alumnos20 en 66
instituciones, tres nacionales, 22 latinoamericanas, una norteamericana, 38 europeas y dos
asiáticas21. Por el interés de nuestros alumnos destacan la Politècnica de Catalunya, España,
que recibió a 32 alumnos de la facultad; el Politecnico di Torino, Italia, con 25, y la Universidad
de Los Andes, Colombia, con 14 becarios. En movilidad nacional, ocho alumnos de la facultad
fueron recibidos en las universidades Autónoma de Yucatán y Autónoma de Baja California —
campus Mexicali—, y en el Centro Universitario Marista de Yucatán22.
El interés de nuestros alumnos por acceder a programas de movilidad ha motivado que 15 de
los 16 talleres de la licenciatura en Arquitectura tengan presencia en otras instituciones de
educación superior, así como 31 alumnos del CIDI, que equivalen a 60% de la generación23.
Gracias a la gestión del área de movilidad y a la difusión de las convocatorias de becas, se
proporcionaron 138 becas por parte de la DGECI y 36 becas por parte de la Coordinación
General de Becas de Educación Superior de la SEP, equivalentes a 13 millones de pesos, lo cual
significa que 45% de los alumnos de movilidad de la facultad contaron con beca económica
semestral para su manutención, además de la exención de su matrícula en la universidad de
destino.
En reciprocidad, a través de estos convenios, la facultad recibió a 98 estudiantes
pertenecientes a instituciones de educación superior nacionales dentro del programa del
20 Anexo: Gráfica comparativa de crecimiento de movilidad estudiantil por año. 21 Anexo: Gráfica de alumnos en movilidad por región y país. 22 Anexo: Relación de IES destino de los alumnos de la facultad. 23 Anexo: Gráfica de movilidad de alumnos de la facultad por licenciatura.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 12
ECOES; a 115 estudiantes de instituciones europeas, y a 60 de instituciones americanas, los
cuales suman un total de 27324. Destacan 16 provenientes de la Politècnica de Catalunya, 14
de la Politécnica de Madrid, 10 provenientes de la Ècole Nationale Superieure d’Architecture
de Paris Val de Seine, y 12 de la Universidad Autónoma de Colombia. Respecto al ámbito
nacional, sobresalen 14 estudiantes visitantes de la Universidad de Sinaloa, 14 de la Autónoma
de Baja California y 14 de la Universidad de Guadalajara25.
Como cada año, para impulsar la convivencia de los estudiantes visitantes nacionales y
extranjeros, en la facultad se realizaron actividades de bienvenida, para facilitar su integración
a nuestra comunidad.
Del total de nuestros becarios, 61% son mujeres y 39% hombres, lo cual no difiere mucho de la
proporción entre los estudiantes que recibimos, de los cuales 59% son mujeres y 41%
hombres26.
El proceso de selección ha propiciado elevar el nivel académico de los estudiantes interesados
en participar en los programas de movilidad, por lo que ha sido indispensable incorporar más
elementos de evaluación. Destaca que en la convocatoria 2017-1 (septiembre de 2015) se
recibieron 80 carpetas con promedios superiores a 9.0027. Paralelamente y debido a la alta
demanda de los alumnos para ingresar a los programas de movilidad, se modificaron los
procedimientos institucionales respectivos por parte de la Secretaría General de la UNAM;
esto promovió la creación de nuevos ordenamientos internos relativos al procedimiento de
equivalencia de las asignaturas cursadas en otras instituciones para los alumnos de la facultad,
aprobados por unanimidad por el H. Consejo Técnico, lo cual asegura el carácter institucional y
la transparencia de los procedimientos y procesos de evaluación.
Titulación
La Coordinación de Exámenes Profesionales realizó las jornadas informativas del ciclo escolar
2015-2 en talleres y licenciaturas, proporcionando información digital para llevar a cabo las
consultas en torno a los procedimientos y requisitos de inscripción de cada modalidad de
titulación. Asimismo, se implementó el programa de titulación y seguimiento a alumnos de
seminario de titulación que terminaron sus estudios sin titularse en tiempo y forma.
En la licenciatura en Arquitectura se elevó un 15% el número de exámenes profesionales y, a
partir de las jornadas, se modificaron las opciones por totalidad de créditos y alto nivel
académico. Por su parte, en la licenciatura en Urbanismo se implementó la opción de
titulación por seminario de tesis, en el que participaron 13 alumnos y cuatro profesores al
concluir el semestre 2016-2; asimismo, en el periodo 2015-2 se implementó el programa
Regresa tanto para esta disciplina, como para la licenciatura en Arquitectura de Paisaje, donde
24 Anexo: Gráfica de estudiantes visitantes por región. 25 Anexo: Relación de IES de origen de los estudiantes visitantes. 26 Anexo: Gráfica de género de alumnos de la facultad y estudiantes visitantes. 27 Anexo: Gráfica de relación de carpetas recibidas en la convocatoria 2017-1 (septiembre2015) con promedio superior a 9.00.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 13
por primera vez se efectuó la modalidad por examen general de conocimientos en dos
semestres, en la que se registró una candidata28.
Estas acciones permitieron elevar el número de alumnos titulados al máximo histórico de 617
en 201529.
Como parte de la revisión de los planes de estudio de las cuatro licenciaturas, las opciones de
titulación fueron revisadas ampliamente, enfocándose en los procedimientos y en la
instrumentación de nueve de las 10 opciones de titulación existentes.
Paralelamente, se ha dado seguimiento al análisis estadístico por opción de titulación del 2006
a la fecha, y de eficiencia terminal en los últimos cinco años, con el fin de formular
documentos fundamentales para la revisión de los planes de estudio de las cuatro
licenciaturas.
Programas de posgrado y especializaciones
En el 2015, nuestros tres programas de posgrado registraron la inscripción de 520 alumnos, de
los cuales 272 corresponden a la maestría y doctorado en Arquitectura, 48 a la maestría en
Diseño Industrial y 200 al posgrado en Urbanismo30. Por medio del CONACYT se becó a 237 de
estos estudiantes, de los cuales 148 pertenecen a los programas de maestría y doctorado en
Arquitectura, 25 a la maestría en Diseño Industrial y 64 a los programas en Urbanismo31.
En este periodo se inscribieron 140 alumnos nuevos en las seis especializaciones del PUEA.
Destaca en 2015-2 el inicio de los campos de conocimiento en Gerencia de Proyectos con 41
estudiantes, Iluminación Arquitectónica con 24, Diseño de Cubiertas Ligeras con 6, Valuación
Inmobiliaria con 32 y Vivienda no tuvo; y en el semestre 2016-2, Componentes Industrializados
para la Edificación, con 632.
Aunado a estos beneficios, para enriquecer su formación con una visión global, 186 alumnos
de posgrado optaron por participar en el PAEP (Programa de Apoyo a Estudios de Posgrado)
para estancias de movilidad estudiantil. De este modo, asistieron a congresos, coloquios,
simposios, seminarios, entre otras actividades académicas en instituciones de educación
superior nacionales y extranjeras, 109 alumnos del posgrado en Arquitectura, 21 de Diseño
Industrial y 56 de Urbanismo33.
Las estrategias implementadas para apoyar la graduación de nuestros estudiantes permitieron
registrar un aumento de 26% respecto al 2014, con un total de 166 egresados en este periodo.
De ellos, setenta y siete alumnos obtuvieron el grado de maestría en Arquitectura, lo que
corresponde a un 13% más respecto al año anterior, y ocho el grado de doctor. Sesenta y tres
28 Anexo: Tabla de exámenes profesionales según la opción seleccionada. 29 Anexo: Gráfica de incremento de exámenes de titulación. 30 Anexo: Gráfica de matrícula de alumnos de los programas de Posgrado. 31 Anexo: Gráfica de los alumnos becarios de los programas de Posgrado. 32 Anexo: Gráfica de alumnos inscritos en los programas del PUEA. 33 Anexo: Tabla de alumnos de posgrado que registraron estancias de movilidad.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 14
maestrantes en Urbanismo obtuvieron el grado en 2015, lo que implica un aumento de 40%
respecto al año anterior, derivado de los seminarios de graduación que se han impartido en los
últimos semestres; asimismo, las herramientas para asegurar la graduación en tiempo y forma
implantadas en el plan de estudios del doctorado en Urbanismo en el 2010, impulsaron la
proporción de egresados al 55% en estas dos generaciones; sin embargo, aún no logramos la
obtención de grado en tiempo y forma solicitada por el Conacyt. Por su parte, el posgrado en
Diseño Industrial otorgó el grado de maestría a ocho estudiantes.
Para fomentar el desarrollo de nuestros investigadores, el posgrado en Arquitectura registró
36 estancias de investigación en el extranjero. De ellas, 28 corresponden a la maestría en
Arquitectura, de las cuales 18 se llevaron a cabo en España, siete en Latinoamérica, una en
Japón, una en Norteamérica y una más en Hamburgo, todas estas durante un semestre;
asimismo, se realizaron ocho estancias de investigación del doctorado en Arquitectura en siete
destinos internacionales y uno nacional. Por su parte, el posgrado en Urbanismo impulsó
cuatro estancias de investigación de doctorado, lo que fortalece la formación de posgrado de
nuestros alumnos con una visión global que atiende a las perspectivas actuales de desarrollo.
Mediante el PAEP se ha fomentado la movilidad académica de ocho investigadores en el
posgrado en Diseño Industrial, con dos profesores en estancias fuera del país, dos profesores
nacionales invitados y cuatro extranjeros. Con el propósito de favorecer la movilidad
académica, este posgrado registró dos estancias académicas nacionales de profesores y una
internacional, así como cinco participaciones en eventos fuera del país.
Producto de la evaluación de certificación de programas de iluminación en el año internacional
de la luz, el programa de especialización en Diseño de Iluminación fue registrado por el PLDC
(Professional Lightining Design Convention) en la convención de dicho organismo en Roma en
octubre de 2015.
La UNAM participó como miembro del equipo anfitrión de las actividades del congreso “TNT
Lighting”, abocado al estudio y diseño de la iluminación a través de métodos prácticos, llevado
a cabo en la Ciudad de México, en colaboración con el Museo de la Luz, la Antigua Escuela de
Medicina y Lighteam. Se contó con la participación de 20 ponentes y de todos los alumnos del
programa de Diseño de Iluminación Arquitectónica, el cual colaboró con la difusión y la
documentación de este proyecto de investigación.
El PUEA, el CIAUP, el posgrado en Arquitectura y la DEC organizaron el coloquio-taller “Frei
Otto, su legado a la arquitectura y a la ingeniería” con la finalidad de difundir la importancia
del estudio de las cubiertas ligeras, así como de la especialización; con la participación de los
profesores extranjeros Jüngen Heniken y Nicholas Goldsmith y 50 estudiantes y profesionales
del campo.
En el marco del intercambio académico de expertos con proyección internacional, una
profesora del posgrado en Diseño Industrial participó como conferencista en el “International
South America 2015”, en Córdoba, Argentina, con la impartición del workshop en torno a su
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 15
especialidad, y otra más en la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo, con un taller
de diseño participativo.
Los tres programas de posgrado han enriquecido sus planes de estudio con diversos congresos,
talleres y coloquios, como el 5º Congreso de Estudiantes de Posgrado. Asimismo, han
promovido la visita de profesores de otras instituciones de educación superior. El posgrado en
Arquitectura invitó a 13 académicos, entre ellos a Claudio Varagnoli, de la Università degli
Studi di Pescara, Italia; el posgrado en Urbanismo recibió a 26 profesores de universidades
nacionales y extranjeras, quienes impartieron ponencias, cursos y talleres en eventos fruto de
la colaboración entre el posgrado, la facultad y la FES Acatlán, como Giorgia Butina, de Oxford
Brooks, Reino Unido, y Arturo Almandoz, de la Universidad Simón Bolívar, Venezuela; el
posgrado en Diseño Industrial, dio la bienvenida a cuatro académicos extranjeros y tres
nacionales, entre ellos a Sara Taglialagamba, de la Universitè de Paris. Por su parte, el PUEA
fue anfitrión de 11 alumnos y dos profesores del MIT, liderados por la profesora Dra. Ing.
Caiklin Mueller, con quienes se efectuaron dos visitas de campo propiciando futuras
colaboraciones.
El posgrado en Diseño Industrial y el MUAC, con el apoyo de Conacyt, fue sede del primer
“Laboratorio Transdisciplinario de Arte, Diseño y Ciencia-ficción”, y de la estancia posdoctoral
de la Dr. Patricia Tovar.
Educación a distancia y TIC
Actualmente, las aulas virtuales cuentan con 6,550 usuarios, lo que representa un aumento del
55% respecto al 2014. En la licenciatura en Arquitectura se abrieron cursos pilotos a distancia
para las materias Administración I, II y III y Taller de investigación 7. En los dos periodos
intersemestrales se ofrecieron 15 cursos de regularización a distancia, con lo que se duplicó la
oferta en esta modalidad. Se registraron 22 aulas virtuales, 16 de Arquitectura, una de
Urbanismo y cinco de Arquitectura de Paisaje, con 944 alumnos inscritos, y se asesoró en el
desarrollo del Taller Nacional en Modalidad Mixta de la ANPUD antes mencionado34.
En cuanto a la modalidad mixta en educación continua, se impartieron cuatro diplomados en
aulas virtuales: Bienes raíces, Patrimonio cultural, Director responsable de obra y Planeación
interdisciplinaria de aeropuertos. Asimismo, se concluyó el diplomado a distancia
“Arquitectura Bioclimática y Sustentable”, y se dio inicio a cinco diplomados más en esta
modalidad y a un curso en línea. En las redes sociales se compartieron videos, con un alcance
de 2,761 personas, donde se informó sobre los cursos del programa PADTE y del taller
introductorio “Diseño Paramétrico y Arquitectura Generativa”, el cual consiguió el quorum
mínimo por este medio.
Se editaron y subieron a la página de la facultad 25 videos del programa Miércoles FA de los
años 2014-2015, y a través del sistema de video conferencias Go to Webinar, se han difundido
34 Anexo: Grafica descriptiva de las aulas virtuales existentes por licenciatura.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 16
78 eventos académicos. En el portal web de la facultad se inauguró el Museo Virtual
Precolombino gestionado por la Dr. Iliana Godoy.
Se grabaron y editaron 12 conferencias magistrales para su consulta en aula virtuales. Con el
fin de ampliar la extensión de nuestras tareas de difusión y divulgación en las redes sociales, se
dispusieron 15 videos en el canal web Vimeo y se incrementaron los videos de nuestro canal
de Youtube a 533, cuyo número de suscriptores aumentó a 1,341, contando con 48,900
reproducciones. De esta forma se consolida el uso de los medios digitales como fuente de
información de nuestra comunidad.
Educación continua
En atención a la actualización y profesionalización de alumnos y egresados de la
facultad, a través de la DECAD se impartieron 34 diplomados, de los cuales 25 son
diplomados consolidados solicitados por la vigencia de sus contenidos, y nueve de
reciente creación, lo que representa un aumento de cinco diplomados más respecto a
la oferta de 2014. Se contó con 692 participantes, 2% más que en 2014, y 522
ponentes, un incremento de 40% respecto al periodo anterior35. Como ya se expuso,
se fortaleció el uso de las tecnologías de la información a través de la impartición de
doce diplomados en modalidad mixta y cinco a distancia. Asimismo, se desarrollaron
20 cursos con 862 asistentes, 51% más que en 2014, y 67 ponentes, 25% más que el
ciclo anterior36.
