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“COMUNIDAD ORIGINARIA DE LIPÁN DEL MORENO” Es un pueblo del noroeste argentino perteneciente al departamento de Tumbaya, a una distancia aproximada de 175km desde la localidad de S. Salvador de Jujuy y a 3.750 m.s.n.m. Para llegar a esta solitaria comunidad se recorre 90 Km. por la R.N. Nº 9 hasta el cruce de Purmamarca, para luego tomar la R.N Nº 52 y transitar 60 km aprox. por la Cuesta de Lipán al Abra de Potrerillo, pasando por el límite de las Salinas Grandes y realizar luego 30 km por la ruta 79, y finalmente desviar a la derecha por un camino de rieles, los últimos 12 km, cerca del límite con la provincia de Salta. Es un pueblo aborigen formado por 32 familias. De clima frió y seco y escasa vegetación, el paisaje de los alrededores se caracteriza por la desolación; lo constituyen cordones montañosos y extensas altiplanicies, con salares y borateras. Viven en casas fabricadas con piedras, adobes, techo de paja y barro sujetados con tientos de cueros de vaca o llama. Las mismas se encuentran ubicadas en distintos parajes de lo que hoy denominamos Lipan. Se dedican a la ganadería de manutención; cría de ganado ovino, caprino, camélidos, vacuno y mular. Como así también a la agricultura de subsistencia; sembrado de alfalfa, habas, papas, maíz, arvejas, cebada y trigo. Mujer dedicada a la cría de ganado ovino y caprino en el corral.

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  • “COMUNIDAD ORIGINARIA DE LIPÁN DEL MORENO”

    Es un pueblo del noroeste argentino perteneciente al departamento de Tumbaya,a una distancia aproximada de 175km desde la localidad de S. Salvador de Jujuy y a 3.750 m.s.n.m. Para llegar a esta solitaria comunidad se recorre 90 Km. por la R.N. Nº 9 hasta el cruce de Purmamarca, para luego tomar la R.N Nº 52 y transitar 60 km aprox. por la Cuesta de Lipán al Abra de Potrerillo, pasando por el límite de las SalinasGrandes y realizar luego 30 km por la ruta 79, y finalmente desviar a la derecha por un camino de rieles, los últimos 12 km, cerca del límite con la provincia de Salta.

    Es un pueblo aborigen formado por 32 familias. De clima frió y seco y escasa vegetación, el paisaje de los alrededores se caracteriza por la desolación; lo constituyen cordones montañosos y extensas altiplanicies, con salares y borateras. Viven en casas fabricadas con piedras, adobes, techo de paja y barro sujetados con tientos de cueros de vaca o llama. Las mismas se encuentran ubicadas en distintos parajes de lo que hoy denominamos Lipan.

    Se dedican a la ganadería de manutención; cría de ganado ovino, caprino, camélidos, vacuno y mular.

    Como así también a la agricultura de subsistencia; sembrado de alfalfa, habas, papas, maíz, arvejas, cebada y trigo.

    Mujer dedicada a la cría de ganado ovino y caprino en el corral.

  • Cosecha de papa en el Paraje de Moreno Chico Familia cortando alfalfa en Ciénaga Grande

    La vida del habitante de Lipan está atravesada por un fuerte fervor religioso. Adscriptos al catolicismo se produce un particular sincretismo entre los ritos de la iglesia y las festividades propias de la cultura coya. Cada familia posee su propio oratorio donde rezan las novenas y se hacen celebraciones eucarísticas en honor a los santos, allí se comparte comidas típicas de la región: asado, mote pelado, chilcan, charqui, chicha muquiada.

    Fiesta patronal en honor a la virgen del valle

  • Una de las hermosas panorámicas que podemos observar desde nuestra comunidad es “Las Salinas Grandes”, una de las mayores depresiones de la provincia con más de 12.000 has. de sal a cielo abierto que encandilan por la vastedad infinita del color blanco que las conforman.

    Lipán es un pueblo con gran riqueza cultural y religiosa, con costumbres que perduran en el tiempo y que se basan en la solidaridad y participación comunitaria. Desde las pocas familias que hubo en sus inicios hoy cuenta con más de 180 habitantes que conservan el mismo espíritu y entusiasmo que entonces; y están convencidos que el futuro depende del trabajo y el apoyo comunitario.

