“Aprendiendo algo más sobrelas fábulas”

Liceo Miguel Rafael PradoLENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2°BÁSICOProfesora: Evelin Peñas Aedo

Recordemos:

Las fábulas son narraciones breves,

que su finalidad es dejarnos una

enseñanza o moraleja.

Trabajaremos con la fábula que escuchamos en la clase anterior:

“El ratón y el león”.

Las fábulas, al igual que los

cuentos, tienen tres partes:

INICIO FINAL O DESENLACE

DESARROLLO

MORALEJA

Las partes de una fábula

En el inicio de la fábula se

presentan los personajes y el

ambiente donde ocurre la

historia.

Inicio

Inicio de la fábula “El león y el ratón”

• “…Un ratoncito caminaba porla montaña y, sin querer, setropezó con el león.

• Grrrr, ¡te voy a comer! – dijo elleón.

• El ratón le suplicó al león quetuviera piedad porque no habíatropezado con mala intención.

Es la parte de la historia en

donde ocurren las aventuras y

los problemas de los personajes.

Desarrollo

Desarrollo de la fábula “El león y el ratón”

• …Unas semanas después el leóncayó a una red. Trató de romperlapero no pudo.

• El ratón oyó los rugidos y corrió aayudarlo.

• -No te apures león -.¡Yo voy a cortarla cuerda con mis afilados dientes…!

• Es la última parte de la fábula.

• En el desenlace se solucionan

los problemas.

• Y aparece la moraleja o

enseñanza de la fábula.

Desenlace o final

Final o desenlace de la fábula “El león y el ratón”

• Finalmente el león pudo salirde la trampa.

• -¡Gracias amiguito!- Ahoracomprendo.

• ¡Hasta los más fuertesnecesitan de los más pequeños!

“No hay que menospreciar al más débil…

Algún día necesitaremos de su ayuda…”

MORALEJA

Realizar actividad página 3, 4 y 5 del tomo 2

del texto leo Primero.

Escribe en tu cuaderno de manejo de la lengua