#Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

34
Profesionalización de las revistas Profesionalización de las revistas científicas científicas www. .or g Solange Santos Programa SciELO 18 de Octubre 2016

Transcript of #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Page 1: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Profesionalización de las revistas científicas Profesionalización de las revistas científicas

www. .org

Solange SantosPrograma SciELO18 de Octubre 2016

Page 2: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Objetivo generalContribuir para el avance de la investigación científica y su comunicación

SciELO como un Programa de InvestigaciónSciELO como un Programa de Investigación

Objetivos específicos Contribuir para el perfeccionamiento de las revistas editadas nacionalmente; Profesionalizar la edición y publicación de las revistas; Reforzar y desarrollar las capacidades e infraestructuras de comunicación; Innovar y alinear el programa al estado del arte internacional; maximizar visibilidad, disponibilidad, uso e impacto de la investigación;

Líneas de Acción Profesionalización; Internacionalización; sustentabilidad financiera;

Histórico – 1997-98 projeto piloto, lanzamiento 1998, Chile em 1998 inicia la Rede SciELO – 15 países Financiamiento –FAPESP, CNPq – SciELO es um Programa da FAPESP

Page 3: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Principal indexación, preservación, publicación, interoperabilidad, diseminación y evaluación de revistas

Investigación Bibliometría, cienciometría, metodologías y tecnologías, ….

Complementarias - Edición, publishing, … Metapublisher

SciELO Programa de Investigación - SciELO Programa de Investigación - FuncionesFunciones

Page 4: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

ProfesionalizaciónProfesionalización Edición y publicación de

revistas de acuerdo con el estado del arte

Interoperabilidad, redes sociales

Innovaciones

- Gobernanza: institucionalidad

- Buenas prácticas, Plagio, licencias CC, Instrucciones a los autores

- Gestión online de manuscritos - transparencia

- Texto completo en XML – JATS

- Flujo de producción - puntualidad - publicación individual - artículos

- ahead of print - publicación continua

- Indicadores de desempeño- Presencia en redes sociales -

altmetrías

Page 5: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

ProfesionalizaciónProfesionalización Gestión editorial Gestión editorial

La gestión de una revista debe estar La gestión de una revista debe estar orientada orientada al cumplimiento de su misión y objetivos al cumplimiento de su misión y objetivos de de acuerdo con sus acuerdo con sus estatutosestatutos

Page 6: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

- Institucionalidad – propiedad, registro legal, estatuto - Política editorial - misión y objetivos de la revista claramente definidos- Editor(es) jefe y su periodo de gestión, proceso de selección, duración

de su mandato, responsabilidades bien definidas;- Estructura del cuerpo editorial, indicando el nombre adoptado para

cada instancia y sus respectivas funciones y responsabilidades;- Documento que describa el modus operandi de la revista actualizado

periódicamente;- Instrucciones a los autores – siempre actualizadas - Seguimiento de los indicadores de desempeño de las revistas

Estructuración de las funciones editoriales

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial - gobernanzaGestión editorial - gobernanza

Page 7: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Composición y funcionamiento de los consejos, procesos editoriales

Las estructuras varían de una revista para otra y las instancias reciben distintos nombres. Lo más importante es que la composición de los consejos y proceso editoriales de la revista estén formalmente definidos.

Fuente: http://www.necobelac.eu

Profesionalización - Gestión editorial - gobernanzaGestión editorial - gobernanza

Page 8: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Fuente: http://www.necobelac.eu/

Composición y funcionamiento de los consejos, procesos editoriales

Profesionalización de las Funciones y de los Procesos Editoriales

Page 9: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Flujo de trabajo – registro, transparencia ….