    La Escuela

    En el año 2009 se organizaron como comunidad aborigen y una de sus primeras gestiones fue la creación de una Escuela Primaria, (nota elevada a la Ministra de Educación de la Prov. De Jujuy Sra. María Eugenia Bernal, el día 31 de mayo de 2010) debido a que los niños para acceder al derecho social de la educación deben recorrer grandes distancias, aproximadamente 50 km. donde se encuentran las escuelas más cercanas (en la localidad de El Moreno y San Antonio de los Cobres, esta última en la provincia de Salta), con las dificultades que esto implica para los niños al estar expuestos a temperaturas inferiores a cero grado y no contar con medios de transportes adecuados. Además alejándose de sus familias y vínculos más cercanos.

    Es por ello que es urgente la necesidad de contar con una escuela propia, para evitar la migración de los habitantes y conservar la cultura, tradición y costumbres del lugar, como también permitir un desarrollo educativo en igualdad de oportunidades, además del desarraigo que supone estar lejos de su familia.

  • Años atrás, por iniciativa de los propios vecinos se comenzó con la construcción edilicia de la escuela, sin embargo por problemas de índole económico no se pudo concluir la misma.

    Ahora organizados en comunidad se decidió solicitar la intervención del ministerio de Educación de la provincia de Jujuy para culminar la obra. Es así que el 9 de Noviembre de 2.009, la supervisora de nivel primario Adriana del Carmen Rodríguez visitó el pueblo para ver la factibilidad de la creación de la Escuela Primaria.

    Al sopesar el estado de la construcción y el deseo de que en el año 2010 se dé inicio al ciclo lectivo se decidió utilizar y reacondicionar las instalaciones de un salón comunitario y un salón parroquial para que funcionen como escuela hasta que lleguen los recursos para continuar con la construcción del edificio escolar. Es por ello que el 17 de diciembre de 2009, el Tecnico José Luis Sajama del ministerio de Educación, hizo el relevamiento físico de las instalaciones que ofrecía la comunidad aprobando el total de las instalaciones.

    Salón Comunitario: la comunidad ofrece Salón Comunitario: vista del en calidad de préstamo las Instalaciones del Salón interior del salón con su mobiliario. Comunitario para el funcionamiento de la escuela primaria.

  • Salón Parroquial: La Comunidad Aborigen de Lipán ofrece las instalaciones del Salón Parroquial para elfuncionamiento de la escuela primaria y albergue para los docentes

    Salón Parroquial: Vista del interior del mismo.

  • Padres de la Comunidad Aborigen de Lipan y personalDe Recursos Físicos del Ministerio de

    Educación de Jujuy Sr. Arq. José Luis Sajama, interesados en la creación de la escuela primaria.

    CONSTRUCCION PARALIZADA DE LA ESCUELA PRIMARIA: La misma fue construida por iniciativa propia de los vecinos de la Comunidad Aborigén de Lipan. Actualmente la obra se encuentra paralizada por falta de

    recursos.

  • Niños que asisten a la Escuela Primaria

    La población infantil entre 3 a 13 años es de aproximadamente 45 niños y se acrecentará por las características del lugar. Los Padres que no continuaron la escolaridad y formaron familia a temprana edad por las pocas posibilidades que ofrece el lugar, son los que manifiestan con gran deseo este pedido “para que nuestros niños no sufran como nosotros”

  • “LOS PASTORCITOS DE LIPAN”: niños encargadosde la adoración al Pesebre de la Capilla Virgen de Lujan,

    de la Comunidad Aborigen de Lipan.

    LA ESCUELA, UNA REALIDAD

    Después de aprobar todos los relevamientos y trámites necesarios hemos recibido el visto bueno de la Ministra de Educación Liliana Domínguez, quien ha firmado la resolución nº 1163, por la cual se crea la Escuela Primaria Nº 462 de la comunidad aborigen de Lipán. Es así que, el día 27 de mayo, la supervisora de nivel primario Adriana del Carmen Rodríguez, acompañada por tres docentes y el Director, habilitó la Escuela. Se hicieron todos los arreglos necesarios y por fin el día 30 del mismo mes, los niños tuvieron su primer día de clases. Estos, con gran emoción y alegría, llenaron el aula, ansiosos por empezar a escribir un capítulo más en la Historia de Lipán. Actualmente se espera la designación de los cargos del personal de maestranza, quienes se harán cargo de las funciones de cocina y portería.

