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APRENDO valores en venta ¿Qué es para ti ser TOLERANTE? 1 ¿Hay algo que no te guste de ti? ¿Por qué? 2 Pregunta a algún compañero/a si piensa lo mismo que tu. 3 Recuerda el corto. ¿Cómo se siente el ratón cuando los primeros niños se burlan de él? Razona tu respuesta. 4 ¿Qué es lo que más te ha gustado del corto? 5

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¿Qué es para ti ser TOLERANTE? 1

¿Hay algo que no te guste de ti? ¿Por qué? 2

Pregunta a algún compañero/a si piensa lo mismo que tu. 3

Recuerda el corto. ¿Cómo se siente el ratón cuando los primeros niños se burlan de él? Razona tu respuesta.

4

¿Qué es lo que más te ha gustado del corto? 5

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ACTUAMOS valores

Elena es una niña “rechonchita”, muchas veces algunos compañeros/as han hablado mal de su físico. A ella, esos comentarios le han dolido mucho. Caso 1

Vamos a imaginar que Elena es vuestra compañera, ¿tú piensas que es malo ser co-mo Elena? ¿qué harías tu para ayudar a Elena a aceptarse a sí misma y sentirse mejor? ¿Les dirías algo a los compañeros/as que le hacen burla ?

Rubén suele buscar defectos en sus compañeros/as. Muchas veces se ríe y burla de los demás. Él no sabe que todos somos diferentes y que esas di-ferencias nos hacen ÚNICOS.

Caso 2

¿Cómo le harías ver a Rubén que su actitud no demuestra ningún valor?

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