“Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) •...

7
“Fem menys brossa a l’escola” Agenda 21 Escolar de Lleida Ajuntament de Lleida Els centres escolars de Lleida reduïm els residus L’esmorzar

Transcript of “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) •...

Page 1: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a

“Fem menys brossa

a l’escola”

Agenda 21 Escolar de Lleida

Ajuntament de Lleida

Els centres escolars de Lleida

reduïm els residus

L’esmorzar

Page 2: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a

INTERVENCIÓ ESCULTÒRICA

PATI INSTITUT

PROJECTE RECOLLIDA D’ALUMINI

INS JOSEP LLADONOSA

L’experiència de

l’Institut Josep Lladonosa

Page 3: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a

SITUACIÓ INICIAL (curs 2008-2009):

• La majoria dels alumnes porten l’entrepà embolcallat amb

paper d’alumini.

• En fan boles que utilitzen per jugar i que queden rodant pel

pati un cop acabat.

• No tenim contenidor groc al pati.

L’ àrea de Visual i Plàstica amb els alumnes de l’optativa de 4t

d’ESO planteja dur a terme un projecte de recollida de l’alumini

utilitzant materials reciclats.

• Es treballa a partir de l’obra de l’escultor britànic Andy

Goldsworthy. La seves creacions són a base de materials de la

natura com: fustes, pedres, gel, fulles que instal·la en boscos,

rius…

• Dcumental sobre aquest artista, Rivers and tides de T.

Riedelsheimer.

Page 4: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a

PROJECTE ESCULTÒRIC:

Creació de formes arbòries utilizant ampolles de plàstic que

tindran una doble funció:

• estètica

•recollida de l'alumini en el seu interior.

Projecte

escultòric

Page 5: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a
Page 6: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a
Page 7: “Fem menys brossa a l’escola” - urbanisme.paeria.cat · SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015) • Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita l’Ajuntament a

SITUACIÓ ACTUAL (curs 2014-2015)

• Els darrers cursos repartim el Boc’n roll, que ens facilita

l’Ajuntament a través de l’Agenda 21, als alumnes de 1r

d’ESO.

• Hem creat la figura del delegat medioambiental per controlar

i intentar reduir el consum del’alumni.

Funcions:

Quantificar el nombre d’alumnes que porten el Boc’n roll

o altre material reutilizable al menys dos cops a la

setmana i anotar-ho a l’agenda medioambiental d’aula.

• Hem situat un contenidor groc al pati.