Seguimiento y estadísticas Manuscritos recibidos, rechazados, evaluados por editores, pares, aprobados, tiempos - controles

Flujo 1 – editor-jefe árbitros

Flujo 2 – editor-jefe editor-asociado árbitros

Flujo 3 – editor-jefe editor-asociado árbitros

Flujo 4 – otro(s)

Control/auditoria, transparencia, acelerar la publicación

Otros servicios/funciones- Check-list, seguimiento, Similaridad, plagio, APC, ORCID, material suplementario (datos de investigación en repositorios - open data, …)

Procedimiento para que autores sepan la decisión editorial

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial – Evaluación de manuscritosGestión editorial – Evaluación de manuscritos Las revistas deben adoptar algún sistema de gestión online de

manuscritos

Page 10: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Estándares de la Estructuración de los procesos de evaluación de manuscritos

- objetivos de la revista y alcance de las investigaciones que publica- tipos de documentos aceptables: artículos originales, revisión, etc.- procedimientos de evaluación de los manuscritos- condiciones que deben atender las investigaciones- estructura y formato de los textos- normas para las citaciones y las referencias bibliográficas- costos que eventualmente son cobrados.

Profesionalización de las Funciones y de los Procesos Editoriales

Page 11: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Fonte: http://www.necobelac.eu/

Gestión online del flujo de la revista – Procesos Editoriales

Profesionalización de las Funciones y de los Procesos Editoriales

Sistemas de gestión del flujo editorial facilitan y optimizan el tiempo dedicado a la gestión de tareas editoriales, además de dar transparencia y garantizar mayor control de los procesos

Page 12: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Estándares para relatos responsables de resultados de investigaciones- directrices para informar y publicar investigaciones

Ética y buenas prácticas en la investigación y comunicación

Wager E, Fiack S, Graf C, Robinson A, Rowlands I (2009).

Science journal editors’ views on publication ethics: results of an international surveyJ Med Ethics 2009;35:348-353 doi:10.1136/jme.2008.028324

PlagioPublicaciones redundantesEnvío simultaneo a distintas revistasCoautoría agraciadaAutoría disputadaAutoría fantasmaAutor con conflicto de interés Editor asociado o revisor con conflicto de interés no declaradoEditor asociado o revisor con mala conductaResultados fabricados o falsificadosImágenes manipuladasInvestigación con formulación de conducta antiéticaParticipación comercial no declaradaSuplementos éticamente conflictantesPublicidad éticamente inapropiadaInterferencia editorial de los responsables por la revista

CSE – Council of Science Editors

COPE – Committee on Publication Ethics

ICMJE – International Committee of Medical Journal Editors

WAME – World Association of Medical Editors

Recursos ....

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial – Buenas PrácticasGestión editorial – Buenas Prácticas

Page 13: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial – Buenas PrácticasGestión editorial – Buenas Prácticas

Fuente: http://www.necobelac.eu/

Page 14: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

http://publicationethics.org/

Individual flowcharts - http://publicationethics.org/resources/flowcharts

What to do if you suspect redundant (duplicate) publication (a) Suspected redundant publication in a submitted manuscript (b) Suspected redundant publication in a published article.What to do if you suspect plagiarism (a) Suspected plagiarism in a submitted manuscript (b) Suspected plagiarism in a published article

What to do if you suspect fabricated data (a) Suspected fabricated data in a submitted manuscript ((b) Suspected fabricated data in a published article

Changes in authorship (a) Corresponding author requests addition of extra author before publication(b) Corresponding author requests removal of author before publication (c) Request for addition of extra author after publication(d) Request for removal of author after publication (e) Suspected guest, ghost or gift authorship(f) Advice on how to spot authorship problems

What to do if a reviewer suspects undisclosed conflict of interest (CoI) in a submitted manuscriptWhat to do if a reader suspects undisclosed conflict of interest (CoI) in a published articleWhat to do if you suspect an ethical problem with a submitted manuscript What to do if you suspect reviewer misconduct How COPE handles complaints against editors

Page 15: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas
Page 16: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

online como la publicación principalformas/opciones de publicación de los textos

El artículo como un portal dinámico – servicios asociados

Atribución de acceso abierto – CC-BY o CC-BY-? - implicaciones

Periodicidad - puntualidad de publicación anticipada - continuada

sitio web proprio, portales, SciELO, repositorios... dispositivos móviles

autores, artículos {similares, citas, accesos, altmetrics}, ePDF, data,...

