Area Administ. Plan de Mej.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CECILIA DE LLERAS”Reconocida por Resolución N°.001089 de Sep.20 de

2002 y Ratificada por Resolución No.0757del 12 de Junio de 2009DANE: 123001002478 – NIT: 800.175.499-4

Montería – Córdoba

SEGUNDA ETAPA: ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO

OBJETIVO METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLES PLAZOINICIA TERMINA

Mantenimiento de la planta física

GENERALES:Asegurar los recursos económicos y logísticos que permitan el mantenimiento y revisión permanente de la planta física.

Gestionar ante las entidades gubernamentales los proyectos para el mejoramiento de la planta física.

ESPECÍFICOS:Construir con los recursos de la institución zonas, senderos, rutas para el desplazamiento de la población inclusiva de la institución

Al finalizar el 2012 la contrucción y remodelación de aulas y unidades sanitarias deben estar totalmente adecuadas.

Elaboración de un plan de mantenimiento de la planta física

Revisión periódica del plan de mantenimiento de la planta física y desarrollo de ajustes pertinentes.

Concientización a la comunidad educativa en el cuidado, uso y conservación de sus bienes.

Elaboración de carteleras informativas a la comunidad para enterarlas de las obras que se realizan y la importancia de cuidarlas.

Charlas permanentes con la comunidad sobre el cuidado y protección de las instalaciones físicas.

Directores de grupo

Velis ManjarrezPrisciliano AgresottDirectores de Grupo

01 de Feb./2012

01 de Feb./2012

Junio 15/2012

Nov. 30/2012


Seguimientos al uso de espacios

Planificar el uso adecuado de los espacios institucionales

Adquirir nueva sala digital en concordancia con el número de estudiantes de la institución.

Suministro y dotación

GENERAL:Revisar, destinar y evaluar periódicamente el proceso de adquisición y suministro de insumos que permitan la articulación con la propuesta pedagógica.

ESPECIFICO:Leer y atender las diferentes actividades y necesidades programadas por cada área para facilitar equitativa y oportunamente los recursos.

Al finalizar el año escolar todos los docentes hayan hecho uso adecuado de los espacios de acuerdo a la planificación

Al finalizar el año 2012, la institución deberá contar con una nueva sala digital.

En el presupuesto del año 2012 deben estar garantizados los recursos para la adquisición de suministros y dotaciones que permitan el buen desarrollo pedagógico

El 100% de los docentes hayan hecho uso adecuado de los recursos tecnológicos y espacios de acuerdo con el plan.

Adquisición de una nueva sala digital

La institución revisa y evalúa periódicamente su proceso de adquisición y suministro de insumos en función de la propuesta pedagógica, y efectúa los ajustes necesarios para mejorarlo

Elaboración mensual de la planificación del uso de los recursos y espacios institucionales.

Gestionar la adquisición de la nueva sala digital

Revisar las necesidades institucionales que permitan el buen funcionamiento administrativo y académico.

Elaborar lista de recursos didácticos y necesidades por área.

Publicar cronograma y recordar a cada área las diferentes actividades a realizar.

Evaluación y ajustes de los insumos y suministros.

Velis ManjarrezPrisciliano Agresott.Rafael García

Álvaro Franco Cardoza

Álvaro Franco CardozaRafael GarcíaVelis ManjarrezPrisciliano Agresott

Coordinadores de área

Rafael GarcíaVelis ManjarrezPrisciliano Agresott


Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Mayo 2/2012

Nov.30/2012

Junio 15/2012

Marzo 23/2012

Marzo 23/2012

Nov. 30/2012

Junio 15/2012


Seguridad y protección

Adoptar medidas preventivas y efectivas en la institución para proteger la vida de la comunidad educativa

Servicio de transporte, restaurante, cafetería, y

salud.

Mejorar el servicio de cafetería de la Institución.

Gestionar ante entes gubernamentales la consecución de un restaurante escolar.

Realizar brigadas de salud en convenio con Universidades y hospitales.

Al finalizar el año 2012 la seguridad y protección de la comunidad incellista se logre en un 100%

Al finalizar el año 2012 la institución debe contar con una cafetería adecuada, restaurante escolar y debe brindarse brigadas de salud a los estudiantes.

La institución revisa y actualiza periódicamente el panorama de riesgos.

Adquisición de una cafetería adecuada y de un restaurante escolar.

Brindar brigadas de salud

Elaborar y coordinar un programa de prevención de riesgos y establecer las rutas de evacuación para todos los miembros de la comunidad.

Ofertar la cafetería a personas o empresas que la doten con diversidad de productos vendidos a buen precio, favoreciendo el aspecto económico de los estudiantes.

Gestionar un restaurante escolar con la secretaría de educación.

Gestionar convenios con universidades, hospitales, camus, etc. Para brindar brigadas de salud a los estudiantes.





Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Nov. 30/2012

Marzo 02/2012

Marzo 09/2012

Marzo 09/2012


Estímulos

Elaborar estrategias de reconocimiento institucional para estimular el talento humano en sus logros.

