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AREA: MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO AÑO: 2020 GUIA# 7 SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ. TIEMPO: 3 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected] ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: PROPIEDAD ASOCIATIVA video https://www.youtube.com/watch?v=C8jHVQplTH PROPIEDAD ASOCIATIVA: (Copiar en el cuaderno o pegar la hoja) EJERCICIOS DE COMPLEMENTACION Aplica la propiedad asociativa a las siguientes sumas Ejemplo: (87 + 12) + 45 = 87 + (12+ 45) 90 + 45 87 + 57 456 +( 23 + 10) = (456 + 23) +10 456 + 33 479 + 10 489 489 TAREA realiza los siguientes ejercicios 1. 53 + 64 + 51 = 53 + 164 + 51 2. 3.141 + 2.521 + 40 = 3.1 41 + 2.521 + 40 3. 633 + 510 + 244 = 633 + 510 + 244 4. 78 + 22 + 15 = 78 + 22 + 15
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AREA: MATEMATICAS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA# 7
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 3 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: PROPIEDAD ASOCIATIVA
video https://www.youtube.com/watch?v=C8jHVQplTH
PROPIEDAD ASOCIATIVA:
(Copiar en el cuaderno o pegar la hoja)
EJERCICIOS DE COMPLEMENTACION
Aplica la propiedad asociativa a las siguientes sumas
Ejemplo: (87 + 12) + 45 = 87 + (12+ 45)
90 + 45 87 + 57
456 +( 23 + 10) = (456 + 23) +10
456 + 33 479 + 10
489 489
TAREA realiza los siguientes ejercicios
1. 53 + 64 + 51 = 53 + 164 + 51
2. 3.141 + 2.521 + 40 = 3.1 41 + 2.521 + 40
3. 633 + 510 + 244 = 633 + 510 + 244
4. 78 + 22 + 15 = 78 + 22 + 15
AREA: MATEMATICAS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA # 7 DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Actividad completaría
Ejercicios para realizar en casa:
1. 345.768 + 0 =
2. 34.982 + 0 =
3. 124.238 + 0 =
4. 23.897 + 0 =
5. 6.872 + 0 =
AREA: RELIGION
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA # 7 DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Actividad completaría Ejercicios para realizar en casa:
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
GUIA#7
SEMANA DEL 1 A L 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: CIENCIAS TEMA: SISTEMA DIGESTIVO
Lee las guías luego colore y las pega En el cuaderno.
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
Año 2020
LAS PARTES DEL SISTEMA DIGESTIVO:
LA FARINGE:
Cuando el alimento es ingerido y transformado en bolo alimenticio avanza al tubo digestivo por la Faringe,
Que es un canal cubierto por músculos que se contraen de manera voluntaria y permite el paso del alimento al
esófago. Este proceso recibe el nombre de Deglución.
EL ESOFAGO:
Es un órgano tubular y musculoso que impulsa al bolo alimenticio al estómago.
EL ESTOMAGO:
Es un ensanchamiento del tubo digestivo en el que el alimento se almacena, el estómago continúa con el
proceso de transformación del bolo alimenticio gracias a sus músculos que ayudan a triturar el alimento y la
acción de los jugos gástricos los alimentos se transforman en el estómago en una sustancia llamada quimo.
EL INTESTINO DELGADO:
El quimo llega al intestino delgado través de una válvula llamada píloro. El intestino delgado mide 8 metros de
largo en el ocurre una parte de la transformación de los alimentos y la absorción de los nutrientes.
El quimo se mescla con la bilis (que la produce el hígado), con el jugo pancreático (segregado por el páncreas)
y el jugo intestinal, la mescla de estas sustancias se llama quilo.
Las paredes del intestino tienen unas vellosidades llamadas vellosidades intestinales que adsorben los nutrientes
que pasan a la sangre.
EL INTESTINO GRUESO:
Es el que absorbe el agua de los nutrientes que no fueron absorbidos ni ingerido, estas sustancias pasan al recto
y son expulsadas en haces fecales (materia fecal o popo).
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
LAS GLANDULAS ANEXAS:
Las glándulas salivales: Se encuentran en la boca y la llamamos saliva que es la que interviene en.