Tuvo lugar el 10º Congreso Internacional de Arquitectura con Alta Tecnología y Diseño
Sustentable con la participación de 19 ponentes y 329 asistentes; se llevaron a cabo las
XVIII Jornadas de Arquitectura Prehispánica, en memoria del Dr. Miguel Messmacher
Tscherniavski.
Asimismo, se realizaron cuatro seminarios, entre los que destaca el Seminario
Internacional “Ciudades seguras, libres de violencia contra las mujeres. Avances en la
Ciudad de México” en colaboración con el INMUJERES y ONU Mujeres, además de la
Visita Guiada a Europa. Estas actividades tuvieron la participación de 819 asistentes y
85 ponentes. En 2015 para propiciar la asistencia de alumnos en las actividades de la
DECAD, se becó a 1,148 estudiantes, con lo cual se brindó apoyo logístico a los eventos
académicos de educación continua contribuyendo a su participación en todas las
actividades.
A través de la DECAD se vincularon eventos de educación continua con 93 organismos
externos a nuestra universidad, 65% más que el año anterior, entre despachos de
35 Anexo: Tabla de diplomados realizados por la facultad en 2015. 36 Anexo: Tabla de cursos realizados por la facultad en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 17
arquitectura nacionales e internacionales, instituciones educativas, dependencias
gubernamentales y asociaciones civiles. Asimismo, con el afán de contribuir al
conocimiento multidisciplinario, ampliamos de 7 a 43 las colaboraciones con distintas
dependencias de la UNAM.
Se organizaron 57 conferencias magistrales con ponentes de prestigio sobre temas de
actualidad, lo cual refuerza la presencia de la facultad en el país; 40 correspondieron al
área de Sostenibilidad, abiertas a todo el público, con el fin de fortalecer en temas
específicos la actualización de profesores y alumnos de la facultad. Nuestras
conferencias se han transmitido digitalmente por webstream, livestream y la
plataforma Go to Webinar, lo cual ha permitido su uso como material didáctico para el
aula virtual del evento académico en el que se inscribe la conferencia. Todas ellas
pueden ser consultadas en la videoteca.
El número de ponentes aumentó en 58% respecto a 2014, producto de la necesidad de
invitar a profesionales, técnicos, académicos y funcionarios expertos en temas de
actualidad. De los conferencistas extranjeros destacan Mikael Jacks, experto en
BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method) del
Reino Unido y Alberto Cayuela de la UBC, Canadá, así como los mexicanos Evangelina
Hirata Nagasako, David Morillón y Gilberto López Meyer.
En convenio con la empresa Lafarge Holcim México, se impartió en la facultad, en el
marco En la escuela de Albañiles, el curso “Lectura de planos arquitectónicos”, con la
participación de 193 asistentes que recibieron la constancia respectiva.
En el programa de diplomados externos creado en el periodo pasado, se impartieron
ocho cursos y diplomados con instituciones del resto de la república, manteniendo el
propósito de que este programa tenga aun mayor alcance en el futuro. Destacan como
colaboradores CaSa Oaxaca, la Universidad Don Vasco de Uruapan, Michoacán, el
Seminario de Cultura Mexicana, CIASA, SEDUVI, CONACULTA, Colegio de Urbanistas, el
Palacio de Minería, Fundarq, INMUJERES, OACI, SEMARNAT y la UNESCO.
El diplomado a distancia “Arquitectura Bioclimática y Sustentable” tuvo tres
convocatorias este año, en las cuales participaron alumnos de cuatro países (Ecuador,
Francia, Perú y Venezuela) y de 26 estados de la república mexicana, lo que impulsa la
presencia de la facultad en la región.
Con la finalidad de concretar los conocimientos técnicos en campo, la organización de
prácticas de campo y visitas técnicas que acompañan a los eventos realizados, creció
en 44.5% en relación con el periodo anterior.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 18
Destaca la confianza de instituciones gubernamentales en el aval académico de
nuestra facultad, como en la solicitud para impartir el 1º Diplomado de Preparación y
Actualización de Perito en Desarrollo Urbano por el Gobierno de la Ciudad de México,
el CAM-SAM y la Sociedad de Urbanistas, que contó con la participación de 88
planificadores del desarrollo urbano.
Asimismo, se ha consolidado el sistema de evaluación de la calidad de los eventos
académicos a través de procesos digitales. También se abrió una página de Facebook
con un alcance semanal de entre 380 y mil visitantes, lo que ha propiciado que a partir
del semestre 2016-2 se difunda el Programa Anual de Actividades
Adicionalmente a la importancia académica de la DECAD, este año se concretó un
incremento de 12.24% respecto al año anterior, rebasando los siete millones de pesos
los ingresos extraordinarios generados por este rubro.
Actualización docente
Para fortalecer el programa de actualización y superación de la planta académica, la DECAD
impartió en periodos semestral e intersemestral, con el apoyo de la DGAPA, dos diplomados
en Formación Docente, con lo cual se acreditó a 12 profesores que empezaron en 2014 y a 36
que se inscribieron en el 2015, lo que representa un incremento de 12% respecto al año
anterior y un 4.6% de la planta docente de la facultad; en tanto que en 2016 se inscribieron 33
profesores.
Se dio inició a 17 cursos de actualización disciplinar y pedagógica, impartidos por profesores de
la facultad y de otras instituciones, con el apoyo de la DGAPA, para dar atención a las cuatro
licenciaturas que se imparten en la facultad y a las cinco áreas de la estructura académica de la
licenciatura en Arquitectura.
Como resultado de una mejora en la eficiencia terminal de nuestros docentes, se otorgaron
495 constancias de acreditación en cursos del PASD, instrumentados por la DGAPA con 464
horas de capacitación, lo que refleja un incremento de 39% respecto al número de profesores
acreditados en 2014.
Para atender la demanda de los cursos de actualización, fue necesario solicitar 34 horas
adicionales a las 670 asignadas por la DGAPA a la facultad, impartiéndose un total de 704
horas. Por primera vez, la facultad programó un curso de formación de tutores con la DGOAE,
que contó con la participación de 20 profesores-tutores, de los cuales 10 pertenecen a nuestra
facultad. Asimismo, por primera vez se realizó un curso PASD en línea en la facultad. Con el
tema “Aprendizaje basado en proyectos“, con 39 profesores inscritos y 11 acreditados.
Asimismo, se realizó la segunda edición del Curso de Inducción para Profesores de Nuevo
Ingreso, el cual fue aprovechado por 19 docentes para adquirir conocimientos y habilidades
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 19
didácticas y pedagógicas, práctica que debemos consolidar en la formación de nuevos
docentes.
Para fortalecer el uso de las TIC en la práctica docente, el personal de la Coordinación
impartió, a través de la DGAPA, dos cursos dirigidos a profesores para la programación de
Moodle, los cuales contaron con 28 participantes y han permitido la apertura de 57 nuevas
aulas virtuales. Asimismo, a solicitud del Posgrado de Arquitectura se programó un curso de
MatLab con 15 profesores acreditados.
En atención a las necesidades del campo profesional, en los cursos PASD impartidos en la
facultad se han integrado temas en los que nuestros profesores requieren actualizarse, como
movilidad sustentable, certificaciones de la edificación sustentable y resiliencia urbana.
Personal académico
Para impulsar los programas institucionales de renovación de la planta académica, se realizó la
gestión de retiro voluntario de cuatro académicos de tiempo completo mediante el programa
de jubilación voluntaria. En paralelo, se otorgaron nueve plazas de profesor de carrera por
concurso de oposición; cuatro plazas mediante el programa Jóvenes Académicos, más otras
dos por artículo 51. En conjunto, la incorporación de 15 nuevos académicos significa la
renovación del 10.2% de la planta de 144 profesores e investigadores de carrera37.
Hacemos patente el agradecimiento a las comisiones dictaminadoras por su labor en la
aplicación de 105 concursos de oposición abiertos para la asignación de estas plazas. Mediante
ellas se fortalecen las áreas de Tecnología, Urbano-Ambiental y Patrimonio de la licenciatura
en Arquitectura, así como el posgrado en Arquitectura, el CIDI y la investigación en el CIAUP.
Derivados de estos movimientos, hubo una disminución en el promedio de edad del personal
académico de carrera, pasando de los 55.66 años a 55.33 en diciembre de 201538. De igual
forma se incrementó su preparación en términos de grado, con la contratación de maestros y
doctores. Actualmente contamos con 63% del personal académico de carrera con estudios de
especialización, maestría, doctorado y posdoctorado en comparación con el año anterior, esto
significa un incremento de 8%. Respecto al personal académico de asignatura, el incremento
representa 13% con estudios de especialidad, maestría y doctorado39.
En el 2015 se diversificó la movilidad académica de nuestros docentes mediante el programa
de intercambio de la DGECI y la facultad, gracias al cual se apoyó a 43 profesores e
investigadores en actividades académicas en 18 instituciones nacionales y 25 internacionales.
Se potenció el diálogo interinstitucional al recibir a siete profesores de universidades
nacionales y 12 del extranjero. De estos intercambios destacan las visitas del Arq. Oscar
Alberto Mansergas Sellens de la Universidad Politécnica de Catalunya, del Arq. Juan José Albert
37 Anexo: Gráfica del personal docente de carrera en comparativa con los nombramientos de 2015. 38 Anexo: Grafica de disminución de edad promedio de los profesores de carrera. 39 Anexo: Grafica de grado académico del personal académico de la facultad.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 20
Estevan de la Escuela Elissava y Arqueo. Sejisfredo López Vargas de la Pontificia Universidad
Católica de Lima, Perú, quienes participaron con la comunidad de la facultad en la impartición
de talleres, cursos y seminarios. Para dar continuidad a la presencia nacional e internacional de
nuestros, se ha gestionado para el 2016 la participación de 75 docentes de la facultad en
actividades académicas de otras instituciones de educación superior40.
En mayo de 2015 se otorgó reconocimiento al mérito universitario a 30 profesores con
antigüedades de 25, 35 y 50 años, entre los que destacan Marta Elena Campos Newman, Jorge
Fernando Cervantes Borja, Rafael Francisco López Rangel y Luis Saravia Campos41. En
diciembre, por antigüedad docente se entregaron 168 medallas y diplomas a académicos de
10 a 50 años de actividad docente; en esta última categoría cabe destacar Carlos González
Lobo, José María Buendía y Alberto González y Pozo42.
La Dr. Luz María Beristain Díaz recibió el premio Sor Juana Inés de la Cruz como
reconocimiento a 32 años de labor teórico-práctica en el área de Extensión Universitaria, por
su trabajo participativo con comunidades y por su participación en talleres de Proyectos y
Construcción de impacto social.
Como un recurso para la realización en temas específicos de investigación, fueron otorgadas
las cátedras especiales a los profesores de tiempo completo: Raúl Salas Espíndola, Liliana
Trápaga Delfín, Arturo Ortiz Zolozabal, Estefanía Chávez Barragán, Roberto González Torres y
Mauricio Trápaga Delfín.
Para fomentar la superación y elevar el desempeño académico de los profesores de carrera, se
continuaron los trabajos de las comisiones de pares y de primas al desempeño académico de
tiempo completo PRIDE, así como la modalidad de PRIDE equivalencia B para ocho nuevos
académicos de tiempo completo. Destaca el otorgamiento de PRIDE D al doctor Juan Ignacio
del Cueto.
Para promover la incorporación de profesores de asignatura a la facultad de forma periódica
se realizó la contratación de 56 nuevos profesores, dos con doctorado y nueve con maestría. Y
se aprobó por consejo técnico la primera etapa para la regularización de 105 plazas de
profesores de asignatura para la licenciatura en Arquitectura.
Se ha promovido la incorporación de docentes al programa de estímulos PEPASIG contando
con 62% de profesores inscritos en el programa y el 32% de profesores al FONDOC, asimismo
recibieron estímulos por asistencia 85% de nuestros profesores. Se han realizado promociones
para el cambio de categoría entre el personal de asignatura, se promocionaron 17 profesores
por concurso de oposición cerrado, lo que representa el 0.04% del personal académico con
categoría A definitivo. Se realizó una campaña para promocionar la promoción mediante
concurso de oposición cerrado, entregándose 134 invitaciones personalizadas.
40 Anexo: Tabla de actividades de académicos en estancias de movilidad entrante y saliente. 41 Anexo: Relación de reconocimiento al mérito universitario. 42 Anexo: Relación de medallas y diplomas por antigüedad docente.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 21
Con los coordinadores de taller, seminario de área y colegio académico, se realizó
semestralmente una minuciosa revisión colegiada para ajustar la programación escolar al
número de horas contratadas por cada profesor. De esta forma se ha obtenido un panorama
real de la planta docente que permita planificar de manera eficiente el banco de horas de la
facultad, favoreciendo la movilidad interna, la integración de grupos y el trabajo colegiado.
Asimismo, se realizó por tercer año consecutivo la informe de profesores de carrera,
generando un instrumento formado por la presentación del programa de trabajo, el informe
de actividades correspondiente al año escolar anterior y la evaluación por pares académicos,
los cuales han sido evaluados en las áreas, las licenciaturas, el posgrado y el CIAUP, lo cual ha
permitido definir las líneas de investigación y la vinculación, investigación docencia, y su
relación con la formación académica de nuestros estudiantes.
En diciembre de 2015 se instrumentó el reporte para los profesores de asignatura en línea, lo
que permitirá contar con un registro, junto con los programas de Evaluación en línea de
enseñanza en los talleres y de Enseñanza en las asignaturas. Esto nos permitirá dar
seguimiento al desarrollo académico en nuestras cuatro licenciaturas de los requerimientos de
actualización docente, los cuales, atendiendo a los diagnósticos de los planes de estudio, así
como para la implementación de sus modificaciones, son indispensables.
Como parte del compromiso de la administración con la docencia, se gestionó la creación de
16 plazas de coordinador académico administrativo para los campos de conocimientos de los
cuatro programas de posgrado. Por otro lado, se crearon cinco plazas de técnico académico
para apoyar las tareas del herbario de plantas ornamentales, del Archivo de Arquitectos
Mexicanos y el nuevo laboratorio de construcción sostenible y los laboratorios didácticos del
CIDI. En consecuencia, respecto a 2014 se incrementó este año en 4.25% las plazas de
profesores, investigadores y técnicos académicos.
Lamentamos la pérdida de miembros de nuestra comunidad académica en este periodo: Arq.
Alejandro Sánchez Monroy, Mtra. María Bertha García y Casillas, Arq. Carlos Antonio José
García Mijares y Bracho, Arq. Jorge Cattaneo Cramer, Arq. Raúl Fernando Gutiérrez García,
Arq. Arturo Mier y Terán, Ing. José de Jesús Hernández Aguilar y, la del Dr. Jesús Aguirre
Cárdenas, profesor emérito de la facultad, exdirector y exmiembro de la Junta de Gobierno.
Descansen en paz.
