Los aportes de las Herramientas de Los aportes de las Herramientas de la Web 2.0 en el ejercicio la Web 2.0 en el ejercicio

profesionalprofesional..TRIMESTRE Nº 1 TRIMESTRE Nº 1

TUTORATUTORA:: PROF. ANA MARIA FRANCO ALFONZOPROF. ANA MARIA FRANCO ALFONZO

MATERIA:MATERIA: USO DE HERRAMIENTAS WEBUSO DE HERRAMIENTAS WEB MAESTRANTEMAESTRANTE:: JESÚS RAFAEL MORENO BLANCOJESÚS RAFAEL MORENO BLANCO

C.I.C.I. Nº Nº 4.032.2384.032.238 EXPEDIENTEEXPEDIENTE:: MPC-151-00506VMPC-151-00506V

– En el ejercicio Profesional, indistintamente de En el ejercicio Profesional, indistintamente de las áreas de trabajo, el uso de Internet es casi las áreas de trabajo, el uso de Internet es casi de obligación necesaria para obtener y de obligación necesaria para obtener y trasmitir la información requerida para el trasmitir la información requerida para el desempeño de las actividades cotidianas. desempeño de las actividades cotidianas.

– Desde el punto de vista de la Docencia, Desde el punto de vista de la Docencia, actividad en la que me desenvuelvo, es posible actividad en la que me desenvuelvo, es posible activar clases a distancia en Aulas Virtuales, activar clases a distancia en Aulas Virtuales, con la utilización de recursos seleccionados por con la utilización de recursos seleccionados por el docente para la presentación de actividades el docente para la presentación de actividades o tareas, en el caso de los temas solicitados, la o tareas, en el caso de los temas solicitados, la presentación del mismo debe elaborarse presentación del mismo debe elaborarse utilizando recursos para su conformación, los utilizando recursos para su conformación, los cuales deben contener los siguientes cuales deben contener los siguientes elementos esenciales: Introducción; Desarrollo; elementos esenciales: Introducción; Desarrollo; Proceso; Recursos; Evaluación y Conclusión.Proceso; Recursos; Evaluación y Conclusión.

Existen una diversidad de sitios Web de uso Existen una diversidad de sitios Web de uso

continuo en las oficinas y aulas escolares, continuo en las oficinas y aulas escolares, permitiendo la incorporación de grupos de trabajo permitiendo la incorporación de grupos de trabajo indistintos, que interactúan desde locaciones indistintos, que interactúan desde locaciones diferentes, dando acceso a la incorporación de diferentes, dando acceso a la incorporación de temas diversos.temas diversos.

La información solicitada o trasmitida, puede La información solicitada o trasmitida, puede ser gestionada a través de diferentes programas ser gestionada a través de diferentes programas de uso en las redes, desde: Webquests; de uso en las redes, desde: Webquests; Bogger; Bogger; Wikis; Issuu; SledeshareWikis; Issuu; Sledeshare; ; Youtube;Youtube; en formatos en formatos Word; Pdf; Power Point; Jpg; y obtenerlas en Word; Pdf; Power Point; Jpg; y obtenerlas en múltiples presentaciones como Textos; Videos; múltiples presentaciones como Textos; Videos; Libros; Fotos; Animaciones; Imágenes; Mapas Libros; Fotos; Animaciones; Imágenes; Mapas Mentales, Conceptuales y Sinópticos. Mentales, Conceptuales y Sinópticos.

BIBLIOGRAFIA:BIBLIOGRAFIA: Las páginas de Herramientas Web tienen su Las páginas de Herramientas Web tienen su

origen desde el años 1990, las cuales estaban origen desde el años 1990, las cuales estaban conformadas por páginas con las características conformadas por páginas con las características de ser estáticas, con muy poca renovación y de ser estáticas, con muy poca renovación y actualización de las mismas, fue a partir de los actualización de las mismas, fue a partir de los años 2004 – 2005, con las revoluciones años 2004 – 2005, con las revoluciones tecnológicas que se presentaron, el nacimiento tecnológicas que se presentaron, el nacimiento de redes con diferentes formatos aunado a la de redes con diferentes formatos aunado a la incorporación de nuevos recursos y elementos, incorporación de nuevos recursos y elementos, que pasaron a ofrecer un servicio innovador que pasaron a ofrecer un servicio innovador actualizado, en concordancia con los adelantos actualizado, en concordancia con los adelantos tecnológicos que se han sucedido desde tecnológicos que se han sucedido desde entonces, permitiendo la incorporación y uso de entonces, permitiendo la incorporación y uso de las redes a una gran cantidad de personas en el las redes a una gran cantidad de personas en el mundo, la mayor parte de la misma con sentido mundo, la mayor parte de la misma con sentido de gratuidad.de gratuidad.