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AÑO 10 - N° 2.875 Lunes 8 de Marzo de 2021 Edición Gratuita

El LonginoEl Longino DE ALTO HOSPICIO

Contigo sí se puede!JORGE ZAVALAVALENZUELA

ALCALDE ALTO HOSPICIO

2021

Pág. xMejoramiento de jardín infantil municipal “Lucerito” beneficiará a 124 niños y niñas

Hoy Día Internacional de la Mujer: Por un futuro igualitario en el mundo, lema de la ONU

Pág. 5 Págs. 6 y 7

Pág . 2 Pág . 2

Anuncian inicio de atenciones Anuncian inicio de atenciones del Servicio de Alta Resolutividad, del Servicio de Alta Resolutividad,

SAR, en sector La TortugaSAR, en sector La Tortuga

2 El Longino de Alto Hospicio Lunes 8 de Marzo de 2021

Servicio de Alta Resolutividad (SAR) que se habilitó en el sector de la Tortuga co-menzará a funcionar el próximo jueves 11 de marzo, a partir de la 8.00 horas informó el Departamento de Salud de la Municipalidad de Alto Hospicio.El horario normal de atención de las mo-dernas dependencias de la Red de Aten-ción Primaria, que estarán ubicadas en la Calle Santa Rosa N°3355 será de lunes a domingo, durante las 24 horas.Al respecto, el alcalde Patricio Ferreira destaca esta obra que permitirá entre-gar una mejor gestión y resolutividad en atención de la ciudadanía. Significa un avance en beneficio de la gente de Alto Hospicio, ya que contará con modernos equipos como el de imagenología que son muy esperados por los vecinos y vecinas. Asimismo, explicó que las prestaciones del SAR a la comunidad serán entrega-das por un equipo multidisciplinario de urgencia en que se cuentan médicos, en-fermeros, TENS, técnicos paramédicos,

conductores, administrativos y radio operadores.

ServiciosEn cuanto a los servicios que podrán acceder los vecinos y vecinas en esta moderna infraestructura, se cuentan los de imagenología, los boxes de atención, categorización, de procedimientos, de reanimación, de acogida y alcoholemia. Además, los usuarios dispondrán de bo-xes de enfermedades respiratoria en el adulto (ERA) y enfermedades respirato-rias agudas (IRA), bodegas de fármacos, salas de espera y exámenes, entre otros.En sus áreas exteriores contará con es-tacionamientos para ambulancias, vehí-culos de personal y pacientes, además de rampas de acceso universal.Las obras que comprenden 2.000 me-tros cuadrados, se encuentran empla-zadas a un costado del Centro Comuni-tario de Salud Familiar (CECOSF) de La Tortuga (calle Santa Rosa s/N°, Conjunto Habitacional Raúl Rettig).

En sector La Tortuga

Servicio de Alta Resolutividad inicia sus atenciones este jueves

3El Longino de Alto HospicioLunes 8 de Marzo de 2021

Ejecución de proyecto am-biental “Aprendiendo juntos: Generación de compost y lombricultura en el Huer-to Comunitario Peumayén” del sector El Boro, impartido por especialistas en agricul-tura, capacita a los vecinos y vecinas mediante clases onli-ne y también talleres prácti-cos sobre conocimientos en técnicas de cultivo, manejo del agua para plantas, com-postaje y lombricultura, ade-más de manejo de residuos orgánicos. El objetivo, apuntan los ges-tores del proyecto es poder generar un sector más sus-tentable en el manejo de resi-duos domiciliarios y para ello se requiere que los vecinos estén organizados. Asimismo, esperan que esta experiencia que contribuye a la toma de conciencia y al cuidado del medio ambiente se pueda

Con adjudicación de proyecto ambiental

Vecinos del sector El Boro son capacitados en técnicas agrícolas sustentables

replicar en otros sectores de la comuna de Alto Hospicio. Cabe consignar que además de los cursos de capacitación que se están impartiendo, el huerto será beneficiado con un invernadero para que los pobladores puedan tra-bajar y generar sus propias

hortalizas.Se recuerda que este pro-yecto agrícola en la temática de invernadero y composta-je del Fondo de Protección Ambiental 2020 con finan-ciamiento del Ministerio del Medio Ambiente, ges-tionado por Shirley Samit y

Rodrigo Ruiz del Programa Servicio País, con apoyo de Isabel Novoa, presidenta de la junta de vecinos “Desper-tar del Boro”, se ejecuta en la actualidad, ya que en el contexto de la pandemia no fue posible realizarlo el año pasado.