PERSONAL DE BASE
Este año, atendiendo al programa de jubilación digna, se beneficiaron ocho de
nuestros trabajadores de base, lo que nos permite abrir procesos de contratación de
nuevo personal.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 22
INVESTIGACIÓN
En el marco de la consolidación del trabajo del CIAUP en los ámbitos nacional e internacional,
se realizó el 2º Encuentro Anual para dar seguimiento a la construcción del proyecto
académico. En consecuencia, se acordó que la estructura académica del centro se conformara
por tres áreas de conocimiento: Arquitectura, Urbanismo y Arquitectura de Paisaje; con cuatro
líneas de investigación: Patrimonio Cultural, Territorio-Ciudad-Medio ambiente, Historia-
Teoría-Crítica y Geometría-Tecnología, las cuales se vinculan entre sí mediante los temas
transversales: Proyecto, Sustentabilidad, Planeación y Enseñanza. Asimismo, se constituyó el
Colegio del Personal Académico del CIAUP, elaborándose un marco normativo en revisión y
convocando a elección de la mesa directiva.
Al cierre del 2015 el CIAUP reúne y coordina a un grupo de 34 investigadores, entre los que se
incluyen los tres nuevos miembros que se incorporaron a este cuerpo fortaleciendo las áreas
de Historia-Teoría-Crítica, Territorio-Ciudad-Medio Ambiente y Geometría-Tecnología.
Por otra parte, dos académicos solicitaron ingresar al Subprograma de retiro voluntario por
jubilación del personal académico de carrera.
En el marco del desarrollo de proyectos multidisciplinarios de relevancia nacional, en el 2015,
de los 69 proyectos de investigación registrados en el CIAUP: 14 proyectos PAPIIT; cuatro
PAPIMES, un CONACYT, cinco en el GDF y uno de Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA). De
este total, 21 finalizan este periodo y 19 dan inicio.
De los trece miembros del CIAUP que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, dos
son nivel III, cuatro nivel II y siete nivel I.
Adicionalmente a sus labores de investigación, los investigadores complementan su función
impartiendo cursos a 100 grupos, de los cuales 50 clases son de posgrado, 44 de licenciatura,
cuatro de especializaciones y dos de diplomado, así como cinco cursos del Programa de
Actualización y Superación Docente y cinco seminarios permanentes. En el 2015 se
proporcionó tutoría a 104 tesis de posgrado y a 49 de licenciatura.
Para fortalecer la integración de nuestros alumnos a la investigación, en 2015, 50 estudiantes
colaboraron en proyectos y equipos de investigación a través de los programas de servicio
social, práctica profesional y el Programa de Verano de la Investigación Científica, a iniciativa
de la Academia Mexicana de Ciencias43.
43 Anexo: Relación de actividades de los investigadores en otras IES.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 23
PROFESORES DE CARRERA DE LICENCIATURA Y POSGRADO
El Fondo de Desarrollo Científico y Tecnológico para el Fomento de la Producción y
Financiamiento de Vivienda en el Crecimiento del Sector Habitacional CONAVI-CONACYT,
otorgó la asignación de recursos al proyecto “Criterios para identificar y caracterizar el suelo
apto para vivienda de la población de bajos ingresos, en delegaciones y municipios de la zona
metropolitana del Valle de México”, programa del área Análisis-Teoría e Historia de la maestría
en Arquitectura, a través del laboratorio de vivienda.
En colaboración con el Instituto de Ingeniería, el IIEc y el IIS, coordinados por el PUEC, en
enero de 2015 se presentaron los resultados del Diagnóstico Urbano y Habitacional del
Polígono de la Merced, trabajo desarrollado para la Secretaria de desarrollo económico
(SEDECO) del GCDMX, dentro de las actividades permanentes del seminario “Centro Histórico
de la Ciudad de México”. Asimismo, a solicitud de la Coordinación de la Investigación Científica
de la UNAM, la facultad colaboró con el Instituto de Investigaciones Económicas y la Unidad de
Estudios Metropolitanos de la FES Acatlán asesorando el estudio de vivienda realizado por
dichas instituciones.
El proyecto Casa UNAM continúa con las etapas de investigación y post-proyecto. Se
establecieron bases de colaboración con la Dirección General de Divulgación de la Ciencia y se
instaló el prototipo en el Museo de las Ciencias Universum, donde forma parte de la exhibición
permanente a la vez que se realizan actividades de monitoreo e investigación en
sustentabilidad y eficiencia energética aplicado a la vivienda.
INVESTIGACIÓN DEL CIDI
Producto de la investigación desarrollada por el CIDI, se consiguió la patente del Mostrador de
Aeropuerto Incluyente, proyecto en colaboración con la Facultad de Ingeniería y el CONACYT,
cuyo objetivo es dotar de accesibilidad a los servicios que ofrecen los aeropuertos operados
por la ASA (Aeropuertos y Servicios Auxiliares), mediante espacios adecuados para personas
con discapacidad. Asimismo, se desarrolló un Modelo de Jardines Verticales en Espacios
Reducidos, ejemplo exitoso de las prácticas de vinculación y relación operativa entre la
Universidad y la iniciativa privada generado desde un trabajo de asignatura.
Para propiciar el vínculo de colaboración con entidades de la UNAM, el CIDI ha incorporado
proyectos de titulación asesorados conjuntamente con el IER (Instituto de energías
renovables), el Instituto de Ingeniería y el CCADT (Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo
Tecnológico), así como con la Facultad de Contaduría y Administración, con la Facultad de
Ingeniería y con organismos como el INER, el Centro Morelense de Innovación y Transferencia
Tecnológica, la COPARMEX, ASA y la empresa Shell44.
44 Anexo: Relación de proyectos de investigación del CIDI.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 24
DIFUSIÓN, DIVULGACIÓN y ACERVOS
Difusión cultural
Se realizó la primera sesión del Consejo Consultivo del MUCA en sus recién remodeladas
instalaciones, con el objetivo de promover el museo como un espacio museográfico dinámico
y multidisciplinario que difunda las contribuciones de la UNAM al país. Se logró la autorización
de una nueva plaza de jefe de departamento de museografía y una nueva de jefe de
departamento de exposiciones, así como la creación de 10 plazas de nueva creación de
personal administrativo de base conformadas por cinco plazas de vigilante, plaza y media de
técnico, así como cuatro auxiliares de intendencia. Lo que ha facilitado llevar a cabo
exposiciones como: “Imagina tu futuro: Movilidad social”, en colaboración con el CEEY y la
Fundación Espinosa Rugarcía (ESRU); “Líneas y formas de fuego”, en torno a la obra cerámica
de Eduardo Chávez; "Salimos de la Bóveda: Archivo Histórico Universitario" en colaboración
con el IISUE, “Las paletas de la lista negra II” con la FAD y la 1ª Exposición de Carteles PAPIME-
INFOCAB 2015, en apoyo a la DGAPA. En el marco del 2º. Congreso Nacional de Vivienda se
organizaron las muestras de los proyectos “Mejorando la Unidad” y “Vivienda regional”,
promovidos por el INFONAVIT, así como la exhibición “Intervención del espacio público y
doméstico en Ciudad Nezahualcóyotl” desarrollado por alumnos del Taller Max Cetto, y
“Bordos 100”, trabajo de investigación del Arq. Marco Betanzos, profesor de la facultad.
Para fortalecer los vínculos con dependencias universitarias se realizaron más de 80
actividades en colaboración, entre las que sobresale la mesa redonda “A 80 años del clásico
Politécnico- Universidad. El inicio de 1936 a 1957”, promovido por el Museo y Salón de la Fama
del Deporte de los Universitarios, acompañada por una muestra fotográfica y la exposición “El
estadio olímpico universitario en el archivo de Augusto Pérez Palacios”; asimismo, las sesiones
de bienvenida a alumnos de movilidad de la UNAM en apoyo a la DGECI y al programa ECOES;
la premiación del Concurso de Valores Universitarios, convocado por la DGACU; las
temporadas 93 y 94 del Taller Coreográfico de la UNAM y el Festival Internacional de Teatro
Universitario, en colaboración con la Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM; la
muestra de los Talleres de Danza y el Concierto Navideño Sinfónico Coral de la Escuela
Nacional Preparatoria.
En los espacios de la facultad se presentaron 40 exposiciones. También se recuperó el uso de
los muros de la cafetería como espacio expositivo con las muestras “Collage 2014” de Otto,
Hettory y Lorena Mata; y “Mirada a la Expo Milán 2015”, fotografías del Arq. Guillermo Calva45.
Con apoyo de la facultad, el programa “Mentor and protege” de la fundación Rolex realizó por
primera vez en Latinoamérica, el “Fin de semana de las artes”, la iniciativa Artística Rolex tiene
como objetivo promover el desarrollo de la cultura garantizando que el patrimonio artístico
del mundo se transmita de una generación a otra, por medio de la vinculación entre mentores
u discípulos de las disciplinas de artes visuales, arquitectura, cine, danza, literatura, música y
45 Anexo: Relación de exposiciones realizadas en la facultad en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 25
teatro, en este evento participaron 106 alumnos de las cuatro licenciaturas y los 16 talleres
como anfitriones y asistentes a la conferencia de Peter Zumthor realizado en el Centro Cultural
del Bosque.
Dentro del programa de exposiciones itinerantes, se presentaron en la Casa de la Cultura de la
Universidad Autónoma de Sinaloa dos exposiciones en torno a la figura de Alberto J. Pani en el
marco del 31º Premio a la Composición Arquitectónica que lleva su nombre; asimismo, la
exposición “Presencia del Exilio Español en la Arquitectura Mexicana” fue exhibida en el
Centro Cultural Torres Bodet del IPN, en la Caja Real de la UASLP y en el Centro Cultural
Cabañas en Guadalajara. La exposición “Los cascarones de Candela” se presentó en el
Consulado General de México en Nueva York, con el apoyo de la Agencia Mexicana de
Cooperación Internacional de Desarrollo de la SRE, con la curaduría del Dr. Juan Ignacio del
Cueto.
En el Teatro Carlos Lazo se promovieron actividades académicas y artísticas, entre las que
destacan el 8º simposio Ciclo Mujer y Ciencia y las obras de teatro Manual de desuso de
Edurne Goded; El origen del kiwi enlatado de Elvia González; La invención de la Histeria de Luis
Alcocer y The wall, obra musical dirigida por Mauricio Pimentel y Enrico Chapela; además de
proyectos escénicos experimentales como Audiocinema y El pozolero de Pablo Abrahams,
alumno del posgrado de la FAD. En apoyo a las actividades del área de extensión universitaria,
se presentó la obra de teatro Baños Roma en el marco del 1º Congreso Internacional sobre
Género y Espacio organizado por el PUEG, la FFyL y la UAM46.
Atendiendo a la sugerencia de Rectoría para la obtención de ingresos extraordinarios, se
promovió el préstamo del teatro “Carlos Lazo” en horarios extra-escolares, recursos que
permitan consolidar algunos proyectos académico-culturales que no cuentan con partida
presupuestal.
Se abrieron los espacios necesarios para presentar el trabajo artístico de profesores y alumnos,
como la puesta en escena “Cuerpo de Muerte y Agua” producto del proyecto PAPIME “Museo
Virtual Precolombino” de la Mtra. Ileana Godoy; el documental “El patio de mi casa”, acerca de
la trayectoria del Arq. Oscar Hagerman, y la exposición fotográfica “43 voces por Ayotzinapa”
realizada por estudiantes de nuestra facultad.
En conmemoración por los 30 años del sismo de 1985, se realizó el taller Internacional de
Verano “Irrupción del paisaje”, organizado por la UAAP, en el que dictaron conferencias Elena
Poniatowska, José Ávila y David Meyer de la Universidad de California, Berkeley.
46 Anexo: Relación de actividades realizadas en el Teatro Carlos Lazo en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 26
Publicaciones
En el marco de la estrategia para fortalecer la producción y distribución de las publicaciones de
la facultad, este año se ha consolidado la participación de académicos y estudiantes en la
difusión y divulgación de sus investigaciones mediante libros y artículos impresos y
electrónicos, relativos por igual a la arquitectura, al diseño industrial, a la arquitectura de
paisaje y al urbanismo. En 2015 se publicaron 17 títulos impresos, cuatro libros electrónicos y
cuatro publicaciones periódicas, además de sumarse dos nuevos catálogos digitales. Con el fin
de impulsar y consolidar el fondo editorial, se retomó la colección histórica HAYUM, en
colaboración con el FCE, se dio continuidad a las colecciones Serie 1 y Serie 2 y se creó la
colección Pueblos Mágicos, que ya cuenta con dos volúmenes47.
Nuestras publicaciones periódicas Academia XXII y Bitácora Arquitectura se han reafirmado
como medios para dar a conocer ensayos e investigaciones de docentes, estudiantes y
profesionales de la arquitectura, nacionales y extranjeros. Esto ha permitido la permanencia
de nuestras revistas en bases de datos bibliográficas del país e internacionales, para dar a
conocer con mayor impulso el quehacer de nuestra comunidad.
Producto de promover la colaboración editorial con instituciones académicas y culturales, las
coediciones sumaron 58% de las publicaciones de la facultad, realizadas con el FCE, Arquine,
las universidades autónomas de San Luis Potosí, Sinaloa y Yucatán, la UAM Xochimilco, el
PUEC, la Coordinación de Humanidades y el posgrado en Urbanismo.
Publicamos el catálogo de novedades en inglés que permite a académicos y estudiantes no
hispanoparlantes conocer la oferta editorial de la facultad.
En el contexto de un aumento de la demanda de nuestro catálogo editorial, nuestras
publicaciones se distribuyen en librerías comerciales y en las redes EDUCAL y de librerías de la
UNAM, destacando las librerías Julio Torri del CCU y la del MUAC.
Hemos multiplicado las presentaciones de nuestros libros y revistas en importantes espacios
culturales y universitarios, como en la ASINEA, la Cam-Sam, el Muca Roma, la Casa-estudio
Diego Rivera y Frida Kahlo y la Casa Max Cetto, así como en las ferias internacionales del libro
de Guadalajara y del Palacio de Minería, lo que consolida la difusión de nuestro catálogo fuera
de la facultad; además de realizar la 12ª edición de la Arquiferia (Feria del Libro de la Facultad
de Arquitectura). Asimismo, el catálogo electrónico de nuestras publicaciones apuntala
nuestra presencia en librerías privadas e institucionales.
Se han difundido de manera clara los procedimientos de publicación de libros y los manuales
para autores de nuestras publicaciones en los respectivos portales digitales, con el fin de
facilitar el acceso y agilizar los procesos editoriales. Asimismo, por medio de la página web de
la Coordinación Editorial se ha logrado consolidar la presencia internacional de nuestras
publicaciones en bibliotecas nacionales y extranjeras, como en la Harvard Library, la Avery
47 Anexo: Grafica de publicaciones de la facultad realizadas en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 27
Architectural Library de la Universidad de Columbia, la Princeton Library y la biblioteca de la
Cité de L’Architecture & du Patrimoine, en París.
Es de resaltar que el libro Habitar CU, resultado de la labor conjunta entre dependencias de la
UNAM, fue distinguido en la categoría “Arte y Ensayo” con el Premio de la Cámara Nacional de
la Industria Editorial Mexicana (CANIEM), reconocimiento otorgado por primera vez a una
publicación de la facultad. Asimismo, la CAM-SAM otorgó la Mención a los libros Alberto J.
Pani. Un promotor de la arquitectura en México, Arquitectura, pensamiento y creación y al
programa editorial de la facultad, en la Segunda Bienal de Arquitectura de la Ciudad de
México, donde El arte de la cantería mixteca fue distinguido con la Medalla de Plata.
En el posgrado en Urbanismo se editaron los libros colectivos Ciudad compacta. Del concepto a
la práctica y Perspectiva del estudio de la gentrificación en México y América Latina.