    La Escuela es de jornada simple (9.30 a 14.30 hs) y debe tener un comedor para alimentar a los niños. Por ser Lipán un pueblo de escasos recursos, la escuela comenzará sus actividades con gran precariedad, ya que no cuenta con todo el mobiliario y demás recursos necesarios, como útiles escolares, libros, calzados, guardapolvos, etc., es por eso que solicitamos el apoyo de su colaboración para poder cubrir las necesidades del comedor (desayuno, almuerzo y merienda) y equipamiento para la cocina.

    Le invitamos a contactarnos a fin de conocer las formas de dirigir la ayuda. Los niños estarán muy agradecidos.

  • Lista de Alumnos que asisten a la Escuela Primaria Nº 462

    FAMILIA NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO

    EDAD DNI FECHA DE NACIMIENTO

    GRADO A ACURSAR EN EL AÑO 2010

    VILTE FRANCISCO

    1 Marisol Yohana Vilte 4 años 45.977.367 12-06-05 Nivel Inicial. Sala de 5

    2 Darío Leonel Jonatan Vilte 13 años 38.975.086 21-09-96 5to.grado

    3 Franco Dante Vilte 9 años 42.152.095 23-01-00 5to.grado

    4 Nadia Toribia Vilte 7 años 43.790.623 23-05-02 3er.grado

    RAUL CALPANCHAY

    5 Mario Raul Calpanchay 6 años 44.566.863 O7-12-02 1er. Grado

    6 Guido Silvio Calpanchay 4 años 45.601.288 18-12-04 Nivel inicial. Sala de 5

    ROLANDO CAÑARI

    7 Cristian Fabio E. Cañari 12 años 40.175.909 22-07-97 6to. Grado

    8 Araceli Jorgelina cañari 6 años 44.350.793 07-05-04 2do. Grado

    JUANA DE CAYO

    9 Ester Leonor Cayo 9 años 42.583.742 20-04-00 4to. Grado

    GUMERCINDO CASIMIRO

    10 Maria Brigida Casimiro 13 años 38.975.091 16-10 7mo. Grado

    11 Alfredo Gabriel Casimiro 11 años 41.562.502 30-10-99 5to. Grado

    MARIA CASTILLO

    12 Walter Gabriel Castillo 11 años 40.175.950 08-10-99 6to. Grado

    AGAPITO VIDAL ARIAS

    13 Benardino Sixto Vidal Arias

    4 años 46.231.627 20-05-05 Nivel Inicial Sala de 5

    14 Rosa Magdalena Arias 11 años 46.231.627 04-09-98 4to. Grado

    15 Telesfora de los Reyes Arias

    8 años 43.137.407 05-01-01 3er. grado

    LUCIO CAÑARI

  • 16 Daniela Angélica Cañari 11 años 40.175.932 21-03-98 7mo. grado

    17 Jose Luis Cañari 7 años 43.790.688 09-01-02 3er. grado

    18 Jessica Luciana Cañari 4 años 44.877.282 27/11/04 Nivel Inicial

    MARGARITA CAYO

    19 Elber Alexis A. Cayo 6 años 44.350.794 23-07-03 1er. Grado

    20 Aylen Marianela Cayo 10 años 41.902.504 06-05-99 5to. Grado

    ANGEL LAMAS

    21 Matías Ángel Lamas 9 años 42.529.992 12/06/00 5to. Grado

    22 Rocío Belén Lamas 5 años 45.327.972 24/12/03 1er. Grado

    JOSE ALBERTO

    25 Sandra Alicia Alberto 10 38.975.941 16/10/96

    26 Maribel Ariela Alberto 8 40.175.941 19/06/98

    27 Irene Gabriela Alberto 6 42.954.859 25/12/00

    28 Lourdes Noelia Alberto 2 45.320.979 03/07/04

    En este breve resumen queremos dar testimonio de la historia de un pueblo que hace patria en lo más recóndito del suelo Argentino, pero por esta lejanía muchas veces no recibe la igualdad de oportunidades que garantiza nuestra constitución.

  • ANGÉLICA CASTILLO

    PRESIDENTE COMUNIDAD ABORIGEN DE LIPAN

    Teléfono de Contacto: (0388)154380207 – (0388)4057264

    Mail: [email protected]