Opinión

Carta al DIRECTOR

Los columnistas expresan opiniones absolutamente personales y no representan necesariamente la línea editorial Longino de Iquique.

DirectorAdolfo Vargas [email protected] LegalPatricio Meza FloresDomicilio Los condores N°3080 Alto [email protected] SPAFONO: 572 34 84 55

Teléfonos Emergencias Alto Hospicio

Ambulancia: 131Bomberos: 132Carabineros: 133Rescate Marítimo: 137Cuerpo de Bomberos de Santa Rosa de Huantajaya:

57 2491517 / 57-2493025Cuerpo de Bomberos de Alto Hospicio: 57 2499390Aguas del Altiplano: 600 600 9900Eliqsa: 600 600 2233Emergencia Alto Hospicio: 57 2583050

Tenemos nueva modalidad educativa para Chile

CUANDO LA DETENCIÓN NO PROTEGE A LA VÍCTIMA

Durante años hemos buscado respuesta a los más de 186 mil niños, niñas y jóvenes que están fuera del sistema edu-cativo, y a los que se estima podrían sumarse otros 80 mil a causa de la pandemia. Hemos hecho rumas con mochilas, instalaciones de aulas vacías, vitrinas de temporada esco-lar sin uniformes, performance musicales y toda suerte de intervenciones ciudadanas para intentar llamar la atención sobre esta injusta realidad. Hoy estamos más cerca de dar respuesta a este tema invi-sible para la mayoría, ya que este jueves 25 de febrero el Consejo Nacional de Educación comunicó en su página web la aprobación de una nueva modalidad educativa, la de Re-ingreso. Esto viene a reparar una deuda gigante del sistema escolar chileno, una tarea pendiente con los niños, niñas y jóvenes que, por distintas razones, se han visto obligados a dejar sus estudios. Muchos simplemente los abandonaban, otros se integraban a escuelas de adultos, pero no existía una respuesta integral que permitiera brindar procesos di-versos y flexibles a la realidad esta población vulnerada en

su derecho educativo. Esta aprobación permitirá brindar espacios y alternativas flexibles para que este grupo pueda continuar sus estu-dios, asegurando así un derecho humano fundamental, el derecho a la educación. Esto empieza a reparar la deuda con esos niños y jóvenes a las que tantas veces hemos de-fraudado y dejado “pateando piedras”. Esta buena noticia no lo es sólo para los estudiantes; es también una señal de apertura a la flexibilización de un sistema ultra regulado, rígido y que, en muchas ocasiones, coarta el accionar de las comunidades educativas. Sin duda, la implementación de la Modalidad de Reingreso es un gran avance, pero también nos plantea muchos de-safíos. En lo inmediato, mientras la discusión se centra en volver o no y cuándo a las clases presenciales, nosotros ce-lebramos el “súper lunes” este primero de marzo con esta aprobación que es un triunfo para los miles de niñas, niños y jóvenes vulnerables y vulnerados en su derecho a la edu-cación, que ahora sí podrán volver a estudiar.

Hace poco más de una década recién se tipificó el delito de femi-cidio en el Código Penal, figura legal indudablemente relacionada con la Violencia Intrafamiliar, pues en muchas ocasiones el femici-dio es el resultado de la violencia ejercida contra la mujer, princi-palmente por su cónyuge.

Vemos diariamente que la integridad de cientos de mujeres está en peligro, al ser abusadas, violentadas o asesinadas. De acuerdo con el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género, se han regis-trado 457 femicidios entre 2010 y 2020, y al 1 de marzo ya se re-gistran diez asesinatos de mujeres a manos de sus convivientes o ex parejas.