Por su parte, 116 profesores de carrera de tiempo completo de las cuatro licenciaturas y de
posgrado participaron en este periodo con las editoriales Domus México, Lomus Sapiens, Plaza
y Valdés, Trillas, McMillan, Gangemi Editore y BBVA-Bancomer, así como con la Universidad
Piloto, de Colombia, la Universidad de Granada y la UAM para publicar 12 obras, 23 libros
colectivos y 19 artículos en revistas nacionales; así como cinco libros, 11 capítulos en
volúmenes colectivos y 13 artículos en revistas de distribución internacional, y aparecieron los
primeros 15 volúmenes de la colección “Arquitectura y Humanidades” editados por
Architecthum Plus.
Bibliotecas
Como apoyo al desarrollo del proyecto académico, en colaboración con la Facultad de Artes y
Diseño, se puso en servicio el CIADA (Centro de Información de Arte, Diseño y Arquitectura) en
la unidad de Posgrado, y se logró la autorización de una nueva plaza de coordinador de
bibliotecas, con lo cual se busca reforzar la investigación y la docencia. Producto de la
selección que iniciaron los coordinadores de los posgrados en conjunto con la Coordinación de
Bibliotecas para determinar el acervo del CIADA, se adquirieron los primeros 1,185 diferentes
títulos distribuidos en 1,670 ejemplares, los cuales permiten la consulta multidisciplinaria con
las áreas de Artes, Diseño y Arquitectura, además de albergar acervos especialmente reunidos
para las especializaciones y apuntalar los nuevos planes de estudio de los posgrados en
Arquitectura, Urbanismo y Diseño Industrial. Asimismo, se trasladaron 1,500 tesis de posgrado
solicitadas por los coordinadores de los programas de posgrado como documentos de
consulta. El CIADA contará con el espacio para el acervo Horacio Durán, para el cual se diseña
el mobiliario y equipamiento adecuados para la clasificación de documentos y objetos
artísticos.
Hemos enriquecido en nuestras cuatro bibliotecas el acervo bibliográfico con 620 nuevos
títulos distribuidos en 2,400 ejemplares. Se renovaron 185 suscripciones a revistas
especializadas y contamos con 5,006 usuarios activos en nuestros servicios bibliotecarios, que
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 28
equivalen a 65% del total de nuestra comunidad estudiantil48. Asimismo, se renovó el registro
a la plataforma digital “Architecture Oceano” para disponer de sus 790 libros electrónicos en
español, inglés y francés.
En la biblioteca “Lino Picaseño”, se inició el reordenamiento para separar las colecciones
antiguas, históricas e irremplazables, que se pondrán en acervo responsable. En atención a la
demanda de nuestra comunidad, los servicios bibliotecarios de este recinto se otorgan de las 8
a las 21 horas, para consultar tanto los acervos de impresos como las revistas electrónicas
migradas a través de la DGB (Dirección General de Bibliotecas).
A fin de garantizar los servicios de calidad a los usuarios, se renovaron las instalaciones de la
biblioteca “Luis Unikel”, con el fin de atender a la demanda curricular de los estudiantes de la
UAAP y la licenciatura en Urbanismo, fortaleciendo el desarrollo académico de la Unidad
Multidisciplinaria.
Con el objetivo de difundir nuestros acervos, se integraron en las páginas web de la UNAM y
de la facultad, los enlaces a algunos de nuestros contenidos integrados a la Red de Bibliotecas.
Además, se creó la página web de nuestros servicios bibliotecarios, donde se actualiza
constantemente el catálogo de libros y tesis, impresos y electrónicos, mismos que pueden ser
consultados a través del equipo de cómputo y de los catálogos automatizados de la biblioteca.
Para renovar la política de selección de material bibliográfico se atendió a las peticiones de las
áreas de Tecnología, Teoría e Historia, e Investigación de la licenciatura de Arquitectura, así
como de la licenciatura en Arquitectura de Paisaje y de los coordinadores de posgrado.
Acervos
El herbario de plantas ornamentales ha continuado con la revisión sistemática de su colección;
actualmente se trabaja en un plan para donar e intercambiar ejemplares con herbarios
nacionales, separando el material que se conserva para intercambio y donación, así como el
utilizado como material didáctico. Se revisó un total de 12 mil familias botánicas de
pterydofitas y seis familias de gimnospermas en este periodo.
Se consolidó el equipo de trabajo en el AAM (Archivo de Arquitectos Mexicanos), con la
integración de una plaza de investigación de carrera de tiempo completo y la transferencia de
una plaza de técnico académico de medio tiempo, lo cual permite ampliar la atención al
público y a las labores de investigación. En este periodo, se realizó la gestión de donación de
los archivos de la Academia Nacional de Arquitectura del Arq. Atonio Atolini Lack, del Ing.
Francisco J. Serrano y del Arq. Imanol Ordorika, que se recibirán a lo largo de 2016.
La facultad de arquitectura y el AAM coordinaron el préstamo de material de las diferentes
dependencia de la UNAM que colaboraron en la exposición “Latinoamerica in Construction:
Architecture. 1955-1980”, que se presentó en el Museo de Arte Moderno de Nueva York. En el
48 Anexo: Gráfica comparativa de usuarios activos de la biblioteca en comparación con la matrícula de la facultad.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 29
marco de este evento, se participó en la primera reunión para la adquisición de archivos de
arquitectura latinoamericana, donde también se presentaron conferencias de nuestros
profesores e investigadores.
Algunas reproducciones de obras de arte y parte de los acervos que alberga la facultad han
sido exhibidos en diversas exposiciones a solicitud de instituciones culturales, como cuatro
obras de Mathías Goeritz para la exposición “Mathías Goeritz y la arquitectura emocional”
presentada por Fomento Cultural Banamex y algunos dibujos del acervo Clara Porset a la
Universidad de Texas en Austin para la exposición “Moderno: Design for Living in Brazil,
Mexico, and Venezuela, 1940–1978”.
Por parte de Patrimonio Universitario se continúa con la restauración de diapositivas de vidrio,
las cuales guardan la imagen de monumentos de todo el mundo. Dando continuidad al
programa de actualización de la diapositeca, se digitalizaron 1,500 fotografías con temas desde
la Prehistoria hasta la Bauhaus, con lo que nuestro acervo electrónico suma ya 7,944 piezas,
que muestran proyectos y obras desde diferentes enfoques y en diferentes momentos
históricos. El catálogo de bienes artísticos se ha actualizado con la ayuda de alumnos de
servicio social y se realizan fichas para informar a la comunidad sobre las obras de arte con que
cuenta el acervo.
PROYECCIÓN INSTITUCIONAL
Se ha fomentado la eficiencia de los procesos administrativos e impulsado la participación de
un mayor número de alumnos que colaboran en las diferentes etapas de los proyectos de
vinculación, cuya continuidad se asegura de acuerdo a su desempeño en anteriores proyectos.
Asimismo, se ha propiciado la colaboración bajo un esquema donde los trabajos de
vinculación, además de tener un carácter de formación profesional, tengan como prioridad un
sentido académico49.
En este periodo hubo un predominio de proyectos de edificación por encima de las
colaboraciones en asistencia técnica, consiguiéndose un incremento de 19% en los productos
financieros. Asimismo, se incrementó el número de convenios de participación foráneos, lo
que ha impulsado las colaboraciones externas.
En respuesta a la solicitud de infraestructura y planeación de los sectores público y privado, la
facultad ha participado en 19 proyectos a través de la Coordinación de Vinculación y Proyectos
Especiales, correspondientes a cinco categorías: Planeación urbana y aeronáutica,
Accesibilidad, Proyectos de edificación, Estudios sobre metodología y normatividad, y
Asistencia técnica y direcciónn arquitectónica50. Cabe destacar que en este rubro se continuará
brindando apoyo técnico y arquitectónico a cinco proyectos, gracias al desempeño
satisfactorio de la Coordinación de Vinculación. Los proyectos se realizaron con la participación
49 Anexo: Gráfica de colaboración de alumnos por licenciatura en la Coordinación de Vinculación y Proyectos Especiales. 50 Anexo: Gráfica de proyectos desarrollados por la coordinación por categoría.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 30
de 39 académicos, 43 asesores externos51 y 194 alumnos de las cuatro licenciaturas, vinculados
con múltiples instancias además de la UNAM, como el gobierno del Estado de Tlaxcala, la
Auditoría Superior de la Federación, la SAGARPA, el INFONAVIT y el gobierno de la Ciudad de
México.
Comunicación social
Para fomentar la identidad universitaria y de la facultad, así como para impulsar la interacción
entre nuestras cuatro licenciaturas, se efectuó una campaña conformada por mensajes en
medios electrónicos e impresos y la elaboración de las siglas de la facultad a gran escala en el
vestíbulo del edificio principal.
Para agilizar los procesos de atención al estudiante, se generaron infografías que difundieron
los servicios, trámites y actividades del Servicio Social, la Práctica Profesional, las ofertas de
movilidad estudiantil, los exámenes profesionales y los servicios escolares, además de la oferta
que brinda la Mediateca52, que a su vez se impulsó mediante un video que obtuvo 1,752
reproducciones. Asimismo, se promovió el programa Enseñanza-aprendizaje de Lenguas
Extranjeras mediante carteles y videos informativos.
Se han presentado en Gaceta UNAM las actividades más destacadas, con el fin de compartir
los logros de la comunidad y reforzar la imagen de la facultad en los ámbitos nacional e
internacional. Con el afán de extender y vincular el quehacer académico de la facultad, se han
realizado 68 entrevistas televisivas y radiofónicas a profesores e investigadores, compartiendo
perspectivas universitarias al público en general.
Para difundir la trayectoria de los profesores eméritos y en reconocimiento a su trabajo
docente, así como para compartir sus logros e investigaciones, a través del boletín Repentina y
de las redes sociales se comparten su trabajo de docencia e investigaciones en una sección
dedicada especialmente a ellos. Con el uso de las herramientas digitales, se ha conseguido
publicar con inmediatez las noticias relevantes para nuestra comunidad. En la cuenta de
Facebook de la facultad se comparten las secciones: Agenda semanal, Un día como hoy, videos
informativos y los artículos de Repentina.
Se ha modificado el formato del portal electrónico de Repentina a través de secciones de fácil
identificación mediante banners y fichas temáticas con información de exposiciones y
actividades. Con el reconocimiento de la comunidad, cada número del boletín tiene la
participación de egresados, alumnos y profesores. Además de ampliarse la información
publicada, se han facilitado por medios digitales un mayor número de fotografías, videos y
reportajes. Por su relevancia, ha sido compartida en las redes de otras instituciones, como la
Ibero, Fundarc, la FES Acatlán y dependencias gubernamentales como el GCDMX. De
septiembre de 2014 a diciembre de 2015, la cuenta de Facebook de Repentina registró
51 Anexo: Gráfica de colaboradores internos y externos que participan en los proyectos de la vinculación. 52 Anexo: Infografías relativas a los servicios que ofrece la facultad.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 31
636,823 “likes”53, lo cual refiere la importancia que como medio de difusión tiene en miembros
de nuestra comunidad, así como para usuarios indirectos afines.
Premios y distinciones
En el transcurso del 2015, la comunidad de nuestra facultad, representada por sus
académicos, alumnos y trabajadores fue reconocida de manera interna y externa, gracias a su
entrega, compromiso y logros obtenidos en distintos rubros.
El INBA reconoció con la Medalla Bellas Artes al Arquitecto Fernando López Carmona, por sus
méritos profesionales, sus aportaciones al arte y a la cultura de México. La facultad de
Arquitectura otorgó la Medalla Manuel Tolsá al Arq. José María Gutiérrez Trujillo por su
práctica de la arquitectura como una profesión con compromiso social, y en homenaje a su
trayectoria, el ICOMOS otorgó el Premio Federico Sescosse Lejeune 2015 al Dr. Juan Benito
Artigas por una vida entera dedicada al rescate, restauración y difusión del patrimonio
monumental de nuestro país.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes, en el marco del 5º Foro Internacional Ciencias de
los Ámbitos Antrópicos, realizó el Homenaje al Dr. Ramón Vargas Salguero y entregó el
Reconocimiento al Mérito en Ciencias de los Ámbitos Antrópicos al Dr. Juan Gerardo Oliva
Salinas, ambos miembros del CIAUP.
Por su parte, la SAPM (Sociedad de Arquitectos Paisajistas de México) entregó el premio Luis
Barragán a la Arq. Lilia Guzmán y García por su trayectoria profesional como arquitecta
paisajista y fundadora de la licenciatura en Arquitectura de Paisaje.
Se otorgó el Premio de Desarrollo Urbano y Regional en la categoría de Desarrollo Urbano
Municipal, por la SEDATU, al programa Municipal de Desarrollo Urbano de Culiacán, que fue
coordinado por el Dr. Ignacio Kunz Bolaños, miembro del CIAUP.
En agosto se entregó la Medalla Gabino Barreda, máxima distinción que otorga la UNAM a sus
alumnos en reconocimiento por haber obtenido el más alto promedio de calificación al
término de sus estudios, en esta edición correspondió a 4 de nuestros alumnos, uno de cada
licenciatura de la facultad54 y 84 alumnos recibieron diplomas de aprovechamiento anual y
diplomas de aprovechamiento por alto promedio en su generación55.
La Medalla Alfonso Caso, que reconoce el desempeño y compromiso de nuestros alumnos de
los programas de maestría y doctorado en 2015, se otorgó en reconocimiento a la propuesta
del Programa de Maestría en Diseño Industrial.
53 Anexo: Gráfica de aumento de usuarios de las redes sociales de la facultad. 54 Anexo: Relación de alumnos que recibieron en 2015 la Medalla Gabino Barreda. 55 Anexo: Relación de alumnos que recibieron diplomas de aprovechamiento en 2015.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 32
Se llevó a cabo el décimo segundo Premio Arq. Abraham Zabludovsky a la mejor tesis de
composición arquitectónica, de una selección de 216 tesis que obtuvieron Mención Honorifica
o Diploma al Mérito se le otorgó a la tesis “Hotel turístico de Roca Blanca, Oaxaca” del Taller
Jorge González Reyna. Por su parte la Unidad Académica de Arquitectura de paisaje otorgó el
reconocimiento Carlos Bernal Salinas para la mejor tesis práctica de escala regional a la tesis
“Rutas para el turismo cultural y natural en la Región de Zempoala, Hidalgo”.
En el ámbito académico, el trabajo de nuestros alumnos de la licenciatura en Arquitectura fue
reconocido con: el tercer lugar del 7° Concurso de ensayo Universitario Construyendo la
Transparencia, del IFAI, con el ensayo La arquitectura del gobierno abierto. Alumnos del taller
Federico Mariscal y Piña obtuvieron el segundo “Premio a la Innovación Ingeniero Juan Manuel
Ramírez Caraza” para el desarrollo de proyectos con aplicación en el Sistema de Transporte
Colectivo Metro. Por su parte, los proyectos “Consultorio de Arquitectura Práctica” y “Aula
dinámica en San Cristóbal de las Casas” de los talleres Max Cetto y Carlos Leduc,
respectivamente, y los proyectos “Programa de mejoramiento de vivienda rural sustentable de
la delegación Milpa Alta”, “Mejoramiento de espacio de uso común de la Unidad Habitacional
Tejocotes” y “Mejoramiento de espacio de uso común de la Unidad Habitacional Miguel Lerdo
de Tejada” del Laboratorio de vivienda de la facultad, fueron seleccionados para la 15°
Muestra Internacional de Arquitectura de la Bienal de Venecia 2016, y como parte del acervo
documental para la misma muestra, se seleccionó “El Taller Vertical” del Taller Carlos Leduc.
