“EL ROMANCERO Y LA POESÍA POPULAR”

Refuerzo de séptimo año

¿QUÉ SON LOS ROMANCES?

ROMANCE: Composición poética de 8sílabas (octosílabo) que tiene temasdiversos que tienen su origen en la épicamedieval.

ROMANCERO: Es el conjunto deromances medievales. También se ledenomina romancero a quien canta losromances oralmente en la Edad Media.

Eran músicos ambulantes, de clase baja; además divertían al pueblo (copiaban y plagiaban)

La lírica

La lírica

• Se entiende como género lírico, cuando elobjetivo del poeta es expresar sus propiossentimientos en forma subjetiva, en tanto ycuanto giren en torno al yo.

• Se conoce como poesía lírica o género lírico porser inicialmente tocado por una lira mientras serecitaban las estrofas de la poesía, aunquetambién existe el género lírico en prosa.

Sus características:

• Predominan siempre los sentimientos delautor, ya sean emociones, alegres odepresivas.

• Generalmente el poeta o hablante se expresaen primera o tercera persona enrepresentación propia o del personajeexpresado.

• Es mediante tres actitudes principales, que elpoeta expresa sus sentimientos e ideas.

• El poeta y hablante lirico, expresa su interioridady sentimientos y puede servirse del lenguajefigurado o metafórico, que expresa su mensajemediante palabras que deben interpretarse.

• El poeta, realiza un relato que expresará todoaquello que desea decir pero no se enfocará a loque se encuentra a su rededor sino a lapercepción que tiene él en lo personal (suopinión)

Sobre su estructura

Actitudes del hablante lírico

• a) Enunciativa: En esta se hace uso de la primera persona yla tercera persona y tiende a narrar algo o a describirlo.

b) Apotrófica: En esta se dirige a alguien a un ente a quienle comunica su sentimiento o percepción del objetivo de sucanto (himnos y salmos).

c) Canción: Esta es la lírica por definición y es cuando seexpresa el sentimiento mediante una canción, es una de lasmás difundidas, si no es que la más difundida del género

lírico.

El lenguaje poético es una forma de lenguaje en la que

el escritor (no necesariamente poeta) hace uso de

diversos recursos poéticos, creando variadas figuras

poéticas, metáforas, anáforas, personificación,

hipérboles, etc.

METÁFORA: INTERACCIÓN ENTRE DOS ÁMBITOS

La metáfora puede ser abordada desde dos amplios enfoques:

1. Como una herramienta del lenguaje y pensamiento cotidiano, o bien desde una

perspectiva literaria.

2. Como un recurso del lenguaje poético.

Es una técnica del lenguaje figurado que permite desarrollar símbolos, belleza y

una mejor expresión y construcción de imágenes.

La metáfora en sí, consiste en el desarrollo de un concepto o idea a través del uso

de términos pertenecientes a otro concepto, de manera de que dos categorías o

ámbitos distintos se mezclen e interactúen generando una nueva idea a través de

la comparación de los rasgos de los dos conceptos.

Es una relación de semejanza entre dos categorías distintas y la translación de

términos de una categoría para reflejar ideas de la otra. Esto se clarifica mucho

más a través de ejemplos:

EJEMPLO

Somos el árbol más exótico

Semillas distintas, flores distintas

Fuimos plantados yo en primavera, tú en Abril

Pero nos hicimos enredadera por todo el jardín

Florecimos en forma de girasoles, de cara a nosotros mismos

Nos protegimos de la lluvia y de los insectos

Tú te marchitaste y nos deshojamos

Pero como el árbol más viejo luego nos enraizamos

COMPARACIÓN: ALTA DEFINICIÓN DE IMÁGENES.

La comparación consiste en establecer una relación de

semejanza entre dos ámbitos, seres u objetos

considerando los rasgos o cualidades en los que tienen

similitudes.

Esta técnica linguística permite describir de manera más

detallada y definida imágenes y símbolos poéticos.

La comparación se parece mucho a la metáfora; sin embargo, la gran

diferencia entre estas dos figuras retóricas es que mientras en la metáfora

esencialmente se hace alusión a un concepto mediante términos de otro

concepto, en la comparación el paso de un concepto a otro no es tan

definitivo, sino que sólo se destacan los rasgos similares de ambas

categorías. Esto se hace a través de los conectores COMO, CUAL, ASÍ

COMO, MENOS, MÁS, TAN, IGUAL QUE, etc. los cuales diferencian en el

discurso una metáfora de una comparación:

La chica de cabellos de oro —> Metáfora

La chica de cabellos COMO oro —> Comparación

ANTÍTESIS: DOS IDEAS CONTRAPUESTAS.

