Aplicación de la Aplicación de la Realidad Realidad Aumentada en la Aumentada en la educacióneducación

Ing. Armando Martínez Reyesarmando3k@gmail.com

AntecedentesAntecedentes

Realidad Virtual

Estado del ArteEstado del Arte

Consiste en combinar el mundo real con objetos virtuales

Segundo algunos autores los sistemas de Realidad Aumentada deben tener tres características básicas:

- Combinar el mundo real con objetos virtuales- Permitir interacción en tiempo real- Ser tridimensional

REALIDAD AUMENTADA

Estado del ArteEstado del Arte

Aplicaciones en la industria- Manuales virtuales- Soporte técnico a distancia- …

REALIDAD AUMENTADA

Estado del ArteEstado del Arte

Aplicaciones en la educación- Laboratorio de química y física virtuales- Mágica book- …

REALIDAD AUMENTADA

Estado del ArteEstado del Arte

REALIDAD AUMENTADA

Tendencia: Pequeños visores y dispositivos móviles- PDAs- Teléfonos multimedia- …

Los pioneros en esta nueva tecnología, son los estadounidenses, sin embargo en Europa se está

desarrollando este sector notablemente. Las empresas que lideran el sector norteamericano son principalmente, Android Market, Apple App Store,

Rim Store. Estas empresas crecen de forma exponencial y compiten para ser las líderes del

mercado de aplicaciones para smartphones. Hasta ahora el mercado ha estado liderado por la tienda

de aplicaciones de apple, la App Store,

Mercado actual

Mercado actual

ProyectosProyectos

REALIDAD AUMENTADA EN I.T.N.L.

Experiencia: desarrollo de la base del desarrollo para la creación de:1.- Modelos tridimensionales2.- Creación de patrón personalizado3.- Desarrollo en Adobe Flex de la integración de cámara web+patron+modelo 3d4.- Exportación a pagina WEB5.- Pruebas de manipulación y animación

Compensa utilizar una aplicación de Realidad Aumentada como herramienta de enseñanza?

Como medir la influencia de la utilización de la Realidad Aumentada sobre el aprendizaje?

Como motivar los profesores para que utilicen la Realidad Aumentada como forma de enseñanza.

Como facilitar a los profesores la creación de “clases aumentadas”?

Como mejorar la interacción del usuario con la aplicación de Realidad Aumentada?

Como medir la usabilidad de una aplicación de Realidad Aumentada?

Preguntas

Desenvolver una aplicación de Realidad Aumentada para la enseñanza de determinada materia y evaluar su influencia sobre el aprendizaje del alumno.

Estudiar una manera de permitir que los profesores críen “clases aumentadas” de una forma simples y eficiente sin que ellos necesiten conocimiento profundo de esa tecnología.

Objetivos Propuestos

RecursosRecursos

En las siguiente pagina se puede bajar un patrón en pdf y ahí mismo visualizarlo en realidad aumentada mostrándolo a la cámara WEB y

aparecerá el modelo en 3D.

http://armando2k.brinkster.net/

En la siguiente página se muestra una explicación en video de la realidad aumentada.

http://diploitnl.9f.com/favorite_links_1.html

En fecha actual el avance nos permite crear cualquier modelo de aparato, mecanismo u otro objeto y lograr manipularlo empleando las flechas del

teclado de la PC.Precio.-

Para realizar el proyecto se utilizaron diversos software los cuales fueron: - AdobeFlex ($926.32 MN)

- AdobeAir ($33.33 MN) - PaperVision (Software Libre)

- Laptop con cámara integrada ($6,699.00 MN)