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial – PublicaciónGestión editorial – Publicación

Page 17: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Maximizar la indización Google, G Scholar, SciELO, DOAJ, Pubmed, PMC, LILACS, WoS, Scopus, ….

Instrumentos y medios de diseminación

indicadores de desenpeño

Library - Discovery systems

publicidad blog-posts, press-releases, … listas de emails, alertas de números, boletines …. redes sociales – twitter, Facebook, academia.edu, Mendeley, ResearchGate …

ProfesionalizaciónProfesionalizaciónGestión editorial – Diseminación e interoperabilidadGestión editorial – Diseminación e interoperabilidad

Presencia en la Web: downloads y accesos (COUNTER), Webometrics, Altmetrias

Citas: Google Metrics, SciELO CI, Scopus, WoS, ...

Page 18: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

revisión / edición del texto en idioma original no inglés revisión / edición del título y resumen en inglés multilingüe - traducción para el inglés

Texto completo en XML según el JATS / SciELO PS Generación del PDF, HTML, ePUB, etc. a partir del XML

ProfesionalizaciónProfesionalización

Gestión editorial – Tratamiento de los textosGestión editorial – Tratamiento de los textos

Page 19: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

SciELO Publishing SchemaEl caso de SciELO Brasil

Estudios y pilotos realizados con algunas revistas en 2011; Iniciadas las primeras reuniones con los editores para adopción

en 2012; En 2013 primeras revistas publicadas en XML. Adopción por el área de la salud obligatoria en 2014; Obligatorio para otras áreas en inicio de 2015; Evaluación de calidad de XML generados por empresas

nacionales e internacionales; Creación en 2014 de grupo de trabajo multidisciplinar para

documentación y evaluación de la especificación de reglas para SciELO PS.

Page 20: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Mientras el HTML fue creado para presentar el texto con enfoque en la exhibición del texto (se trata de un lenguaje para exhibición).

El XML ya viene siendo utilizado en el mercado editorial desde de los años 90. El campo de revistas científicas fue uno de los pioneros en la adopción del XML para estructurar el texto completo con éxito;

La separación entre estructura y exhibición; Exhibición del mismo texto puede ser de distintas maneras; Mayor reutilización del contenido para producir otros formatos (Ej.:

ePub);

¿¿Por qué adoptar el XML?Por qué adoptar el XML?

Page 21: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

EL XML (eXtensible Markup Language, o lenguaje de Marcación Extendida) es una metalenguaje de marcación recomendada por W3C;

Fue creada para ser auto descriptiva, transportar y almacenar datos, tiene su enfoque en el contenido propiamente dicho;

Permite identificar claramente los elementos bibliográficos que componen al documento;

Permite verificar la estructura y exactitud del artículo, y asegurar que cumple con las especificaciones con que debe contar el contenido de acuerdo con las reglas de formación.

Lenguaje que puede ser entendido tanto por humanos como por máquinas

  ¿¿Qué es el XML?Qué es el XML?

Page 22: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

XML posibilita/garantizar maior flexibilidad, neutralidad y compatibilidad con sistemas o formatos futuros;

Capacidad de preservación digital del contenido a largo plazo, sin importar los sistemas operativos o programas de cómputo que existan en el futuro.

Facilita la interoperabilidad entre sistemas y bases da dados; Abre la posibilidad de ingreso de las revistas de Ciencias de la

Salud y C. de la Vida en el PMC. Los Mega journals fueron pioneros en la utilización del XML en

toda la cadena de producción editorial. PLOS One, Nature, eLife.

¿¿Por qué adoptar el XML?Por qué adoptar el XML?

Page 23: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

JATS: Journal Article Tag Suite Journal Article Tag Suite (JATS) es una norma (NISO Z39.96-2012)

que define y describe un conjunto de elementos y atributos para identificación de los elementos de artículos científicos.

Principal objetivo es preservar y promover el intercambio de los contenidos.

Actualmente en la versión 1.0 y es compatible con a versión 3.0 de NLM (National Library of Medicine), su antecesora.

JATS es flexible, o sea, la mayoría de sus elementos no son obligatorios para algunos atributos los valores son libres.