Transformación química de los alimentos y ayuda a humedecer y ayuda a hacer el bolo alimenticio
El Páncreas: Son fundamental en el proceso de la digestión. El páncreas segrega enzimas, las más conocidas la
amilasa y lipasa. La función de las mismas es descomponer químicamente las grasas y proteínas ingeridas en
pequeñas porciones que pueden ser absorbidas por el intestino.
El Hígado: El hígado está formado por un lóbulo izquierdo y un lóbulo derecho. La vesícula biliar está situada a
la altura del lóbulo derecho y actúa como depósito para la bilis.
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
Actividad complementaria: Escribe las partes del sistema digestivo
Ver video https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8
AREA: MATEMATICAS
SEGUNDO PERIODO
ÑO 2020
GUIA#7
SEMANA DEL 1 A L 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: GEOMETRIA TEMA: LOS POLIGONOS
Actividad Practica
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA# 7
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: FÍSICA TEMA: LAS ONDAS
https://www.youtube.com/watch?v=-_PMqqEnr7E
Actividades de complementación: dibujas las ondas longitudinales y las transversales que viste en el video
de ejemplo.
ONDA LONGITUDINAL:
-
ONDA TRANSVERSAL:
AREA: ARTISTICA
SEGUNDO PERIODO
ÑO 2020
GUIA#7
SEMANA DEL 1 A L 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: luchita2412hotmail.com
ASIGNATURA: ARTISTICA TEMA: INSTRUMENTOS DE NUESTRA REGION
Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=vp7JYrKBOPY como se crean los instrumentos de la rajaleña
Actividad practica colorea
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 4
SEMANA DEL 1 AL 12 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2 H
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
DOCENTE: FRANKLIN CALDERON VARGAS
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: ESCRITORIO DE WINDOWS
FECHA DE ENTREGA: 11 DE JUNIO
ACTIVIDAD N°1
El escritorio de Windows es la pantalla que aparece al prender el computador, donde encontramos ícono
o dibujos que representan u n programa, vas a escoger 8 íconos, los dibujas en Paint y los copias en Word
con su nombre.
Luego guardar el archivo con el nombre del estudiante, el grado, guía 4 y enviarlo.
Si no tienes un computador, puedes hacerlas en el cuaderno, tomas imágenes y las envías a mi correo.
Muchas gracias y un fuerte abrazo solidario.
ÁREA: INGLÉS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 4
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: INGLÉS
DOCENTE: FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ
CORREO DE ENVÍO:
TEMA: ANIMALS AND LANDSCAPES
FECHA DE ENTREGA: 12 DE JUNIO
ACTIVITY
1. Write the names into labels:
2. Describe the landscapes:
3. Send a voice (message) about your favorite natural landscape. The phrase is: “Good morning teacher! My
name is ___________________. There are ______________ and ______________ in _______________”.
The cellphone number is 3118731054.
ÁREA: RECREACIÓN Y DEPORTES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
TALLER: 4
SEMANAS: 7, 8 y 9
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE: YEISON SOTO
CORREO DE ENVIO: [email protected]
GRADO: TERCERO
FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIA: 6
JUNIO
FECHA DE ENTREGA DEL VIDEO: 19 DE
JUNIO
ACTIVIDAD 1.
Observe, el siguiente video y realice la actividad tal cual como lo demuestra el docente. https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=estiramiento+y+calentamiento+semana+7+y+8 (estiramiento y calentamiento)
https://www.youtube.com/watch?v=xLqPCig9YhY&feature=youtu.be (colegio Htrahuilca edu física Grado tercero semana
7 y 8)
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD 1
Se deben enviar evidencia de la práctica (fotos, videos, audios) más el video de calentamiento en las fechas
del 5 al 6 del mes de junio. El día 19 del mismo mes se debe enviar el video con las características e
indicaciones suministradas por el docente al correo descrito inicialmente [email protected]
AREA: HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA
E IDIOMA EXTRANJERO
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA # 8 DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Actividad complementaria
Subrayar con rojo los adjetivos de las siguientes oraciones:
1. La niña está feliz
2. Mi papá tiene una barriga muy grande
3. Mi casa siempre está limpia
4. El jardín de mi casa tiene rosas muy bonitas
5. Los ojos del conejo son verdes
6. La vaca de mi abuelo en grande y gorda
7. Aquel león es muy bravo
8. Los niños de tercero son muy juiciosos
9. El vaso que esta sobre la mesa tiene leche fría
10. El abuelo es muy viejito
AREA: ETICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
GUIA # 8 DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Actividad complementaria ética
Colorea las normas que tienes que cumplir en tu salón de clase.