La prohibición de acercamiento a la víctima no parece ser suficien-te, lo que deja a las mujeres en situación de alta vulnerabilidad. Hoy más que nunca es necesario dar visibilidad al Proyecto de Ley para monitoreo telemático como medida cautelar, y es que el uso de soluciones como las tobilleras electrónicas, representan hoy el más eficiente sistema de protección de víctimas, gracias a un mo-nitoreo ininterrumpido y confiable, con alertas inmediatas acerca de la cercanía del agresor para que las autoridades lo conminen a

alejarse de la víctima.

Este sistema funciona de modo exitoso en países como Nueva Ze-landa, que en el año 2016 contaba con un 40.5 % de la población penal bajo este sistema.

La tobillera permite al condenado un menor periodo de exposi-ción a la población penal, previniendo así un aprendizaje delictivo y promoviendo la reinserción social, al mismo tiempo que entrega seguridad a las víctimas, con una efectividad de un 98% en Chile y un cumplimiento de los condenados de un 80%. Track Group, líder mundial en el suministro de servicios de seguimiento y monitoreo telemático para agresores, implementó Empower, la primera apli-cación de notificación para proteger a las víctimas.

El tema de la violencia intrafamiliar y de género son prioritarias hoy 8 de marzo y los 364 días restantes.

Andrés BriceñoGerente General Track Group S.A.

LILIANA CORTÉSDirectora de Fundación

Súmate


XXXXXXXXXXXRealizan mejoramiento de Jardín

Infantil “Lucerito Dorado”

Beneficiará a 124 pequeños

Mediante una ceremonia virtual encabezada por el alcalde Pa-tricio Ferreira, en compañía del Cuerpo de Concejales de la co-muna, se dio cierre al proyecto de mejoramiento y mantención del Jardín Infantil “Lucerito Dorado” que beneficiará directa-mente a un total de 124 niños y niñas.En la oportunidad, el jefe comunal reiteró que siempre ha existi-do una preocupación real en torno al mejoramiento de las con-diciones de los jardines infantiles de la ciudad, que van desde mejorar la atención de los niños y niñas, hasta la infraestruc-tura y mobiliario adecuado para el desarrollo de sus distintas actividades.“Es emocionante ver mejoras de nuestros jardines con el es-fuerzo de los adultos, de todos nosotros, independientemente de nuestra calidad, rol o trabajo, que contribuyen a que los pe-queños puedan desarrollarse en un ambiente grato y seguro”, aseveró. Por su parte, Claudia Rojas Carvajal, directora del jardín infantil Lucerito Dorado, se refirió positivamente en torno a los trabajos realizados por el municipio y agradeció al alcalde, por la inicia-tiva, así como también por el aporte que significan este tipo de avances para las familias hospicianas. “Este proyecto de mejora-miento representa una herramienta potente, que producirá un impacto en el fortalecimiento de nuestras prácticas pedagógicas y que beneficiará a nuestros niños y niñas”, afirmó.

ObrasLas obras cuya inversión asciende a más de 38 millones de pe-sos, financiadas con Fondos de Apoyo a la Educación Pública (FAEP), comprenden el mejoramiento principalmente de las cu-biertas de los sectores de administración, sala multiuso y patio central. Se retirarán y cambiarán las cubiertas dañadas, habrá reposición de bajadas y canales de aguas lluvias, restitución de cielos, cambio de lámparas eléctricas y pinturas en general.


Para las actuales generacio-nes de niñas y adolescentes, conmemorar el Día Interna-cional de la Mujer cada 8 de marzo es habitual y parte de su realidad. Sin embargo, para llegar a este nivel o estado de cosas, ocurrieron muchísimos even-tos sociales y políticos a nivel mundial, e iniciados a fines del siglo diecinueve y comien-zos del 20. Por ello, en esta edición de El Longino, hemos rescatado el nombre de una mujer –tal vez desconocida para muchos– que jugó un rol decisivo en que esta fecha tuviera el ran-go y estatura que detenta. Se trata de Clara Zetkin, cuyo nombre de soltera era Cla-ra Eißner (1857-1933) y que tuvo una dilatada carrera como activista de los trabaja-dores en general, primero, y más tarde como defensora de

Clara Zetkin, rol clave para crear el Día de la Mujer

los derechos de las mujeres, en particular.