En reconocimiento a los proyectos desarrollados por los alumnos de la UAAP, se otorgó el 1er
y 3er lugar en el concurso Internacional de Estudiantes en el marco del IX Congreso Nacional
de Arquitectura de Paisaje organizado por la SAPM.
En 2015, las alumnas del CIDI obtuvieron el 1° y 2° lugar de Tesis Profesional del Premio de
Diseño Clara Porset 2014, con las tesis Superficie ZUN-ZUN y Tun-Tun Mobiliario,
respectivamente, así como 1°, 2° y 3° lugar en la categoría de Proyecto Académico con los
trabajos: Proyecto Güicho Huichol, Proyecto Papantla y Proyecto Diagonal, respectivamente.
Asimismo, se obtuvo el 2° lugar en el Premio Nacional del Acero Inoxidable IMINOX-UNAM,
con el proyecto “Hipo. Alternativa para cultivar especias frescas en el hogar”. También se
obtuvieron menciones honoríficas en el Premio Desarrollando Talento Mexicano, organizado
por Kikkerland Design+Sanborns, y en el Premio “Sabor Capital” de La Costeña/Land Mark. En
el marco de la 8ª Bienal Nacional de Diseño, organizada por el INBA se otorgó el 2° lugar en la
categoría de diseño industrial de estudiantes al proyecto “Playcon, mobiliario escolar”.
En el marco del año dual México-Reino Unido, en 2015 el British Council, dentro del programa
de becas Chevening otorgó una subvención a Edgar Francisco González Guillen, egresado de la
Facultad, para realizar estudios de posgrado en la University College London, cabe destacar
que esta beca es otorgada a egresados sobresalientes que demuestren un potencial para ser
líderes en sus respectivos países.
El MoMA a través del concurso Young Architecture Program 2016, premió la propuesta
realizada por el despacho Escobedo-Solis Estudio, cuyos miembros son exalumnos y alumnos
de nuestra Facultad. La propuesta “Tejiendo el patio” es uno de los pabellones más esperados
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 33
del panorama arquitectónico internacional; ésta fue definida por sus autores como una serie
de acciones sencillas que generan diferentes y nuevas atmósferas.
Se entregaron reconocimientos a cuatro trabajadores administrativos por 25 años de labor y a
dos por 26 años. (Agradezco a ellos y a todos los trabajadores de base que día con día atienden
las necesidades que las actividades académicas de investigación y de difusión demandan,
proporcionando para todos un más digno espacio de trabajo).
Representación institucional
En el continuo trabajo de fortalecimiento de la facultad como referente nacional e
internacional, se participa activamente en la ASINEA desde la Vicepresidencia de la Región
Metropolitana y con dos miembros del CIAUP en la Comisión Académica de Evaluación en
Arquitectura. Asimismo, alumnos y profesores de nuestra facultad participaron con ponencias
en las ediciones 93 en la Universidad San Nicolás de Hidalgo de Michoacán y 94 en el Instituto
Tecnológico de Chihuahua 2. Por primera vez la ASINEA en su edición 94, organizó talleres
paralelos en los que participaron los arquitectos Alejandro Suarez Pareyón y Montserrat García
quienes impartieron el “taller de investigación aplicada para la vivienda urbana y la Mtra.
Ángeles Vizcarra el “Taller Técnicas constructivas tradicionales con tierra cruda”.
Respecto al 27° Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura, convocado por la
Universidad Autónoma de Baja California, con el tema “Migraciones: del desierto a la
ciudad…de la historia al presente” en marzo, la facultad fue representada por alumnos de los
talleres Domingo García Ramos y el Taller Jorge González Reyna.
Para crear un foro de expresión a estudiantes y profesionistas relacionados a arquitectura, la
Facultad promovió y participó en el 5to. Concurso de Arquitectura, intervención urbana,
distrito Argentina, Centro Histórico, Ciudad de México 2015.
En septiembre, la facultad, a través de la dirección, participó en la “II Reunión Ciudades
Universitarias Patrimonio de la Humanidad (UNESCO)” presentando en conjunto con la oficina
de Gestión del Campus Central la ponencia correspondiente a nuestro campus universitario.
En la UDEFAL, en la cual ocupamos la vicepresidencia región México, la facultad presentó la
propuesta de creación de la Red Internacional de Publicaciones en Arquitectura en la asamblea
de directores realizada en Cartagena de Indias, Colombia.
En el ámbito internacional la Facultad participó con la presencia de investigadores en distintos
eventos, entre los que se encuentran: XII Congreso de Psicología Ambiental “Urbanismo y
arquitectura del miedo: reflexiones y perspectivas”, en Granada, España; el 55 Congreso
Internacional de Americanistas "Conflicto, paz y construcción de identidades en las Américas",
en El Salvador; el IX Congreso Nacional y I Congreso Internacional Hispanoamericano de
Historia de la Construcción, en Segovia, España; el 5th Structural Engineers World Congress
SEWC 2915: The Art Science and Practice of Structural Engineering, en Singapur; el V Taller
Internacional del Estudio sobre el Paisaje: Experiencias en la Formación en Paisaje, en
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 34
Colombia; en las Reuniones Internacionales de la Red PHI, en Perú y Estados Unidos; en el
Taller de especialistas: Temas críticos y emergentes en la teoría y práctica de plusvalías, en Sao
Paulo, Brasil; y el Primer Congreso Internacional de Espacios Públicos, Porto Alegre, Brasil.
Además de 25 eventos nacionales, en los que se impartieron cursos, conferencias magistrales,
ponencias y pláticas, entre otras actividades.
Es importante destacar la colaboración de la facultad a través del material del Archivo de
Arquitectos Mexicanos en la exposición de talla internacional “Latin America in Construction:
Architecture 1955-1980 del 29 de marzo al 19 de julio en el Museo de Arte Moderno de Nueva
York.
Atendiendo a la dinámica de desarrollo institucional de la UNAM, la Facultad de Arquitectura
ha participado en diversos índices de evaluación nacionales e internacionales. El ranking de los
periódicos El Universal y Reforma nos otorgan el primer lugar de las escuelas de arquitectura
del país. Y por primera vez la Facultad de Arquitectura participa en el QS World University
Ranking, clasificación elaborada y publicada desde 2004 por el grupo Quacarelli Symonds
evaluando resultados y opiniones académicas en el que obtuvimos el puesto 71 entre más de
mil escuelas de arquitectura en el mundo.
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN
El presupuesto asignado en 2015 a la Facultad de Arquitectura se incrementó en un 4.45%. La
administración de la facultad ha encaminado sus esfuerzos a implementar acciones que
permitan transparentar la aplicación de estos recursos, en la planeación y establecimientos de
sistemas, normas y procedimientos, tendientes a optimizar los recursos humanos, financieros
y materiales con el fin de dar cumplimiento de las funciones sustantivas y el logro de los
objetivos institucionales.
Por ingresos extraordinarios se obtuvo un monto de 19.2 millones de pesos, producto de la
firma de convenios y bases de colaboración, la impartición de cursos, talleres, diplomados,
proyectos especiales y la venta de publicaciones, entre otras acciones. Gracias a ello hemos
podido afrontar necesidades de la comunidad, como adquisición de equipo, pago de tiempo
extraordinario a los trabajadores de base, apoyo a becas alimenticias a alumnos e inversión en
infraestructura.
Del presupuesto operativo autorizado en el 2015, que corresponde a un monto de
$8’255.484.00, se ejerció el 99%. Se invirtió un monto de $1’123,010.78 en mobiliario, bancos,
escritorios, butacas y archiveros, para las diversas áreas de la Facultad. Adquisición del sistema
de señalización digital para reproducir medios a través de la Dirección General de Proveeduría
por un monto de $575,142.50.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 35
En este periodo, la facultad se benefició de la autorización de 13 proyectos por el Programa de
Apoyo a Proyectos de Inversión e Innovación Tecnológica (PAPIIT), tres por el Programa de
Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME) y cuatro por
el Consejo Nacional para la Ciencia y la Tecnología, para impulsar la investigación, los cuales
proveyeron de $42’000,000 más para el apoyo de programas de investigación, lo que
representa siete veces más el presupuesto operativo asignado a la facultad. Por lo tanto se
continuará incentivando la participación de nuestro cuerpo académico en la promoción de
proyectos.
Mantenimiento y conservación
Se realizaron trabajos de remodelación y mantenimiento a las instalaciones de la facultad por
un monto de $31’656,225.
En apoyo a la investigación y la enseñanza de la edificación sustentable, se concluyó la obra
civil de los laboratorios didácticos y de investigación con 411 m2 de superficie (los cuales les
invito a conocer al término de este informe)56, y se gestionó el recurso de casi $28´000 000.00
para su equipamiento a través del SENER- CONACYT, monto extraordinario e incluso mayor
que el asignado a laboratorios nacionales, para ejecutarse en el periodo 2016-2018. Asimismo,
con recursos aportados de manera conjunta por la facultad y la Administración Central, se
concluyó la obra civil y las instalaciones especiales para el funcionamiento del Laboratorio de
Iluminación y Materiales de Acabado en la Unidad de Posgrado57, y se realizaron los trámites
para adquirir el equipo básico para su operación, a través de la Dirección General de
Proveeduría, por un monto de $1’995,009. En la misma unidad de posgrado, los laboratorios
del posgrado de la maestría en Diseño Industrial, ampliaron 30% de su superficie, con lo cual
se expandió el área de tecnología para dar cabida a impresoras 3D y equipo de realidad
aumentada; además, esto permitió una mejor distribución de los espacios y la construcción de
un salón adicional y cubículos para profesores. Paralelamente, con los ingresos extraordinarios
de los programas, en el Posgrado en Urbanismo se equipó el Laboratorio de Hábitat Social en
beneficio de la comunidad estudiantil como área de trabajo para proyectos académicos.
Se reubicó y reacondicionó las zonas administrativa y de cubículos de profesores de los
programas de posgrado de Arquitectura, Urbanismo y Diseño Industrial. Se adecuaron 425 m2
de la planta alta a espaldas del teatro Carlos Lazo para reubicar las áreas administrativas
correspondientes a las coordinaciones de Difusión Cultural, Comunicación Social, Diseño
Gráfico, Editorial y Museografía y Exposiciones58. En consecuencia, se dispuso de un espacio en
el vestíbulo del edificio principal para proporcionar una Sala de Alumnos, atendiendo al
aprovechamiento eficiente de los espacios con fines académicos establecido en el plan
maestro. Esta sala de alumnos cuenta con una superficie de 157 m2 y está equipada con 80
lugares de trabajo y tres salas para juntas y tutorías. Se trata de un espacio de uso libre para
56 Anexo: Lámina de la obra de los laboratorios didácticos. 57 Anexo: Lámina de la obra del laboratorio de iluminación y materiales de acabados. 58 Anexo: Lámina de la obra de reubicación de las coordinaciones a espaldas del T. Carlos Lazo.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 36
nuestros estudiantes, abierto de las 7 a las 22 horas de lunes a viernes para llevar a cabo las
actividades académicas del estudiantado fuera de las aulas59.
En el mismo vestíbulo, para difundir las actividades académicas, culturales y deportivas de la
facultad, así como noticias de actualidad, se instaló el sistema de señalización digital que
consta de nueve pantallas LED, adecuándose a las nuevas tecnologías de comunicación y a la
inmediatez de la información.
También en le vestíbulo, se construyó un núcleo de baños conformado por 25 muebles
sanitarios que dan servicio a esta área de la facultad, al teatro Carlos Lazo, al MUCA y a la
galería J. L. Benlliure, con un servicio de las 8 a las 20:30 horas60. De esta manera se atendió
una solicitud histórica de la comunidad de nuestra facultad, pues no existía un servicio
sanitario de uso general; además, es el primer sanitario de nuestras instalaciones equipado
para personas con discapacidad. De igual forma, se remodelaron los baños de la cafetería en
colaboración con la concesionaria de la misma. También se reubicó y dignificó el comedor de
empleados, en un acuerdo con la base trabajadora, para así realizar el proyecto de librería de
la facultad, actualmente en construcción y diseñado conforme al concepto “Conoce el libro,
familiarízate con las publicaciones y compra si te interesa”. Este espacio dispondrá de un
almacén de libros con crecimiento vertical para poder albergar un mayor volumen de
publicaciones con una adecuada clasificación.
En colaboración con la Secretaría General, se equipó y puso en funcionamiento el auditorio del
MUCA, de 160 m2, equipado con 111 butacas, acceso para personas con discapacidad y
equipamiento audiovisual61, y el centro de visitantes a CU. Asimismo, se concluyeron las obras
del centro de exposiciones del MUCA, y hoy la UNAM recupera el primer espacio expositivo
proyectado exprofeso en México como parte de nuestro patrimonio en arquitectura moderna,
que hoy puede ser visitado en una exhibición que muestra la riqueza espacial y la versatilidad
que podrá proporcionarse a este espacio a través del Consejo Consultivo del MUCA, para
atención a la comunidad del campus central.
Respecto al Programa de Rehabilitación de Aulas, 43% de las aulas de la licenciatura en
Arquitectura han sido rehabilitadas instalándose cañón, cortinas, señal HDMI y VGA y pintura.
Además, en atención a una dinámica de reciclaje, durante el invierno de este año se pintaron
las bases de todos los restiradores del edificio principal y de los talleres con el apoyo de la base
trabajadora y administrativa; se rehabilitaron 1,600 cubiertas de todos los talleres, y se
adquirieron 2,200 nuevas para reemplazar otras tantas inservibles (esperamos contar con el
apoyo de los alumnos para conservarlas). Asimismo, se realizaron acciones de mantenimiento
general, entre las que destaca el cambio de 1,300 luminarias T8-LED, con lo cual se disminuye
el consumo energético en 1,100 watts mensuales. Adicionalmente, se llevaron a cabo acciones
de limpieza profunda en la totalidad del edificio principal y los talleres.
59 Anexo: Lámina de la obra de la Sala de estudiantes. 60 Anexo: Lámina de la obra del núcleo de baños del edificio principal. 61 Anexo: Lámina de la obra del MUCA.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 37
En la Unidad Multidisciplinaria, se realizó la primera etapa del proyecto de ampliación del CIDI
en el segundo nivel, con un total de 1,010 m2 de superficie, para atender al proyecto de
laboratorios abiertos, bajo el concepto de enseñanza compartida. Asimismo, se concluyó con
la obra civil y las instalaciones del Área de Investigación y Vinculación de Diseño Industrial62.
Como parte del plan maestro se rehabilitó el área de lectura de la biblioteca Luis Unikel, se
sustituyó la alfombra por un piso vinílico, se dio mantenimiento al domo, se impermeabilizó el
edifico central y se instaló una malla-sombra de 150 m263. Asimismo, se dignificaron los baños,
se pintaron las áreas públicas y se barnizaron las recepciones de la biblioteca y del CIAUP. En la
primera planta del edificio, se reubicó la División de Educación Continua y se amplió hasta
ocupar 111 m2 para atender a los servicios que presta actualmente.
