APRENDER Y ENSEÑAR EN

COLABORACION.

Begoña Gros

IntroducciónEl aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para

asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a los

compañeros, solicitar ayuda a los demás, aprender a aceptar

los puntos de vista de los compañeros, descubrir soluciones

que beneficien a todos, ver puntos de vista culturales

diferentes, aprender a aceptar critica de los demás, exponer

sus ideas y planteamientos en forma razonada, y

familiarizarse en procesos democráticos.

El estudiante no esta solo

L a mayor parte del tiempo nuestro

estudiante esta solo y debe

planificar su tiempo y su esfuerzo

para poder cumplir con las distintas

actividades que se plante durante

el curso.

Pero también es cierto, que cada vez mas, tiene que compartir sus opiniones, inquietudes, dudas y crear conocimiento junto al resto de la comunidad del curso.

E s por eso que en la formación en línea es muy impórtate crear comunidades de aprendizaje y para ellos es fundamental diseñar unas buenas actividades para promover la interacción , el intercambio y el trabajo en grupo.

Ya que una comunidad de practica se crea al rededor de tres elementos básicos:

1) Comprensión compartida, la cual es constantemente renegociada por sus integrantes.

2) Compromiso mutuo, que une a sus miembros en un grupo cohesionado.

3) Un repertorio compartido de recursos comunes como resultado de una practica compartida.

Hoy en día las redes sociales son una buena muestra, ya que el mantenimiento de los espacios sociales en la red depende de la negociación y el compromiso de los miembros del repertorio compartido en los temas que son afines y que constituyen el núcleo identitario de la red social.

El diseño de las actividades.hay que diseñar aspectos relacionados con le proceso de gestión y organización de la actividad docente.

Evaluaciones y retos En la formación en línea es muy

importante crear comunidades de aprendices y para ello es fundamental diseñar buenas actividades para promover interacción.

Es fundamental que la tecnología utilizada facilite la colaboración.

La evaluación, autoevaluación y evaluación son fundamentales.

Certificación SNTE 47

Tutora: Karina Delia BarciAlumna: Luz Elena González Gómez

Trabajo realizado de la certificación como tutores.Modulo 1Actividad 4