Nacida en Alemania, y habi-tualmente presentada como militante del partido comu-nista, lo cierto es que Clara Zetkin transitó por varias tien-das: Militó en el Partido So-cialdemócrata alemán hasta 1917, para luego ingresar a las filas Partido Socialdemócra-ta Independiente de Alema-nia (USPD), concretamente en la Liga Espartaquista, de la cual se formaría el Partido Co-munista de Alemania (KPD). El hito para Zetkin se generó en la Conferencia Internacio-nal de la Mujer Trabajadora, que se desarrolló en Copen-hague (Dinamarca), durante el año 1910: Utilizando esa tribuna, Clara Zetkin movió sus fichas y enorme carisma personal para impulsar la creación día internacional de la mujer. Su propuesta fue escuchada por un centenar de mujeres procedentes de 17 países y aprobada por unanimidad. Con un aplauso cerrado. Tras el término de la Segunda Guerra Mundial y con la con-siguiente creación de la ONU, hubo que esperar hasta 1975 para que la entidad mundial declarase oficialmente el 8 de marzo como el Día Inter-nacional de la Mujer. Y, en sus palabras, el espíritu de esa fe-cha “se refiere a las mujeres corrientes como artífice de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la so-ciedad en pie de igualdad con el hombre”.


Isabel Frías Periodista U.C. Como sucede cada año, la Or-ganización de Naciones Unidas (ONU) a través de su instancia ONU Mujeres escogió lema que ha puesto un foco múl-tiple en los desafíos que en-frentan las mujeres en todo el mundo: Asumir posiciones de liderazgo, trabajar por un “fu-turo igualitario” y superar la pandemia del covid-19. Porque, aunque se dé por en-tendido, la emergencia sani-taria global ha impuesto una pausa obligada a muchas de las banderas del activismo: La del cambio climático, la del hambre, la del subdesarrollo y la pobreza, la del VIH, la de la brecha digital, la deserción escolar y también la lucha de las mujeres por una sociedad con menos barreras de entra-da al trabajo, al poder político y también al respeto cabal a su integridad física en el ámbito privado.

“Mujeres líderes: “Mujeres líderes: Por un futuro igualitario en el Por un futuro igualitario en el

mundo de la covid-19”mundo de la covid-19”Ése es el lema instaurado por ONU Mujeres para este 8 de marzo de 2021. Según la entidad, resulta lamentable que apenas 22 países del mundo estén gobernados por una mujer y solo cerca del 25% sean parlamentarias. “Las mujeres siguen sin te-

ner suficiente representación en la vida pública y la toma de decisiones”, denuncia.

Para ONU Mujeres, simple-mente “las deficiencias (en-tre hombres y mujeres) que persisten”. De acuerdo a la entidad diplo-mática, “las mujeres siguen sin tener suficiente represen-tación en la vida pública y la toma de decisiones”, recor-dando que las mujeres son jefas de Estado o de gobierno en 22 países, y únicamente el 24,9% de los parlamentarios

nacionales son mujeres, mientras las mujeres de me-nos de 30 años de edad re-presentan menos del 1% de los parlamentarios a escala mundial. Si se mantiene este mismo rit-mo de progreso y avance cul-tural, la igualdad de género entre jefas y jefes de gobierno tardará 130 años en ser con-seguida, denuncia la propia Naciones Unidas.

Recogiendo la realidad de este 2021, ONU Mujeres tam-bién alerta sobre las brechas que la propia pandemia ha puesto de relieve: “Las muje-res se encuentran al frente de la batalla contra la Covid-19, como trabajadoras del sector de la salud y en primera línea, y como científicas, médicas y cuidadoras. No obstante -ase-gura- ganan un 11% menos globalmente en comparación

con sus homólogos masculi-nos. Como señala un análisis de equipos de trabajo sobre la covid-19 de 87 países, so-lamente el 3,5% de estos te-nían paridad de género”. Asimismo, destaca que “va-rias de las respuestas más efi-cientes y ejemplares ante la pandemia de la covid-19 han

sido dirigidas por mujeres. Y las mujeres, especialmente las jóvenes, son quienes or-ganizan movimientos diver-sos e inclusivos en línea y en la calle a favor de la justicia social y la igualdad o la lucha contra el cambio climático en todas partes del mundo”.