Para mejorar la velocidad de comunicación con la Red UNAM, se instalaron las nuevas redes
de fibra óptica que parten de la Red de media-tensión hacia la facultad y su Unidad
Multidisciplinaria, las cuales permiten alcanzar una velocidad de comunicación de hasta 1
Gb/s. Como complemento, se mejoró la infraestructura de la red de datos con la instalación de
seis racks de comunicación MDF (Main Distribution Frame) e IDF (Intermediate Distribution
Frame). En estas instalaciones se usaron cables estructurados de categoría 6-A para una vida
útil de por lo menos quince años.
Como parte de los proyectos de remodelación realizados durante el año, se aumentaron de
58, en el 2014, a 133 las antenas inalámbricas para acceso a internet, ya sea a la RIU (Red
Inalámbrica Universitaria), Visitas FA y a la señal abierta del Teatro Carlos Lazo, cuya
distribución cubre las áreas del edificio principal y de la Unidad Multidisciplinaria. La
Infraestructura de la Red Inalámbrica permite la conexión simultánea de 120 usuarios por
equipo, 15,480 dispositivos móviles, laptops y tablets, con una cobertura ampliada y una
velocidad de transferencia de datos de hasta 100 Mbps (cien megabytes por segundo).
Se consiguió mayor disponibilidad y rapidez de conectividad a los alumnos inscritos en cursos
de Educación a Distancia, gracias al alojamiento de servidores remotos, tramitado ante la
DGTIC, para el Servicio de Aulas Virtuales que ofrece la facultad. Asimismo, se ha abierto un
espacio para albergar el quehacer académico a través de un servidor virtual con la aplicación
Dspace. La Coordinación de Informática y Servicios de Cómputo ha desarrollado los sistemas
que permiten presentar los programas e informes de actividades de profesores de carrera e
investigadores, con lo cual se ha logrado agilizar los procesos de evaluación académica, y con
ello generar redes internas entre investigación y docencia. Asimismo, ha fortalecido los
procesos de edición electrónica de publicaciones, indispensables para acceder a los índices
académicos internacionales, a través de los códigos HTML.
En este periodo se adquirieron 105 equipos (12.3%) de los 854 con los que cuenta la facultad,
de los cuales, 55 fueron instalados en el Centro de Cómputo Augusto H. Álvarez, renovando
tres aulas completas de ocho, para la formación en el uso de herramientas de cómputo de
vanguardia; 68 en el nuevo Centro de Cómputo, en el PCFA y en el Laboratorio de la Unidad
62 Anexo: Lamina de la obra del CIDI. 63 Anexo: Lámina de la obra de la biblioteca “Luis Unikel”
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 38
Multidisciplinaria, y 10 equipos en la Mediateca con el fin de fortalecer la infraestructura para
impartir cursos a distancia.
Durante 2015, se amplió el sistema de circuito cerrado de televisión en la Unidad
Multidisciplinaria, con la adquisición de 26 nuevas cámaras distribuidas en los talleres de
Arquitectura de Paisaje, Urbanismo y en el salón de usos múltiples, lo que permite disponer de
un total de 106 cámaras para apoyar la seguridad de la facultad.
Como parte de las acciones tendientes a fortalecer la seguridad al interior de nuestras
instalaciones, actualmente se tienen 150 equipos de cómputo y video-proyectores protegidos
con el sistema de seguridad de activo fijo.
Para apoyar el programa interno de protección civil, se realizó el cambio del sistema de alerta
sísmica en el edificio principal, los talleres y la Unidad Multidisciplinaria, con la instalación de
un amplificador de mayor capacidad y cinco nuevos altavoces que amplían la cobertura al
100% de las instalaciones.
Es importante señalar que se llevaron a cabo las primeras tres jornadas de capacitación en
protección civil para 80 brigadistas que conforman el comité interno de protección civil de la
facultad, y que nos permite afrontar de mejor manera contingencias en nuestra comunidad.
CONCLUSIÓN
La presentación de este Tercer informe de actividades de nuestra y a nuestra
comunidad, nos permite visualizar y evaluar los logros alcanzados este año y asegurar
que el trabajo cotidiano articulado nos permite construir juntos día a día una mejor
Facultad de Arquitectura. De esta manera se reafirma el compromiso de
investigadores y profesores de asignatura y de carrera ante un cambio que nos motiva
a actualizar, además de los planes de estudio, nuestra cátedra, nuestros proyectos de
investigación y los procesos de enseñanza aprendizaje que permitan abrir nuevas
oportunidades a nuestros estudiantes en el campo profesional o que los introduzcan a
los estudios de posgrado y a la investigación.
El seguimiento a los procesos de evaluación, asimismo, nos permite conocer nuestras
fortalezas y debilidades para generar estrategias que atiendan con acciones a
problemas específicos para seguir construyendo juntos el proyecto académico que
México demanda a la Universidad.
La gran cantidad de actividades y eventos académicos y de difusión cultural, matutinos
y vespertinos, nos ha permitido ofrecer más oportunidades al alcance de cada alumno
de nuestras cuatro licenciaturas que las que pueda atender. No obstante, podemos
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 39
asegurar que brindamos atención a todos los perfiles profesionales de nuestros
egresados, acorde a las necesidades del país, con una perspectiva multidisciplinaria,
incluyente y social y ambientalmente responsable, generando acciones con impacto a
nivel local, nacional e internacional, particularmente en América Latina.
Las especializaciones se posicionan como una oportunidad para una mejor preparación
profesional, en tanto que para los alumnos de los programas de maestría y doctorado,
mediante la modificación de sus planes de estudio, será posible, con trabajo
académico y de investigación, acceder a mejores apoyos para su formación. En cuanto
a los programas, su tarea es redoblar el esfuerzo para recuperar los niveles en los
programas de calidad del CONACYT.
El trabajo ha sido arduo, y en este tercer año los frutos del esfuerzo de toda la
comunidad atendiendo al plan de desarrollo de la facultad muestran que logramos
mejores objetivos trabajando juntos, fortaleciendo el proyecto académico y el carácter
institucional de nuestra labor.
A todos los miembros de nuestra comunidad mil gracias por su esfuerzo y a todo el
equipo de trabajo de la dirección gracias por su compromiso y entrega a todas y cada
una de las iniciativas que juntos hemos desarrollado y que hoy podemos presentar en
éste informe de actividades.
Aún quedan metas por alcanzar del Plan de Desarrollo 2013-2017 por lo que los
alcances cualitativos y cuantitativos de este informe, solo nos comprometen a seguir
trabajando juntos por una mejor Facultad de Arquitectura. Gracias a todos por su
atención.
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 40
ANEXOS
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 41
Anexo 1: Tabla de actividades para la revisión y modificación del plan de estudios de la
Licenciatura en Arquitectura 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 42
Anexo 2: Mapa curricular de la licenciatura en Arquitectura aprobado por el H. Consejo
Técnico
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 43
Anexo 3: Campos de conocimiento del programa de Maestría en Arquitectura
Anexo 4: Campos de conocimiento del programa de Maestría en Urbanismo
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 44
Anexo 5: Mapa curricular del programa de Maestría en Diseño Industrial
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 45
Anexo 6: Gráfica comparativa de la matrícula de nuevo ingreso y reingreso de la facultad
Anexo 7: Gráfica comparativa de género de los alumnos de nuevo ingreso
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 46
Anexo 8: Gráfica de matrícula por licenciatura
Anexo 9: Gráfica comparativa de genero de la matrícula total de la facultad
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 47
Anexo 10: Calendario de actividades para los alumnos de nuevo ingreso generación 2016
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 48
Anexo 11: Tabla de asignación de becas
Anexo 12: Gráfica comparativa de los alumnos generación 2016 que aprobaron el examen de
comprensión de inglés o francés
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 49
Anexo 13: Tabla de prácticas de campo
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 50
Anexo 14: Relación de prácticas de campo
TALLERES DESTINO Fecha
Núm
Días
Grupo
Semestre
Núm.
Integrantes
Fecha de entrega de
Autorización de SEAD
Total viajes
por taller
Entrego
reporte
Total
integrantes
x taller
CARLOS LAZO
Amecameca de Juárez,
Edo. de México/Arq. Ana
María Chávez Max 07-mar-15 1 Taller de Const II 42 02-mar-15 1 42
CARLOS LEDUC
Cuetzalan Puebla/Arq.
Israel Vázquez Becerra 20-22 marzo-15 3 Proyectos 64 13-mar-15 1 64
HANNES MEYER
Tehuacan, Pueb/Arq.
Guillermo Calva Márquez
y Enrique Martínez Ayala 6-8 marzo-15 3 Taller de Arq. II 60 02-mar-15 3 106
Veracruz/Arq. Emilio
Mares Aguilar 19-22 marzo-15 4 Proyectos 17 17-mar-15
Oaxaca/ Arqs. Moises
Santiago García, Luz Ma.
Beristaín Díaz 16-19 abril-15 4 Taller de Arq. IV 29 10-abr-15
JORGE GONZALEZ
REYNA
Amecameca de
Juárez/Arq. Honorato
Carrasco Mahr 06-feb-15 1 Proyectos 85 03-feb-15 1 85
JOSE VILLAGRAN
GARCIA
JUAN A. GARCIA
GAYOU
Tepotzotlán/Arq. Ma.
Teresa Gómez Herrera 07-feb-15 1 Taller de Arq. VI 33 03-feb-15 3 107
Oaxaca/Arq. José
Armando Ruíz Morales 5-8 marzo-15 4 Taller de Arq. IV 36 26-feb-15
Hidalgo/Arq. Germán
Sierra Lara 17-19 abril-15 3 Taller de Arq. II 38 08-abr-15
JUAN O´GORMAN Veracruz/Arq. Roberto
González López 19-22 marzo-15 4 Taller de Arq. I,II,III,IV 152 13-mar-15 1 152
FEDERICO MARISCAL Y
PIÑA
Tecolutla, Veracruz/Arq.
Fernando Rivas Ladron
de Guevara 06-08 feb-15 3 43 04-feb-15 3 97
Michoacán/Dr. Gerardo
Guizar Bermudez 7 y 8 marzo-15 2
Entrega del Concurso
para la casa de la Cultura 15 26-feb-15
Veracruz/Arqs. Jesus
Enrique Salazar
Mercedes Oliveros 18-20 abril-15 3 Proyectos 39 09-abr-15
LUIS BARRAGAN
Hidalgo/Arq. Reynaldo
Esperanza Castro,
Vladimir Juárez
Gutiérrez
28 feb-01 marzo-
15 2 59 23-feb-15 3 197
Querétaro y San Luis
Potosi/Arq. Reynaldo
Esperanza Castro 17-19 abril-15 3 Proyectos 98 13-abr-15
Puebla/Dr. Gerardo
Guizar 24-26 abril-15 3 40 16-abr-15
MAX CETTO
Cuernavaca, Mor./Arq.
Enrique Flores Acevedo 21,22 marzo 15 2 3er. Año 80 06-mar-15 4 265
Guadalajara, Jal/Arq.
Francisco de la Isla 24-28 marzo-15 5 31 13-mar-15
Cuernavaca, Mor./Arq.
Francisco de la Isla
O´Neiil 25-abr-15 1 74 22-abr-15
Cantona Puebla/Arq.
Matias Martínez Martínez 15-17 mayo-15 3 1er. Nivel 80 04-may-15
UNO
Tepoztlán, Morelos/Arq.
Miguel Angel Méndez
Reyna 18-abr-15 1 32 13-abr-15 2 86
Villa de Allende, Edo. de
México/Arq. Alfredo
Becerril Sierra 06-may-15 1 54 22-abr-15
DOMINGO GARCIA
RAMOS
EHECATL 21
Municipio de Juchitepec,
Edo. Méx/Arq. Silvia
García Salas 14-feb-15 1 23 09-feb-15 5 143
Colima, Manzanillo/Arq.
Oscar Alejandro Santa
Ana Dueñas 16-22 marzo-15 7 2o. Semestre 44 03-mar-15
Xochicalco, Morelos/Arq.
Silvia García Salas 28-mar-15 1 4o Nivel 27 23-mar-15
Xochicalco Morelos/Arq.
Silvia García Salas 18-abr-15 1 Taller de Arq. VIII 31 14-abr-15
Cuijingo, Municipio de
Juchitepec, Edo. de
México/Arq. Silvia García
Salas, Marco Antonio
Cortes Eslava, Alfonso
Carretero 30-may-15 1 Taller de Arq. VIII 18
22/05/2015
Solamente seguro
REGISTRO DE VIAJES DE LOS TALLERES 2015-2
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 51
JOSE REVUELTAS
Cuetzalan, Pue/Arq.
Javier Martínez Burgos 6-8 marzo-15 3 Arq. En Mex siglo XX 59 18-feb-15 1 59
RAMON MARCOS
NORIEGA
TRES
AREA URBANO
AMBIENTAL
AREA PROYECTOS
Oaxaca/Arq. Armando
Ruíz Morales 19-22 marzo-15 4
Tecns de presentación a
plumón 45 13-mar-15 1 45
AREA TEORIA,
HISTORIA E
INVESTIGACIÓN
Guadalajara, Jal. /Dr.
Gerardo Guizar
Bermudez
27-feb-01 de
marzo 15 3 Arq. En Mex s. XX 114 18-feb-15 20 1171
Morelia y
Guanajuato/Arq. José
Luis Marroquin casillas
27,28 feb- 01
marzo-15 3 Teoría de la arq. IV y V 14 23-feb-15
Zacatecas/Arq. Javier
Martínez Burgos 13-16 marz-15 4
Aprovechamiento del
Patrimonio Arq. 155 06-mar-15
Veracruz/Arq. Javier
Martínez Burgos 27-29 marzo-15 3 Hist. De la Arq. III 36 18-mar-15
Peninsula de Yucatán/Dr.
Gerardo Guizar 27 marzo-05
abril-15 10
Arq. En Mex s. XVI al
XVIII 145 23-mar-15
Col. Condesa Rosa
D.F/Arq. Pablo Carreón
López 18-abr-15 1 Arq. En Mex. S. XX 37 06-abr-15
Hidalgo/Arq. Joram
Peralta Flores 18-abr-15 1 Arq. En Mex s. XVI 43 09-abr-15
Puebla/Arq. Joram
Peralta Flores 25-abr-15 1 Arq. En Mex. S. XVI 42 09-abr-15
Oaxaca y Puebla/Arq.
José Luis Marroquín
Casillas 17-19 abril-15 3
Teoria de la Arq. III, IV y
V 55 13-abr-15
Puebla/Arq. Javier
Martínez Burgos 24-26 abril-15 3 Arq. De Mex Siglo XX 40 15-abr-15
Palenque, Campeche,
Merida, Quintana Roo
29 abril- 06
mayo 8 Arq. Maya 85 16-abr-15
Guadalajara, Jal. /M. en
Arq. Reynaldo Esperanza
Castro y Arq. Edén
Hernández Cruz 24-26 abril-15 3 Arq. De Mex Siglo XX 60 17-abr-15
Guanajuato,
Querétaro/Dr. Abelardo
Pérez Muñoz 01-03 mayo-15 3 Arq. Siglo XVI y XVIII 31 22-abr-15
Jalisco/Arq. Javier
Martínez Burgos
30 abril-03
mayo-15 3 Arq. En Méx Siglo XX 37 23-abr-15
Michoacán/Dr. Alejandro
Villalobos
14-17 mayo-15 4
Seminario de
Arquitectura
prehíspanica 59 29-abr-15
Hidalgo/Dr. José Gerardo
Guizar Bermúdez
8-9 mayo-15 2
Análisis Teórico de la
Arq. En Mex S. XVI 80 04-may-15
Cotija de la Paz/Dr.