Apoyo a la investigación

Organizar un comité para elaborar un plan estratégico de investigación socioeducativa

Generar mecanismos para la divulgación de los resultados de investigaciones entre los miembros de la comunidad educativa local y regional.

En diciembre del 2012 se tenga definido programas de reconocimientos y estímulos al talento humano incellista.

Desarrollo de una investigación formativa relacionada con utilización de recursos tecnológicos en el aprendizaje.

Entrega de reconocimientos y estímulos al talento humano incellista.

La institución cuenta con una política de investigaciones y ha desarrollado planes para la divulgación del conocimiento generado entre sus miembros.

Formar una comisión para elaborar y definir los programas de estímulos al talento humano.

Crear un comité asesor de proyectos de investigación.

Realizar una investigación descriptiva sobre el saber y el saber hacer con las MTIC´s como estrategias pedagógicas.

Desarrollar una investigación sobre la Violencia física e intrafamiliar en la familia y su influencia en los procesos formativos del estudiante


Álvaro Franco CardozaRafael GarcíaUn profesor por área



Feb. 02/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Enero 23/2012

Nov. 30/2012

Nov. 30/2012

Nov. 30/2012

Nov. 30/2012




PRIORIZACIÓN DE LOS FACTORES CRÍTICOSÁREA DE GESTIÓN

OPORTUNIDADES DE

MEJORAMIENTOFACTORES CRÍTICOS

VALORACIÓN TOTAL(U + T + I)URGENCIA TENDENCIA IMPACTO




CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES MESESE F M A M J J A S O N D


Concientizar a la comunidad estudiantil la importancia, cuidado y conservación de las obras de reconstrucción y remodelación de la planta física.

Seguimientos al uso de espaciosUtilización de todos los recursos y espacios institucionales por parte de toda la comunidad educativa.

Adquisición de una nueva sala digital.

Suministro y dotaciónEn el presupuesto del año 2012 deben estar garantizados los





Revisión de las necesidades institucionales que permitan el

Velis ManjarrezPrisciliano AgresottDirectores de Grupo

Velis ManjarrezPrisciliano Agresott.Rafael García


Álvaro Franco CardozaRafael García

23

23

23

01

01

23

15

15

30

30

recursos para la adquisición de suministros y dotaciones que permitan el buen desarrollo pedagógico

Seguridad y protecciónAl finalizar el año 2012 la seguridad y protección de la comunidad incellista se logre en un 100%

Servicio de transporte, restaurante, cafetería, y salud.


EstímulosEn diciembre del 2012 estará

buen funcionamiento administrativo y académico.

Elaboración de lista de recursos didácticos y necesidades por área.

Publicación de cronograma y recordar a cada área las diferentes actividades a realizar.






Velis ManjarrezPrisciliano Agresott

Coordinadores de área

Rafael GarcíaVelis ManjarrezPrisciliano Agresott






23

23

23

23

23

23

23

23

02

09

09

02

15

30

definido un programa de reconocimientos y estímulos al talento humano incellista.



Conformación de una comisión que elabore y defina los programas de estímulos al talento humano.

Creación de un comité asesor de proyectos de investigación.

Realización de una investigación descriptiva sobre el saber y el saber hacer con las MTIC´s como estrategias pedagógicas.

Desarrollo de una investigación sobre la Violencia física e intrafamiliar en la familia y su influencia en los procesos formativos del estudiante





23

23

23

02 30

30

30

30




RECURSOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO

META ACTIVIDAD COSTO TOTAL FUENTE DE FINANCIACIÓNFSE OTRA


Concientizar a la comunidad estudiantil la importancia, cuidado y conservación de las obras de reconstrucción y remodelación de la planta física.

Seguimientos al uso de espacios

Utilización de todos los recursos y espacios institucionales por parte de toda la comunidad educativa.

Adquisición de una nueva sala digital.

Suministro y dotación





$ 50.000.oo

$ 20.000.oo

$ 20.000.oo

$ 200.000.oo

X

X

X

X

En el presupuesto del año 2012 deben estar garantizados los recursos para la adquisición de suministros y dotaciones que permitan el buen desarrollo pedagógico

Seguridad y protección

Al finalizar el año 2012 la seguridad y protección de la comunidad incellista se logre en un 100%

Servicio de transporte, restaurante, cafetería, y salud.


Estímulos

Revisión de las necesidades institucionales que permitan el buen funcionamiento administrativo y académico.

Elaboración de lista de recursos didácticos y necesidades por área.

Publicación de cronograma y recordar a cada área las diferentes actividades a realizar.






$ 200.000.oo

$ 100.000.oo

$ 100.000.oo

X

X

X

En diciembre del 2012 estará definido un programa de reconocimientos y estímulos al talento humano incellista.



Conformación de una comisión que elabore y defina los programas de estímulos al talento humano.

Creación de un comité asesor de proyectos de investigación.

Realización de una investigación descriptiva sobre el saber y el saber hacer con las MTIC´s como estrategias pedagógicas.

Desarrollo de una investigación sobre la Violencia física e intrafamiliar en la familia y su influencia en los procesos formativos del estudiante

$ 300.000.oo

$ 300.000.oo

X

X

TOTAL

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