La Red de Mujeres es una organización constituida por mujeres, en su mayoría diri-gentes vecinales que viven y trabajan lo largo de todo el Norte Grande: Contempla desde Arica-Parinacota hasta Red de mujeres por la igual-dad de Antofagasta, Red de Mujeres Cori de Tocopilla, Red de Mujeres del Loa de Calama, y las nuestras, Red de Mujeres de Alto Hospicio y la Red de Mujeres Colectivo Emancipa de Iquique. En esta última ciudad nacimos el año 2006, como una organi-zación autónoma y horizontal. Dicho en un lenguaje lo más sintético y claro, a nosotras nos interesa promover la igualdad de género, incidir en las políticas públicas, el medioambiente, los derechos

humanos, los derechos de las mujeres -particularmente nuestros derechos reproduc-tivos- y en especial poner en la palestra pública todo lo re-lacionado con la violencia de género. También es de nuestro interés político, el tema de la des-igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los procesos de desarrollo lo-cal, regional y nacional, lo cual implica que las mujeres no participemos directa y plena-mente de sus beneficios. La Red de Mujeres de Iquique, en su firme compromiso este año de pandemia con las or-ganizaciones sociales de base, ha venido desplegando una la-bor de apoyo instalando ollas comunes, generando recur-sos, infraestructura y circuitos

de solidaridad. En este difícil momento de nuestra historia, permitámo-nos recordar que los cientos de miles de millones de muje-res, representamos las pode-rosas fuerzas de cambio, que están determinadas a preve-nir una cultura basada en el racismo y patriarcado. Nuestro discurso se basa en el hecho que decidimos decir basta, no más violencia, no más femicidios: Decir NO a la violencia machista, es nuestra forma de hacernos presente. Asimismo, siempre unidas en red, nosotras trabajamos para que el aborto sea regulado en toda su dimensión, como un derecho para frenar la mor-talidad materna, los riesgos para la salud de las muje-res, finalizar con los abortos

El protagonismo de la Red de Mujeres de IquiqueEsta agrupación reúne a un grupo diverso y heterogéneo de mujeres de diversas edades y formación, pero que tienen en común que se definen a sí mismas como feministas. ¿A

cuál feminismo se refieren? Sobre esto escriben dos de sus integrantes, Gladys Oyanader y Patricia Carvajal, con motivo de celebrarse este lunes el Día Internacional de la Mujer.

activa de las mujeres del norte en los procesos de cambio a nivel social, cultural y político; que son –a nuestro entender– imprescindibles para hacer de Chile un país más justo y solidario. Con la legitimidad que da el respeto a los valores demo-cráticos, con la pasión de ser mujeres defensoras de lo nuestro, llamamos a realizar acciones conjuntas para lograr esta meta. Nosotras no celebramos, por-que no hay nada que celebrar. Esta Red de Mujeres lo que hace es conmemoramos a las mujeres de nuestra historia,

que trabajaron, lucharon, y muchas hasta perdieron la vida, para logar los cambios necesarios en pos de construir un mundo mejor y de mostrar-nos que existe una mejor for-ma de enfrentarnos a la vida. Hoy, cuando estamos fren-te a un nuevo 8 de marzo, somos un colectivo lleno de esperanza en nuestra lucha permanente por visibilizar nuestro trabajo con mujeres. Desde esta trinchera, abraza-mos a cada una de las mujeres empoderadas, luchadoras, consecuentes, disidentes se-xuales, migrantes, violentadas y vulneradas.

clandestinos y evitar los pro-cesamientos judiciales de mu-jeres y profesionales. Creemos que es importante la educación, el debate y la mo-vilización social desde nues-tros barrios. Y, en esa línea, como feministas nos interesa fortalecer la participación