Así como su nombre lo indica, la antítesis consiste en dos

tesis, ideas o conceptos contrarios que son combinados o

puestos juntos con el objetivo de generar una mejor

representación, establecer un punto de vista, otorgarle

mayor intensidad o drama al verso o enunciado, etc.

Los conceptos opuestos pueden ser ideas generales o bien

antónimos específicos y definidos como claro-oscuro, día-

noche, felicidad-tristeza, etc.

EJEMPLOS:

Mira sin mirar lo que hay y no hay en la realidad e

irrealidad en la que estamos.

Es tan corto el amor, y es tan largo el

olvido (Pablo Neruda)

El día se aclara mientras la noche se oscurece y

no sé donde estoy ni lo que me acontece

Me pongo pelado y más peludo. Más inflado ybien ceñudo.

PERSONIFICACIÓN: CUALIDADES DE PERSONA.

En distinción a las otras figuras literarias, la personificación en

sí consiste en asignar cualidades o rasgos humanos (como su

nombre lo dice: de personas), a todo tipo de seres que no lo

sean, es decir, partes de humanos, objetos materiales y

abstractos, seres, entes inanimados, etc.

La personificación también se hace presente en el lenguaje

cotidiano sin una intención poética, sino como una forma de

expresar con mayor claridad situaciones del día a día, como por

ejemplo ocurre en el enunciado el almuerzo te está esperando,

en donde se realiza una personificación al darle a algo

inanimado y no humano como “el almuerzo” la capacidad de

“esperar” que pertenece a las personas.

En cuanto a la literatura, la personificación es una técnica que

abunda tanto en el género narrativo como en la dramática y la

lírica.

EJEMPLOS DE PERSONIFICACIÓN EN EL LENGUAJE

COTIDIANO:

- El ascensor me odia. Cada vez que me subo para en

todos los pisos.

- Me lo contó un pajarito.

- Haz lo que tu corazón te diga.

HIPÉRBOLE: EXAGERACIÓN DEL LENGUAJE.

Se define como una exageración intencionada de un objeto (de

cualquier tipo, pero que sin embargo pierde su dimensión real al

ser hiperbolizado), amplificando, aumentando, o disminuyendo y

minimizando su intensidad o rasgos, de manera de generar una

representación alterada, desproporcionada o excesiva del objeto,

ya sea para crear una imagen inolvidable, hacer un énfasis en lo

que se está exagerando, o dotar de mayor intensidad y drama al

enunciado o poema.

EJEMPLOS:

- Mi amigo era tan alto que su cabeza chocaba con las

nubes y sus pies con el diablo.

- Sonreías de oreja a oreja.

- Me estoy muriendo de frío.

- Tengo tanta hambre que hasta me comería un

elefante.

ALITERACIÓN:

La aliteración consiste en la repetición de sonidos que se

asemejan entre sí dentro de una misma secuencia, verso, o

enunciado.

Muchas veces, la repetición de sonidos se realiza con el fin

de generar un patrón auditivo que está en relación con la

temática del poema, como por ejemplo ocurre en una

famosa égloga de Garcilaso de la Vega en el silencio solo se

escuchaba/ un susurro de abejas que sonaba, en donde el

sonido de estos dos versos al ser pronunciados, imita el

sonido que se está describiendo

EJEMPLOS:

El marino mira las mariposas que merodean cerca del mar.

Canta contando cuentos que cuentan cantos de cantadores

Los claros clarines de pronto levantan sus sones

(Ruben Darío)

Otras formas poéticas

1.- La prosa poética corresponde al segundotipo de obras líricas que existen; no es nirelato ni poema en el sentido tradicional. Enella se pueden encontrar los mismoselementos que en el poema: hablante lírico,actitud lírica, objeto y tema, pero sin loselementos formales (métrica, rima) quecaracterizan el verso.

2.- Poesía visual, el caligrama: Es un poema, frase, palabra o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual.

3.- Poesía visual, un acróstico: Es una composición poética o normal en la que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración, leídas en sentido vertical, forman un vocablo o una locución. Por extensión se llama también acróstico a la palabra o locución formada por esas letras