Page 24: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

TEXTO XML XSL

Eder Maciel Autor: Eder MacielComo Citar: MACIEL, Eder

XML – eXtensible Markup Language

El XML describe la estructura y el significado de los datos y hace posible la reutilización del contenido de distintas formas.

Page 25: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas
Page 26: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

MANUSCRITO REVISIÓN POR

PARES

REVISIÓNGram, Estat., Trad.

EDICIÓNMAQUETACIÓN

PUBLICACIÓN

¿Donde será incluido el XML en el flujo de edición de la revista?

Producción del XML en el Flujo Editorial XML Publishing

Page 27: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

MANUSCRITO REVISIÓN POR

PARES

REVISIONGram, Estat., Trad.

EDICIÓNMAQUETACIÓN

PUBLICACIÓN

Producción del XML en el Flujo Editorial XML Publishing

Donde será incluido el XML en el flujo de edición de la revista?

XML

Page 28: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

XML – Posibilita ...Salida en diversos

formatosExhibición en varios

Dispositivos

Page 29: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

JATS, PMC y SciELO PS

Page 30: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

Diferenças entre PMC e SciELO PS

1. Objetivo principal publicar en texto completo;

2. Sigue norma Vancouver para las referencias;

3. Identificación más sencilla de las afiliaciones;

4. No hay necesidad de identificar datos de financiación y registros de ensayos clÍnicos.

1. Además de la publicación hay la necesidad de generar indicadores de producción científica;

2. Las revista publicadas adoptan distintas normas y no solamente Vancouver;

3. identificación detallada de las afiliaciones;

4. Es necesario identificar datos de financiamento y registros de ensayos clínicos.

5. obligatorio informar en el XML (versión del SPS adoptada)

SciELO PS

Page 31: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

El proceso editorial es complejo y requiere el

conocimiento de las normas, estándares y

buenas prácticas a fin de llevarlo a cabo de

manera eficaz.

Processo editorial es Processo editorial es complejo complejo

Page 32: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

ProfesionalizaciónProfesionalización Edición y publicación de

revistas de acuerdo con el estado del arte

Interoperabilidad, redes sociales

Innovaciones

- Gobernanza: institucionalidad

- Buenas prácticas, Plagio, licencias CC Instrucciones a los autores

- Gestión online de manuscritos - transparencia

- Texto completo en XML – JATS

- Flujo de producción - puntualidad - publicación individual - artículos

- ahead of print - publicación continua

- Indicadores de desempeño- Presencia en redes sociales -

altmetrías

ResumenResumen

Page 33: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

NASSI-CALÒ, L. Instrucciones a los autores de revistas en salud: ¿qué es lo que comunican?. SciELO en Perspectiva. [viewed 18 October 2016]. Available from: http://blog.scielo.org/es/2016/08/03/instrucciones-a-los-autores-de-revistas-en-salud-que-es-lo-que-comunican/

PACKER, A., et al. Acelerando la comunicación de las investigaciones: las acciones de SciELO. SciELO en Perspectiva. [viewed 18 October 2016]. Available from: http://blog.scielo.org/es/2016/03/10/acelerando-la-comunicacion-de-las-investigaciones-las-acciones-de-scielo/

PACKER, A., et al. ¿Porqué XML?. SciELO en Perspectiva. [viewed 18 October 2016]. Available from: http://blog.scielo.org/es/2014/04/04/porque-xml/

SANTOS, S., SALES, D.P. and PACKER, A.L. SciELO adopta CC-BY como atribución principal de Acceso Abierto. SciELO en Perspectiva. [viewed 18 October 2016]. Available from: http://blog.scielo.org/es/2015/06/19/scielo-adopta-cc-by-como-atribucion-principal-de-acceso-abierto/

BROWN, Alex. XML in serial publishing: past, present and future. OCLC Systems & Services, v. 19, n. 4, p.149-154, 2003. Disponível em: <http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?articleid=863213>. Acesso em: 25 jul. 2013.

Enlaces adicionalesEnlaces adicionales

Page 34: #Aprender3C - Profesionalización de las revistas Científicas

@redescielo

Gracias!Solange SantosPrograma [email protected] / www.scielo.org