Harriet (Whoopi Goldberg): Donde volteas, hay animados de Disney. Dis-ney, Disney, Disney. Personas hablando consigo mismas. Como tú. ¿Sabes lo raro que te ves hablando solo? Yo tengo una teoría: Si no lo veo, no existe.Albert (Haley Joel Osment): Porque no crees en la magia.Harriet: No, no creo. ¿Y sabes por qué? Cuando era niña, había un pro-grama llamado Peter Pan. Una mujer, Mary Martin, se vestía de niño. No hablaré de eso. Hay una hadita que se enferma. Albert: Campanita. Toma el veneno que era para Peter. Harriet: Da igual todo eso. Decían que sí creías en la magia, aplaudieras y ella se pondría bien. “Si crees, aplaude y se pondrá bien”. Yo no creía. Y no aplaudí. ¿Y sabes por qué? Se curó igual. Eso prueba que no existe la magia. La gente trata de hacerte creer que sí. Albert: Yo veía ese video con mi mamá. Siempre aplaudíamos. Harriet: ¿Te puedo hacer una pregunta? ¿Con quién hablas todo el tiempo? Albert: Con Bogus.Harriet: Bogus. ¿Y de dónde es tu amigo? Albert: De Francia. Es francés. Harriet: Albert, me sentiría mejor si tuvieras amigos visibles. No me im-portaría si fueran de Francia o Alemania o Etiopía. Bogus (Gerard Depardieu): Cuéntale de Etiopía. Albert: Etiopía queda en el norte de África. Los niños tienen mucha ham-bre. Ahí hay sequía. Quiere decir que no llueve. Liza Minelli fue allá una vez. Shirley MacLaine. Según mi mamá, Audrey Hepburn las hizo ir. Harriet: ¿Cómo sabes todo eso? Albert: Hice una tarea sobre eso. Me ayudó mi mamá.

LA HISTORIATras la muerte de su madre, Lorraine (Nancy Travis, ‘Tres hombres una pequeña Dama’), al ser chocada por una camioneta, cuando iba de re-greso a casa, Albert (Haley Joel Osment, antes de que saltará a la fama tres años después gracias a ‘Sexto Sentido’) queda a cargo de su madrina y hermana de adopción de Lorraine; Harriet (Whoopi Goldberg, ‘Ghost: La sombra del amor’, ‘Cambio de Hábito’), una ejecutiva a la que no le va bien criar a niños, pero en memoria de su hermana lo hace.Albert extraña a su madre, y Harriet no ayuda mucho por su actitud de no creer en la magia, algo de lo cual Albert aprendió gracias al tiempo que vio a su mamá protagonizando actos circenses en un casino de Las Vegas.Por eso, y tras aparecer en el vuelo que lo lleva a su nuevo hogar, Albert juega, comparte y conversa con Bogus (Gerard Depardieu, ‘Matrimonio por conveniencia’), su amigo imaginario y mago de origen francés, que lo acompañará hasta que Albert no lo necesite.Comedia familiar dirigida por Norman Jewison (‘Hechizo de Luna’, 1987), escrita por Alvin Sargent (‘Gente como uno’, 1980 / ‘What About Bob?, 1991 / Fallecido el 9 de mayo de 2019). Buena.

25 AÑOS‘Bogus’ se estrenó en cines de Estados Unidos el 6 de septiembre de 1996.

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Bogus, mi mejor amigo (1996) Texto-Transcripción: @pato_sesnich – Imagen: Imdb.com

9El Longino de Alto HospicioLunes 21 de Septiembre de 2020

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Los establecimientos educacionales adscritos al Programa de Alimentación Escolar (PAE) podrán optar por el sistema de entrega de alimentación que más le acomode a su comunidad estudiantil, según sea la modalidad de

retorno a clases por la que hayan optado.

Para dar continuidad a la entrega de alimentación de todos los estudian-tes del Programa de Alimentación Escolar (PAE) de Junaeb del Ministerio de Educación, se dio inicio a la primera entrega de canastas en Tarapacá, que beneficiará a 39.789 estudiantes de la región.