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA#8
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 3 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: QUIMICA TEMA: MEZACLAS HETEROGENEAS
Ver video https://www.youtube.com/watch?v=WCl_j_YH2bM
Lee y pega la guía
LAS MEZCLAS HETEROGENEAS:
Una mezcla heterogénea es aquella que posee una composición no uniforme en la cual se pueden distinguir a
simple vista sus componentes y está formada por dos o más sustancias, físicamente distintas, distribuidas en
forma desigual. Las partes de una mezcla heterogénea si se pueden separar.
Ejemplos de mezclas heterogéneas:
Los cereales . Ensalada de frutas
EJERCICIOS DE COMPLEMENTACIÓN QUÍMICA:
Recorta 4 imágenes de mezclas heterogéneas y pégalas
AREA: COOPERATIVISMO
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
GUIA# 8
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 3 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: COOPERATIVISMO TEMA: VALORES UNIVERSALES DE COOPERATIVISMO
Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=jO1uQtxxg1M
VALORES DEL COOPERATIVOS (Continuamos).
DEMOCRACIA:
En el cooperativismo hay democracia cuando los o (as) asociados (as) mantienen el control de la cooperativa
Participando activamente en la toma de decisiones en asambleas generales a través de sus representantes o en
otros espacios de poder.
IGUALDAD:
Consiste en ofrecer el mismo trato y condiciones de desarrollo cada asociado sin discriminación sexo, etnia,
clase social, credo y capacidad intelectual o física.
EQUIDAD:
La equidad se refiere a la noción de justicia de dar a cada cual lo que se merece o ha ganado según sea
Su grado de participación o aporte y reconociendo sus condiciones y características especiales. Es decir,
Tomando en cuenta sus diferencias.
TAREA: Recorta, dibuja o imprime la imagen de cada uno de los valores vistos y pégalos en el cuaderno de
cooperativismo
AREA: COOPERATIVISMO
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
GUIA#8 SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Actividad complementaria:
COLOREA LA IMAGEN:
AREA: MATEMATICAS
SEGUNDO PERIODO
ÑO 2020
GUIA#8
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: ESTADISTICA TEMA: LECTURA DE GRAFICOS
Actividades complementarias:
AREA: CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO 2020
GUIA#7
SEMANA DEL 1 A L 5 DE JUNIO DOCENTE: OLGA LUCIA GOMEZ.
TIEMPO: 1 HORAS CORREO DE ENVIO: [email protected]
ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: LOS PUNTOS CARDINALES
https://www.youtube.com/watch?v=eEOiz57n8C8
LA BRUJULA:
La brújula es una aguja imantada que señala siempre el norte, con la brújula podemos orientarnos tanto de día como de
noche.
LAS REPRESENTACION GRAFICAS:
Cualquier lugar puede ser representado gráficamente por medio de una fotografía, un dibujo, un plano o un mapa.
1. La fotografía: muestra las cosas tal y como son.
2. El dibujo: muestra las cosas muy parecidas a como son en la realidad
3. El plano: representa un lugar mediante líneas y figuras geométricas. En él las cosas se representan como
Si se vieran desde arriba.
4. El mapa: generalmente representa un lugar más extenso que el plano, también mediante líneas y figuras
geométricas.
La rosa de los vientos, que es el símbolo que ves en el dibujo de arriba y en las guías anteriores aparecen
en los planos y en los mapas, y tienen como función facilitar la ubicación de los puntos cardinales.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Escribe los nombres que hacen falta en la rosa de los vientos
ÁREA: INGLÉS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 4
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: INGLÉS
DOCENTE: FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ
CORREO DE ENVÍO: [email protected]
TEMA: ANIMALS AND LANDSCAPES
FECHA DE ENTREGA: 12 DE JUNIO
1.Write the names into labels:
4. Describe the landscapes:
5. Send a voice (message) about your favorite natural landscape. The phrase is: “Good morning teacher! My
name is ___________________. There are ______________ and ______________ in _______________”.
The cellphone number is 3118731054.
