APUNTES MEDI NATURAL

1. INTRODUCCIÓ A LES AEMN (sessió 1)

DEFINICIONS

o Esport: Activitats físiques que, per mitjà d’una participació,

organitzada o no, tinguin per finalitat l’expressió o millora

de la condició física i psíquica, el desenvolupament de les

relacions socials o l’assoliment de resultats en

competicions de tots els nivells (carta europea de l’esport,

1992).

o Medi Natural: conjunt de elements o espais no modificats

(alta muntanya), no excessivament modificats (muntanya),

molt explorats ni modificats , sense activitat humana

fonamental.

o Aventura: vivència d’una activitat al límit de les

possibilitats controlables del practicant. Relativa al

CONEIXEMENT/PRÀCTICA del practicant.

o Risc: contingència desfavorable a la qual està exposat

algú o alguna cosa, perill incert.

ELEMENTS BÀSICS

o Tecnologia: conjunt d’elements que han permès l’adaptació de l’home

al seu entorn.

- Fabricació de materials

- Construcció d’equipaments

- Fabricació d’equips

ORIGEN I EVOLUCIÓ

o Eix cronològic:

- Prehistòria: supervivència: necessitat.

- Edat mitjana (V-XV): diferenciació món rural – vida de

ciutat.

- Renaixement/ Humanisme: nous coneixements.

- Edat moderna (XV-XVIII): naturalisme: inclusió a

l’educació:

- Edat contemporània (XIX...): modernisme a la

postmodernitat.

Escoltisme (1907...) / Mètode Natural (1913).

o Les AEMN a l’actualitat:

- Trencament amb el modernisme: pràctiques oposades a

l’esport modern:

Producció consumisme

Esforç /sacrifici plaer/ llibertat

Col·lectivitat individualisme

Industrialisme serveis + consciència ecològica

- Cultura de l’oci:

PROPOSTES DE CLASSIFICACIÓ

ENTOR FÍSIC:

o Medi sobre el qual es realitzen:

- Terra / Aigua / Aire

o Pla dimensional:

- Horitzontal / Vertical

o Grau d’incertesa del medi:

- Estable / Inestable

ENTORN PERSONAL

o Dimensió emocional:

- Activitats hedonistes / ascètiques

o Sensacions:

- Plaer – relax / risc – vertigen

o Recursos biotecnològics:

- Artefacte mecànic / tecnològic

- Artefacte a motor

- Ajut o suport d’un animal

- Propi cos

VALORACIÓ ÈTICO – AMBIENTAL

o Grau d’impacte

- Altament degradants / de mitjana agressió / de baixa

agressió

ENTORN SOCIAL

o Grau de col·laboració:

- Individual / grup sense col·laboració /grup amb

col·laboració

CODIFICACIÓ COMPETITIVA

o Grau de codificació / reglamentació

- Competitiva / recreativa

2. NORMATIVA REGULADORA DE LES AEMN I RESPONSABILITATS

(sessió 2)

OBJECTIUS

o Tenir una visió bàsica de la realitat normativa de les AEMN a

Catalunya i Espanya.

o Conèixer la normativa necessària per a organitzar AEMN amb

menors d’edat.

o Entendre la implicació de responsabilitat en les AEMN i

conèixer els criteris per determinar-la.

NORMATIVA SOBRE LES AEMN A ESPANYA

o Constitució Espanyola:

- Medi ambient (dret/deure) dret a gaudir d’un medi

ambient adequat per al desenvolupament de la

persona, així com el deure de conservar-lo.

- Foment públic de l’esport els poders públics

fomentaran l’educació sanitària, l’educació física i

l’esport. Així mateix, facilitaran l’adequada utilització de

l’oci.

- Dret: lliure circulació pel territori dret a escollit

lliurement la seva residència i a circular pel territori

nacional.

o Legislació autonòmica:

- Traspàs de competències de las CCAA: gestió del medi

ambient, promoció i ordenació del turisme, promoció de

l’esport i l’adequada utilització de l’oci.

*la legislació pot ser completament diferent a banda i

banda d’un camí, un riu,..

o Regulacions de turisme, esport i medi ambient:

- Normatives internes dels espais protegits:

PRUGS: pla rector d’ús i gestió.

PORNS: pla d’ordenació de recursos naturals.

o Regulació per decrets:

- NO categoria de llei ni normativa global.

- Per cada CCAA lleis pròpies i decrets.

- Per cada modalitat esportiva PRUCS i PORNS.

*regulació escassa/heterogènia/baix rang.

NORMATIVA EN ACTIVITATS AMB MENORS D’EDAT

o Documentació general:

- Còpia de la notificació a Joventut degudament

registrada.

- Programa detallat de l’activitat (objectius i horaris)

- Llistat alfabètic de tots els participants (adults i nens)

amb totes les adreces i telèfons.

- Autoritzacions signades pels pares o tutors dels

participants menors d’edat.

- Original (o fotocòpia) de les targetes d’identificació

sanitària i/o equivalent de cada un dels participants.