Esto significa que los servicios comenzarán a ser distribuidos bajo dos mo-dalidades: canastas individuales de alimentación; o bien la preparación tradicional de desayunos y almuerzos en el establecimiento, esto según la elección que cada colegio informó a Junaeb.

“Este año escolar comenzó en una modalidad mixta, es decir, que los padres deciden si sus hijos asisten o no al colegio, y por ello se entregó la opción a los establecimientos para decidir en qué formato repartirá el beneficio. Agra-dezco a todos quienes colaboran en esta labor, que conlleva un importante esfuerzo logístico para que los cerca de 40 mil estudiantes que participan de los programas de alimentación del Mineduc, reciban su comida, al igual que el año pasado”, manifestó el seremi de Educación, Claudio Chamorro.

En primera instancia, todos los establecimientos de la región optaron por la modalidad de recibir canastas con alimentos, que apuntan a cubrir las necesidades nutricionales que un estudiante requiere durante 15 días há-biles. Esta situación podría variar en los meses venideros, implementando la alimentación en el establecimiento, de ser requerido por los planteles educativos.

“Iniciamos exitosamente el primer ciclo, por el momento, en formato de canastas. En la región ya están distribuidas en todos los colegios para ser repartidas a los apoderados y consiste en un grupo de alimentos calculado para un alumno estudiante durante 15 días, con distintos elementos nutri-cionales que equivalen a lo que generalmente recibe en el desayuno y al-muerzo. Como institución, nuestro objetivo principal es dar la continuidad de alimentación a nuestros niños y jóvenes, apoyando a las familias que más lo requieren, sobre todo durante la pandemia”, expresó la directora regional de Junaeb, Claudia Camacho.

CanastasCada una de las canastas tienen una estructura alimentaria similar a las más

de 21 millones de unidades entregadas durante 2020 a nivel nacional, incor-porando algún tipo de proteína entre carnes procesadas, pollo congelado, atún o jurel en conservas y huevos, además de cereales, leche y verduras y frutas.

A diferencia del ejercicio anterior, este año se cambiaron algunos productos a nuevos formatos, como, por ejemplo, barras de cereal o cajas de leche individuales, con el fin de que los estudiantes que vuelven de forma presen-cial por turnos, puedan transportarlos de manera más fácil y cómoda. En el mismo sentido, también comenzará a incorporarse un recipiente hermético para que cada niño, niña y adolescente pueda llevar la comida preparada en casa al colegio, los días en que tenga clases presenciales.

La primera canasta considera alimentación hasta el 22 de marzo. Durante estas primeras semanas de clases se analizará caso a caso y cada estableci-miento educacional podrá optar por la modalidad que le acomode a futuro, incluyendo un eventual servicio mixto que combine en un mismo estableci-miento, canastas y servicios presenciales.

Junaeb Tarapacá realiza entrega de alimentación a cerca de 40 mil estudiantes de la región

Estructura tipo de canastas de alimentación

CANASTA TIPO JUNAEB (Ed. Básica y Media)SERVICIO PRODUCTO GRAMAJE 15 DÍAS

Desayuno Formula láctea o leche o leche tetra en formato de 200 cc

420 g mín. o 15 unid de 200 cc

Avena o granola o harina o barras de cereal

450 g mín.

Huevo 6 unid min Almuerzo Verduras 1500 g min

Carne ave congelada o pouch (conserva) de carne de cerdo o atún en filete pouch o enlatado o jurel enlatado 

600 g min

Legumbre seca 800 g min Fideos/Arroz 200 g min/900 g min Fruta fresca/Fruta en conserva/Puré de fruta

1500 g min

  APORTE NUTRICIONAL REFERENCIAL

Proteínas(g) Lípidos(g) H. de C. (g) 1045 47,3 23,4 163


CRUCIGRAMA

SUDOKUSUDOKU SOPA DE LETRAS

Lunes 6 de Julio de 202012 El Longino de Alto Hospicio Lunes 8 de Marzo de 2021

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