Gerardo Guizar
Bermudez 13-15 mayo-15 3 Arq. En México S. XIX 38 07-may-15
Puebla/Arq. Edén
Hernández Cruz 15-16 mayo-15 2
Arq. En México S. XVI al
XVIII 40 07-may-15 31-ago-15
Michoacán/Arq.
Armando Carranco
Hernández 15-17 mayo-15 3
Arq en Mex Siglo XVI-
XVIII 42 08-may-15
Cotija de la Paz/Dr.
Gerardo Guizar
Bermudez 18-21 mayo-15 4
Práctica Profesional
Supervisada 18
14 mayo-15
Solamente seguro
AREA DE TECNOLOGIA
AREA EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
Atlautla/Arq. Pablo A.
Carreón López 28-feb-14 1 Ext. Univ. IV 17
23/02/2015
Solamente seguro 5 88
Atlautla/Arq.Nerssvin
Zuñiga 28-feb-14 1 Ext. Univ. IV 7
23/02/2015
solamente seguro
Atlautla/Arq. Silvia
García Salas 28-feb-15 1 Ext. Univ. IV 16
23/02/2015
Solamente seguro
Oaxaca/M. en Arq. Aarón
García Gómora 16-19 abril-15 4 Ext. Univ. II, III 40 13-abr-15
Altautla de Victoria, Edo.
de México/Arq. Silvia
García Salas 23-may-15 1 Ext. Univ. IV 8
19/05/2015
Solamente seguro
SERVICIO SOCIAL
Municipio de Atlixco,
Pueb./Arq. Ada
Avendaño Enciso 20-22 febr-15 3
Brigadas de Servicio
Social 22 12-feb-15 3 35
Tlaxco, Tlaxcala/Arq. Ada
Avendaño 18-mar-15 1
Proyecto de Imagen
Urbana 3 11-mar-15
Tlaxco, Tlaxcala/Arq. Ada
Avendaño 25-mar-15 1
Proyecto de Imagen
Urbana 10 18-mar-15
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 52
CENTRO DE
INVESTIGACIONES DE
DISEÑO INDUSTRIAL
Puebla/D.I. Laura
Sánchez Orozco 03-06 marzo-15 4
2o. Congreso
Internacional 2015
"Diseño con
Responsabilidad" 15
Entregaron
personalmente a la
Dirección General de
Patrimonio 8 80
San Vicente
Chicoloapan, Estado de
México/D.I. Saul
Grimaldo López 25-mar-15 1 11
San Vicente
Chicoloapan, Estado de
México/D.I. Saul
Grimaldo López 22-abr-15 1 18
Milan, italia/Laura
Patricia Sánchez Orozco 10-22 abril 15 13 2
San Vicente
Chicoloapan, Estado de
México/D.I. Saul
Grimaldo López 13-may-15 1 18
San Vicente
Chicoloapan, Estado de
México/D.I. Saul
Grimaldo López 03-may-15 1 14
Universidad de Stanford,
U.S.A./Laura Patricia
Sánchez Orozco
30 mayo -15
junio 15 16 2
Campeche/D.I. Alberto
Vega Murguía 06-14 junio 15 9 ?
LICENCIATURA EN
URBANISMO
CENTRO DE
INVESTIGACIONES DE
ESTUDIOS DE
POSGRADO
Cholula, Puebla/Dr.
Agustín Hernández
Hernández 21-feb-15 1
Proyecto PAPIIT
IG401014 7 18-feb-15 1 7
DIVISION DE
EDUCACIÓN
CONTINUA E
INTERCAMBIO
ACADEMICO
LICENCIATURA EN
ARQUITECTURA DE
PAISAJE
San Nicolas
Totolapan/Antonio
Suárez Bonilla 24-feb-15 1 15 18-feb-15 4 117
Oaxaca/Arq. Psj. Eduardo
Peón Velázquez 05-08 feb-15 4 65 26-feb-15
Museo del
Ferrocarrilero, Delg.
Gustavo A.
Madero/Mtra. Claudia
Donaji Jiménez
Rodríguez, Adrián Orozco
Hernández, Fabiola
Pastor Gomez 19-feb-15 1 18 13-feb-15
La Marquesa, Ocoyoacac,
Estado de México/Arq.
Laura Lagos, Ing. Juan
Ansberto Cruz 22-abr-15 1 19 10-abr-15
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 53
TALLERES DESTINO Fecha
Núm
Días
Grupo
Semestre
Núm.
Integrantes
Fecha de entrega de
Autorización de SEAD
Total viajes
por taller
Entrego
reporte
Total
integrantes
x taller
CARLOS LAZO
CARLOS LEDUC
Cuetzalan, Puebla/Arq.
Paulino José Manuel
Granados Ubaldo, Miguel
Angel Reynoso Gatica,
Daniel Martínez García 4-6 sept-15 3 7o. Semestre Proyectos 80 24-ago-15 3 247
Querétaro/Arq. Israel
Vázquez Becerra 2-4 oct-15 3 Proyectos 77 25-sep-15
Oaxaca/M. en Arq. Gloria
Patricia Medina Serna 15-18 oct-15 4 Proyectos 90 01-oct-15
HANNES MEYER
Ex Convento del
Desierto de los
Leones/Arq. Guillermo
Calva, Javier Ortiz 07-sep-15 1 Taller de Arq. I 71 04-sep-15 2 151
Veracruz/Arq. José de
Jesús Reynosa Seba 10-13 sept-15 4 Taller de Arq. VI 80 04-sep-15
JORGE GONZALEZ
REYNA
Queretaro/Arq. Harris
Lee Sánchez 4-6 sept-15 3 Proyectos 72 25-ago-15 1 72
JOSE VILLAGRAN
GARCIA
Tlaxcala/Arq. Mario de
Jesús Carmona Viñas 24-oct-15 1 Taller de Arq 61 14-oct-15 1 61
JUAN A. GARCIA
GAYOU
Queretaro/Arq. Joram
Peralta Flores 4-6 sept-15 3
Curso: Misiones de la
Sierra Gorda y Xilitla 33 27-ago-15 4 210
Oaxaca/Arq. José
Armando Ruíz Morales 10-13 sept-15 4 Proyectos 73 04-sep-15
Malinalco, Edo. de
México/Arq. Esther
Muñoz Perez 17-sep-15 1 Taller de Arq V 42 10-sep-15
Hidalgo/Arq German
Sierra Lara
30 oct-01 nov-
15 3 Taller de Arq. I 62 22-oct-15
JUAN O´GORMAN Chapala, Edo.
Jalisco/Arq. Roberto
González López 11-sep-15 1 Taller de Arq. 7
08/09/2015 solo
profesores 2 232
Chapala, Edo.
Jalisco/Arq. Roberto
González López 24-27 sept-15 4 Taller de Arq. 225 21-sep-15
FEDERICO MARISCAL Y
PIÑA
LUIS BARRAGAN
Puebla y Oaxaca/Arq.
Reynaldo Esperanza 11-14 sept-15 4 Taller de Arq. 94 04-sep-15 2 182
Zacatecas/Dr. Gerardo
Guízar Bermúdez 23-25 oct-15 3 Taller de Arq 88 16-oct-15
MAX CETTO
Grutas de
Cacahuamilpa/Arq.
Matias Martínez 09-sep-15 1 Taller de Proyectos 76 04-sep-15 4 238
Oaxaca/Arq. Francisco de
la Isla 10-16 sep-15 7 11
08 oct-2015 Se
tramita reembolso
Tepoztlan, Morelos/Arq.
Francisco de la Isla 10-11 oct-15 2 85 05-oct-15
Hidalgo/Arq. Francisco
de la Isla O´Neil
30 oct-01 nov-
15 3 66 26-oct-15
UNO
DOMINGO GARCIA
RAMOS
JOSE REVUELTAS
RAMON MARCOS
NORIEGA
TRES
AREA URBANO
AMBIENTAL
AREA PROYECTOS
Chiapas/Arq. J. Armando
Ruíz Morales 01-05 oct-15 5
Tecs de representacion a
plumon 44 25-sep-15 1 44
REGISTRO DE VIAJES DE LOS TALLERES 2016-1
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 54
AREA TEORIA,
HISTORIA E
INVESTIGACIÓN
Chiapas/Arq. Javier
Martínez Burgos 11-17 sept-15 7 Historia de la arq. III 71 01-sep-15 21 1261
Choula, Puebla/Arqs.
Daniel Carreón Vázquez
e Irma Esther Carrión
Calderon 12-sep-15 1
Arquitectura
Mesoamericana 33 04-sep-15
Querétaro, Edo. de
México/Arq. José Luis
Marroquin 11-13 sep-15 3 Teoría de la Arq. III y IV 40 07-sep-15
Oaxaca/Arq. Javier
Martínez Burgos 25-27 sept-15 3
Introducción Histórico
crítica 43 10-sep-15
Guadalajara, Jalisco/Dr.
José Gerardo Guízar
Bermudez 2-4 oct-15 2
Arquitectura en Mex. S.
XX 27 18-sep-15
Guadalajara, Jalisco/Dr.
José Gerardo Guízar
Bermudez 9-11 oct-15 3 Arq. En México S XIX 62 23-sep-15
Puebla/Arq. Irma Esther
Carrión Calderon 10-oct-15 1
Arquitectura
Mesoamericana 30 29-sep-15
Zacatecas/Arq. Javier
Martínez Burgos
9-12 oct-15 4
Aprovechamiento del
Patrimonio
Arquitectónico 105 01-oct-15
Zacatecas/Dr. José
Gerardo Guízar
Bermúdez 16-18 oct-15 3
Introducción Histórico
crítica de la Arquitectura 72 08-oct-15
Veracruz/Arq. Tomás
Jáuregui Rodríguez 15-18 oct-15 4
Arquitectura
Mesoamericana 112 08-oct-15
Atlatlahucan, Oaxtepec y
Tepoztlan, Edo de
Morelos/Arq. Joram
Peralta Flores 17-oct-15 1
Arq. En México Siglo XVI
y XVIII 30 12-oct-15
Guanajuato,
Querétaro/Arq.
Armando Carranco
Hernández 16-18 oct-15 3
Arq. En mexico Siglo XVI-
XVIII 42 12-oct-15
Chapingo, Molino de
Flores y Texcoco/Arq.
Joram Peralta Flores 24-oct-15 1 Arq. En México Siglo XIX 31 16-oct-15
Michoacan/Dr. José
Gerardo Guízar
Bermudez
30 oct-02 nov-
15 4
Arq. En mexico Siglo XVI-
XVIII 92 02-oct-15
Guanajuato/Dr.
Aberlardo Pérez Muñoz
30 oct-01 nov-
15 3
Arq en México siglo XVI
al XVIII 26 26-oct-15
Oaxaca/M. en Arq.
Reynaldo Esperanza
Castro y Edén Hernández
Cruz
30 oct-02 nov-
15 4
Introducción Historic
Critic, Teoría de la Arq.
III, Arq. Mex siglo XVI
XVIII 83 26-oct-15
Puebla/Dr. José Gerardo
Guízar Bermúdez 14 y 15 nov-15 2
Análisis Teorico de la
Arq Siglo XVI 104 03-nov-15
Puebla/Arq. Edén
Hernández Cruz 7 y 8 nov-15 2 Arq. En México Siglo XIX 77 03-nov-15
Puebla, Veracruz/Arq.
Ana Verónica Martínez
Mejía 6-8 nov-15 3
Arquitectura
Mesoamericana 79 03-nov-15
San Luis Potosí,
Querétaro/Arq. José Luis
Marroquin 13-15 nov-15 3
Teoría de la Arq. III, IV y
V 22 05-nov-15
Chiapas, Campeche,
Yucatan, Tabasco y
Villahermosa/Dr.
Alejandro Villalobos 19-25 nov-15 7 Arquitectura Maya 80 05-nov-15
AREA DE TECNOLOGIA
Hidalgo/Arq. Enrique
Martínez Ayala 17-19 oct-15 3 Taller de Arq. 77 13-oct-15 1 77
AREA EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
Municipio de Juchitepec,
Edo. de México/Arq.
Silvia García Salas 29-ago-15 1 Ext. Univ. IV 8 25-ago-15 7 172
Municipio de Juchitepec,
Edo. de México/Arq.
Silvia García Salas 24-oct-15 1 Ext. Univ. IV 6 20-oct-15
Tlalmanalco, Estado de
México/Arq. Roberto
Ulises Pimentel
Bermúdez 31-oct-15 1 Ext. Univ. I 27 23-oct-15
Tlalmanalco, Estado de
México/Arq. Roberto
Ulises Pimentel
Bermúdez 07-nov-15 1 Ext. Univ. I 32 29-oct-15
Tlalmanalco, Estado de
México/Arq. Roberto
Ulises Pimentel
Bermúdez 14-nov-15 1 Ext. Univ. I 33 03-nov-15
Tlalmanalco, Estado de
México/Arq. Roberto
Ulises Pimentel
Bermúdez 21-nov-15 1 Ext. Univ. I 33 29-oct-15
Tlalmanalco, Estado de
México/Arq. Roberto
Ulises Pimentel
Bermúdez 28-nov-15 1 Ext. Univ. I 33 29-oct-15
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 55
SERVICIO SOCIAL
Oaxaca,Comunidad de
Santo Domingo
Yanhuitlán Dtto.
Nochixtlán./ Dra Rocio
López Arq. Psj. Alicia
Ríos Martínez, Arq. Ada
Avendaño 12-ago-15 1
Reconocimiento a la
comunidad de Santo
Domingo 3
04/08/2015
Camioneta FA 5 20-ago-15 177
Tlaxcala/Arq. Ada
Avendaño 19-ago-15 1
Levantamiento
arquitectónico 8 13-ago-15 25-ago-15
Oaxaca,Comunidad de
Santo Domingo
Yanhuitlán Dtto.
Nochixtlán./Arq. Ada
Avendaño 3-6 sept-15 4 Brigadas Servicio Social 42 27-ago-15 14-sep-15
Atlixco, Puebla/Arq Ada
Avendaño 18-20 sept-15 3 Brigadas Servicio Social 20 10-sep-15
Puebla/Dr. José Gerardo
Guízar Bermúdez 6-8 nov-15 3
Práctica Profesional
Supervisada 104 03-nov-15
LIC. EN ARQUITECTURA
CENTRO DE
INVESTIGACIONES DE
DISEÑO INDUSTRIAL
Iztapalapa/D.I. Sergio
Luna Pabello 19-ago-15 1 6 1 6
LICENCIATURA EN
URBANISMO
Pabellon Cuauhtémoc,
D.F/Jaqueline Arbeláez
Proaños que dia 1 Taller de Diseño Urbano 41 03-nov-15 1 41
CENTRO DE
INVESTIGACIONES DE
ESTUDIOS DE
POSGRADO
Instituto Tecnólogico de
Tháhuac/Arq. Celia Facio 07-nov-15 1
Cátedra Extraordinaria
Federico E. Mariscal
2015. 24 03-nov-15 2 32
Veracruz/M. en Arq.
Alejandro Cabeza Pérez 5-8 nov-15 4
Laboratorio de
Conservación del
Patrimonio Natural y
Cultural 8 30-oct-15
DIVISION DE
EDUCACIÓN
CONTINUA E
INTERCAMBIO
ACADEMICO
LICENCIATURA EN
ARQUITECTURA DE
PAISAJE
Chapultepec-
Reforma/Prof. Antonio
Suárez Bonilla 10-sep-15 1 10 01-sep-15 14 250
Boparque Urbano San
Antonio D.F./Prof.