- Fitxa de salut de cadascun dels nens/nenes: Vacunes,

al·lèrgies, antecedents de malalties, intoleràncies

alimentàries, medicaments que ha de prendre o que ha

pres els darrers dies...signada pels pares o tutors.

- Comprovants de la assegurança sanitària i de les

responsabilitats civils: pòlissa, rebut del pagament (no

caducat).

- DNI de tots els membres de l’equip dirigent.

- Carnet de monitor o director.

o En cas d’acampada:

- Permís del propietari del terreny.

- Comunicació a l’ajuntament i al consell comarcal

(enviar-la amb un mes d’antelació).

- Pla d’evacuació del campament (elaborar-lo amb

models existents).

o Documentació complementària:

- Fotocòpies dels carnets de vacunació dels nens.

- Telèfons on localitzar els pares en cas d’emergència.

- Dins l’autorització signada pels pares : banyar-se,

intervenció quirúrgica URGENT, esports d’aventura,

drets d’imatge, desplaçament en vehicle privat, petites

cures i subministrament de medicaments.

- Autorització de cuina l’aire lliure.

ELS ACCIDENTS A LES AEMN

o Principis:

- Relació de causalitat: conducta activa/passiva de

l’agent envers el dany causat. No hi ha responsabilitat

si no es demostra el NEXE CAUSAL.

- Principi de causalitat adequada: culpa de l’agent

=conseqüència natural de la voluntat / no previsió.

Existeix una prova determinant de NEXE CAUSAL.

- Determinació de la causa eficient: el com i el per què

(elements indispensables d’anàlisi).

- Principi d’autoprotecció: advertència dels riscos. La

seguretat depèn de les teves accions (autoprotecció i

prudència).

- Principi de responsabilitat comú: no sempre hi ha un

TERCER responsable. L’accidentat NO és un perfecte

irresponsable.

- Presumpció de culpabilitat: en ocasions es presumeix

la culpa a la persona o entitat responsable de l’activitat/

persona accidentada.

- Principi de risc assumit: el perill està implícit en els

esports al medi natural ( aventura). S’assumeix el risc

sempre que la conducta dels agents sigui la correcta

(normes/ tècnica).

3. DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE I AEMN (sessió 4)

DEFINICIONS

o Sostenible:

- Visió homocèntrica supervivència indefinida de

l’espècie humana a totes les regions del món

(condicions econòmiques de les generacions futures).

- Visió bio cèntrica persistència de tots els elements

de la BIOSFERA, fins i tot aquells sense benefici

aparent per a la humanitat.

o Desenvolupament:

- Acció de canviar gradualment d’un estat a un altre de

més perfecte, de més complex (progrés, canvi,..).

o Desenvolupament sostenible:

- Desenvolupament que satisfà les necessitats del

present, sense comprometre la capacitat de les

generacions futures per a satisfer les seves pròpies

necessitats.

- Agenda 21 “millorar la qualitat de vida dels éssers

humans tot fent que visquin dins la capacitat de càrrega

dels ecosistemes que són el suport de la vida”.

o Agenda 21:

- Vida Respectar i tenir cura de la comunitat de vida.

Conservar la vitalitat i la diversitat de la Terra.

És sostenible l’esport actual?

Esports de caça amb armes de foc i armes

blanques.

La participació als JJOO de països que

mantenen la pena de mort.

La participació als JJOO de països invasors

d’altres.

- Entorn minimitzar l’exhauriment de recursos no

renovables.

Mantenir-se dins la capacitat de càrrega de la Terra.

És sostenible l’esport actual?

Models actuals de competició: esports de motor,

grans esdeveniments al medi natural.

Gols: transformació de grans espais, especulació

i plaguicides.

Indústria que fabrica roba, equips i materials

esportius.

Construcció de nous equipaments esportius.

Gran volum de desplaçament per motius

esportius.

Deixalles dels partits i competicions esportives.

Il·luminació dels estadis.

Neu artificial a les pistes d’esquí alpí.

- Humans Millorar la qualitat de vida dels éssers

humans.

Capacitar les comunitats de tenir cura del seu propi

medi ambient.

Crear un marc nacional que integri desenvolupament i

conservació.

Construir una aliança global.

Canviar les actituds i el comportament individual.

És sostenible l’esport actual?

La competició infantil.

La competició d’alt rendiment: lesions, fracassos,

conflictes, dòping, reinserció laboral.

Gran pressió que es fa a l’esportista en l’alt

rendiment.

Criteris de sostenibilitat igual per a països i

ciutats de diferents nivells de desenvolupament.

Patiment com a model per a aconseguir l’èxit.

o Dimensions del DS:

- Equilibri entre pilars:

- Una 4a dimensió:

DS I ESPORT

o Impactes de la pràctica esportiva:

- Pèrdua de biodiversitat grans esdeveniments/

massificació (compactació / erosió / fragmentació) .

- Contaminació atmosfèrica modalitats de motor

(generació de partícules).

- Afeccions hídriques instal·lacions, rius (mal ús de

recursos, contaminació fluvial).

- Generació de residus no reciclatge o tractament

(efectes visuals, lixiviat).