Octavio Ruíz Abarca 08-sep-15 1 23 04-sep-15
Presa Salazar/Prof. Juan
Ansberto Cruz Gerón 18-sep-15 1 15 04-sep-15
Milpa Alta/Mtra.
Michelle Meza Paredes 22-ago-15 1 28 17-ago-15
Coyoacán/Pro. Antonio
Suárez Bonilla 17-sep-15 1 10 10-sep-15
Tlalmanalco, Edol de
Mexico 17-sep-15 1 31 10-sep-15
Milpa Alta/Arq. Psj
Eduardo peón Daniela
Barrañon y laura jaloma 19-20 sept-15 2 24 14-sep-15
Presa Salazar/Prof. Juan
Ansberto Cruz Gerón 25,26 sept-15 2 15 18-sep-15
Tezcotzingo, Edo. de
México/Arq. Amaya
Larrucea Garritz 03-oct-15 1 20 28-sep-15
Campeche, Merida/Dra.
Rocio López de
Juambelz, Mtro.
Alejandro Cabeza Pérez
y Alicia Riós Martínez 11-18 oct-15 8 27 29-sep-15
Xalapa, Veracruz/Prf.
Juan Ansberto Cruz
Gerón , Laura Lagos
Bueno 30-31 oct-15 2 17 14-oct-15
Tlalpan/Eduardo Peón
Velazquez, Laura Rendón
Zárate y Michelle Meza 21-oct-15 1 12-oct-15
Morelos/Mtra. Cecilia
Guadarrama Gandara y
Eduardo Peón Velázquez 05-nov-15 1 9 27-oct-15
Dinamos/Prof.
Jacqueline Arbelaez
Proaños 18-nov-15 1 21 03-nov-15
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 56
Anexo 15: Relación de Cátedras Especiales asignadas en 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 57
Anexo 16: Relación de conferencias de la facultad
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Anexo 18: Gráfica comparativa de tutores de servicio social
Anexo 19: Gráfica comparativa de programas de práctica profesional
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 62
Anexo 20: Gráfica comparativa de crecimiento de movilidad estudiantil por año
Anexo 21: Gráfica de alumnos en movilidad por región y país
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 63
Anexo 22: Relación de IES destino de los alumnos de la facultad en movilidad en el 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 64
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 65
Anexo 23: Gráfica de alumnos en movilidad estudiantil por licenciatura.
Anexo 24: Gráfica de estudiantes visitantes por región y país
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 66
Anexo 25: Relación de IES de origen de los estudiantes visitantes
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 67
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 68
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 69
Anexo 26: Gráfica de género de alumnos de la facultad y estudiantes visitantes en 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 70
Anexo 27: Gráfica de relación de carpetas recibidas en la Convocatoria 2017-1 (septiembre
2015) con promedio superior a 9.00
Anexo 28: Tabla de exámenes profesionales según la opción seleccionada
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 71
Anexo 29: Gráfica de incremento de exámenes de titulación
Anexo 30: Gráfica de matrícula de alumnos de los programas de Posgrado
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 72
Anexo 31: Gráfica de los alumnos becarios de los programas de Posgrado
Anexo 32: Gráfica de los alumnos inscritos en los programas del PUEA
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 73
Anexo 33: Tabla de alumnos de Posgrado que registraron estancias de movilidad
Anexo 34: Gráfica descriptiva de las aulas virtuales existentes por licenciatura
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 74
Anexo 35: Tabla de diplomados realizados por la facultad en 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 75
Anexo 36: Tabla de cursos realizados por la facultad en 2015
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 76
Anexo 37: Gráfica de personal docente de carrera con los nombramientos en 2015
Anexo 38: Gráfica de disminución de edad promedio de los profesores de carrera
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 77
Anexo 39: Gráfica de grado académico del personal académico de la facultad
Anexo 40: Tabla de actividades de académicos en estancias de movilidad entrante y saliente
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 78
Anexo 41: Relación de reconocimiento al Mérito universitario
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 79
Anexo 42: Relación de medallas y diplomas por antigüedad docente
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 80
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 81
Anexo 43: Relación de actividades de los investigadores en otras IES
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Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 95
Anexo 47: Gráfica de publicaciones de la facultad realizadas en 2015
Anexo 48: Gráfica comparativa de usuarios activos de la biblioteca en comparación con la
matrícula de la facultad
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 96
Anexo 49: Gráfica de colaboración de alumnos por licenciatura en la Coordinación de
Vinculación y Proyectos Especiales
Anexo 50: Gráfica de proyectos desarrollados por la Coordinación de Vinculación y Proyectos
Especiales
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 97
Anexo 51: Gráfica de colaboradores internos y externos que participan en los proyectos de
vinculación
Anexo 52: Infografías relativas a los servicios que ofrece la facultad
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 98
Anexo 53: Gráfica de aumento de usuarios de las redes sociales de la facultad
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 99
Anexo 54: Relación de alumnos que recibieron en 2015 la Medalla Gabino Barreda
Anexo 55: Relación de alumnos que recibieron diplomas de aprovechamiento en 2015
FACULTAD DE ARQUITECTURA
TIPO DE RECINICIMIENTO: MEDALLA "GABINO BARREDA" 2009-2013
PROG.NÚM.CUENTA NOMBRE CARRERA
AÑO DE INGRESO A LA
CARRERA Y PERIODO
ESCOLAR DE TERMINO
PROMEDIODURACION DE
CARRERA
1 409003488 Selma Sofía Soto Guerrero ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,74 10 SEMESTRES
2 409065727 Carmen Martínez Aguirre ARQUITECTURA DE PAISAJE 2009 - 2013 9,20 10 SEMESTRES
3 306506217 Gloria Tomomi Hirata Tsutsumi DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,51 10 SEMESTRES
4 306509177 América Gallegos Carrera URBANISMO 2009 -2013 9,10 10 SEMESTRES
TIPO DE RECONOCIMIENTO: DIPLOMA DE APROVECHAMIENTO
PROG. NÚM.CUENTA NOMBRE CARRERAAÑO DE INGRESO A LA CARRERA Y
PERIODO ESCOLAR DE TERMINOPROMEDIO
DURACION
DE CARRERA
1 409003488 Selma Sofía Soto Guerrero ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,74 10 SEMESTRES
2 306532988 Alba Fabiola Acosta Ramírez ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,70 10 SEMESTRES
3 306130591 Oscar Humberto Delgado Hernández ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,64 10 SEMESTRES
4 409065727 Carmen Martínez Aguirre ARQUITECTURA DE PAISAJE 2009 - 2013 9,20 10 SEMESTRES
5 306544882 Mercedes Mata Boyer ARQUITECTURA DE PAISAJE 2009 - 2013 9,03 10 SEMESTRES
6 306207914 Ana Eugenia Montiel Vilchis ARQUITECTURA DE PAISAJE 2009 - 2013 9,00 10 SEMESTRES
7 306506217 Gloria Tomomi Hirata Tsutsumi DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,51 10 SEMESTRES
8 409062032 Felipe de Jesús Hernández Ortiz DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,12 10 SEMESTRES
9 306007013 Carlos Iván Almazán García DISEÑO INDUSTRIAL 2009 -2013 9,06 10 SEMESTRES
10 306509177 América Gallegos Carrera URBANISMO 2009 - 2013 9,10 10 SEMESTRES
PROG. NÚM.CUENTA NOMBRE CARRERA
AÑO DE INGRESO A LA
CARRERA Y PERIODO ESCOLAR
DE TERMINOPROMEDIO
DURACION
DE CARRERA
1 310000257 Sergio Iván Blando Rodríguez ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,90 10 SEMESTRES
2 310607344 Andrés Guzmán Chávez ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,90 "
3 413075107 Karen Ocampo Peralta ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,90 "
4 310226091 Karina Robles Palencia ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,80 "
5 413010290 Martha María Serrano Payán ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,80 "
6 308216851 Jorge Luis de la Cruz Ramos ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
7 309501651 Mónica Fregoso Noble ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
8 310620310 José María Gómez de León Cantú ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
9 309570961 Sofía Abigail Martínez Ortiz ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
10 310140414 Paulina Peña García ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
11 309227713 Francisco Javier Rey Galván ARQUITECTURA 2013 - 2013 9,70 "
12 309013158 Diana Avril Aguirre Aguirre ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,85 "
13 412056435 Abraham López Pares ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,85 "
14 412052066 Juan Pablo Acosta Prom ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,71 "
15 412004474 Zazil Alejandra Poot Basto ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,71 "
16 412085949 José Roberto Colunga Sánchez ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,64 "
17 309202396 José Luis Saldivar Resendiz ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,64 "
18 412055191 Luis Roberto Young Pesquera ARQUITECTURA 2012 - 2013 9,64 "
19 308333437 KarinaYazmín Aguilar Rosas ARQUITECTURA 2011 - 2013 9,84 "
20 411094856 Rafael Ramírez Eudave ARQUITECTURA 2011 - 2013 9,76 "
21 308033089 Jesús Barriga Valencia ARQUITECTURA 2011 - 2013 9,69 "
22 308242766 Estefania Lara Benitez ARQUITECTURA 2011 - 2013 9,69 "
23 308218934 Laura Mariana Pérez Ibáñez ARQUITECTURA 2011 - 2013 9,69 "
24 410061358 María Fernanda Gutiérrez Cernas ARQUITECTURA 2010 - 2013 10,00 "
25 307021254 Mitzi Odette Cruz Hernández ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,80 "
26 410067927 Lizbeth Deni López López ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,80 "
27 307203359 Jannet Pérez López ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,80 "
28 307176873 Juan de Dios Luna Ortega ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,80 "
29 307068695 Edgar Federico Galván García Luna ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,70 "
30 410003323 Daniel Alejandro López Poot ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,70 "
TIPO DE RECONOCIMIENTO: DIPLOMA
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 100
31 306087323 Leticia Mateos Valdez ARQUITECTURA 2010 - 2013 9,70 "
32 306532988 Alba Fabiola Acosta Ramírez ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,85 "
33 306725825 Paloma Canto Guerrero ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,85 "
34 409003488 Selma Sofía Soto Guerrero ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,85 "
35 306315673 Noé Gadiel Vicente Jahuey ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,85 "
36 306074288 Yezenia Ivette Farret Sánchez ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,71 "
37 306181445 Francisco Heriberto Sánchez de Olmos ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,71 "
38 306507544 Tania Tovar Torres ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,71 "
39 306543421 Inés Benitez Gómez ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
40 306726066 Ana Lilia de la Torre Larios ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
41 306191981 Oscar Hernández Caballero ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
42 306094992 Rubí Esmeralda López Aguilar ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
43 409007644 Francisco Xavier Quezada Figueroa ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
44 305195917 Lizbeth Anahí Saavedra Flores ARQUITECTURA 2009 - 2013 9,57 "
45 409065727 Carmen Martinez Aguirre ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2012 - 2013 9,60 10 SEMESTRES
46 309094513 Adriana Leticia Jofre Ugalde ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2012 - 2013 9,05 "
47 309000745 Carla Hasibi Álvarez León ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2012 - 2013 9,00 "
48 306070819 Edgar Alan Castillo Arellano ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2009 - 2013 9,40 "
49 306544882 Mercedes Mata Boyer ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2009 - 2013 9,00 "
50 306207914 Ana Eugenia Montiel Vilchis ARQUITECTURA DEL PAISAJE 2009 - 2013 9,00 "
51 309570277 María Isabel Acosta Vega DISEÑO INDUSTRIAL 2012 - 2013 9,21 10 SEMESTRES
52 309214692 Jorge Peyres Santini DISEÑO INDUSTRIAL 2012 - 2013 9,21 "
53 412002793 Marianela Pineda García DISEÑO INDUSTRIAL 2012 - 2013 9,21 "
54 308534108 Triana Martínez González DISEÑO INDUSTRIAL 2012 - 2013 9,07 "
55 412050275 Lita María Luisa Gómez Carrera DISEÑO INDUSTRIAL 2012 - 2013 9,00 "
56 411042266 Francisco Emiliano Alanís Vargas DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,25 "
57 411035350 Tania Pérez Jiménez DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,16 "
58 308297216 Andrea Quintana Jácome DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,16 "
59 308289860 Alejandra Ríos Cortés DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,16 "
60 308039706 Orianna Corona Liévanos DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,08 "
61 308009752 Lisel Enríquez López DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,08 "
62 308712009 Daniela Vendramin Alegre DISEÑO INDUSTRIAL 2011 - 2013 9,08 "
63 410006867 Natalia Senosiain Jiménez DISEÑO INDUSTRIAL 2010 - 2013 9,41 "
64 307156509 Sandra Asenaten Ramos Tenango DISEÑO INDUSTRIAL 2010 - 2013 9,25 "
65 306668670 Ariana Méndez Jaramillo DISEÑO INDUSTRIAL 2010 - 2013 9,00 "
66 306506217 Gloria Tomomi Hirata Tsutsumi DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,90 "
67 305500920 Rodrigo Alonso Dino Guida DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,70 "
68 305276829 Mauricio Carrillo Flores DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,70 "
69 305319506 Lucía Salgado Padilla DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,70 "
70 306007013 Carlos Iván Almazán García DISEÑO INDUSTRIAL 2009 - 2013 9,60 "
71 412006849 Eliasid Ánimas Rueda URBANISMO 2012 - 2013 9,16 10 SEMESTRES
72 309166326 Erica Alejandra Hernández Montes de Oca URBANISMO 2012 - 2013 9,16 "
73 411007678 Daniel Alfredo Osorio de laPeña URBANISMO 2011 - 2013 9,64 "
74 308035461 Ana Iris Enríquez Alcáraz URBANISMO 2011 - 2013 9,41 "
75 308041954 Maggi Hellary Franco Pineda URBANISMO 2011 - 2013 9,35 "
76 307238212 Marcos Gabriel Martínez Corona URBANISMO 2010 - 2013 9,58 "
77 306267950 Marianely Patlán Velázquez URBANISMO 2010 - 2013 9,16 "
78 409004265 Tatiana Marie Kopelman Martín URBANISMO 2009 - 2013 9,55 "
79 305073972 Miguel Ángel Terán Sánchez URBANISMO 2009 - 2013 9,55 "
80 305316907 Eder Adalid González Jiménez URBANISMO 2009 - 2013 9,22 "
81 306509177 América Gallegos Carrera URBANISMO 2009 - 2013 9,00 "
82 305310637 Emmanuel Pérez González URBANISMO 2009 - 2013 9,00 "
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 101
Anexo 56: Lámina de la obra de los laboratorios didácticos
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 102
Anexo 57: Lámina de la obra del Laboratorio de Iluminación y materiales de acabados
Anexo 58: Lámina de la obra de la reubicación de las coordinaciones a espaldas del T. Carlos
Lazo
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 103
Anexo 59: Lámina de la obra de la Sala de estudiantes
Anexo 60: Lámina de la obra del núcleo de baños del edificio principal
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 104
Anexo 61: Lámina de la obra del MUCA (Museo Universitario de Ciencias y Artes)
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 105
Anexo 62: Lámina de la obra del CIDI (Centro de Investigaciones en Diseño Industrial)
Informe de actividades 2015, Facultad de Arquitectura 106
Anexo 63: Lámina de la obra de la biblioteca “Luis Unikel”
